小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案范文

小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案范文丁?集鎮(zhèn)丁集小?學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?校建設(shè)實(shí)?施方案為?認(rèn)真貫徹項(xiàng)?城市教體局?中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)?化建設(shè)會議?精神，全面?實(shí)施素質(zhì)教?育，進(jìn)一步?提升學(xué)校教?育質(zhì)量和育?人環(huán)境，促?進(jìn)學(xué)校向標(biāo)?準(zhǔn)化邁進(jìn)，?結(jié)合我校發(fā)?展實(shí)際，特?制定本方案?。一、指?導(dǎo)思想以?科學(xué)發(fā)展觀?為統(tǒng)領(lǐng)，以?《___省?義務(wù)教育學(xué)?校標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè)考評細(xì)則?》為指導(dǎo)，?以全面實(shí)施?素質(zhì)教育、?提升義務(wù)教?育質(zhì)量、逐?步實(shí)現(xiàn)學(xué)校?建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化?為目標(biāo)，以?加大投入、?規(guī)范辦學(xué)行?為、提高辦?學(xué)效益為重?點(diǎn)，集中時(shí)?間、集中力?量實(shí)施學(xué)校?標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?工程，努力?辦好人民滿?意教育。?二、建設(shè)目?標(biāo)總體目標(biāo)?：通過一?至二年的努?力，使學(xué)校?環(huán)境和條件?更加完善，?技術(shù)裝備全?面達(dá)標(biāo)；教?師隊(duì)伍配備?整齊合理，?專業(yè)化程度?大幅提高；?教育內(nèi)涵得?以提升，教?育質(zhì)量全面?提高；管理?更加科學(xué)規(guī)?范，校園更?加平安和諧?，力爭步入?義務(wù)教育標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)先?進(jìn)行列。具?體目標(biāo)：?（一）辦學(xué)?條件明顯改?善。以義務(wù)?教育學(xué)校標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)為?契機(jī)，多渠?道籌措資金?，加大投入?力度，使教?育教學(xué)儀器?及現(xiàn)代教育?技術(shù)裝備全?面達(dá)標(biāo)，使?學(xué)校布局更?加趨于科學(xué)?合理，專用?教室建設(shè)更?加規(guī)范、標(biāo)?準(zhǔn)，校園環(huán)?境更加優(yōu)雅?整潔，學(xué)校?文化建設(shè)品?位得以提升?，整體辦學(xué)?條件明顯改?善。（二?）學(xué)校管理?科學(xué)規(guī)范。?（范本）在?標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?過程中，把?強(qiáng)化學(xué)校管?理作為實(shí)施?義務(wù)教育學(xué)?校標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè)的重要內(nèi)?容，堅(jiān)持依?法治校，實(shí)?施科學(xué)1?管理，努力?提高管理水?平，用科學(xué)?規(guī)范的學(xué)校?管理，促進(jìn)?義務(wù)教育可?持續(xù)發(fā)展。?（三）教?師隊(duì)伍更加?專業(yè)。加強(qiáng)?教師隊(duì)伍建?設(shè)，通過“?師德師風(fēng)引?其正，科研?教改促其精?，制度改革?使其優(yōu)”等?措施，優(yōu)化?教師隊(duì)伍，?促進(jìn)整體素?質(zhì)全面提升?；通過學(xué)習(xí)?型團(tuán)隊(duì)建設(shè)?和校本研修?，打造專業(yè)?化教師隊(duì)伍?。（四）?教育質(zhì)量全?面提高。全?面實(shí)施素質(zhì)?教育，堅(jiān)持?“德育為首?”，嚴(yán)格執(zhí)?行課程方案?，開齊開齊?課程，積極?開展教育教?學(xué)改革，建?立促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展的?評價(jià)體系，?促進(jìn)教育質(zhì)?量全面提高?。三、學(xué)??，F(xiàn)狀分析?及具體規(guī)劃?（一）現(xiàn)?狀分析丁?集鎮(zhèn)丁集小?學(xué)位于丁集?鎮(zhèn)南街，目?前校門口就?是交通主干?道，學(xué)校門?前沒有停車?場，學(xué)生上?學(xué)放學(xué)乘車?安全隱患大?，并且常有?接送學(xué)生的?家長騎電動?車接送學(xué)生?，每到上學(xué)?、放學(xué)時(shí)，?學(xué)校大門口?成了家長集?中的場所，?車輛多，人?員擠。學(xué)校?目前占地面?積___平?方米，校舍?建筑面積_?__平方米??，F(xiàn)有教學(xué)?班___個(gè)?，學(xué)生__?_人；現(xiàn)有?教師___?人。其中小?學(xué)高級教師?___人，?小學(xué)一級教?師___人?，小二教師?___人。?學(xué)歷達(dá)標(biāo)率?___%，?其中具有專?科以上學(xué)歷?的___人?，占教師總?數(shù)___%?。教師的年?齡結(jié)構(gòu)：_?__歲以下?___人，?___歲至?___歲_?__人，_?__歲至_?__至__?_歲___?人。多年來?，學(xué)校堅(jiān)持?“依法治校?、質(zhì)量強(qiáng)校?、科研興校?”的辦學(xué)思?想，全面貫?徹黨的教育?方針，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育，全面提?高教育質(zhì)量?。隨著基礎(chǔ)?教育課程改?革的不斷深?入，學(xué)校逐?步加大了課?堂教學(xué)改革?和師資隊(duì)伍?建設(shè)的力度?，辦學(xué)特色?日趨鮮明，?教學(xué)質(zhì)量和?綜合辦學(xué)水?平顯著提升?，但2也?還存在著以?下一些問題?：1、生?均占地面積?___平方?米，未達(dá)標(biāo)?，配套設(shè)施?也沒有及時(shí)?跟上。學(xué)校?運(yùn)動場地小?，學(xué)生活動?場地不足，?校園道路未?全部硬化，?校園綠化沒?有到位，還?有許多地面?坑坑凹凹，?校園排水不?暢，戶外體?育器材奇缺?等等。2?、教學(xué)儀器?設(shè)備嚴(yán)重不?足。教室配?置齊全，但?里面的設(shè)施?、儀器、現(xiàn)?代教育技術(shù)?裝備等與相?關(guān)各室配備?建設(shè)的要求?相差甚遠(yuǎn)。?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿?足現(xiàn)代教育?教學(xué)的需要?。3、教?師專業(yè)結(jié)構(gòu)?不合理。由?于近幾年新?進(jìn)入的特崗?教師較多，?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不?足。尤其是?農(nóng)村學(xué)校缺?乏英語教師?、音體美等?藝術(shù)類教師?。四、具?體規(guī)劃（?一）總體目?標(biāo)學(xué)校力?爭到___?年底前，通?過各種渠道?籌集資金用?于學(xué)?；?設(shè)施建設(shè)、?教育技術(shù)裝?備、教師培?訓(xùn)等三大項(xiàng)?目上，努力?達(dá)到省級義?務(wù)教育階段?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)達(dá)標(biāo)單?位標(biāo)準(zhǔn)。增?加教學(xué)儀器?和電教設(shè)備?；修建道路?、運(yùn)動場、?籃球場、排?水溝、場地?硬化、綠化?等。（二?）分階段推?進(jìn)目標(biāo)學(xué)?校標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè)工程，從?___年底?啟動至__?_年結(jié)束。?1、學(xué)習(xí)?有關(guān)文件，?吃透標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)內(nèi)涵。?2、對照?標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格?自查，摸清?底數(shù)。3?、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?，及時(shí)上報(bào)?。4、結(jié)?合實(shí)際制定?建設(shè)規(guī)劃及?實(shí)施方案。?進(jìn)一步完善?綠化、美化?、校園，更?新學(xué)生破舊?桌椅。五?、保障措施?學(xué)校義務(wù)?教育標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)的落實(shí)?，需要科學(xué)?統(tǒng)籌，做好?___與保?障工作。學(xué)?校將重視輿?論宣傳，建?立健全__?_機(jī)構(gòu)，完?善學(xué)校管理?制度，制定?詳盡的實(shí)施?計(jì)劃，確定?相應(yīng)的保障?體系。（?一）觀念保?障校長首?先要___?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子進(jìn)行學(xué)習(xí)?，充分了解?義務(wù)教育學(xué)?校標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè)內(nèi)涵，切?實(shí)把握精髓?；其次要在?全校教師中?間進(jìn)行充分?的動員與宣?傳，使全體?教師理解義?務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)?化建設(shè)對于?學(xué)校發(fā)展的?戰(zhàn)略意義，?進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)?劃實(shí)施的良?好氛圍。?（二）__?_保障學(xué)?校將根據(jù)義?務(wù)教育階段?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)工程的?具體內(nèi)容進(jìn)?行任務(wù)分解?，迅速啟動?由學(xué)校__?_主管，相?關(guān)管理人員?具體落實(shí)的?___保障?體系，由教?學(xué)、后勤、?衛(wèi)生、財(cái)務(wù)?分工負(fù)責(zé)，?協(xié)調(diào)配合，?并將工作推?進(jìn)納入目標(biāo)?考核，細(xì)化?分解，明確?要求，規(guī)定?時(shí)限，做到?目標(biāo)到人，?責(zé)任到位，?強(qiáng)力___?，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)?化學(xué)校建設(shè)?，促進(jìn)義務(wù)?教育均衡發(fā)?展。（三?）隊(duì)伍保障?在標(biāo)準(zhǔn)化?學(xué)校建設(shè)中?，校長和教?師是關(guān)鍵因?素，甚至是?決定性因素?，我們要采?取調(diào)整學(xué)校?布局，整合?教育資源，?積極向教育?主管部門要?人，盡快解?決我校師資?嚴(yán)重不足的?問題，解決?學(xué)校音、體?、美、外語?、信息技術(shù)?等相關(guān)學(xué)科?教師結(jié)構(gòu)性?短缺問題。?（四）辦?學(xué)保障在?注重改善辦?學(xué)條件，增?強(qiáng)學(xué)?！坝?實(shí)力”的同?時(shí)，著力提?高深化課程?改革和素質(zhì)?教育，進(jìn)一?步規(guī)范辦學(xué)?行為，全面?提升教育教?學(xué)質(zhì)量。?4一是全面?執(zhí)行國家課?程改革方案?，開齊開足?課程，搞好?綜合實(shí)踐活?動課程。切?實(shí)轉(zhuǎn)變教育?觀念和教師?角色，樹立?新的課程理?念并轉(zhuǎn)化為?教學(xué)行為，?認(rèn)真研究和?解決新課程?實(shí)施進(jìn)程中?出現(xiàn)的問題?。建立和完?善校本教研?制度，積極?開展教學(xué)研?究，不斷提?高教育教學(xué)?水平。二是?加強(qiáng)學(xué)校教?學(xué)管理，全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育。堅(jiān)持?“以人為本?，依法辦學(xué)?”的管理理?念，規(guī)范辦?學(xué)行為，引?導(dǎo)學(xué)校注重?內(nèi)涵發(fā)展，?立