讀《妞妞：一個(gè)父親的札記》有感5篇范文

讀《妞妞：一個(gè)父親的札記》有感5篇范文當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！則我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編整理的讀?妞妞：一個(gè)父親的札記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。

讀?妞妞：一個(gè)父親的札記》有感1?妞妞》，一個(gè)悲慘的故事，周國平卻用他哲學(xué)家獨(dú)有的冷峻和溫柔，灑落滿紙的深沉。如果你是抱著讀小說的態(tài)度去看此書的話，我想說，你一定會(huì)失望的，因?yàn)闀锩鏇]有對(duì)悲慘的故事加上很多催人淚下的因素。在讀之前我也準(zhǔn)備了很多紙巾呢，但全書讀下來后我發(fā)現(xiàn)，自己當(dāng)初是多么得淺薄啊，居然用小說家的規(guī)范去看待周國平!因?yàn)樗臅鴽]有讓我流淚......因?yàn)槲乙蚕胫車揭粯樱呀?jīng)在用哲學(xué)家的思維來審視?妞妞》。

有人說，沒有孩子的家庭不是完整的，妞妞的誕生使周國平多了一個(gè)他渴望以久的身份——父親!但由于那教授的不負(fù)責(zé)任，讓只有負(fù)五個(gè)月大的妞妞接觸了x輻射的摧殘，從而導(dǎo)致她在以后那僅有五百多天的生命中一直跟癌魔作斗爭，但，獨(dú)力撐天力弗支......

也許對(duì)于我，沒有資格去感悟生與死，但我有能力去頓悟人世間的其他情感：

有人說，苦難不一定讓夫妻更恩愛，據(jù)調(diào)查說，大略有50%夫妻會(huì)在子女去世后產(chǎn)生隔膜，甚至離異。但為什么《為什么周國平夫妻也會(huì)隨波逐流呢《!我簡直不敢相信自己的眼睛，我不停得翻書，想在書中找出他們離異的原因，但我完全找不到任何可以說服我的理由!為什么上蒼則殘忍，對(duì)于周氏夫婦則冷酷呢《你不僅奪去他們僅有的女兒，還奪走他們的愛情!

我憎恨那個(gè)所謂的教授!我不明白，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員，居然可以這樣草率，這樣不負(fù)責(zé)任!就因?yàn)槲沂且粋€(gè)醫(yī)學(xué)生，我才要為我們眾多的同僚向大家抱歉，同時(shí)，也為那些已經(jīng)丟失本性的醫(yī)務(wù)人員祈禱!

很觀賞周國平深沉的文字：

生命從無中來，通過這個(gè)世界，又走向無，脆弱，敏感，稍縱即逝的生命，堅(jiān)硬，冷漠，亙古永存的世界。生命和世界，多么不同的東西。當(dāng)生命通過世界時(shí)，怎么能不被磕著呢《愈是純正的生命，就愈容易被磕著，愈遭到這個(gè)世界的拒斥，妞妞不明白為什么世界總是磕著他，磕得越來越疼，疼得不得了，她不明白為什么用爸爸媽媽領(lǐng)她通過這個(gè)世界，還總是讓她被磕著，她太疼了，緊緊地抓住爸爸的胳膊......

世上的神秘，莫過于生和死。每個(gè)活著的人都有過一次誕生，終有一次死亡，然而，沒有一個(gè)人能目睹自己的誕生和自己的死亡。上蒼把兩個(gè)什么都向我們隱瞞著，只把其中的一小截平凡展示給我們。我是活在這兩個(gè)什么之間的一個(gè)糊涂，除了知道自己此刻活著，我還知道什么呢《

你來了，目睹親骨肉的誕生差不多就是目睹自己的誕生，我好象再生一回。

你去了，目睹親骨肉的死亡差不多就是目睹自己的死亡，我好象已死了一回。

讀?妞妞：一個(gè)父親的札記》有感2------讀?妞妞，一個(gè)父親的札記》有感

寫在前面：這本書講述了父母對(duì)天生得眼癌的女兒妞妞的呵護(hù)，陪伴她走完了美好又短暫的人生。我被偉大的父愛與母愛所感動(dòng)，想起了同樣無微不至呵護(hù)我成長的爸爸媽媽，感激他們的一路相伴。我在看書的時(shí)候，也不禁回想起小時(shí)候?qū)W琴時(shí)外公手把手教我，毫不厭煩，就像文中的父親一遍又一遍地教失明的女兒牙牙學(xué)語、走路。言語道不出外公對(duì)我深深的愛，只能寫一篇文章，來敘述我對(duì)外公的感激與承諾。

小雨淅淅瀝瀝地下著。樓下，傳來陣陣優(yōu)美的鋼琴曲，一個(gè)個(gè)小巧的音符，歡快地跳躍在微微濕潤的空氣中，隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，蕩漾，心中的湖面泛起一圈圈漣漪。

小時(shí)候的一天，我走進(jìn)外公的房間，“叮叮當(dāng)當(dāng)〞，我看見外公的大手在黑白鍵上靈活地舞動(dòng)著，在我的腦海中描繪出優(yōu)美的景色：波瀾壯闊的大海，百花齊放的山坡，星光燦爛的夜空?！巴夤?！我也想學(xué)彈琴！〞外公笑笑。他站起身來，讓我坐下，他的大手比劃著，耐心地教我彈琴的姿勢(shì)，手指的指法，他的大手在琴鍵上移動(dòng)著?！皩殞殻@是do。〞我認(rèn)真地聽著，肉嘟嘟的小手在琴鍵上笨拙地跳動(dòng)著，一個(gè)個(gè)音在空氣中浮動(dòng)著。反復(fù)練習(xí)后我終于學(xué)會(huì)了三個(gè)音。外公臉上的皺紋舒展開來，微微地笑著，像是秋日里最常見的陽光，明亮而不灼人，溫暖地在空氣中醞釀著。

“音要一個(gè)個(gè)地彈，路要一步步地走。〞外公說的話拓印在我的心中，經(jīng)過風(fēng)霜雨雪依舊不會(huì)磨滅，石碑立在我成長的道路上，正對(duì)著光明。

小學(xué)二年級(jí)時(shí)的暑假，我面對(duì)考級(jí)的挑戰(zhàn)。暑假中的許多時(shí)光，我都坐在鋼琴前，一遍遍地彈著考級(jí)曲目?雪絨花》。外公站在我身旁，安靜地看著我彈琴。有幾個(gè)和弦，我總是彈出錯(cuò)，整個(gè)曲子聽上去節(jié)奏亂七八糟，我把曲譜扔到地上，嚎啕大哭。外公彎下腰，撿起曲譜，仍是放到琴架上。他用手帕輕輕擦我去我臉上的淚水，語氣格外柔和，如一陣輕風(fēng)：“多彈幾遍吧，一定行！〞我半信半疑再一次彈奏起來。我一次次地彈錯(cuò)，外公一次次耐心糾正我，激勵(lì)我。終于在考級(jí)時(shí)，我完整正確地彈出了這首歌。我順利地通過了考級(jí)。

在一次跌跌撞撞中，我終于獲得了小小的成功，也似乎明白：風(fēng)雨過后不一定會(huì)有彩虹和陽光，卻一定會(huì)能看見那片純潔的藍(lán)天，享受那份寧靜與高興。

我在學(xué)琴過程中漸漸長大，有懵懂無知的幼童長成了一個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的少年。

我越來越喜歡音樂，自學(xué)了許多樂器，在陽光燦爛的午后，陽光灑在琴鍵上，麥穗般的金黃色。我彈著琴，自我陶醉在動(dòng)聽的音樂中。我也會(huì)請(qǐng)外公聽我彈琴，讓燦爛的笑容攀上他的臉頰。外公時(shí)不時(shí)跟著一起哼著。他像個(gè)小孩快樂地拍手：“這就對(duì)了。讓音樂成為我們最好的朋友。〞從不懂音樂到學(xué)會(huì)彈琴，從為了考級(jí)而學(xué)音樂到發(fā)自內(nèi)心愛上音樂，我又向前走了好幾步。

現(xiàn)在，每當(dāng)我聽見鋼琴聲，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：一個(gè)頭發(fā)半白的老人，笑吟吟地走來，他拉著我的小手，帶我走上第一個(gè)臺(tái)階，后來漸漸的把手松開，我跌跌撞撞地半爬半走著上了第二第三個(gè)臺(tái)階，最后終于勇敢的站起來了，向前大步跨去。漸漸沉落地平線的夕陽，給這個(gè)樓梯鍍上了一層金輝。

鋼琴聲伴我成長，它如一陣春風(fēng)，帶領(lǐng)愛的溫度，揉進(jìn)燦爛的陽光——就像外公和煦的笑容，時(shí)時(shí)撫過我的心田，激勵(lì)著我，更勇敢地向前沖，努力長大。

讀?妞妞：一個(gè)父親的札記》有感3初讀這本書是在高二，被封面讀上可愛的插畫所吸引，打開書本遍未再合上。

周國平是個(gè)大家，學(xué)術(shù)上的東西被大家所稱道，但通過這本書，我看到了他那顆溫柔而深情的心。他飽蘸著愛與深情的筆觸令我忍不住一次次落淚。

妞妞是周國平與第一任妻子生下的女兒。文章從妞妞的媽媽——雨兒的孕期講起。滿懷希望與憧憬的一對(duì)年輕父母正在等待小生命的誕生，溫溫柔柔的筆觸讓人沉浸在美夢(mèng)中不愿醒來。當(dāng)然，美夢(mèng)終有大醒的一刻。這對(duì)磕磕絆絆的小夫妻終于迎來了小生命的到來，一個(gè)長得“很像妞妞〞的妞妞。兩個(gè)人快樂得忘了所有的艱難與困苦一心撲在小嬰兒身上。在此處，作者的描述實(shí)在讓人動(dòng)容。我不禁想到，當(dāng)初的我，也是這樣一個(gè)小生命，被一對(duì)年輕夫期盼且深深愛著的`生命。原來，父母對(duì)子女的愛一點(diǎn)都不平淡，不是溫水，而是空氣，包裹著小嬰兒的每寸肌膚，每段生命。這種愛靜靜在胸膛里燃著大火，熊熊烈焰，一直焚燒著，直到生命盡頭。如周國平所說，“極度無私又極度自私。〞我終此一生，也是回報(bào)不了這樣厚重而熱烈的愛的。在一首歌里有這樣一句歌詞:親情比愛情厚幾厘米。我也這樣感受到了。有一天我也會(huì)像我的父母愛我一樣，去愛別的，剛才來到這個(gè)世界的小生命。生命的奧秘，于我們像是海洋深處的魚，閃著幽光，在無形中指引著我們一生的軌跡，也指引著人類前行的軌跡。

討論過父母對(duì)子女的愛之深厚，繼續(xù)講這一家三口的悲情故事。真的是一個(gè)悲情故事，而故事成了真事時(shí)，就顯得上天尤為殘忍。我是個(gè)不喜歡小孩子的人，小嬰兒的哭鬧令人心煩，“熊孩子〞那么是種種惡行都令人無法容忍。而周國平筆下的妞妞，卻是如此一個(gè)令人心生憐愛的妞妞。聰慧伶俐是個(gè)俗氣的夸小孩的詞，但放在書中妞妞的身上這個(gè)詞便立刻貼切鮮活了起來。是“父愛濾鏡〞的加持也好，是真的小孩子都如此可愛也罷，妞妞曾一度成為我心中第一可愛的小孩子，她讓我重新燃起對(duì)小孩這種生物的喜愛。言歸正傳，妞妞是如此一個(gè)貼心而可愛的小天使。其實(shí)每個(gè)孩子都是父母的小天使啊。很多“俗氣〞的話都是很久以后才明白的，原來一點(diǎn)都不俗，原來每字都是真理。對(duì)，妞妞是個(gè)小天使，可愛又可親，令父母愿意為她付出一切。這里，周國平便成了一個(gè)“女兒奴〞，然而被愛奴役，實(shí)在是一件幸福的事情。非常希望大家去看一看這本書，妞妞那種可愛，在一種非常奧妙的程度，不單純是視覺上可愛，也包括心理。讀者很容易和周國平達(dá)成一種共鳴，感受到那種血緣上的羈絆。我常常讀著讀著就產(chǎn)生一種妞妞是自己的女兒的感覺，漸漸也產(chǎn)生了深厚的感情，在讀到后期妞妞被病痛折磨的死去活來時(shí)，常常淚眼滂沱。

妞妞開始表現(xiàn)出視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤的臨床病癥。這是無藥可救的絕癥，夢(mèng)境從此開始破碎。剛開始時(shí)只是概念性的打擊。絕癥?！拔倚⌒〉呐畠旱昧税?。為什么會(huì)是我的女兒？為什么？〞小小的孩子什么都不懂，但也感受到了大人的傷心?！叭绱松平馊艘獾男∨畠?，為什么偏偏得了癌？〞病情開始惡化，眼底的腫瘤開始長大，壓迫著神經(jīng)，也壓迫著雨兒和周國平戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心。小小生命開始承受著成人也難以承受的痛苦。一家三口開始了奔走，一刻不停地在與死神進(jìn)行著拉鋸戰(zhàn)。在治療期間，周國平夫婦漸漸遇到了許許多多與妞妞癥狀相同的孩子，其中不乏比妞妞病得更嚴(yán)重的。為什么見到的都是孩子？因?yàn)榈昧诉@種病的都是孩子，而一旦得了這種病，活到成年幾乎是不可能的事。那種疾病的殘忍程度實(shí)在是令人望而生畏。小孩子的眼睛非常漂亮，眼白泛著幽幽藍(lán)光，亞州人大都棕褐色虹膜，而我們的小孩卻有著純正的黑色眼睛，而今，眼底卻生出來無法控制的腫瘤，破壞著眼球，破壞著神經(jīng)，向四周擴(kuò)散、蔓延。生病的小孩就已經(jīng)很可憐了，那些被父母拋棄而未得到及時(shí)救治的小孩就格外凄慘。

這里描述到了一位仁心仁術(shù)的好醫(yī)生，免費(fèi)收治了數(shù)名被遺棄兒童。即便是無藥可救的絕癥，即便是無親無故的流浪兒童，這名醫(yī)生也用力拉了一把，告訴他們，你們沒有被世界拋棄。而與之形成鮮明比照的，那么是那個(gè)把妞妞、把這一家三口推入深淵巨怪口中的高材生醫(yī)生和那幾名冷漠狠毒的醫(yī)護(hù)人員。醫(yī)護(hù)人員并不都是白衣天使，前面提到的幾個(gè)，說是惡魔也不為過。這里，醫(yī)德教育的重要性便得到了深刻凸顯。〔這里，我再次誠懇地推薦廣闊醫(yī)學(xué)生去看一看這本書，思考一下“性命相托〞的真正分量?！?/p>

那名高材生在妞妞患視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤這件事里可謂是“功不可沒〞。在此，我想用沒齒不忘來形容這種恨意。我完全不能理解這名醫(yī)生的動(dòng)機(jī)。為什么要讓一名孕婦接受X光的照射，并且是以一種完全不合理的頻率和時(shí)間？這種常識(shí)性的東西他為什么要漠視？我甚至要疑心他是蓄意的。在作者感性而充斥隱喻的描述里，他仿佛一個(gè)魔鬼，硬生生地把小妞妞從母親的腹中剖出，奪走。一個(gè)家庭，自此離散。其次，雨兒懷孕期間患上肺炎去醫(yī)院就診遇到的醫(yī)護(hù)人員的刁難實(shí)在讓人心寒?！敖裉煳揖褪遣唤o你看!〞這得意的話語像一枚淬了毒的鋼釘，生生釘在患者的心中。這是怎樣一名醫(yī)生?。窟@種人如何做得了醫(yī)生？病人的苦苦哀求換來的是怎樣的答復(fù)？在此也無需多言了，這種不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，不配做醫(yī)生。

妞妞死了，死于人生的開始。妞妞最后用藥安樂死，父母做出最后的掙扎，下了這個(gè)決定，讓小女兒走得不則痛苦。我們沒有資格更沒有立場(chǎng)去批評(píng)他們。最愛妞妞的是他們，最痛的也是他們?？吹芥ゆぷ詈笤诓〈采蠏暝哪且欢?，心一直揪著，實(shí)在是令人難受。醫(yī)學(xué)的意義，就是努力、盡力去減輕像妞妞這樣的遭受疾病折磨的人的痛苦。醫(yī)學(xué)生誓言中一句“除人類之病痛〞是如此簡略，卻又如此的艱巨

文章十分濃墨重彩，不是詞藻富麗，而是情感深厚。這本書里，愛也愛得深，恨也恨得切，而最令人銘記于心的，那么是痛，是妞妞承受的病痛，是周國平夫婦看著心愛的小女兒飽受煎熬時(shí)的切膚之痛，是濃重的絕望。希望廣闊醫(yī)學(xué)生、醫(yī)院體系的建設(shè)者都可以想象一下這種痛和絕望、這種對(duì)生的渴望、對(duì)明天的渴望。語言蒼白，無法言及萬分之一，有時(shí)機(jī)還是希望大家找書去看，看一看，什么是愛，什么是痛。

讀?妞妞：一個(gè)父親的札記》有感4那些動(dòng)人的故事，大都始于平淡，蘊(yùn)于普遍卻又伏藏在人性關(guān)隘處，示現(xiàn)在命運(yùn)絕境中。

第二次含淚看先這本書，腦海中仿佛仍浮現(xiàn)著妞妞的調(diào)皮舉動(dòng)，耳畔旁仿佛仍回響著妞妞的銀鈴笑聲。還是忍不住嘆息:這樣一個(gè)懂事聰慧的姑娘啊，死神怎忍心忽然降臨，奪去她鮮活的生命!再細(xì)品一家人的生活：縱使愉悅可卻仍被死亡蒙上陰景；縱使被死亡蒙上陰影卻仍愉悅而美好看，心中不是滋味，幸福美滿的家庭生活就這樣被打破得粉碎!又不禁構(gòu)想：假如，死神忽然陣臨。

假如死神忽然降臨，你會(huì)怎么做？我不斷向自己的心靈深處發(fā)問。我也聽到來自心臨深處的答復(fù)：我壞知道。

我不知道，這真是我交給生活的極差答卷，可我真不知如何是好。我希望在生命盡頭與家人在一起，陪伴他們，一起去環(huán)游世界或是干脆什么都不做只是呆在家里，讓溫馨包圍我?？晌矣窒Ｍx開家人，與世間認(rèn)識(shí)我的人辭別，讓所有的人都淡忘我，直至最深愛我的人都在聽聞我離開后只是感到淡淡的難過與輕微的疼。

但無論怎樣，我都無可防止與至親至愛之人來一場(chǎng)辭別。

情不深不生娑婆，愁不濃不上西樓。黯然銷魂者，唯別而已矣，佛云人間七苦，其一便為到離。你要知道，別是錐心斷腸的疼痛。

你做好與親愛之人辭別的心理準(zhǔn)備了呢嗎？我還沒有。

那不如，就活在當(dāng)下吧。每天醒來，叫醒自己的不是鐘聲而是幻想，這便是個(gè)好的開始，跟著自己的幻想走，追求高興，勇敢做自己想做的，做錯(cuò)了，不必懊悔，不要埋怨，，世上沒有完美的人生，跌倒了，爬起來，重新一步一個(gè)腳印地走向后方，這便是極佳的生活。睡覺前，拋卻一天的煩惱與仇恨，感恩每一個(gè)部助你、關(guān)照你的人，這便是完美的結(jié)束。贊揚(yáng)母親做菜的手藝，與家人在飯桌上因聊，放下自己的手機(jī)，陪伴家人，在有限的時(shí)間里多陪陪他們，在某一天來臨前，多一絲準(zhǔn)備，少一絲倉促。

假如死神忽然降臨，我還未做好告到的難備，我卻深如人生總有幾場(chǎng)痛徹心扉辭別，所以，活在當(dāng)下吧，陪伴你所深愛的，珍情時(shí)間短智的，“記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接變改變不了時(shí)〞，起碼，當(dāng)死神忽然降臨，你不會(huì)氣急敗壞而無可奈何。

讀?妞妞：一個(gè)父親的札記》有感5有人評(píng)價(jià)，?妞妞—一個(gè)父親的札記》不是一本書，而