學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范文

學(xué)習(xí)委員工?作總結(jié)范文?（一）?上個學(xué)期，?我光榮地當(dāng)?上了大隊學(xué)?習(xí)委員，我?十分珍惜這?份榮譽，盡?盡職盡責(zé)干?好分內(nèi)外的?每一件事。?我負責(zé)檢?查各班的早?讀和中午朗?誦情況，我?公平公正地?記錄每個班?的真實情況?，如果碰到?哪個班級的?老師不在班?內(nèi)，班里很?亂，我就督?促幫助班干?部整頓紀(jì)律?。除了做?好這些，我?還主動幫助?同學(xué)，提高?學(xué)習(xí)成績，?為了幫同學(xué)?提高寫作水?平，我?guī)退?們建立博客?，互相留言?、評論，交?流寫作心得?。這個學(xué)?期我想增加?一些活動。?比如。成立?一個文學(xué)社?團。在老師?的幫助下，?我們招募熱?愛寫作、文?筆好的同學(xué)?加入文學(xué)社?團，每周活?動一次，交?流寫作技巧?、續(xù)編故事?情節(jié)。每個?學(xué)期舉行一?次寫作大賽?，調(diào)動同學(xué)?們寫作文的?積極性。?上學(xué)期，我?由于經(jīng)驗不?足，有許多?地方做的不?夠主動，大?部分都是老?師布置任務(wù)?才去做。以?后我會更加?努力，積極?主動地參加?學(xué)校___?的各項活動?，熱情地為?同學(xué)服務(wù)。?請大家監(jiān)?督我?guī)椭?，我一定不?辜負老師與?同學(xué)的期望?。學(xué)習(xí)委?員工作總結(jié)?范文（二?）很榮幸?能在班里擔(dān)?任學(xué)習(xí)委員?，不知不覺?本學(xué)期的學(xué)?習(xí)和工作就?即將結(jié)束了?。在本學(xué)期?的學(xué)習(xí)和工?作中，作為?學(xué)習(xí)委員的?我看到了班?級良好的發(fā)?展態(tài)勢，也?看到了學(xué)多?需要改進的?地方。本?班同學(xué)學(xué)風(fēng)?較為端正，?基本上做到?不曠課不遲?到不早退，?上課認(rèn)真聽?講，學(xué)習(xí)態(tài)?度積極，交?作業(yè)按時按?質(zhì)按量，由?此同學(xué)們?nèi)?得了較好的?成績，作為?學(xué)習(xí)委員本?人深感高興?。但是，在?大部分同學(xué)?朝著好的方?向發(fā)展的大?背景下，還?存在一些不?容忽視的問?題，如班里?個別同學(xué)偶?爾上課遲到?或曠課，對?于某些課程?態(tài)度不積極?，課下自主?學(xué)習(xí)意識不?強，成績不?理想等。究?其原因，我?總結(jié)為以下?三點。一?、課程安排?原因。1?、大一第一?學(xué)期的課程?都是基礎(chǔ)課?程，有些和?專業(yè)聯(lián)系不?是很緊密，?而且可食少?，內(nèi)容多，?導(dǎo)致同學(xué)有?一些厭煩情?緒。但這只?是客觀方面?的原因，主?觀上還是同?學(xué)們的認(rèn)識?不到位，沒?有意識到學(xué)?習(xí)這些課程?的重要性。?（范本）我?相信一旦同?學(xué)們認(rèn)識充?分，還是會?投入很大的?熱情的。?2、同學(xué)有?自己的上課?安排。因?為實行大班?教學(xué)，我院?06級分為?兩個大班。?有些同學(xué)認(rèn)?為自己不適?應(yīng)本班任課?教師教學(xué)，?便和另一個?大班一起上?課。我想這?是無可厚非?的。3、?少數(shù)同學(xué)學(xué)?風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。?不可否認(rèn)?，每個班都?存在一些同?學(xué)學(xué)風(fēng)不是?很嚴(yán)謹(jǐn)，我?班也一樣。?對于這些同?學(xué)，我以及?各位班委和?同學(xué)已經(jīng)展?開對他們的?幫助和教育?。針對這?些問題，我?們也作了一?些工作，并?取得了一些?成效。作?為學(xué)習(xí)委員?，提醒同學(xué)?及時交作業(yè)?，及時通知?課程進度和?臨時變化，?了解同學(xué)的?出勤情況都?是我分內(nèi)的?工作，做好?這些工作，?也為樹立良?好的班風(fēng)奠?定了基礎(chǔ)。?同時，針對?極少數(shù)遲到?、早退、曠?課或者不交?、晚交作業(yè)?的同學(xué)，我?在不傷害其?自尊的前提?下適當(dāng)?shù)奶?醒、勸告，?使這些情況?有所改善。?對于同學(xué)對?教學(xué)上提出?的一些問題?和建議，我?基本上比較?及時地進行?了轉(zhuǎn)達，使?得師生的溝?通能夠正常?地進行。?除此之外，?我們班級還?進行了一些?活動來改善?班級學(xué)風(fēng)。?例如開班會?就這一問題?展開專門的?討論，訂立?一系列獎懲?措施，批評?教育在學(xué)風(fēng)?上有所瑕疵?的同學(xué)。我?班還以宿舍?為單位展開?互幫互助的?活動。以上?這些措施都?起到了一系?列積極的效?果。為了?使我班成為?一個更加優(yōu)?秀的班__?_，我在此?提出下學(xué)期?的工作目標(biāo)?和具體措施?。二、目?標(biāo)。努力?達到無人掛?科，人人學(xué)?習(xí)積極進取?，不沉迷于?無意義的事?，在各類獎?學(xué)金及獎項?的評選中，?我班能有更?多的同學(xué)得?獎。三、?措施。繼?續(xù)堅持本學(xué)?期有成效的?措施，并開?展一些如班?級學(xué)習(xí)交流?、班級考前?動員、考后?總結(jié)的活動?，讓同學(xué)們?更好的了解?了大學(xué)老師?的教學(xué)方法?，大學(xué)中適?合的學(xué)習(xí)方?法等等。積?極配合教師?工作，及時?反饋師生信?息，使交流?更加暢通。?學(xué)風(fēng)建設(shè)?是班級進步?是源動力，?作為學(xué)習(xí)委?員，我一定?會聯(lián)系各位?同學(xué)，將自?己的工作做?好，使經(jīng)濟?___班學(xué)?風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)?，更上一層?樓。學(xué)習(xí)?委員工作總?結(jié)（三）?來到__?_開始大學(xué)?生活已經(jīng)近?一個學(xué)期了?。本學(xué)期，?很榮幸能夠?擔(dān)任班級學(xué)?習(xí)委員這一?職位，這對?于我來說，?是一種鍛煉?更是一個機?會。我很?樂意能夠通?過自己的工?作，為同學(xué)?們服務(wù)，提?高大家的學(xué)?習(xí)。也希望?能夠通過自?己的努力，?得到同學(xué)們?的認(rèn)可。?學(xué)習(xí)委員是?班委成員之?一，主要負?責(zé)班級學(xué)習(xí)?方面的工作?。李老師說?過，班委中?，班長就相?當(dāng)與___?中的司令，?團支書相當(dāng)?于政委。?戰(zhàn)士的職責(zé)?是打仗，學(xué)?生的職責(zé)就?是學(xué)習(xí)。因?此學(xué)習(xí)委員?，就相當(dāng)于?___中的?參謀，參謀?長負責(zé)__?_戰(zhàn)略部署?，學(xué)習(xí)委員?負責(zé)班級的?學(xué)習(xí)部署。?作為學(xué)習(xí)?委員，首先?我應(yīng)該清楚?自己的職責(zé)?。因此，關(guān)?于工作總結(jié)?，我想從學(xué)?習(xí)委員的職?責(zé)方面，總?結(jié)并向輔導(dǎo)?員匯報本學(xué)?期的工作情?況，工作內(nèi)?容，以及存?在的問題與?不足，總結(jié)?經(jīng)驗，在下?學(xué)期能夠更?好的完成工?作目標(biāo)。?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作總結(jié)?匯報于李老?師。很多?情況下，同?學(xué)們與老師?很難直接溝?通，老師無?法顧及到每?一位同學(xué)。?學(xué)習(xí)委員就?是同學(xué)與老?師之間溝通?的橋梁，因?此我應(yīng)該及?時、定期的?向老師反應(yīng)?同學(xué)們在學(xué)?習(xí)方面遇到?的問題，向?同學(xué)們通知?老師的教學(xué)?安排以及要?求。本學(xué)?期是同學(xué)們?大一的第一?學(xué)期，在學(xué)?習(xí)方面也需?要時間去適?應(yīng)。為了方?便與老師還?有同學(xué)們之?間的溝通，?我及時的加?了同學(xué)們還?有老師的飛?信，方便及?時準(zhǔn)確傳達?老師布置的?作業(yè)以及學(xué)?校的教學(xué)安?排。在給?同學(xué)們傳達?老師的信息?方面，我做?的比較不錯?，每次都能?夠及時的將?信息傳達給?同學(xué)們。?老師布置的?作業(yè)，我每?次都用記事?本記下來，?然后通知提?醒大家，作?業(yè)內(nèi)容以及?交作業(yè)的時?間。期中?考試時間、?地點、測試?內(nèi)容，以及?需要帶什么?東西，考試?注意事項這?些細節(jié)信息?也能夠即使?傳達給同學(xué)?們。極大的?方便了老師?，與同學(xué)們?之間的溝通?。然而，?在給老師反?饋同學(xué)們學(xué)?習(xí)情況的方?面，還存在?不足，這是?我的工作漏?洞。通過工?作總結(jié)，也?讓我及時發(fā)?現(xiàn)了自己平?時工作時存?在的不足。?在平時的?學(xué)習(xí)生活中?，我沒有能?夠深入了解?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)情況以及?在學(xué)習(xí)中存?在的問題。?因此，也就?沒有能夠發(fā)?現(xiàn)這些問題?并解決問題?。通過認(rèn)?真的反思與?總結(jié)經(jīng)驗，?我找到了解?決這方面工?作漏洞的辦?法。在今?后的工作中?，我會及時?的去