2022陜西省西安市第八十一中學(xué)高三生物月考試題含解析

2022陜西省西安市第八十一中學(xué)高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在煙草和煙草花葉病毒生物中，遺傳信息的傳遞情況分別是

(

)A．①②⑤和③②④⑤

B．①②⑤和④⑤

C．②④⑤和③④⑤⑥

D．②⑥⑦和②④⑤⑥參考答案：C2.下列不屬于DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的共同點是

A．需要多種酶參與

B．在細(xì)胞核內(nèi)進行

C．遵循堿基互補配對原則

D．不需要ATP提供能量參考答案：D3.一個T2噬菌體的所有成分均被3H標(biāo)記，其DNA由6000個堿基對組成，其中鳥嘌呤占全部堿基的1/6，用該噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，共釋放出151個子代噬菌體．下列敘述正確的是（）A．可用含3H的培養(yǎng)基制備標(biāo)記噬菌體B．該過程共需要6×105個胸腺嘧啶脫氧核苷酸C．少數(shù)子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼帶有放射性D．子代噬菌體可因基因重組而表現(xiàn)出不同性狀參考答案：B【分析】已知T2噬菌體的DNA由6000個堿基對組成，其中鳥嘌呤占全部堿基的1/6，即G=6000×2×1/6=2000個．根據(jù)堿基互補配對原則，G=C=2000個，A=T=4000個．噬菌體侵染細(xì)菌后，只有DNA進入細(xì)菌，并作為模板指導(dǎo)子代噬菌體的合成，而合成子代噬菌體所需的原料均由細(xì)菌提供．【解答】解：A、噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能在培養(yǎng)基上獨立生存，因此不能用含3H的培養(yǎng)基制備標(biāo)記噬菌體，故A錯誤；B、共釋放出151個子代噬菌體，即151個DNA分子，根據(jù)DNA半保留復(fù)制，其中有兩條鏈（可以看成是一個DNA分子）來自親代DNA，不需要原料去合成，所以需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目=（151﹣1）×4000=6×105個，故B正確；C、噬菌體侵染細(xì)菌后，只有DNA進入細(xì)菌，并作為模板指導(dǎo)子代噬菌體的合成，而合成子代噬菌體所需的原料均由細(xì)菌提供，所以子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼不帶放射性，故C錯誤；D、噬菌體是病毒，不能進行有性生殖，因此不會發(fā)生基因重組，故D錯誤．故選B．【點評】本題考查病毒、噬菌體侵染細(xì)菌實驗、DNA復(fù)制及基因重組的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識解決生物學(xué)問題的能力．4.題見下圖（表明為DNA聚合酶作用的底物）

（1）圖中A代表

A．引物

B．模板

C．引物的3'末端

D．引物的5'末端（2）圖中D代表

A．引物的3’末端

B．模板的3’末端

C．引物的5’末端

D．模板的5’末端（3）圖中E代表

A．引物的3’末端

B．模板的3’末端

C．引物的5’末端

D．模板的5’末端參考答案：A

B

C5.某小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；w代表聯(lián)趾（趾間有蹼）基因。下圖表示這兩種性狀比例變化的過程。對此下列敘述正確的是（

）A．群體中不同個體的存在體現(xiàn)了物種多樣性B．A→B→C過程中，兩種性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化是自然選擇的結(jié)果C．A→B→C過程中，W、w的基因頻率發(fā)生了改變，表明已形成新物種D．A→B→C過程中，基因重組引起了聯(lián)趾性狀的增多。參考答案：B6.基因突變發(fā)生在

A．DNA→RNA的過程中

B．DNA→DNA的過程中

C．RNA→蛋白質(zhì)的過程中

D．RNA→氨基酸的過程中參考答案：B7.在動物的睪丸細(xì)胞中，由A、C、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有X種；DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期是Y期；DNA分子復(fù)制出的兩個DNA分子彼此分離發(fā)生在Z期。下列分別針對X、Y、Z的答案正確的是（）A．5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期B．5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期C．3、分裂前期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期D．6、分裂間期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期參考答案：A8.在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料選擇的敘述，錯誤的是（）A．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進行還原糖的鑒定B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料D．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想動物材料參考答案：A【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍．【解答】解：A、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等所含糖類主要是蔗糖，屬于非還原糖，不能用于進行可溶性還原糖的鑒定，A錯誤；B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料，B正確；C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料，C正確；D、雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料，D正確．故選：A．【點評】本題考查檢測還原糖實驗、檢測蛋白質(zhì)實驗、檢測脂肪實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗現(xiàn)象、實驗采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．9.下圖為反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，若在B、E兩點的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接電表，有關(guān)敘述錯誤的是A．神經(jīng)沖動在A、B、C、D、E處的傳導(dǎo)速度相同B．刺激B點時相應(yīng)部位興奮傳導(dǎo)方向是A←B→CC．刺激D點時會引起電流表的指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)D．正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的參考答案：A10.對于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，錯誤的描述是

A．處于分裂間期的細(xì)胞最多

B．在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞

C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程

D．低溫與秋水仙素都能使分裂過程受阻參考答案：C11.研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分裂素可解除植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象。為驗證細(xì)胞分裂素的這一生理效應(yīng)，研究人員用適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液、若干生長狀況相同的幼苗（如圖）為材料進行實驗。以未經(jīng)處理的幼苗為對照組，則對實驗組的處理為(

)A．在①②處同時涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液B．保留②，在①處涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液C．切除②，在①處涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液D．切除①，在②處涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液參考答案：B【知識點】其他植物激素及應(yīng)用解析：頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素大量向下運輸積累在側(cè)芽，抑制側(cè)芽的生長，頂芽優(yōu)先生長。驗證細(xì)胞分裂素可解除植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，自變量為細(xì)胞分裂素，因變量為側(cè)芽的恢復(fù)生長。故實驗組應(yīng)該保留頂芽，在側(cè)芽涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液，B正確?！舅悸伏c撥】本題考查作用激素調(diào)節(jié)實驗設(shè)計，意在考查考生具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理能力12.近年來,單核細(xì)胞增多性李斯特菌腦膜炎的發(fā)病率正在不斷增加。李斯特氏菌屬于致死食源性細(xì)菌，會在人體細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。原因是該菌的一種InIc蛋白可通過阻礙人體細(xì)胞中Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是(

)①與酵母菌細(xì)胞的最大差別是該菌無核膜包被的細(xì)胞核②該細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，所以其細(xì)胞增殖方式為無絲分裂③該菌以胞吞方式進入人體細(xì)胞④Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工⑤該菌使人類細(xì)胞膜發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性A.①②

B．①③

C．②④

D．②⑤參考答案：B13.下列關(guān)于哺乳動物胰臟（胰）的敘述，錯誤的是（）A．能分泌胰島素和胰高血糖素B．既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用C．胰腺細(xì)胞分泌的酶直接進入血液中D．胰島細(xì)胞分泌的激素可以進入血液循環(huán)參考答案：C【考點】DB：動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】胰臟內(nèi)既有內(nèi)分泌作用（分泌胰島素和胰高血糖素，分泌的激素進入血液，通過血液運輸），也有外分泌作用（分泌消化酶，通過導(dǎo)管進入消化道）．【解答】解：A、胰臟內(nèi)分泌腺能分泌胰島素和胰高血糖素，A正確；B、胰臟內(nèi)既有內(nèi)分泌作用（分泌胰島素和胰高血糖素），也有外分泌作用（分泌消化酶），B正確；C、胰腺細(xì)胞分泌的酶通過導(dǎo)管進入消化道，而不是直接進入血液中，C錯誤；D、胰島細(xì)胞分泌的激素可以進入血液循環(huán)，通過血液運輸，D正確．故選：C．【點評】本題考查動物的激素調(diào)節(jié)，要求考生識記動物體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素的種類及功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

14.1．在細(xì)胞正常分裂的情況下，雄性果蠅精巢中一定含有兩個Y染色體的是

A．減數(shù)第一次分裂的初級精母細(xì)胞

B．已分化的體細(xì)胞

C．減數(shù)第二次分裂期的次級精母細(xì)胞

D．有絲分裂后期的細(xì)胞參考答案：D15.人類21三體綜合征的成因是在生殖細(xì)胞形成的過程中，第21號染色體沒有分離。已知21號四體的胚胎不能成活。假設(shè)一對夫婦均為21三體綜合征患者，從理論上講他們生出患病女孩的概率及實際可能性低于理論值的原因分別是（）A．2/3，多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精B．1/3，多一條染色體的精子因活力差不易完成受精C．2/3，多一條染色體的精子因活力差不易完成受精D．1/4，多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精參考答案：B16.清華大研團隊于2015年7月發(fā)現(xiàn)人細(xì)胞上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白GLUT3具有三種不同構(gòu)象，還發(fā)現(xiàn)該蛋白質(zhì)在多種腫瘤細(xì)胞中有超量表達現(xiàn)象。下列有關(guān)該蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是A.GLUT3構(gòu)象的改變可能是伴隨著它與葡萄糖的結(jié)合和分離而發(fā)生的B.GLUT3運輸葡萄糖過程可能需要消耗呼吸作用產(chǎn)生的ATPC.腫瘤細(xì)胞中GLUT3的大量表達可能與該物質(zhì)能促進腫瘤細(xì)胞呼吸供能有關(guān)D.GLUT3是腫瘤細(xì)胞特有的蛋白質(zhì),可作為腫瘤細(xì)胞的標(biāo)志物參考答案：D載體具有專一性，GIAT3在一定的構(gòu)象下可能與葡萄糖結(jié)合，在另外的構(gòu)象下可能與葡萄糖分離，A正確；GIAT3運輸葡萄糖可能是主動運輸，因此可能消耗ATP，B正確；腫瘤細(xì)胞代謝旺盛，可能與GIAT3運輸大量葡萄糖，促進細(xì)胞呼吸有關(guān)，C正確；正常細(xì)胞中也存在GIAT3只是在腫瘤細(xì)胞中超量表達，D錯誤。17.如圖所示為人體有關(guān)糖代謝的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A．在肌肉、肝臟細(xì)胞中，圖示所有過程均可發(fā)生

B．胰島α細(xì)胞分泌的激素促進②③④過程C．胰島β細(xì)胞分泌的激素促進①③過程

D．胰島素能促進④⑤⑥等過程參考答案：B18.花斑紫茉莉的植株上有花斑枝條、白色枝條、綠色枝條，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是A、親本在通過減數(shù)分裂產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞時，細(xì)胞質(zhì)基因隨機分配B、該植株在通過減數(shù)分裂產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞時，細(xì)胞質(zhì)基因隨機分配C、該植株在體細(xì)胞增殖時，細(xì)胞質(zhì)基因隨機分配D、該植株在體細(xì)胞增殖時，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了基因重組參考答案：C19.市場上流行的直飲機的核心部件是逆滲透膜，它利用逆滲透原理，通過水壓使水由較高濃度的一側(cè)滲透至較低濃度一側(cè)，理論上在較高濃度側(cè)的所有細(xì)菌及不純雜物、可溶性固體物和對人體有害的有機物和無機物均不能滲入高精密的逆滲透膜，示意圖如下所示。根據(jù)上述信息判斷，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．逆滲透過程與滲透作用的差異是前者需要消耗能量B．逆滲透膜也具有細(xì)胞膜的識別功能C．逆滲透膜上有載體蛋白，可以選擇性控制有害物質(zhì)D．逆滲透膜祛除有害物質(zhì)的能力勝過生物膜，可放心飲用參考答案：A20.下列對受精作用的敘述錯誤的是A.受精時雌雄配子通過細(xì)胞膜上的糖蛋白進行信息交流B.受精卵中的染色體一半來自于父方，一半來自于母方C.受精時雌雄配子的隨機結(jié)合，使后代發(fā)生了基因重組D.受精作用有利于維持前后代細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定參考答案：C【分析】受精作用是指精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程，精子的頭部進入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞?！驹斀狻考?xì)胞膜表面的糖蛋白具有識別作用，雌雄配子通過糖蛋白相互識別進行信息交流，A項正確。精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，在受精卵中的染色體一半來自于父方，一半來自于母方，B項正確。基因重組主要發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而雌雄配子的隨機結(jié)合發(fā)生在受精作用，C項錯誤。性原細(xì)胞通過減數(shù)分裂，導(dǎo)致生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減半，通過受精作用，精子與卵細(xì)胞中的染色體結(jié)合在一起，保持前后代染色體數(shù)目的恒定，D項正確，故選C?！军c睛】本題考查受精作用的相關(guān)知識，解題關(guān)鍵是要識記受精作用的概念、實質(zhì)、結(jié)果和意義，明確受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方，因此精卵結(jié)合后受精卵中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞一致。21.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中，正確的是()A．皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，不能合成淀粉分支酶B．人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的C．一種性狀由一個基因控制D．貓叫綜合征患者的產(chǎn)生是由于基因突變參考答案：A22.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)拿枋?，正確的是（）A．巨噬細(xì)胞通過主動運輸?shù)姆绞酵淌伤ダ系募t細(xì)胞B．葡萄糖進入細(xì)胞內(nèi)都要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運，并消耗能量C．神經(jīng)元受到刺激時，細(xì)胞膜對Na+的通透性增強D．被動運輸都是順濃度梯度進行，不需要載體蛋白參考答案：C【考點】31：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥棵Q運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢窘獯稹拷猓篈、巨噬細(xì)胞通過胞吞的方式吞噬衰老的紅細(xì)胞，沒有跨膜，A錯誤；B、葡萄糖進入紅細(xì)胞內(nèi)都要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運，不消耗能量，屬于協(xié)助擴散，B錯誤；C、當(dāng)神經(jīng)元的某一部位受到刺激時，神經(jīng)纖維膜對Na+通透性增加，Na+迅速內(nèi)流，使得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動，形成局部電流，C正確；D、協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，不需要消耗能量，但協(xié)助擴散需要載體，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)知識，意在考查考生識記和理解能力，便于學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)．

23.如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應(yīng)，其中正確的是（

）參考答案：C24.已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)型為矮莖植株的比例為

（

）

A．1／9

B．1／6

C．3／8

D．1／16參考答案：C25.右圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群和，經(jīng)過漫長的進化，分別形成新物種b和C。在此進程中的某一時刻，種群的部分群體越過障礙外遷與同域分布，向d方向進化。下列有關(guān)敘述正確的是

A．b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離B．C和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離C．中的外遷群體與當(dāng)時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種D．中的外遷群體與當(dāng)時種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種參考答案：B解析：本題考查物種形成的知識。A通過地里隔離形成兩個種群和，有分別演化出b、c、d三個種群，雖然有地理隔離，但是不一定會產(chǎn)生生殖隔離。所以A錯；由于d是由a1演變而來，所以c與d之間可能存在生殖隔離，B對?；蝾l率的改變不一定會導(dǎo)致生殖隔離產(chǎn)生新的物種，但是產(chǎn)生生殖隔離了的種群，基因頻率一定會變化。中的外遷群體與當(dāng)時留居群體的基因頻率相同，但是b和d由于地理隔離存在，所以可能不是同一物種。所以C不對。即使中的外遷群體與當(dāng)時種群的基因頻率不同，只要c和d不存在生殖隔離他們?nèi)允峭晃锓N。26.水稻非糯性（Y）對糯性（y）為顯性，抗?。≧）對不抗?。╮）為顯性。用非糯性抗病和糯性不抗病的兩純種水稻雜交，讓F1自交3代，在自然情況下，基因頻率的變化是：A.Y逐漸增大、R逐漸增大

B.Y基本不變、R逐漸增大C.Y基本不變、R基本不變

D.Y逐漸減小、R逐漸減小參考答案：B解析：在自然狀況下，環(huán)境對糯性和非糯性的選擇作用在短期內(nèi)并不是非常明顯，所以Y的基因頻率不會發(fā)生明顯變化，而環(huán)境對是否抗病的選擇作用非常明顯，抗病者保留下來，不抗病的個體會死亡，所以抗病基因的頻率會增大，B正確【思路點撥】本題考查現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力【知識點】生物的進化與生物多樣性【典型總結(jié)】1、基因頻率、基因型頻率及其相關(guān)計算基因頻率=基因型頻率=兩者聯(lián)系：（1）種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1。（2）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率。2，基因頻率和哈代——溫伯格平衡群體中的基因頻率能否保持穩(wěn)定？在什么情況下才能保持穩(wěn)定？對此，英國數(shù)學(xué)家哈代和德國醫(yī)生溫伯格分別于1908年和1909年提出一個理論，即如果有一個群體凡符合下列條件：1）群體是極大的；2）群體中個體間的交配是隨機的；3）沒有突變產(chǎn)生；4）沒有種群間個體的遷移或基因交流；5）沒有自然選擇，那么這個群體中各基因頻率和基因型頻率就可一代代穩(wěn)定不變，保持平衡。這個理論稱哈代——溫伯格平衡，也稱遺傳平衡定律。哈代——溫伯格平衡可用一對等位基因來說明。一個雜合的群體中，在許多基因位點上，可以有兩個或兩個以上的等位基因。但只要這個群體符合上述5個條件，那么其中雜合基因的基因頻率和基因型頻率，都應(yīng)該保持遺傳平衡。設(shè)一對等位基因為A與a，親代為AA與aa兩種基因型，其基因頻率分別為p與q（因為是百分率，所以p＋q=1）。自由交配后，按孟德爾遺傳法則確定F1代具有AA、Aa、aa3種基因型。其頻率如下列公式所示：p2AA＋2pqAa＋q2aa＝1哈代——溫伯格的發(fā)現(xiàn)說明了在一定條件下群體可以保持遺傳平衡，但在事實上，這些條件基本上是不存在的。因為所謂極大的群體是不存在的，群體內(nèi)個體之間充分的隨機交配也不現(xiàn)實，突變總不斷在產(chǎn)生，外來基因由于流動與遷移不斷在加入，自然選擇也時時在發(fā)生。因此，這一定律恰恰證明遺傳平衡是相對的，而群體的基因頻率一直在改變，進化是不可避免的。影響種群基因頻率的因素：遷入與遷出，空變，自然選擇，隔離染色體變異，基因重組。27.下圖為某動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖（2）與圖（3）比較，其代表的細(xì)胞分裂方式的間期突變產(chǎn)生的新基因傳給后代的可能性小B．上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是（3）→（2）→（1）C．細(xì)胞（1）、（2）、（3）、（5）產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

D．（4）細(xì)胞中含有兩個染色體組，且細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目的比例為1∶1參考答案：D28.甲圖為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖．下列敘述正確的是（）A．乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時均可以發(fā)生基因重組B．乙細(xì)胞中有兩個染色體組C．甲細(xì)胞發(fā)生了基因突變D．丁可以形成兩個基因型相同的精細(xì)胞參考答案：C考點：細(xì)胞的減數(shù)分裂；細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點．分析：比較有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的行為和數(shù)量變化．有絲分裂過程中沒有同源染色體分裂，可推知乙細(xì)胞是有絲分裂，丙是減數(shù)分裂．根據(jù)雌性和雄性生殖細(xì)胞產(chǎn)生過程中細(xì)胞分裂均等性不同，判斷出該動物為雌性動物．解答：解：A、乙細(xì)胞為有絲分裂，不會發(fā)生基因重組，A錯誤；B、乙細(xì)胞中有四個染色體組，B錯誤；C、據(jù)圖可知，甲細(xì)胞姐妹染色單體上一個基因為A，一個基因為a，故發(fā)生了基因突變，C正確；D、據(jù)分析可知，該動物為雌性動物，故丁可以形成兩個基因型相同的極體，D錯誤．故選：C．點評：本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．29.下圖表示酵母菌呼吸過程中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑，有關(guān)分析正確的是（）C6H12O6丙酮酸CO2A．在有氧和無氧條件下，①過程發(fā)生的場所不同B．在有氧和無氧條件下，催化②過程的酶可以不同C．若圖中②過程發(fā)生在線粒體中，則②過程釋放的能量最多D．在有氧和無氧條件下，圖中①②過程均有ATP生成參考答案：B【考點】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】有氧呼吸全過程：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與．第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量．第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與．無氧呼吸全過程：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，與有氧呼吸的第一階段完全相同．即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的[H]和少量能量．第二階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸．無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生能量．【解答】解：A、在有氧和無氧條件下，①過程發(fā)生的場所相同，都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯誤；B、在有氧和無氧條件下，圖中②過程分別是有氧呼吸和無氧呼吸的第二階段，所以催化②過程的酶可以不同，B正確；C、若圖中②過程發(fā)生在線粒體中，說明進行有氧呼吸，則②過程釋放少量能量，大量能量在第三階段釋放，C錯誤；D、在無氧條件下，圖中②過程不釋放能量，因而沒有ATP生成，D錯誤．故選：B．30.下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是

A參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B．果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至漏度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C．在腐乳制作過稃中發(fā)揮作用的微生物主要是毛霉

D．在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量參考答案：C31.右圖表示C3植物和C4植物細(xì)胞間隙CO2體積分?jǐn)?shù)和光合速率的關(guān)系。根據(jù)該圖示，下列表述不正確的是：A．細(xì)胞間隙的CO2濃度和氣孔的開閉程度有關(guān)B．若增加光照強度，只能增強C3植物光合速率C．在低濃度CO2條件下，C4比C3植物光合速率高D．在CO2達到一定濃度后，C3比C4植物光合速率高參考答案：B32.在植物受傷時，一種由18種氨基酸組成的多肽——系統(tǒng)素會被釋放出來，與受體結(jié)合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，從而阻止害蟲取食和病原菌繁殖。下列關(guān)于系統(tǒng)素的描述正確的是A．系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達B．系統(tǒng)素的合成與分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡有直接關(guān)系C．系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)D．系統(tǒng)素相當(dāng)于植物體內(nèi)的“抗體”，能與外來的“抗原”發(fā)生特異性的結(jié)合參考答案：C33.以洋蔥表皮細(xì)胞為材料，分別用0.3g/mL的蔗糖溶液、0.5g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的KNO3溶液及清水加以處理。m時開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮細(xì)胞；n時再一次用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細(xì)胞，測得的洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)體體積的變化如圖所示，圖中代表尿素處理結(jié)果的是（

）

A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：B34.下列關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的說法中正確的是A.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達都下降,酶活性減弱B.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變C.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)其靶細(xì)胞發(fā)生凋亡D.個體衰老會出現(xiàn)的“老年白”和“白化病”都是由酪氨酸酶活性降低引起的參考答案：C試題分析：凋亡細(xì)胞內(nèi)基因表達及酶活性不是都下降，控制凋亡的基因表達加強，相關(guān)酶活性增強,A錯誤；原癌基因和抑癌基因突變都促進細(xì)胞癌變,B錯誤；效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)其靶細(xì)胞發(fā)生裂解屬于細(xì)胞凋亡，判斷細(xì)胞凋亡與壞死的區(qū)別，可以根據(jù)一個標(biāo)準(zhǔn)：只要是對機體有利的死亡都屬于細(xì)胞凋亡，反之屬于細(xì)胞壞死，C正確；白化病是一種由于缺乏酪氨酸酶，黑色素合成發(fā)生障礙所導(dǎo)致的遺傳性白斑病，是一種遺傳病，老年白是由于酪氨酸酶活性降低，毛囊中的色素細(xì)胞將停止產(chǎn)生黑色素，頭發(fā)也就開始變白，D正確?？键c：本題考查細(xì)胞的生命歷程的相關(guān)知識，考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。35.下面對有關(guān)實驗的敘述中不正確的是（）A.在實驗室進行綠葉中色素的提取和分離時所用的試劑分別是無水乙醇和層析液B.用斐林試劑檢驗?zāi)辰M織樣液，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，但不能說明樣液中就一定含有葡萄糖，檢驗動物組織中是否含有脂肪，一般可使用蘇丹Ⅲ染液C.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且要現(xiàn)配現(xiàn)用D.觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實驗步驟是：解離→漂洗→染色→制片→觀察參考答案：C【分析】色素能夠溶于無水乙醇，因此利用無水乙醇提取色素；色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的擴散速度快，溶解度小的擴散的慢，因此可以將不同色素分離。還原糖包括：單糖、麥芽糖和乳糖。雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液?！驹斀狻烤G葉中色素的提取和分離實驗，提取色素時需要加入無水乙醇或丙酮，目的是溶解色素；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同，A正確；用斐林試劑檢驗?zāi)辰M織樣液用于檢測還原糖，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀紅，不能說明樣液中就一定含有葡萄糖，有可能是果糖、麥芽糖等還原糖；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定，呈橘黃色(或紅色)，B正確；雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL)硫酸銅溶液)組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液，C錯誤；觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實驗步驟是：解離→漂洗→染色→制片→觀察，D正確?！军c睛】熟悉教材實驗的原理、方法和步驟等是解答本題的關(guān)鍵。36.表是退耕還林后，某生態(tài)系統(tǒng)在20年內(nèi)群落自然演替所經(jīng)歷的“一年生草本、多年生草本和灌木”三個階段中優(yōu)勢物種的種群密度變化情況（單位：株/平方米）．下列分析不合理的是（）

第1年第5年第10年第15年第20年物種a510200物種b12533物種c01386A．物種a是一年生草本植物，在第1～5年內(nèi)種群密度上升與種間競爭低有關(guān)B．第1～10年內(nèi)，物種b逐漸成為優(yōu)勢物種的原因與其植株高度大于物種a有關(guān)C．第1～20年內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度先不斷升高然后再逐漸降低D．第10～15年內(nèi)，物種a逐漸消失的原因可能與其不能適應(yīng)弱光環(huán)境有關(guān)參考答案：C【考點】F6：群落的演替．【分析】分析表格：表中是退耕還林后，某生態(tài)系統(tǒng)在20年內(nèi)群落自然演替所經(jīng)歷的“一年生草本、多年生草本和灌木”三個階段中優(yōu)勢物種的種群密度變化情況，其中物種a、物種b和物種c的種群密度都先升高后降低，但物種a的變化先于物種b，而物種b的變化先于物種c．【解答】解：A、第1﹣5年內(nèi)，物種a密度上升的主要原因是種間競爭低，該種群能獲得較多的光照，A正確；B、第1﹣10年內(nèi)，物種b逐漸成為優(yōu)勢物種，主要與其植株高度大于物種a，獲取更多光照的優(yōu)勢有關(guān)，B正確；C、表中只列舉了3個物種的種群密度變化情況，據(jù)此不能判斷該生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度的變化情況，C錯誤；D、第10﹣15年內(nèi)，由于多年生草本和灌木的遮蓋，物種a獲得的光照較少，因此不能適應(yīng)環(huán)境而逐漸消失，D正確．故選：C．37.某植物花的顏色由三對獨立遺傳的基因（A和a、B和b、D和d）共同決定，基因a控制酶1的合成，使白色物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紅色素，基因B控制酶2的合成，使紅色素轉(zhuǎn)化為紫色素，基因D控制酶3的合成，使白色物質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為紫色素。只要基因D存在，植株均開紫花。下列說法正確的是A.紫花植株的基因型共有18種B.紅花植株自交后代均為紅花植株C.Aabbdd×aaBbdd的后代表現(xiàn)型比例為3:1D.該花色遺傳說明基因?qū)π誀罹哂兄苯涌刂谱饔脜⒖即鸢福築據(jù)題意可知，紫花植株的基因型為aaB

dd2種或

D

18種，共20種，A錯誤；紅花植株的基因型為aabbdd，自交后代仍為aabbdd，表現(xiàn)為紅色，B正確；Aabbdd×aaBbdd的后代為1/4Aabbdd（白色）、1/4aabbdd（紅色）、1/4AaBbdd（白色）、1/4aaBbdd（紫色）的后代表現(xiàn)型比例為白色：紅色：紫色=2：1:1，C錯誤；該花色遺傳說明基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成來控制色素的合成，是間接控制性狀的表現(xiàn)，D錯誤，所以選B。38.某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述，錯誤的是A．消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對細(xì)胞的傷害B．在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞C．出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果，受基因選擇性表達的調(diào)控D．生根時，培養(yǎng)基通常應(yīng)含α—萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑參考答案：B39.有人用化學(xué)方法分離提純某細(xì)胞器的成分后，用雙縮脲試劑和甲基綠一吡羅紅試劑進行檢測，發(fā)現(xiàn)分離的成分能夠與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，與甲基綠一吡羅紅試劑僅呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。該細(xì)胞器的主要功能是A.為細(xì)胞的生命活動提供能量B將游離的氨基酸縮合成肽鏈C.對蛋白質(zhì)加工、分類和包裝D.利用光能將CO2合成CH2O參考答案：B40.下列有關(guān)實驗或調(diào)查的敘述，錯誤的是（）A．設(shè)計探究酶的專一性實驗時，自變量可以是底物不同B．統(tǒng)計顯微鏡下各期細(xì)胞數(shù)占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各期時間的長短C．選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時裝片，在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象D．葉綠體中色素提取過程中加入無水乙醇越多，葉綠體色素提取液的綠色越深參考答案：D【考點】葉綠體色素的提取和分離實驗；細(xì)胞觀察實驗；酶的特性；低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗．【分析】1、設(shè)計探究酶的專一性實驗中，自變量可設(shè)置酶的種類不同或者底物不同．2、由于顯微鏡下各期細(xì)胞數(shù)與各時期的時間成正比，故可根據(jù)各期細(xì)胞數(shù)占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例推測各期時間的長短．3、洋蔥根尖細(xì)胞只進行有絲分裂，故無聯(lián)會現(xiàn)象．4、加入無水乙醇過多，葉綠體色素溶液濃度減小，故提取液的綠色越淺．【解答】解：A、設(shè)計探究酶的專一性實驗中，自變量可設(shè)置酶的種類不同或者底物不同，A正確；B、由于顯微鏡下各期細(xì)胞數(shù)與各時期的時間成正比，故統(tǒng)計顯微鏡下各期細(xì)胞數(shù)占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各期時間的長短，B正確；C、洋蔥根尖細(xì)胞只進行有絲分裂，故在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象，C正確；D、加入無水乙醇過多，溶液濃度減小，故提取液的綠色越淺，D錯誤．故選：D．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.正常細(xì)胞中進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)含有信號序列，沒有進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)不含信號序列．科研小組除去內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白的信號序列后，將信號序列和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)蛋白重組，重組前和重組后蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的分部如圖所示．請回答下列問題：（1）根據(jù)圖示結(jié)果可知，核糖體上合成的蛋白質(zhì)能否進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)取決于

，該實驗說明信號序列對所引導(dǎo)的蛋白質(zhì)

（填“有”或“沒有”）特異性．（2）真核細(xì)胞中，與分泌蛋白合成和加工相關(guān)的具膜細(xì)胞器有

，研究發(fā)現(xiàn)，核糖體合成的分泌蛋白有信號序列，而從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸出的蛋白質(zhì)不含信號序列，推測其原因可能是

，分泌蛋白能通過囊泡運輸?shù)姆绞椒置诘郊?xì)胞外這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具體

的結(jié)構(gòu)特點．（3）葡萄糖激酶在葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸的過程中具有重要的催化功能，則在核糖體上合成的葡萄糖激酶

（填“有”或“沒有”）信號序列．在細(xì)胞中，葡萄糖激酶分布的場所是

．參考答案：（1）蛋白質(zhì)是否有信號序列

沒有（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

分泌蛋白的信號序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被剪切掉了

一定的流動性（3）沒有

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

【考點】1A：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，部分蛋白質(zhì)合成后會進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初步加工，再經(jīng)高爾基體加工后形成分泌蛋白，通過胞吐方式排出細(xì)胞．【解答】解：（1）由于正常細(xì)胞中進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)含有信號序列，沒有進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)不含信號序列，根據(jù)圖示結(jié)果可知核糖體上合成的蛋白質(zhì)能否進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)取決于蛋白質(zhì)是否有信號序列．由于所有蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的，所以該實驗說明信號序列對所引導(dǎo)的蛋白質(zhì)沒有特異性．（2）由于核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，所以真核細(xì)胞中與分泌蛋白合成和加工相關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體．研究發(fā)現(xiàn)，核糖體合成的分泌蛋白有信號序列而從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸出的蛋白質(zhì)不含信號序列，推測其原因可能是分泌蛋白的信號序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被剪切掉了．分泌蛋白能通過囊泡運輸?shù)姆绞椒置诘郊?xì)胞外，屬于胞吐方式，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具體一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點．（3）葡萄糖激酶在葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸的過程中具有重要的催化功能，則在核糖體上合成的葡萄糖激酶沒有信號序列，在細(xì)胞中，葡萄糖激酶分布的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，在細(xì)胞呼吸過程中，將葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸．故答案為：（1）蛋白質(zhì)是否有信號序列

沒有（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

分泌蛋白的信號序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被剪切掉了

一定的流動性（3）沒有

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

42.（10分）某同學(xué)設(shè)計了一個探究實驗，把培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中、生長狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個完全相同的玻璃罩內(nèi)（如圖所示）。其中每個裝置中培養(yǎng)皿中溶液的體積相等，每個裝置都是密封的，放置在光照和其他條件都適宜的地方。請回答下列問題：（1）該實驗的目的是

。其中NaHCO3的作用是

_________________________________________。（2）如果某同學(xué)誤將Na(OH)溶液當(dāng)做NaHCO3加入了培養(yǎng)皿中（每組濃度不變），則三組幼苗中光合作用下降速度最快的是

。（3）如果用這三套裝置驗證光照強度可以影響光合作用速率，請簡述實驗改進的方法（不必答出實驗結(jié)果）。

。（4）如果將某個裝置從適宜光照下突然移到黑暗處，則右圖中能表示葉肉細(xì)胞中C3變化趨勢的是

，理由是

。參考答案：（1）探究的是CO2濃度對光合作用（或植物生長）的影響

維持裝置中CO2濃度的相對穩(wěn)定

（2）C

（3）每套裝置中NaHCO3溶液濃度保持一致,光照強度可以通過不同功率的白熾燈進行控制。（4）A

突然停止光照后，由于缺乏和ATP，導(dǎo)致C3還原速率變慢而CO2固定速率不變，所以短時間內(nèi)C3含量升高。隨著時間的延長，暗反應(yīng)停止，C3含量又下降。【考點】本題考查光合作用的理解和對圖形分析能力。試題難度較大。（1）每套裝置不同的是NaHCO3的濃度，由于NaHCO3的作用是維持裝置中CO2濃度，濃度越高的裝置中CO2濃度也越大，所以該實驗探究的是CO2濃度對光合作用（或植物生長）的影響。（2）NaOH溶液的作用是吸收裝置中的CO2，濃度越高吸收速率越快，所以C裝置中CO2濃度下降速率最快，所以要