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內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市市地質(zhì)第二中學2022年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某研究性學習小組在調(diào)查人群中的遺傳病時,以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列調(diào)查的遺傳病與選擇的方法最合理的是

A.多指癥,在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查

B.苯丙酮尿癥,在市中心隨機抽樣調(diào)查

C.血友病,在患者家系中調(diào)查

D.青少年型糖尿病,在患者家系中調(diào)查參考答案:C2.下列關(guān)于糖類化合物的敘述,正確的是()A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖,但元素組成不同B.淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C.蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀D.蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一,麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一參考答案:B【考點】1I:糖類的種類及其分布和功能.【分析】糖類的種類及其分布和功能種類分子式分布生理功能單糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)二糖蔗糖C12H22O11植物細胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細胞多糖淀粉(C6H10O5)n植物細胞淀粉是植物細胞中儲存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細胞壁的組成成分之一糖原動物細胞糖原是動物細胞中儲存能量的物質(zhì)【解答】解:A、葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖,并且元素組成均為C、H、O,A錯誤;B、淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖,B正確;C、蔗糖不屬于還原糖,因此不能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀,C錯誤;D、淀粉水解能夠產(chǎn)生麥芽糖,不能產(chǎn)生蔗糖,D錯誤.故選:B.3.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是 A.酶具有催化作用并都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色B.酶適宜于在最適溫度下長期保存以保持最高活性C.細胞代謝能夠有條不紊地進行主要由酶的高效性決定D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物參考答案:D試題分析:酶都具有催化作用,其中大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),可與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,而少數(shù)酶是RNA,A錯誤;酶適宜于在低溫條件下長期保存,B錯誤;細胞代謝能夠有條不紊地進行主要由酶的專一性決定,C錯誤;酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物,D正確。4.細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在()①細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細胞膜、細胞質(zhì)等②真核細胞細胞核內(nèi)有染色體,原核細胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA③真核細胞多種多樣,原核細胞多種多樣,而真核細胞和原核細胞又不一樣A.①

B.②

C.①②

D.①②③參考答案:C5.玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒雜交時,F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒;F1自交,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型,其數(shù)量比為9:3:3:1。若重復該雜交實驗時,偶然發(fā)現(xiàn)一個雜交組合,其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒,但某一F1植株自交,產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對這一雜交結(jié)果的解釋,理論上最合理的是A.發(fā)生了染色體易位

B.染色體組數(shù)目整倍增加C.基因中堿基對發(fā)生了替換

D.基因中堿基對發(fā)生了增減參考答案:A6.下列結(jié)構(gòu)中含磷脂較多的是()

A.細胞質(zhì)基質(zhì)

B.線粒體

C.核糖體

D.中心體參考答案:B7.有關(guān)記憶細胞的敘述中,不正確的是()

A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗體

B.受同一抗原刺激后,迅速形成漿細胞

C.受同一抗原刺激后,迅速形成效應(yīng)T細胞

D.是B細胞或T細胞增殖分化形成的參考答案:A8.在真核生物細胞中,下列過程一定不或不一定在生物膜結(jié)構(gòu)上進行的是()①氧氣的生成

②NADPH變?yōu)镹ADP+

③ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP

④光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堍軩NA復制和轉(zhuǎn)錄

⑥抗體的合成

⑦NADP+變?yōu)镹ADPH

⑧紡錘體的形成.A.①④⑦⑧ B.②③⑤⑥⑧ C.②④⑦⑧ D.②③⑤⑥參考答案:B【考點】細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.【分析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng).雙層膜:線粒體、葉綠體、核膜;單層膜:高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體、細胞膜;無膜:核糖體、中心體.【解答】解:①光反應(yīng)階段產(chǎn)生氧氣,場所是葉綠體基粒片層結(jié)構(gòu)薄膜,故①錯誤;②NADPH變?yōu)镹ADP+在葉綠體基質(zhì)中,不在生物膜上進行,故②正確;③ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP可以在細胞質(zhì)基質(zhì)進行,不一定在生物膜上進行,故③正確;④光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔茉谌~綠體基粒片層結(jié)構(gòu)薄膜上進行,故④錯誤;⑤DNA復制和轉(zhuǎn)錄在細胞核內(nèi),葉綠體和線粒體內(nèi)進行,不在生物膜上進行,故⑤正確;⑥抗體的合成在核糖體中完成,不在生物膜上進行,故⑥正確;⑦NADP+變?yōu)镹ADPH在線粒體內(nèi)膜上進行,故⑦錯誤;⑧紡錘體的形成由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成和中心體發(fā)出星射線形成,不在生物膜上進行,故⑧正確.故選:B.【點評】本題考查生物反應(yīng)與生物膜的關(guān)系相關(guān)知識,相對比較綜合,意在考查學生的識記和理解能力.9.2013年10月7日,諾貝爾獎評審委員會將生理學或醫(yī)學獎授予詹姆斯·羅斯曼、蘭迪·謝克曼和托馬斯·祖德霍夫等三位科學家,以表彰他們在細胞內(nèi)主要運輸系統(tǒng)——囊泡運輸?shù)恼{(diào)控機制領(lǐng)域所作出的杰出貢獻。下列有關(guān)敘述中,不正確的是(

)A.囊泡膜是一種生物膜,其基本骨架是磷脂雙分子層B.囊泡接受、傳遞和投放物質(zhì)等精準行為都是受基因控制的C.核糖體合成的蛋白質(zhì),經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡和細胞膜的運輸、加工和分泌時,共通過5層膜結(jié)構(gòu)D.特殊囊泡——突觸前膜內(nèi)的突觸小泡所釋放的神經(jīng)遞質(zhì),在神經(jīng)細胞之間傳遞神經(jīng)信息參考答案:【知識點】C2

物質(zhì)的輸入和輸出【答案解析】C解析:通過囊泡運輸?shù)鞍踪|(zhì)是胞吐,不屬于跨膜運輸,不穿過膜結(jié)構(gòu),C錯誤10.取一段長5cm的蔥莖,將其縱切到4cm處,由于縱切的蔥莖使薄壁的皮層細胞擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛,皮層細胞擴張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲;切后的形狀如下圖甲所示,將它作為對照。再取另外四段蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于a至d的不同濃度的蔗糖溶液中,30min后,蔥莖形狀記錄如下圖乙。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為A.a(chǎn)>b>c>d

B.a(chǎn)>c>d>bC.b>d>c>a

D.b>a>c>d參考答案:B【知識點】物質(zhì)的輸入和輸出解析:根據(jù)題意可知,由于縱切使薄壁的皮層細胞擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛,皮層細胞擴張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲,也就是說薄壁細胞的彈性比表皮細胞的大,易伸縮。當吸水時,薄壁細胞的體積擴大更快,所以向外彎曲。當失水時,薄壁細胞也更易收縮,可以使莖表現(xiàn)出向里彎曲。所以由此可知,濃度最低的是b,最高的是a。11.下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是A.去掉頂芽

B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂C.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細胞分裂素的羊毛脂D.在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊參考答案:B12.下列屬于細胞分化、癌變和衰老的共同表現(xiàn)的是

A.細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化

B.新陳代謝速度減慢

C.遺傳物質(zhì)改變

D.細胞膜的通透性降低參考答案:A13.右圖是某實驗小組檢查100個處于分裂期的洋蔥根尖細胞有絲分裂統(tǒng)計圖。據(jù)圖對洋蔥根尖有絲分裂作出的判斷正確的是A.洋蔥根尖細胞大多數(shù)均處在細胞周期的分裂期B.洋蔥根尖細胞有絲分裂各期中持續(xù)時間的長短是:前期>末期>中期>后期C.圖中細胞數(shù)量最多的時期可以觀察到染色體的聯(lián)會現(xiàn)象D.細胞有絲分裂過程中染色單體數(shù)量和DNA含量最多的時期是后期參考答案:B14.右圖表示人體免疫過程的一部分,其中細胞X代表的是A.致敏B淋巴細胞

B.效應(yīng)B細胞C.輔助性T細胞

D.活化的細胞毒性T細胞參考答案:D

據(jù)圖分析,被感染的體細胞為靶細胞,細胞X與靶細胞接觸,導致靶細胞裂解死亡,說明細胞X是效應(yīng)T細胞,即活化的細胞毒性T細胞,故選D。【考點定位】細胞免疫【名師點睛】細胞免疫的過程圖解:15.下列關(guān)于化合物的敘述正確的是A.動物細胞間質(zhì)的物質(zhì)中主要成分是蛋白質(zhì),可用胃蛋白酶處理動物組織B.纖維素是植物細胞壁的主要成分,它的基本組成單位是葡萄糖C.DNA是生物主要的遺傳物質(zhì),它的組成元素有C、H、O、N部分含P、SD.磷脂是細胞膜的主要成分,也是線粒體中心體葉綠體等生物膜的主要成分參考答案:B16.同位素示蹤法應(yīng)用廣泛,科學家通過同位素標記化合物,可以示蹤化學反應(yīng)的詳細過程,下列關(guān)于同位素標記法應(yīng)用的敘述,正確的是A.用l5N標記的尿嘧啶培養(yǎng)根尖細胞,放射性只出現(xiàn)在分生區(qū)細胞中B.若DNA為半保留復制,則以15N標記的脫氧核苷酸為原料培養(yǎng)未被標記的DNA,所得子一代DNA離心后,放射性只出現(xiàn)在中帶C.用3H標記的亮氨酸培養(yǎng)漿細胞,標記元素依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)為:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→線粒體→高爾基體→細胞膜→細胞外D.用14CO2供小球藻進行光合作用,14C轉(zhuǎn)移的途徑為:14CO2→14C5→(14CH20)參考答案:B根尖細胞都可進行轉(zhuǎn)錄過程,需要利用尿嘧啶合成RNA,因此所有根尖細胞都會出現(xiàn)放射性,A錯誤;15N標記的脫氧核苷酸為原料培養(yǎng)未被標記的DNA,所得子一代DNA離心后,放射性只出現(xiàn)在中帶,則證明DNA為半保留復制,B正確;分泌蛋白的合成和分泌依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)包括:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜,C錯誤;光合作用中14C轉(zhuǎn)移的途徑為:14CO2→

14C3→(14CH2O),D錯誤。17.關(guān)于群落演替的敘述,錯誤的是

A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程

B.群落的原(初)生演替在海洋和陸地均可以發(fā)生

C.群落的原(初)生演替速度通常非常慢

D.動物群落的演替與光照條件無關(guān)參考答案:D18.黃粒(T)高稈(S)玉米與某玉米雜交,后代中黃粒高稈占3/8、黃粒矮稈占3/8、白粒高稈占1/8、白粒矮稈占1/8,則親本的基因型是()A.ttSs×TTSs

B.TtSs×TtssC.TtSs×TtSs D.TtSs×ttss參考答案:B[本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生在理解、推理方面的能力,難度中等。黃粒高稈玉米(T_S_)與某玉米雜交,后代中黃粒∶白粒=3∶1,說明兩親本的基因型均為Tt;再根據(jù)后代中高稈∶矮稈=1∶1,可知兩親本的基因型分別為Ss、ss。則兩個親本的基因型分別為TtSs、Ttss。]19.下列關(guān)于動物激素的來源及其生理作用的敘述,錯誤的是

選項激素分泌腺體生理作用A胰島素胰島B細胞抑制肝糖元分解和細胞對葡萄糖的分解利用B催乳素垂體調(diào)控動物對幼仔的照顧行為,促進乳腺發(fā)育和泌乳等C促性腺激素垂體促進性腺生長發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌等D促甲狀腺激素釋放激素下丘腦促進垂體合成并分泌促甲狀腺激素參考答案:A20.有一位科學家分離到一種動物細胞的細胞膜,他將膜放在特制的儀器中,分隔兩邊裝蒸餾水的槽。當他將稀釋的乙酸放入一側(cè)時,發(fā)現(xiàn)另一側(cè)槽中的pH沒有變化。于是它將動物細胞勻漿磨碎,過濾出細胞器和膜的碎片,然后再將濾液加到膜的一側(cè),這時發(fā)現(xiàn)另外一側(cè)的pH值下降了。造成這種變化的最合理的解釋是:

A.質(zhì)子通過主動運輸跨膜

B.質(zhì)子通過擴散跨膜運動

C.質(zhì)子通過協(xié)助擴散跨膜

D.細胞濾液能溶解膜中的脂參考答案:答案:A21.下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是

)A.病毒是一類具有細胞結(jié)構(gòu)的生物

B.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀C.人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性參考答案:D22.膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)可以優(yōu)先通過細胞膜,這是因為()A.細胞膜具有一定的流動性B.細胞膜是選擇透過性膜C.細胞膜的結(jié)構(gòu)以磷脂雙分子層為基本支架D.細胞膜上鑲嵌有各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子參考答案:C23.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A.組成細胞膜的脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以運動的

B.在核糖體上合成的蛋白質(zhì)都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

C.液泡內(nèi)有糖類、無機鹽、色素等物質(zhì),它對植物細胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用

D.溶酶體中富含水解酶,能分解細胞內(nèi)衰老、損傷的細胞器參考答案:B24.人類精子發(fā)生過程中,下列說法錯誤的是

A.細胞中染色單體數(shù)最多可達92條

B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D.—個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1/223參考答案:D25.下圖表示光合作用和有氧呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是

A.5過程為生物生命活動提供所需的能量最多

B.2過程需要ATP和多種酶,原核生物能完成圖中生理過程3

C.4過程產(chǎn)生的CO2進入相鄰細胞參與2過程至少要穿過12層磷脂分子D.光合作用與呼吸作用分別在葉綠體和線粒體中進行,產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合成水參考答案:D26.下列有關(guān)化合物的敘述,正確的是A.生物吸收N元素用于合成脂肪、核酸及蛋白質(zhì)B.ATP、DNA和RNA的結(jié)構(gòu)中都有腺嘌呤和核糖C.1分子蔗糖水解成2分子葡萄糖才能被人體吸收D.細胞膜上的糖蛋白具有識別、保護及潤滑的功能參考答案:D本題考查組成細胞的化合物,解題要點是識記組成化合物的元素種類,組成生物大分子的基本單位和化合物的作用A.脂肪中不含有N元素,因此生物吸收的N元素不用于合成脂肪,A錯誤B.ATP和RNA中含有腺嘌呤和核糖,DNA中含有的五碳糖是脫氧核糖,B錯誤C.蔗糖水解成果糖和葡萄糖才能被人體吸收,C錯誤D.糖蛋白在細胞生命活動中具有重要功能,如消化道細胞表面的糖蛋白有保護和潤滑作用,動物細胞表面的糖蛋白有識別作用,D正確答案選D[點睛]:本題解題易混點是:1.組成脂質(zhì)的化學元素主要是C、H、O,有些脂質(zhì)中還含有P和N,但脂肪中只含C、H、O;2.ATP中的A是腺苷,由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成,組成RNA的基本單位是核糖核苷酸,其中有腺嘌呤核糖核苷酸,而組成DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸,其中有腺嘌呤脫氧核糖核苷酸;3.蔗糖和麥芽糖都是二糖,其中麥芽糖是由兩分子葡萄糖結(jié)合而成.27.圖3中甲、乙兩圖表示被子植物個體發(fā)育中配合胚乳的發(fā)育情況,下列敘述中正確的是A.圖甲表示大豆種子的形成,b表示胚乳發(fā)育B.圖乙表示玉米種子的形成,c表示胚乳發(fā)育

C.圖乙表示大豆種子的形成,c表示胚的發(fā)育D.圖甲表示玉米種子的形成,b表示胚的發(fā)育參考答案:C28.下圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中,運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是A.與水進出細胞相符的圖有①、③、⑤B.與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②、④、⑥C.與K+進入麗藻細胞相符的圖有②、④、⑤D.與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有②、③、⑥參考答案:A29.引起生物可遺傳的變異的原因有3種:基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,最可能來源于同一種變異類型的是

①果蠅的白眼

②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒

③八倍體小黑麥的出現(xiàn)

④人類的色盲

⑤玉米的高莖皺葉

⑥人類的鐮刀型細胞貧血癥

A.①②③

B.④⑤⑥

C.①④⑥

D.①②⑤參考答案:答案:C30.下列關(guān)于免疫細胞與特異性免疫的敘述,正確的是()A.由T細胞分泌的抗體能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合B.抗體可以進人細胞內(nèi)消滅寄生在其中的麻風桿菌C.在特異性免疫過程中,只有B細胞能夠產(chǎn)生記憶細胞D.艾滋病患者由于免疫功能缺陷,惡性腫瘤的發(fā)生率高于正常人參考答案:D【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】體液免疫過程:細胞免疫過程:【解答】解:A、由效應(yīng)B細胞分泌的抗體能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,A錯誤;B、抗體存在于細胞外液,只能消滅細胞外的抗原,B錯誤;C、在特異性免疫過程中,B細胞和T細胞能夠產(chǎn)生記憶細胞,C錯誤;D、人的免疫系統(tǒng)對癌細胞具有監(jiān)控與清除功能,艾滋病患者由于免疫功能的缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤,D正確.故選:D.豌豆灰種皮(31.G)對白種皮(g)是顯性,黃子葉(Y)對綠子葉(y)是顯性,現(xiàn)有GGYY與ggyy雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2植株所結(jié)種子種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別是:

A.3:1和5:1

B.3:1和5:3

C.5:3和9:3:3:1

D.3:1和9:3:3:1參考答案:B32.生態(tài)學家研究發(fā)現(xiàn),植物群落中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃—綠比率)與群落的P(光合作用)/R(呼吸作用)比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系,這種關(guān)系如右圖所示,以下判斷正確的是A.有機物積累逐漸增多,黃—綠比率有增高趨勢B.人工林的年平均黃—綠比率過高時,應(yīng)進行適當采伐C.農(nóng)作物栽培時選擇b點比a點更適宜D.在農(nóng)作物收獲季節(jié),群落的P/R值最可能在a點參考答案:【知識點】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】B解析:有機物積累增多,說明P/R比值增大,由圖可知,黃-綠比率下降,A錯;黃-綠比例過高,說明P/R過小,有機物儲存少,應(yīng)適當采伐,增加有機物儲存,B正確;a點P/R比b點大,說明a點有機物積累多,a點比b點更合適,C錯;收獲季節(jié),葉片變黃,黃-綠比率增大,可能在b點,D錯。33.克里克將中心法則要點歸納為:遺傳信息由DNA傳遞到RNA,然后由RNA決定蛋白質(zhì)的特異性。根據(jù)這一信息,以下說法正確的是A.復制時存在磷酸二酯鍵的斷裂與合成B.轉(zhuǎn)錄時用DNA的雙鏈做模板可提高轉(zhuǎn)錄效率C.翻譯時所需的RNA一定來自同一DNA的相同片段D.勞式肉瘤病毒遺傳信息的傳遞方向與此不同參考答案:D【分析】中心法則:不同類型生物遺傳信息的傳遞①以DNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞②具有RNA復制功能的RNA病毒(如煙草花葉病毒)③具有逆轉(zhuǎn)錄功能RNA病毒(如艾滋病病毒)④高度分化的細胞DNARNA蛋白質(zhì)【詳解】A、復制時新鏈的合成涉及磷酸二酯鍵的合成,但沒有磷酸二酯鍵的斷裂,A錯誤;B、轉(zhuǎn)錄時只有DNA的一條鏈是模板鏈,B錯誤;C、翻譯時所需的RNA包括mRNA、tRNA和rRNA,不一定來自同一DNA的相同片段,C錯誤;D、勞式肉瘤病毒是單鏈RNA病毒,遺傳信息的傳遞方向是,與題文描述的不同,D正確。故選D?!军c睛】了解中心法則途徑中的各個步驟的內(nèi)容及不同生物遺傳信息的傳遞方式。34.圖中①~④表示某細胞內(nèi)的部分細胞器。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)B.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水D.結(jié)構(gòu)①和④都存在DNA參考答案:C35.右圖表示細胞生命歷程與個體生命活動的關(guān)系,下列有關(guān)說法正確的是A.成年個體不再發(fā)生①②的過程B.幼年個體不會發(fā)生③的過程C.③過程中細胞內(nèi)多種酶的活性下降D.④過程中原癌基因從激活狀態(tài)轉(zhuǎn)為抑制狀態(tài)參考答案:C36.如圖表示某同學做“綠葉中色素的提取和分離”實驗的改進裝置,下列與之有關(guān)的敘述中,錯誤的是(

)A.應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液B.應(yīng)將濾液滴在a處,而不能滴在b處C.實驗結(jié)果應(yīng)是得到四個不同顏色的同心圓(近似圓形)D.實驗得到的若干個同心圓中,最小的一個圓呈橙黃色參考答案:D37.下圖為人體細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析下列說法正確的是A.圖①②③過程中細胞的遺傳信息表達過程不同B.①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③C.③過程使細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,但細胞的形態(tài)和功能沒有變化D.與甲相比,乙中細胞的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強參考答案:D38.測定某mRNA分子中尿嘧啶有26%,腺嘌呤有18%,以這個mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中,鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是:A.18%、26%

B.28%、22%

C.26%、18%

D.44%、8%參考答案:B39.下圖為高等動物卵巢中一些細胞內(nèi)一條染色體的變化情況,下列敘述正確的是A.卵巢中的細胞每分裂一次,染色體就會完成一次①→⑤的變化B.形成卵原細胞的過程中,④時期會出現(xiàn)同源染色體的彼此分離C.卵細胞形成時,③時期可能出現(xiàn)因交叉互換而產(chǎn)生的基因重組D. 卵巢中的細胞處于④時期時,染色體數(shù)目都應(yīng)是卵細胞的兩倍參考答案:C40.蝴蝶的性別決定為ZW型.有一種極為罕見的陰陽蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如圖所示.據(jù)此分析,下列說法正確的是

A.陰陽蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異,這種變異可以通過光學顯微鏡觀察到B.過程Ⅰ依賴于細胞膜的流動性,過程Ⅱ、過程Ⅲ表達的基因完全不同C.由圖可推斷,Z和W染色體上的基因都與性別決定有關(guān)D.若陰陽蝶能產(chǎn)生配子,則次級卵母細胞比次級精母細胞多1或2條染色體參考答案:A【分析】蝴蝶的性別是由染色體決定的,為ZW型,其中ZZ表示雄性,ZW表示雌性。據(jù)圖分析,過程Ⅰ表示受精作用,形成的受精卵的性染色體組成為ZW,為雌性;經(jīng)過多次分裂產(chǎn)生兩種細胞,一種細胞性染色體仍然是是ZW,通過過程Ⅱ發(fā)育為雌性一半;另一種細胞的性染色體組成Z(W染色體丟失),經(jīng)過過程Ⅲ發(fā)育為雄性一半,最終雄性一半和雌性一半結(jié)合發(fā)育為陰陽蝶。【詳解】陰陽蝶的出現(xiàn)是由于部分細胞丟失了W染色體,屬于染色體變異,這種變異可以通過光學顯微鏡在有絲分裂中期觀察到,A正確;過程Ⅰ表示受精作用,依賴于細胞膜的流動性;過程Ⅱ、過程Ⅲ為細胞分化過程,兩個過程中基因是選擇性表達的,因此表達的基因是不完全相同的,B錯誤;蝴蝶的性別是由染色體決定的,為ZW型,其中ZZ表示雄性,ZW表示雌性,故決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于W染色體上,C錯誤;若不考慮常染色體,陰陽蝶產(chǎn)生的次級卵母細胞中有1或2條染色體,次級精母細胞有0或1或2條染色體,因此其次級卵母細胞比次級精母細胞多1或0條染色體,D錯誤?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解蝴蝶的性別決定方式,弄清楚圖中陰陽蝶的形成過程,明確圖中細胞分化過程中基因是選擇性表達的,并能夠準確判斷陰陽蝶產(chǎn)生的雌配子和雄配子的數(shù)量。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(現(xiàn)代生物科技專題,10分)2006年年初,美國33名諾貝爾獎獲得者聯(lián)名上書國會,要求政府支持對胚胎干細胞的研究。胚胎干細胞是從哺乳動物或人的早期胚胎中分離出來的一類細胞,具有發(fā)育的全能性,它可進一步分化發(fā)育成各種組織干細胞,進而分化成各種不同的組織細胞。因此在臨床上具有極大的應(yīng)用價值。下圖示干細胞的培養(yǎng)過程:

請分析回答:(1)圖中哪一階段的細胞是胚胎干細胞?

。胚胎干細胞在形態(tài)和功能上有什么特征?

。(2)胚胎干細胞具有發(fā)育全能性的原因是什么?

。(3)自然條件下,造血干細胞不能分化出皮膚、神經(jīng)等其他組織細胞的原因是:

。(4)由于胚胎干細胞具有巨大的臨床應(yīng)用前景,一些國家已開始或準備放寬對胚胎干細胞研究的限制,隨著人胚胎干細胞研究的不斷深入以及逐漸被社會所認可,人胚胎干細胞以及“治療性克隆”的研究必將獲得穩(wěn)步發(fā)展。①人類“治療性克隆”屬于生物工程的

技術(shù);②科學家為何要將患者的體細胞核植入去核的卵細胞中進行培養(yǎng)?

。③若將上述技術(shù)用于克隆人,則需要進行

的過程,目前世界上絕大多數(shù)國家反對進行克隆人,我國政府的態(tài)度是

。參考答案:答案:(1)④⑤

在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性,是具有自我更新和分化潛能的細胞。(2)細胞中含有全部的遺傳信息,能夠全部有序表達。(3)細胞初步分化,基因的選擇性表達(4)①細胞工程

②卵細胞的細胞質(zhì)可以為其提供表達全能性的環(huán)境。③胚胎移植

禁止生殖性克隆,不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗,但不反對治療性克隆。42.(10分)將燕麥幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去,再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長素溶液中,保持在25℃下培養(yǎng)2d,下表顯示實驗結(jié)果,回答下列問題:(1)實驗中盛有不同濃度生長素溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是

。(2)切去胚芽及胚根尖端部分的原因是

。(3)繪出胚芽及胚根在不同濃度的生長素溶液中伸長變化曲線。(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出促進胚芽生長的最適生長素濃度是

。(5)某同學用切去尖端的胚芽作為實驗材料驗證生長素(IAA)與赤霉素(GA)對胚芽的生長都有促進作用,且能相互協(xié)調(diào),共同調(diào)節(jié)。實驗步驟及結(jié)果如下:a.將胚芽平均分成兩組分別放入A和B兩個相同培養(yǎng)皿中。b.A培養(yǎng)皿中培養(yǎng)液不加激素,B培養(yǎng)皿中培養(yǎng)液加一定濃度生長素和一定濃度的赤霉素,其他實驗條件相同且適宜。c.每隔12小時,測量胚芽的長度一次,48小時后,計算胚芽伸長長度的平均值,并繪成曲線如右圖??茖W工作者認為該同學所做實驗不能準確說明生長素與赤霉素對胚芽的生長有共同促進作用,請說明原因并補充完善實驗步驟:

。參考答案:答案:(1)避免水分蒸發(fā)影響溶液濃度變化(2)胚芽、胚根的尖端都能產(chǎn)生生長素,對實驗有干擾(3)見右圖(4)胚芽為10—8mol·L—1

(5)原因:缺少生長素和赤霉

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