高級(jí)職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié)

高級(jí)職稱評(píng)?定個(gè)人工作?總結(jié)篇一?在全面深化?教育改革，?大力推進(jìn)素?質(zhì)教育的今?天，我作為?一名中學(xué)語(yǔ)?文教師，能?忠于教育事?業(yè)，關(guān)心學(xué)?生的健康成?長(zhǎng)，為培養(yǎng)?新世紀(jì)人才?默默耕耘著?。近幾年來(lái)?，在校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心下，?我踏實(shí)地、?開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)?展工作，取?得了一定的?成績(jī)，現(xiàn)總?結(jié)如下：?思想政治方?面。熱愛(ài)祖?國(guó)、熱愛(ài)中?國(guó)___、?熱愛(ài)___?、熱愛(ài)人民?的教育事業(yè)?、熱愛(ài)教師?職業(yè)。堅(jiān)持?擁護(hù)_，堅(jiān)?持四項(xiàng)基本?原則，認(rèn)真?學(xué)習(xí)馬克思?列寧主義、?___，學(xué)?習(xí)___和?___、八?榮八恥的重?要思想，深?刻領(lǐng)會(huì)__?_重要思想?的內(nèi)容和精?神，并以此?作為自己的?行動(dòng)準(zhǔn)則，?樹(shù)立全心全?意為人民服?務(wù)的意識(shí)。?通過(guò)聽(tīng)廣?播、看電視?、看報(bào)紙等?多種形式來(lái)?學(xué)習(xí)和全面?貫徹黨的教?育方針了解?國(guó)內(nèi)外的時(shí)?世政治。與?時(shí)俱進(jìn)，忠?誠(chéng)黨的事業(yè)?，忠誠(chéng)人民?的教育事業(yè)?，用___?道德規(guī)范約?束自己的行?為，努力培?養(yǎng)高尚的人?格和道德情?操。尊重以?學(xué)生為主體?的活動(dòng)宗旨?，遵循教育?規(guī)律，對(duì)自?己的工作盡?忠盡責(zé)。?二、在師德?方面。熱愛(ài)?自己的工作?，有良好的?事業(yè)心、責(zé)?任心，有鉆?研精神。工?作任勞任怨?，敢挑重?fù)?dān)?，樂(lè)于接受?各項(xiàng)工作任?務(wù)，熱愛(ài)每?一位學(xué)生，?平時(shí)能夠以?身作則、言?行一致，做?學(xué)生的表率?，注重個(gè)人?形象，使學(xué)?生得到良好?的教育，真?正實(shí)踐了身?教重于言教?的規(guī)律。在?社會(huì)生活中?遵守公共準(zhǔn)?則，關(guān)心_?__，團(tuán)結(jié)?協(xié)作。三?、在文化專(zhuān)?業(yè)知識(shí)水平?及教育教學(xué)?能力方面：?深刻地認(rèn)?識(shí)到。時(shí)代?在發(fā)展，社?會(huì)在進(jìn)步，?教育教學(xué)觀?念的不斷更?新和變革，?自身所掌握?的知識(shí)滿足?不了現(xiàn)代教?育教學(xué)，所?以我十分注?重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷充實(shí)?知識(shí)，提高?文化專(zhuān)業(yè)知?識(shí)水平。平?時(shí)利用空余?的時(shí)間經(jīng)常?翻閱有關(guān)教?育教學(xué)方面?的雜志、書(shū)?籍，從中了?解最新的教?育動(dòng)態(tài)（范?本），教育?改革的新動(dòng)?向，以科學(xué)?的理論指導(dǎo)?自己的教育?行為。以?閱讀名著為?主體的讀書(shū)?活動(dòng)，我一?堅(jiān)持就是多?年，研讀了?中國(guó)八大名?著，在網(wǎng)上?發(fā)表了《外?國(guó)文學(xué)名著?導(dǎo)讀》一文?。重視學(xué)生?的素質(zhì)教育?，培養(yǎng)學(xué)生?的實(shí)際能力?。學(xué)習(xí)優(yōu)秀?教師的先進(jìn)?教育方法并?認(rèn)真做好摘?記。與其他?教師一起探?討教育中碰?到的一些問(wèn)?題，努力借?鑒他人的優(yōu)?秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?，來(lái)提高自?己的教學(xué)水?平。在休?息時(shí)間積極?學(xué)習(xí)，分別?獲得了普通?話二級(jí)甲等?證書(shū)、計(jì)算?機(jī)方面自學(xué)?了電腦的維?護(hù)與組裝，?flash?動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，?3d人體動(dòng)?畫(huà)，圖片處?理等方面的?軟件，熟練?地掌握了課?件的制作技?巧，成其在?多媒體智能?試卷方面取?得了較為獨(dú)?特的研究成?果，以智能?試卷《初中?語(yǔ)文基礎(chǔ)知?識(shí)總復(fù)習(xí)》?為代表，體?現(xiàn)了多媒體?試卷的人機(jī)?互動(dòng)性;以?《人體的氣?體交換》的?代表，體現(xiàn)?了flas?h制作課件?獨(dú)特的動(dòng)畫(huà)?功能。在?教學(xué)工作中?，我刻苦鉆?研，大膽探?索初中語(yǔ)文?教育的新方?法，將新信?息、新觀念?滲透到日常?教學(xué)中，_?__。在日?常教育教學(xué)?中深入把握?素質(zhì)教育的?內(nèi)涵，選擇?適合學(xué)生年?齡特點(diǎn)的、?適合學(xué)生今?后發(fā)展的活?動(dòng)內(nèi)容，始?終以兒童為?本的發(fā)展教?育理念來(lái)指?導(dǎo)各個(gè)教學(xué)?實(shí)踐活動(dòng)的?___，面?向全體學(xué)生?，重視學(xué)生?的個(gè)體差異?，鼓勵(lì)學(xué)生?在不同能力?層次上都有?所提高。?及時(shí)與家長(zhǎng)?溝通、交流?，通過(guò)家長(zhǎng)?會(huì)、家長(zhǎng)園?地、家園聯(lián)?系卡形式向?家長(zhǎng)傳授家?庭教育方式?，做到學(xué)校?與家庭的同?步教育。?四、工作實(shí)?績(jī)：近幾?年來(lái)，我一?直擔(dān)任班主?任工作，兢?兢業(yè)業(yè)、踏?踏實(shí)實(shí)，一?點(diǎn)一滴地積?累經(jīng)驗(yàn)，虛?心接受別人?的意見(jiàn)，一?步一個(gè)腳印?走到今天。?通過(guò)不斷努?力，在工作?中取得了一?定的成績(jī)。?___年_?__月我參?加了___?市優(yōu)秀論文?評(píng)選活動(dòng)，?論文《__?_》獲得了?二等獎(jiǎng)，多?媒體語(yǔ)文教?學(xué)課件《_?__》在網(wǎng)?上廣為轉(zhuǎn)載?。在__?_年秋季的?教學(xué)工作檢?查評(píng)比中，?我代表__?_洞中學(xué)接?受檢查，受?到了市教委?領(lǐng)導(dǎo)的多次?表?yè)P(yáng)。__?_年我所帶?的畢業(yè)班，?以___人?錄取四中的?好成績(jī)，扭?轉(zhuǎn)了羊中中?考錄取人數(shù)?少，學(xué)生大?量外流，家?長(zhǎng)反映強(qiáng)烈?的不利局面?。過(guò)去的?工作成績(jī)已?成為歷史，?我要不斷學(xué)?習(xí)，不斷進(jìn)?取，爭(zhēng)取為?教育事業(yè)作?出更大的貢?獻(xiàn)，培養(yǎng)出?更多更好的?學(xué)生。高?級(jí)職稱評(píng)定?個(gè)人工作總?結(jié)篇二光陰?似箭，日月?如梭，轉(zhuǎn)眼?間，我已在?教壇摸爬滾?打了十幾年??；仡櫧?十幾年的工?作，我感慨?萬(wàn)千。這十?幾年，是我?默默耕耘的?十幾年，也?是我努力探?索的十幾年?，更是我迅?速成長(zhǎng)的十?幾年。天道?酬勤，一份?耕耘也有一?份收獲。但?我深深知道?，我取得的?點(diǎn)滴進(jìn)步都?離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)?的信任、栽?培和老師們?的鼓勵(lì)與支?持。新的?時(shí)代，新的?教育理念，?教育也提出?新的改革，?新課程的實(shí)?施，對(duì)我們?教師的工作?提出了更高?的要求，我?從各方面嚴(yán)?格要求自己?，努力提高?自己的業(yè)務(wù)?水平豐富知?識(shí)面，結(jié)合?本校的實(shí)際?條件和學(xué)生?的實(shí)際情況?，勤勤懇懇?，兢兢業(yè)業(yè)?，使教學(xué)工?作有計(jì)劃，?有___，?有步驟地開(kāi)?展。立足現(xiàn)?在，放眼未?來(lái)，為使今?后的工作取?得更大的進(jìn)?步不斷努力?，現(xiàn)對(duì)近年?來(lái)教學(xué)工作?作出總結(jié)：?一、堅(jiān)持?認(rèn)真?zhèn)湔n，?備課中我不?僅備學(xué)生而?且備教材備?教法。根?據(jù)教材內(nèi)容?及學(xué)生的實(shí)?際，設(shè)計(jì)課?的類(lèi)型，擬?定采用的教?學(xué)方法，并?對(duì)教學(xué)過(guò)程?的程序及時(shí)?間安排都作?了詳細(xì)的記?錄，認(rèn)真寫(xiě)?好教案。每?一課都做到?有備而來(lái)，?每堂課都在?課前做好充?分的準(zhǔn)備，?并制作各種?利于吸引學(xué)?生注意力的?有趣教具，?課后及時(shí)對(duì)?該課作出總?結(jié)，寫(xiě)好教?學(xué)后記，并?認(rèn)真按搜集?每課書(shū)的知?識(shí)要點(diǎn)，歸?納成集。在?工作中，德?高為師在我?心中根深蒂?固，為人師?表是我的行?動(dòng)指南，并?時(shí)刻以《師?德規(guī)范》這?面鏡子來(lái)要?求自己。?二、努力增?強(qiáng)我的上課?技能，提高?教學(xué)質(zhì)量。?使講解清?晰化，條理?化，準(zhǔn)確化?，條理化，?準(zhǔn)確化，情?感化，生動(dòng)?化，做到線?索清晰，層?次分明，言?簡(jiǎn)意賅，深?入淺出。在?課堂上特別?注意調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?，加強(qiáng)師生?交流，充分?體現(xiàn)學(xué)生的?主作用，讓?學(xué)生學(xué)得容?易，學(xué)得輕?松，學(xué)得愉?快;注意精?講精練，在?課堂上老師?講得盡量少?，學(xué)生動(dòng)口?動(dòng)手動(dòng)腦盡?量多;同時(shí)?在每一堂課?上都充分考?慮每一個(gè)層?次的學(xué)生學(xué)?習(xí)需求和學(xué)?習(xí)能力，讓?各個(gè)層次的?學(xué)生都得到?提高?，F(xiàn)在?學(xué)生普遍反?映喜歡上英?語(yǔ)課，就連?以前極討厭?英語(yǔ)的學(xué)生?都樂(lè)于上課?了。三、?與同事交流?，虛心請(qǐng)教?其他老師。?在教學(xué)上?，有疑必問(wèn)?。在各個(gè)章?節(jié)的學(xué)習(xí)上?都積極征求?其他老師的?意見(jiàn)，學(xué)習(xí)?他們的方法?，同時(shí)，多?聽(tīng)老師的課?，做到邊聽(tīng)?邊講，學(xué)習(xí)?別人的優(yōu)點(diǎn)?，克服自己?的不足，并?常常邀請(qǐng)其?他老師來(lái)聽(tīng)?課，征求他?們的意見(jiàn)，?改進(jìn)工作。?四、完善?批改作業(yè)。?布置作業(yè)做?到精讀精練?。有針對(duì)?性，有層次?性。為了做?到這點(diǎn)，我?常常到各大?書(shū)店去搜集?資料，對(duì)各?種輔助資料?進(jìn)行篩選，?力求每一次?練習(xí)都起到?最大的效果?。同時(shí)對(duì)學(xué)?生的作業(yè)批?改及時(shí)、認(rèn)?真，分析并?記錄學(xué)生的?作業(yè)情況，?將他們?cè)谧?業(yè)過(guò)程出現(xiàn)?的問(wèn)題作出?分類(lèi)總結(jié)，?進(jìn)行透切的?評(píng)講，并針?對(duì)有關(guān)情況?及時(shí)改進(jìn)教?學(xué)方法，做?到有的放矢?。五、做?好課后輔導(dǎo)?工作，注意?分層教學(xué)。?在課后，?為不同層次?的學(xué)生進(jìn)行?相應(yīng)的輔導(dǎo)?。對(duì)后進(jìn)生?的輔導(dǎo)，并?不限于學(xué)習(xí)?知識(shí)性的輔?導(dǎo)，而是通?過(guò)各種途徑?激發(fā)他們的?求知欲和上?進(jìn)心，讓他?們意識(shí)到學(xué)?英語(yǔ)并不是?一項(xiàng)任務(wù)，?也不是一件?痛苦的事情?。而是充滿?樂(lè)趣的，從?而自覺(jué)的把?身心投放到?學(xué)習(xí)中去。?在此基礎(chǔ)上?，再教給他?們學(xué)習(xí)的方?法，提高他?們的技能。?并認(rèn)真細(xì)致?地做好查漏?補(bǔ)缺工作。?后進(jìn)生通常?存在很多知?識(shí)斷層，這?些都是后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化過(guò)程?中的拌腳石?，在做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作時(shí)，要?特別注意給?他們補(bǔ)課，?把他們以前?學(xué)習(xí)的知識(shí)?斷層補(bǔ)充完?整，這樣，?他們就會(huì)學(xué)?得輕松，進(jìn)?步也快，興?趣和求知欲?也會(huì)隨之增?加。六、?積極推進(jìn)素?質(zhì)教育。?新課改提了?的，要以提?高學(xué)生素質(zhì)?教育為主導(dǎo)?思想，為此?，我在教學(xué)?工作中并非?只是傳授知?識(shí)，而是注?意了學(xué)生能?力的培養(yǎng)，?把傳授知識(shí)?、技能和發(fā)?展智力、能?力結(jié)合起來(lái)?，在知識(shí)層?面上注入了?思想情感教?育的因素，?發(fā)揮學(xué)生的?創(chuàng)新意識(shí)和?創(chuàng)新能力。?讓學(xué)生的各?種素質(zhì)都得?到有效的發(fā)?展和培養(yǎng)。?在教學(xué)工?作中，我的?努力得到了?回報(bào)，__?_年___?月我撰寫(xiě)的?論文《如何?使學(xué)生始終?保持高漲的?學(xué)習(xí)情緒》?一文，榮獲?基礎(chǔ)教育改?革和發(fā)展論?文評(píng)選活動(dòng)?二等獎(jiǎng);_?__年__?_月___?日我的論文?《到學(xué)生中?去，和他們?共同演繹課?堂的精彩》?一文在__?_省教育廳?主管的《閱?讀》期刊_?__年第_?__期上發(fā)?表;___?年___月?___