二年級(jí)語(yǔ)文 《一片樹(shù)葉》優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課北師大二下

游子吟唐孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。一片樹(shù)葉椿樹(shù)嫩葉書(shū)簽紀(jì)念秀麗抖動(dòng)保護(hù)欣賞贊嘆夾

攀登表演咂著嘴醉人滋味嘗嘗僅僅捋剩下掐

chūnnènqiāndǒubǎoxīnshǎngzànjiāpānyǎnzāzuìzīchángjǐnluōshèngqiā

讀讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一個(gè)什么故事？（）栽下一棵小椿樹(shù)，路過(guò)的小動(dòng)物們（

），結(jié)果（

）。

路過(guò)的小動(dòng)物們喜歡小椿樹(shù)嗎？從哪些詞可以看出？他們對(duì)小椿樹(shù)又做了什么？“喲，一棵多么漂亮的小樹(shù)！當(dāng)然應(yīng)該愛(ài)護(hù)?！币恢恍⊥米颖谋奶刈哌^(guò)，欣賞一陣之后，贊嘆地說(shuō)，“小樹(shù)太可愛(ài)了，把一片嫩葉夾在我的畫(huà)冊(cè)里當(dāng)書(shū)簽，那多美??！”小兔子小心地摘下一片葉子。

小猴子一發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗，便歡呼起來(lái)：“多么秀麗的小椿樹(shù)哇！以后它一定會(huì)長(zhǎng)得高聳入云。到那時(shí)，我要在樹(shù)干上做攀登技巧表演。噢，讓我取片葉子做個(gè)紀(jì)念吧，對(duì)，只要一片?！毙『镒幼屑?xì)地掐下了一片樹(shù)葉。

小熊對(duì)小樹(shù)看了又看，聞了又聞，咂著嘴說(shuō)：“這棵小樹(shù)不只長(zhǎng)得好看，還有股醉人的香味兒。我要摘一片葉子嘗嘗，看到底是什么滋味。不錯(cuò)，為了愛(ài)護(hù)小樹(shù)，我絕對(duì)不采第二片葉子?！毙⌒苻郏╨uō)下一片小椿樹(shù)葉。

每一個(gè)路過(guò)的小家伙，都取下了一片樹(shù)葉。僅僅過(guò)了一天，當(dāng)小黃牛來(lái)澆水時(shí)，驚得目瞪口呆：小椿樹(shù)一片葉子也不剩了！目瞪口呆

瞪著眼睛說(shuō)不出話來(lái)，本文形容因?yàn)槌泽@而發(fā)愣的樣子。如果你是這棵小椿樹(shù)，你想對(duì)動(dòng)物們說(shuō)什么？看見(jiàn)小椿樹(shù)一片葉子也不剩，小動(dòng)物們會(huì)說(shuō)什么？

勿以惡小而為之，勿以善小而不為！真正的愛(ài)是用行動(dòng)，而不是說(shuō)說(shuō)而已。勿以惡小而為之提醒：小錯(cuò)誤的累積有可能釀成大錯(cuò)誤，我們千萬(wàn)不能因?yàn)槭切″e(cuò)誤就去做一些不該做的事情。意思：不要以為壞事很小就去做。勿以善小而不為忠告：也許一個(gè)人只是做了很小的一件好事，但是，做的人多了，就有可能會(huì)發(fā)生奇跡。小