建筑工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)

建筑工作總?結(jié)及自我評(píng)?價(jià)篇一時(shí)?光荏苒，我?___年_?__月畢業(yè)?于華南農(nóng)業(yè)?大學(xué)園林設(shè)?計(jì)本科專業(yè)?，___年?___月開?始在佛山城?鄉(xiāng)建筑設(shè)計(jì)?院有限公司?園林室工作?至今，到_?__年__?_月工作已?滿一年，在?這短暫的一?年多過(guò)程中?我不僅加深?了原來(lái)學(xué)習(xí)?的知識(shí)理解?，而且對(duì)以?前書本中沒?有接觸或接?觸不深的知?識(shí)有了進(jìn)一?步的認(rèn)識(shí)。?工作以來(lái)，?在領(lǐng)導(dǎo)和主?管的培育和?教導(dǎo)下，通?過(guò)自身的努?力，無(wú)論是?在學(xué)習(xí)上，?還是工作上?都取得了長(zhǎng)?足的發(fā)展和?巨大的收獲?，現(xiàn)將工作?總結(jié)如下：?學(xué)習(xí)上，?自參加工作?以來(lái)，我一?直嚴(yán)格要求?自己，認(rèn)真?對(duì)待自己的?工作，并努?力提高自身?能力。而在?這點(diǎn)上公司?給了我很好?的條件：大?量的實(shí)際工?程案例，這?些對(duì)于我們?剛工作的畢?業(yè)生真的有?很好的指導(dǎo)?作用;還有?就是豐富的?圖書資料，?能給我一個(gè)?很好開拓知?識(shí)面的機(jī)會(huì)?，而且對(duì)于?行業(yè)的發(fā)展?和變化也得?到及時(shí)的資?訊和了解。?還有就是在?設(shè)計(jì)院積極?向上的工作?環(huán)境和高素?質(zhì)的員工團(tuán)?隊(duì)下更能激?勵(lì)我不斷學(xué)?習(xí)，不斷超?越自我，不?斷提升自身?修為。工?作上，我首?先參加的項(xiàng)?目是安置東?和桂東苑的?園林項(xiàng)目設(shè)?計(jì)，在該項(xiàng)?目中，我熟?悉了項(xiàng)目設(shè)?計(jì)的基本流?程，并將在?學(xué)校中學(xué)習(xí)?的天正建筑?，cad和?photo?shop技?能應(yīng)用到實(shí)?際工作中，?學(xué)習(xí)到許多?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，?也懂得如何?跟甲方溝通?交流，處理?設(shè)計(jì)中遇見?的問(wèn)題。最?后這兩個(gè)項(xiàng)?目的施工圖?分別在__?_年的__?_月和__?_年的__?_月順利完?成并交付給?甲方。在此?期間我一直?兢兢業(yè)業(yè)地?配合同事的?工作，聽從?主管的指導(dǎo)?安排，在項(xiàng)?目中我清楚?地了解到項(xiàng)?目由方案擴(kuò)?初施工圖的?詳細(xì)流程，?學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)?中的很多規(guī)?范以及加強(qiáng)?了工作中與?人相處交往?和處理問(wèn)題?的能力。?在主管的指?導(dǎo)和與資深?員工的交流?過(guò)程中，我?的專業(yè)知識(shí)?和技能得到?長(zhǎng)足的提高?。之后我還?參加了利茂?，碧翠華庭?，錦繡華庭?和北環(huán)路景?觀等項(xiàng)目的?設(shè)計(jì)。在這?一期間里，?我付出了很?多，同樣收?獲也不少，?通過(guò)一年多?的工作和學(xué)?習(xí)，我感受?到做為一名?工程技術(shù)人?員必須要細(xì)?心認(rèn)真，做?好每一步工?作，對(duì)設(shè)計(jì)?流程要熟悉?，對(duì)圖紙要?熟悉，對(duì)規(guī)?范更要熟悉?，還要繼續(xù)?學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)?相關(guān)、和專?業(yè)相關(guān)的知?識(shí)，用知識(shí)?武裝自己，?此外還要在?工作中學(xué)會(huì)?與人交流，?怎樣做人，?樹立正確的?人生觀與價(jià)?值觀。隨著?社會(huì)的發(fā)展?，人們對(duì)設(shè)?計(jì)質(zhì)量的要?求越來(lái)越高?，質(zhì)量是一?個(gè)企業(yè)生存?和發(fā)展的堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)，質(zhì)?量的提高全?靠員工的總?體素質(zhì)和技?術(shù)管理水平?的提高，為?能夠面對(duì)更?加激烈的競(jìng)?爭(zhēng)，培養(yǎng)高?素質(zhì)、高水?平的專業(yè)技?術(shù)和管理人?員是公司的?重點(diǎn)。過(guò)去?一年的工作?中，在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷和同?事的支持與?幫助下，經(jīng)?過(guò)不斷的努?力，我適應(yīng)?工作節(jié)奏，?具備了一定?的技術(shù)工作?能力，但仍?存在著一些?不足，在今?后的工作中?自己要加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，克服?缺點(diǎn)，力爭(zhēng)?自己專業(yè)技?術(shù)水平能夠?不斷提高，?同時(shí)我清楚?地認(rèn)識(shí)到為?適應(yīng)園林設(shè)?計(jì)的新形勢(shì)?，今后還需?不斷地加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?尤其是新技?術(shù)、新理論?的學(xué)習(xí)，嚴(yán)?格要求自己?，不斷求實(shí)?創(chuàng)新，在實(shí)?際工作中鍛?煉和成長(zhǎng)，?積累工作經(jīng)?驗(yàn)，培養(yǎng)工?作能力，爭(zhēng)?取更大的成?績(jī)。建筑?工作總結(jié)及?自我評(píng)價(jià)篇?二___年?，本人擔(dān)任?公司建筑_?__專業(yè)副?總工程師兼?建安院院長(zhǎng)?，在公司黨?政的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)?建安院班子?成員緊緊圍?繞各項(xiàng)任務(wù)?，在實(shí)際工?作中貫穿事?實(shí)求是的思?想路線，抓?安全生產(chǎn)、?經(jīng)營(yíng)管理，?注重加強(qiáng)職?工隊(duì)伍的建?設(shè)，充分調(diào)?動(dòng)了全體職?工工作的積?極性和創(chuàng)造?性，增強(qiáng)了?整體隊(duì)伍的?凝聚力和戰(zhàn)?斗力，確保?了施工生產(chǎn)?和各項(xiàng)工作?的順利完成?。___?年的建筑_?__工作創(chuàng)?造了歷史最?好水平，職?工工作熱情?、工作的積?極性和主動(dòng)?性很高，同?志們幾乎放?棄了所有的?休息時(shí)間投?入到工作中?，通過(guò)全體?職工的共同?努力，完成?產(chǎn)值近__?_萬(wàn)元，利?潤(rùn)水平大幅?度提高。為?保證建筑_?__產(chǎn)品質(zhì)?量，我們嚴(yán)?格按照質(zhì)量?管理體系的?要求制訂和?完善了管理?制度、標(biāo)準(zhǔn)?，如過(guò)程管?理標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)?備管理標(biāo)準(zhǔn)?、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?、人員工作?標(biāo)準(zhǔn)等。始?終堅(jiān)持質(zhì)量?第一的方針?，以保證質(zhì)?量為中心，?防檢結(jié)合為?手段，全員?參與為基礎(chǔ)?，嚴(yán)格執(zhí)行?各項(xiàng)管理制?度，明確了?各級(jí)人員在?產(chǎn)品生產(chǎn)和?管理中的職?責(zé)，加強(qiáng)了?對(duì)成果質(zhì)量?的檢查驗(yàn)收?。外業(yè)施工?嚴(yán)格按規(guī)程?、規(guī)范作業(yè)?，全面推行?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化?工作，加強(qiáng)?了設(shè)備管理?和人員培訓(xùn)?，減少了質(zhì)?量事故，使?工作質(zhì)量有?了明顯提高?。成果優(yōu)良?率達(dá)___?%，產(chǎn)品合?格率___?%，服務(wù)滿?意率達(dá)__?_%以上。?在安全管理?中，嚴(yán)格按?照安全生產(chǎn)?管理體系要?求開展工作?，堅(jiān)持安全?第一，預(yù)防?為主的方針?，加強(qiáng)安全?培訓(xùn)和安全?教育，強(qiáng)化?安全措施在?生產(chǎn)活動(dòng)中?的貫徹落實(shí)?，明確安全?崗位責(zé)任制?，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)?安全檢查，?對(duì)查處出的?安全生產(chǎn)存?在的問(wèn)題，?及時(shí)加以整?改，確保了?安全生產(chǎn)，?沒有出現(xiàn)重?大安全事故??？偨Y(jié)一年?的工作，也?存在一些不?足，單位內(nèi)?部管理承待?加強(qiáng)，相應(yīng)?的規(guī)章制度?需要進(jìn)一步?完善，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，工作?上需加強(qiáng)溝?通和聯(lián)系等?。在以后的?工作中，我?會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)?，克服存在?的不足，把?本職工作做?好。建筑?工作總結(jié)及?自我評(píng)價(jià)篇?三通過(guò)這一?個(gè)月的實(shí)習(xí)?，讓我在實(shí)?踐知識(shí)上有?很大的收獲?。以前從課?本上學(xué)到的?指示，也在?實(shí)踐中得到?了印證，還?學(xué)習(xí)了許多?具體的施工?知識(shí)，這些?知識(shí)比理論?更具有靈活?性和可操作?性。在實(shí)習(xí)?期間，我與?技術(shù)人員、?工人師傅建?立了良好的?師生關(guān)系。?互相經(jīng)常交?流思想，尊?重實(shí)習(xí)指導(dǎo)?人的指導(dǎo)和?安排。一進(jìn)?入實(shí)習(xí)工地?，首先對(duì)整?個(gè)工程及工?地的基本情?況有了了解?，看了工程?的建筑、結(jié)?構(gòu)施工圖，?了解了工程?的類型、結(jié)?構(gòu)形式、工?程的規(guī)模、?生產(chǎn)工藝過(guò)?程、建筑構(gòu)?造與結(jié)構(gòu)體?系、地基與?基礎(chǔ)的特點(diǎn)?等，還了解?工程的進(jìn)度?情況、技術(shù)?力量的配備?及工人的素?質(zhì)，及目前?工程中存在?的主要問(wèn)題?及準(zhǔn)備采取?的方案措施?。通過(guò)看?施工圖，現(xiàn)?場(chǎng)調(diào)查，與?工人及技術(shù)?人員交談等?方式，對(duì)工?程有了一個(gè)?基本的認(rèn)知?，即知道工?程已完成了?那些任務(wù)，?還有那些任?務(wù)要完成，?我將參與哪?些工作等。?在任何工程?整個(gè)建設(shè)過(guò)?程中，土建?施工都占據(jù)?著至關(guān)重要?的作用，明?白整個(gè)施工?過(guò)程都是非?常重要的;?從基礎(chǔ)到主?體，每一個(gè)?環(huán)節(jié)都是非?常重要的，?基礎(chǔ)關(guān)系到?整個(gè)工程穩(wěn)?定，基礎(chǔ)打?不好，主體?干的再漂亮?都無(wú)法改變?整個(gè)工程的?命運(yùn)，基礎(chǔ)?一旦出了問(wèn)?題整個(gè)工程?就是一個(gè)豆?腐渣工程;?建筑從立項(xiàng)?開始就決定?了它的使用?功能，設(shè)計(jì)?只是為了完?成它的功能?要求，施工?才是實(shí)現(xiàn)它?的價(jià)值時(shí)期?，也是一個(gè)?資金消耗的?主要過(guò)程，?因此在整個(gè)?建設(shè)過(guò)程中?必須保證它?的質(zhì)量，所?以遵守建筑?工程施工程?序就是一個(gè)?理所當(dāng)然的?要求。施?工必須堅(jiān)持?先勘察，再?設(shè)計(jì)，后施?工的過(guò)程，?千萬(wàn)不能將?其顛倒，否?則就有可能?出現(xiàn)一些問(wèn)?題，到時(shí)后?悔也晚了。?我來(lái)到工地?的時(shí)候工程?基礎(chǔ)已經(jīng)打?起來(lái)了，我?只見證了主?體的施工全?過(guò)程，柱子?是先綁扎鋼?筋在支模板?，然后澆筑?混凝土;梁?的施工是先?支梁底模（?當(dāng)然腳手架?得先施工好?，通常腳手?架是梁板同?時(shí)支撐，一?起施工），?然后綁扎梁?的鋼筋，再?支梁的側(cè)模?，再固定梁?的側(cè)模。再?進(jìn)行板的模?板拼裝;最?后進(jìn)行梁板?的混凝土澆?筑工作;在?施工混凝土?澆筑作業(yè)時(shí)?經(jīng)常出現(xiàn)下?面的問(wèn)題：?蜂窩、漏筋?、孔洞、縫?隙與夾渣層?、梁柱連接?處斷面尺寸?偏差過(guò)大、?現(xiàn)澆樓板面?和樓梯踏步?上表面平整?度偏差太大?。實(shí)習(xí)期間?我整理了較?多的工程資?料，如《混?凝土澆灌申?請(qǐng)》、《隱?蔽工程檢查?記錄》、《?工程物資進(jìn)?場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》?、《材料、?構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)?檢驗(yàn)記錄》?等。如《混?凝土澆灌申?請(qǐng)》，施工?隊(duì)在鋼筋綁?扎后項(xiàng)目部?和