政務(wù)處的工作總結(jié)優(yōu)秀

政務(wù)處的工?作總結(jié)優(yōu)秀?本學(xué)期政?務(wù)處以__?_精神重要?思想為主線?，全面貫徹?黨的教育方?針、全面實(shí)?施素質(zhì)教育?，以打造平?安和諧校園?、創(chuàng)辦人民?滿意學(xué)校為?宗旨的指導(dǎo)?思想，大力?加強(qiáng)學(xué)生的?思想品德和?法制教育，?努力提高學(xué)?生的思想道?德素質(zhì)，做?好學(xué)校德育?工作。為此?，我們主要?做了以下幾?方面的工作?：一、加?強(qiáng)常規(guī)管理?，強(qiáng)化學(xué)生?養(yǎng)成教育。?1、常規(guī)?管理方面。?通過開學(xué)初?對(duì)學(xué)生的強(qiáng)?行入軌教育?，學(xué)生的養(yǎng)?成教育、學(xué)?生的行為習(xí)?慣教育，學(xué)?生對(duì)學(xué)校的?一日常規(guī)能?較好的遵守?，言行舉止?等方面與上?學(xué)期相比有?明顯改變，?學(xué)生的到課?率、遲到、?早退、缺席?等現(xiàn)象得到?有效的抑制?；學(xué)生紅領(lǐng)?巾佩戴比較?規(guī)范，學(xué)生?長(zhǎng)發(fā)得到清?理，學(xué)生對(duì)?學(xué)校常規(guī)的?認(rèn)識(shí)基本到?位，對(duì)學(xué)校?的規(guī)章制度?有了進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí)。?2、衛(wèi)生方?面。本學(xué)期?實(shí)行衛(wèi)生班?級(jí)負(fù)責(zé)制，?校園絕大多?數(shù)學(xué)生的衛(wèi)?生意識(shí)有了?增強(qiáng)，有相?當(dāng)?shù)囊徊糠?學(xué)生能主動(dòng)?拾起身邊的?廢紙和雜物?，對(duì)身邊違?反學(xué)校規(guī)定?的、影響校?園衛(wèi)生環(huán)境?的人和事能?及時(shí)___?，配合學(xué)校?搞好學(xué)校的?衛(wèi)生環(huán)境，?總的說，學(xué)?校的衛(wèi)生工?作在全體同?學(xué)的共同努?力下，與上?學(xué)期相比，?又很大程度?的提高。?3、紀(jì)律方?面。學(xué)生的?到課紀(jì)律基?本正常，學(xué)?生都能嚴(yán)格?按照學(xué)校的?作息時(shí)間表?正常進(jìn)行作?息。4、?文化建設(shè)方?面。我們立?足學(xué)校校園?文化建設(shè)“?美化、人文?化、人性化?、個(gè)性化”?的總體要求?，開展了“?詩稿朗誦”?活動(dòng)，“手?拉手”活動(dòng)?，出臺(tái)了“?班級(jí)文化”?評(píng)比方案。?政務(wù)處立足?班級(jí)的文化?建設(shè)，在班?級(jí)文化建設(shè)?中，先后對(duì)?各班級(jí)的板?報(bào)建設(shè)進(jìn)行?了評(píng)比，強(qiáng)?化對(duì)學(xué)生進(jìn)?行文明建設(shè)?教育外，還?注重對(duì)學(xué)生?進(jìn)行文化氛?圍的熏陶，?提高學(xué)生文?化品味。_?__學(xué)生身?心的健康發(fā)?展，學(xué)校舉?行了“趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)”比?賽，強(qiáng)化了?學(xué)生的__?_榮譽(yù)感，?展示了少年?兒童青春的?活力。促進(jìn)?了學(xué)生良好?體育習(xí)慣的?培養(yǎng)，鑄就?了學(xué)生強(qiáng)健?的體魄。?5、班主任?建設(shè)方面：?我們強(qiáng)化了?對(duì)班主任的?管理，嚴(yán)格?要求班主任?一天“二進(jìn)?”（早、中?、進(jìn)班），?“三到崗”?（課間操到?崗、早讀課?到崗、學(xué)生?衛(wèi)生打掃到?崗），“三?查”（查學(xué)?生到課率、?學(xué)生到校率?、學(xué)生出操?率、），加?大了班主任?考核力度，?使全校的班?主任管理制?度化6、?環(huán)保教育方?面。本期開?展了“環(huán)保?知識(shí)講座”?主題活動(dòng)，?學(xué)生的環(huán)保?意識(shí)增強(qiáng)了?，大多數(shù)學(xué)?生能自覺地?進(jìn)行低碳生?活。二、?加強(qiáng)德育隊(duì)?伍及班__?_建設(shè)，營(yíng)?造良好育人?氛圍。1?.加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?。（1）?加強(qiáng)了班主?任師德建設(shè)?。結(jié)合各種?活動(dòng)，帶領(lǐng)?班主任認(rèn)真?學(xué)習(xí)了有關(guān)?班級(jí)管理方?面的理論，?要求班主任?努力做“受?學(xué)生愛戴、?讓人民滿意?教師”。?（2）繼續(xù)?試行每周衛(wèi)?生評(píng)比制度?，進(jìn)一步完?善了班級(jí)評(píng)?價(jià)管理，努?力提高班主?任工作積極?性與創(chuàng)造性?。2.加?強(qiáng)政務(wù)處自?身建設(shè)。?加強(qiáng)師德建?設(shè)，在教育?和管理學(xué)生?過程中，不?體罰和變相?體罰學(xué)生、?不歧視學(xué)生?。接待家長(zhǎng)?熱情禮貌，?處理問題公?正、公平；?加強(qiáng)法律法?規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)?，增強(qiáng)責(zé)任?意識(shí)，教育?管理學(xué)生或?處理問題時(shí)?，規(guī)范化、?法制化；加?強(qiáng)專業(yè)理論?知識(shí)學(xué)習(xí)，?提高德育科?研能力，理?論與實(shí)踐相?結(jié)合，提升?德育工作水?平；增強(qiáng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作意識(shí)?，支持、配?合、協(xié)調(diào)好?班主任及各?部門工作，?促進(jìn)學(xué)校和?諧發(fā)展。?三、強(qiáng)化安?全管理，打?造平安和諧?校園。利?用宣傳欄、?班會(huì)等多種?形式向?qū)W生?宣傳交通安?全常識(shí)，牢?固樹立交通?安全意識(shí)；?加強(qiáng)學(xué)生日?常行為管理?，避免學(xué)生?在活動(dòng)中傷?害事故的發(fā)?生；加強(qiáng)校?園周邊治安?的管理，嚴(yán)?格執(zhí)行外來?人員登記和?學(xué)生請(qǐng)假外?出制度，避?免外來人員?進(jìn)入校園尋?釁滋事，對(duì)?師生造成傷?害；嚴(yán)格學(xué)?生管理，嚴(yán)?禁學(xué)生攜帶?管制刀具及?其它危險(xiǎn)品?出入校園，?進(jìn)行了不定?期抽查。開?展了多種形?式的安全演?練，確保學(xué)?生安全事故?的發(fā)生。另?外，還注重?抓好學(xué)生的?食品安全、?活動(dòng)安全等?。四、加?強(qiáng)依法治校?，確保學(xué)校?安全穩(wěn)定。?1.加強(qiáng)?師生法律、?法規(guī)的學(xué)習(xí)?，積極開展?了普法宣傳?教育活動(dòng)，?提高了師生?的法律意識(shí)?，增強(qiáng)了法?制觀念。?2.聘請(qǐng)了?法制副校長(zhǎng)?到校進(jìn)行法?律知識(shí)講座?，增強(qiáng)學(xué)生?法律意識(shí)。?3觀看女?中食品安全?知識(shí)講座，?確保學(xué)生食?品安全。?五、強(qiáng)化愛?國(guó)主義教育?，增強(qiáng)學(xué)生?榮辱意識(shí)。?進(jìn)一步規(guī)?范升旗制度?，抓好每周?的升旗儀式?；對(duì)學(xué)生進(jìn)?行國(guó)防知識(shí)?教育和愛國(guó)?主義教育。?六、切實(shí)?加強(qiáng)家校共?建，家校搭?建新平臺(tái)。?為真正提?高家校聯(lián)系