《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》教學大綱

《物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)》教學大綱一、課程基本信息二、教學目標中文名稱物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)英文名稱IOTCommunicationFundamentals適用專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)工程先修課程信號與系統(tǒng)課程類別專業(yè)核心課修讀性質(zhì)必修學分/學時3.5學分/51學時考核方式考試目的是使本專業(yè)學生掌握較廣泛的現(xiàn)代通信理論和基本技術(shù)。課程的任務是以現(xiàn)代通信系統(tǒng)為背景、以通信系統(tǒng)的模型為主線，講述通信的基本原理、基本技術(shù)和通信系統(tǒng)性能的分析方法，使學生了解模擬通信和數(shù)字通信，特別是數(shù)字通信的基本原理和系統(tǒng)基本的分析、設(shè)計方法，以適應現(xiàn)代信息社會對通信人才的需求。三'教學內(nèi)容及基本要求第一章緒論（3/0）（一）教學目標.理解通信系統(tǒng)模型中各組成局部的功能；.掌握信息量、系統(tǒng)的有效性、可靠性的概念及傳輸速率計算方法。（二）重點、難點教學重點：通信系統(tǒng)模型中各組成局部及其功能，信息量的計算方法。教學難點：信息量的計算方法。（三）教學方法講解法（四）教學內(nèi)容通信的基本概念通信系統(tǒng)的組成通信系統(tǒng)分類與通信方式信息及其度量通信系統(tǒng)主要性能指標第二章確知信號（2/0）（-）教學目標.理解能量信號、功率信號、能量譜和功率譜的概念；.掌握自相關(guān)函數(shù)和互相關(guān)函數(shù)的計算方法；.理解能量譜與自相關(guān)函數(shù)的關(guān)系。（―）重點、難點教學重點：能量信號、功率信號、能量譜和功率譜的概念的理解。教學難點：能量譜與自相關(guān)函數(shù)的關(guān)系。（三）教學方法講解法（四）教學內(nèi)容通知信號的類型確知信號的頻域性質(zhì)確知信號的時域性質(zhì)第三章隨機過程（5/0）（-）教學目標.理解隨機過程的概念，掌握平穩(wěn)過程的數(shù)字特征（均值、方差、相關(guān)函數(shù)）的計算方法；.掌握平穩(wěn)過程通過線性系統(tǒng)后的自相關(guān)、功率譜的計算方法；.掌握正態(tài)隨機過程、窄帶噪聲的特征、分析方法。了解信號加窄帶噪聲的分析方法。（二）重點、難點教學重點：隨機過程的隨機描述，維納一欣欽定理以及平穩(wěn)過程通過線性系統(tǒng)后的自相關(guān)、功率譜的計算方法。教學難點：正態(tài)隨機過程；噪聲分析和信號加窄帶噪聲的分析方法。（三）教學方法講解法、練習法（四）教學內(nèi)容隨機過程的基本概念3.2平穩(wěn)隨機過程3.3高斯隨機過程3.4平穩(wěn)隨機過程通過線性系統(tǒng)5窄帶隨機過程正弦波加窄帶高斯噪聲高斯白噪聲和帶限白噪聲第四章信道（3/0）（一）教學目標了解常見的無線與有線信道及其特點，理解信道的數(shù)學模型；了解信道中的噪聲，掌握信道容量的計算方法。（二）重點、難點教學重點：信道的數(shù)學模型，信道容量的計算方法。教學難點：信道容量的計算方法。（三）教學方法講解法，練習法（四）教學內(nèi)容4.1無線信道2有線信道3信道的數(shù)學模型信道特性對信號傳輸?shù)挠绊懶诺乐械脑肼?信道容量第五章模擬調(diào)制系統(tǒng)（10/5）（一）教學目標.理解線性調(diào)制、相干解調(diào)、非相干解調(diào)的概念；掌握各類線性調(diào)制系統(tǒng)的性能分析方法；.理解角度調(diào)制、頻偏、調(diào)制指數(shù)、加重、去加重的概念；頻分復用概念；調(diào)頻信號的頻譜分析方法；理解調(diào)頻系統(tǒng)抗噪聲性能的分析方法；了解調(diào)頻系統(tǒng)與調(diào)幅系統(tǒng)的比擬結(jié)果。（二）重點、難點教學重點：各類線性調(diào)制系統(tǒng)的性能分析方法，理解角度調(diào)制的概念、頻分復用概念;調(diào)頻信號的頻譜分析方法；理解調(diào)頻系統(tǒng)抗噪聲性能的分析方法。教學難點：調(diào)制系統(tǒng)的性能分析方法，調(diào)頻系統(tǒng)抗噪聲性能的分析方法。（三）教學方法講解法（四）教學內(nèi)容幅度調(diào)制（線性調(diào)制）的原理線性調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能非線性調(diào)制（角度調(diào)制）原理調(diào)頻系統(tǒng)的抗噪聲性能名種模擬調(diào)制系統(tǒng)的比擬頻分復用和調(diào)頻立體聲第六章數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)（10/4）.（一）教學目標.理解基帶傳輸系統(tǒng)特性；理解主要傳輸碼型差分碼、AMLHDB3的編碼規(guī)那么及特.掌握無碼間串擾系統(tǒng)的條件及滾降無串擾系統(tǒng)特性的分析方法；掌握時域均衡的分析及計算方法；理解眼圖的含義及作用。（二）重點、難點教學重點：基帶傳輸系統(tǒng)特性，無碼間串擾系統(tǒng)的條件，時域均衡的分析及計算方法以及眼圖的含義。教學難點：無碼間串擾系統(tǒng)的條件，時域均衡的分析及計算方法。（三）教學方法講解法（四）教學內(nèi)容數(shù)字基帶信號及其頻譜特性基帶傳輸?shù)某Ｓ么a型數(shù)字基礎(chǔ)信號傳輸與碼間串擾無碼間串攏的基帶傳輸特性基帶傳輸系統(tǒng)的抗噪聲性能眼圖局部響應和時域均衡第七章數(shù)字帶通傳輸系統(tǒng)（10/6）.（一）教學目標.理解數(shù)字載波鍵控概念；掌握ASK、FSK、PSK調(diào)制、解調(diào)原理，已調(diào)信號時域表示及頻譜結(jié)構(gòu)；.理解數(shù)字系統(tǒng)抗噪性能分析方法。（二）重點、難點教學重點：ASK、FSK、PSK調(diào)制、解調(diào)原理，已調(diào)信號時域表示及頻譜結(jié)構(gòu)。教學難點：數(shù)字系統(tǒng)抗噪性能分析方法。（三）教學方法講解法，練習法（四）教學內(nèi)容二進制數(shù)字調(diào)制原理二進制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能二進制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的性能比擬多進制數(shù)字調(diào)制原理第八章模擬信號的數(shù)字傳輸（8/2）（一）教學目標.掌握抽樣定理；掌握PCM編碼原理（A律13折線非線性量化編碼）及量化信噪比的計算方法；.掌握增量編碼調(diào)制（DM）的原理；理解時分復用及復用信號帶寬計算方法。（二）重點、難點教學重點：PCM編碼原理（A律13折線非線性量化編碼）及量化信噪比的計算方法。教學難點：量化信噪比的計算方法。（三）教學方法講解法，練習法（四）教學內(nèi)容引言模擬信號的抽樣模擬脈沖調(diào)制抽樣信號的量化脈沖編碼調(diào)制差分脈沖編碼調(diào)制增量調(diào)制時分復用和復接四、考核形式及成績評定（-）考核形式：期末考試為閉卷考試，考試范圍和要求應符合本教學大綱對各章教學內(nèi)容的基本要求。（二）成績評定：課程考核由平時成績及期末考試成績兩局部組成，分別占課程總成績的30%和70%o五'教材與參考書教材：樊昌信等編著.通信原理.（第5版）.北京：國防工業(yè)出版社，2004年.參考書：［1］羅新民等.現(xiàn)代通信原理.北京：高等教育出版社，2003年.「2］曹志剛編著.現(xiàn)代通信原理.北京：清華大學出版社，2002年.六、課程學時分配表

序號教學內(nèi)容（章、節(jié)或篇名）學時分配作業(yè)、考查理論實踐1第一章緒論30課后3-9題2第二