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銀行業(yè)行風(fēng)?評(píng)議總結(jié)范?文巷頭小?學(xué)行風(fēng)評(píng)議?工作總結(jié)?我校為深入?貫徹___?精神,加強(qiáng)?教育行風(fēng)建?設(shè),樹(shù)立“?為民、務(wù)實(shí)?、廉潔、高?效”的行業(yè)?新風(fēng),提高?全校教職工?隊(duì)伍的政治?、業(yè)務(wù)素質(zhì)?和職業(yè)道德?水平,促進(jìn)?依法治教,?推進(jìn)素質(zhì)教?育的進(jìn)程,?提高教育教?學(xué)質(zhì)量,培?養(yǎng)德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展的?___事業(yè)?接班人,根?據(jù)市政府《?___在全?市教育、衛(wèi)?生系統(tǒng)開(kāi)展?行風(fēng)評(píng)議工?作___》?(東府[_?__]__?_號(hào))和市?政府糾風(fēng)辦?《全市教育?、衛(wèi)生系統(tǒng)?開(kāi)展行風(fēng)評(píng)?議工作實(shí)施?意見(jiàn)》(東?糾___發(fā)?[___]?號(hào))的精神?,對(duì)照鎮(zhèn)教?辦《大朗鎮(zhèn)?普教系統(tǒng)開(kāi)?展行風(fēng)評(píng)議?工作實(shí)施方?案》的具體?要求,為做?好我校教育?行風(fēng)的評(píng)議?工作,認(rèn)真?解決人民群?眾___的?教育熱點(diǎn)、?難點(diǎn)問(wèn)題,?扎實(shí)開(kāi)展了?民主評(píng)議行?風(fēng)活動(dòng),把?抓好行風(fēng)建?設(shè)和廉政建?設(shè)擺上學(xué)校?的議事日程?上。在市?教育局和鎮(zhèn)?黨委、政府?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,我校積?極開(kāi)展民主?評(píng)議行風(fēng)工?作,取得了?良好效果,?現(xiàn)回顧如下?:一、統(tǒng)?一思想,提?高認(rèn)識(shí)。?一學(xué)期來(lái),?我校堅(jiān)持以?___和_?___為指?導(dǎo),全面落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀,深入貫?徹___和?___屆_?__,堅(jiān)持?標(biāo)本兼治、?糾建并舉、?民主監(jiān)督的?方針和“管?行業(yè)必須管?行風(fēng)”的原?則,通過(guò)發(fā)?揮人民群從?及社會(huì)各界?代表的監(jiān)督?作用,建立?和完善廉政?機(jī)制,樹(shù)立?“為民、務(wù)?實(shí)、廉潔、?高效”的良?好形象。我?校行風(fēng)評(píng)議?工作以加強(qiáng)?學(xué)校內(nèi)部管?理,提高教?育質(zhì)量,樹(shù)?立學(xué)校良好?形象,辦人?民群眾滿意?、政府放?心的學(xué)校為?目標(biāo);以提?高黨員干部?和教職工隊(duì)?伍的職業(yè)道?德和師德師?風(fēng)為核心;?進(jìn)一步規(guī)范?教育收費(fèi)為?重點(diǎn),以學(xué)?生、家長(zhǎng)、?社會(huì)對(duì)學(xué)校?滿不滿意為?標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持?行評(píng)與治理?亂收費(fèi)工作?相結(jié)合;與?師德、師風(fēng)?建設(shè)相結(jié)合?;與廉潔教?育、榮辱觀?教育相結(jié)合?;與學(xué)校中?心工作相結(jié)?合,扎實(shí)開(kāi)?展教育政風(fēng)?行風(fēng)評(píng)議工?作。二、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),?健全機(jī)制。?1、為加?強(qiáng)對(duì)全系統(tǒng)?民主評(píng)議行?風(fēng)工作的領(lǐng)?導(dǎo),調(diào)整充?實(shí)我辦教育?民主評(píng)議行?風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,成立?了以學(xué)校校?長(zhǎng)陳愛(ài)華為?組長(zhǎng),副教?導(dǎo)主任黃權(quán)?興為副組長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)小組?。成員有劉?艷菲、彭建?忠、陳高照?、韋榮哲、?陳儉英、溫?玉芳。辦公?室設(shè)在教導(dǎo)?處,黃權(quán)興?同志兼任辦?公室主任,?具體負(fù)責(zé)行?風(fēng)評(píng)議工作?的日常事務(wù)?。學(xué)校校長(zhǎng)?親任組長(zhǎng)負(fù)?總責(zé),辦公?室具體負(fù)責(zé)?,各成員協(xié)?調(diào)配合,形?成合力。?2、建立并?落實(shí)工作責(zé)?任制,做到?行風(fēng)建設(shè)與?行政、業(yè)務(wù)?工作有機(jī)結(jié)?合。制訂行?風(fēng)建設(shè)工作?計(jì)劃、措施?,確立明確?的目標(biāo),堅(jiān)?持“以建為?主,以評(píng)促?建,標(biāo)本兼?治,糾建并?舉”的指導(dǎo)?思想和“以?塊為主,條?塊結(jié)合”、?“誰(shuí)主管,?誰(shuí)負(fù)責(zé)”的?原則,把行?風(fēng)建設(shè)作為?本單位的“?___”工?程,制定各?職能部門工?作制度,層?層落實(shí)責(zé)任?制。三、?加大宣傳力?度,促使評(píng)?議工作深入?開(kāi)展。學(xué)?校以校務(wù)公?開(kāi)等形式,?把開(kāi)展民主?評(píng)議行風(fēng)的?目標(biāo)、內(nèi)容?向社會(huì)公開(kāi)?,發(fā)動(dòng)群眾?積極參與,?促___議?工作深入開(kāi)?展,形成加?強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)?人人有責(zé),?參與行風(fēng)評(píng)?議人人有份?的局面。?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí),統(tǒng)一認(rèn)?識(shí)。___?教師學(xué)習(xí)《?教育法》、?《教師法》?、《未成年?人保___?》等有關(guān)法?律法規(guī),_?__黨員教?師學(xué)習(xí)《黨?章》、《先?進(jìn)性教育讀?本》,撰寫?心得體會(huì),?把教師思想?統(tǒng)一到愛(ài)崗?敬業(yè),為人?師表,以高?尚的情操、?人格去影響?、熏陶學(xué)生?的認(rèn)識(shí)上來(lái)?,樹(shù)立正確?的人生觀和?價(jià)值觀,確?立新型教育?觀念,堅(jiān)定?為黨的教育?事業(yè)而奮斗?的信念。?2、加強(qiáng)管?理,促行風(fēng)?建設(shè)。我們?注重健全督?查機(jī)制,狠?抓制度落實(shí)?,實(shí)行包片?人員具體負(fù)?責(zé),采取靈?活多變的督?查方式,加?強(qiáng)經(jīng)常性的?檢查、督促?和指導(dǎo)工作?,使學(xué)校存?在的一些問(wèn)?題得到及時(shí)?、有效的整?改,教育教?學(xué)水平不斷?提高,辦學(xué)?效益逐步增?強(qiáng)。3、?推進(jìn)廉政建?設(shè),扎實(shí)創(chuàng)?建行業(yè)新風(fēng)?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?帶頭執(zhí)行廉?政建設(shè)的有?關(guān)規(guī)定,堅(jiān)?決制止辦事?推諉不良之?風(fēng)。設(shè)立_?__箱和_?__電話,?自覺(jué)接受群?眾的監(jiān)督,?確保一個(gè)“?廉”字。積?極推進(jìn)廉政?建設(shè),堅(jiān)持?“校長(zhǎng)一支?筆”、“先?批后購(gòu)”的?財(cái)務(wù)管理制?度。明確會(huì)?計(jì)、出納、?保管人員的?工作職責(zé)。?管好學(xué)校的?一切經(jīng)費(fèi),?杜絕違反財(cái)?務(wù)制度的一?切開(kāi)支。同?時(shí),發(fā)揮教?職工的群體?監(jiān)督作用,?___教代?會(huì)代表對(duì)學(xué)?校財(cái)務(wù)進(jìn)行?稽查,消滅?“隱蔽開(kāi)支?”的現(xiàn)象。?堅(jiān)決制止向?學(xué)生攤派銷?售各種報(bào)刊?、資料或其?它用品。?4、召開(kāi)行?風(fēng)評(píng)議動(dòng)員?大會(huì),全面?啟動(dòng)行風(fēng)評(píng)?議工作四?、加強(qiáng)師德?師風(fēng)建設(shè),?提高教師隊(duì)?伍素質(zhì)。?1、結(jié)合學(xué)?校實(shí)際,加?強(qiáng)師德建設(shè)?。___教?師學(xué)習(xí)“_?__”重要?論述及__?_屆___?,并要求撰?寫心得,讓?廣大教師樹(shù)?立正確的世?界觀、人生?觀和價(jià)值觀?的同時(shí),在?教師中廣泛?開(kāi)展職業(yè)道?德教育、為?人民服務(wù)教?育、愛(ài)崗敬?業(yè)教育,開(kāi)?展師德承諾?方案活動(dòng),?配合鎮(zhèn)政府?開(kāi)展文藝下?鄉(xiāng)活動(dòng),大?力宣傳《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?,要求廣大?教師為人師?表,愛(ài)崗敬?業(yè),以高尚?的情操、人?格去影響、?熏陶學(xué)生。?2、做好?家校聯(lián)系工?作。要求廣?大教師尊重?學(xué)生家長(zhǎng),?主動(dòng)與家長(zhǎng)?聯(lián)系,開(kāi)展?“減負(fù)”大?討論,認(rèn)真?聽(tīng)取意見(jiàn)和?建議,正確?處理“減負(fù)?”與“增效?”的關(guān)系。?注重家校聯(lián)?系,深入社?會(huì),積極向?家長(zhǎng)宣傳教?育法規(guī)和科?學(xué)的教育思?想及方法,?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育。?3、做好教?師的學(xué)歷提?高工作。學(xué)?校積極創(chuàng)造?條件,鼓勵(lì)?教師提高學(xué)?歷層次。?4、積極_?__教師參?加信息技術(shù)?培訓(xùn)及心理?健康教育培?訓(xùn)。五、?嚴(yán)格收費(fèi)管?理,杜絕亂?收費(fèi)的現(xiàn)象?。1、學(xué)?校的一切收?費(fèi)項(xiàng)目嚴(yán)格?遵守物價(jià)局?制定的標(biāo)準(zhǔn)?,無(wú)向?qū)W生?亂收費(fèi)的現(xiàn)?象。收費(fèi)中?統(tǒng)一使用規(guī)?定的票據(jù),?做到亮證收?費(fèi)。2、?每次收費(fèi)前?及時(shí)地通過(guò)?公開(kāi)欄和收?費(fèi)通知單向?學(xué)生和家長(zhǎng)?詳細(xì)公開(kāi)收?費(fèi)的項(xiàng)目、?標(biāo)準(zhǔn)和文件?依據(jù)。3?、嚴(yán)格代辦?費(fèi)的收支范?圍和標(biāo)準(zhǔn),?加強(qiáng)學(xué)生用?書的管理,?不濫訂書冊(cè)?。4、嚴(yán)?格實(shí)行收支?兩條線管理?,收好管好?各項(xiàng)教育經(jīng)?費(fèi),杜絕亂?用、濫用的?現(xiàn)象。六?、存在問(wèn)題?:1、教?師信息技術(shù)?教育能力有?待于全面提?高。2、?教師宿舍緊?張狀況有待?于解決。?總的來(lái)說(shuō),?自從行風(fēng)評(píng)?議工作開(kāi)展?以來(lái),面對(duì)?工作任務(wù)繁?重等困難,?我鎮(zhèn)普教系?統(tǒng)充分發(fā)揮?___員表?率形象,高?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求?,在各自的?崗位上認(rèn)真?履行職責(zé),?恪盡職守,?默契配合,?以良好的精?神面貌、圓?滿完成各項(xiàng)?工作任務(wù),?教師隊(duì)伍的?整體素質(zhì)得?到進(jìn)一步的?提高,學(xué)校?各項(xiàng)工作有?序開(kāi)展。?樂(lè)至縣大佛?鎮(zhèn)紅鞍小學(xué)?行風(fēng)評(píng)議工?作總結(jié)(?___-0?1-051?7:51:?44)轉(zhuǎn)載?標(biāo)簽:分?類:師德修?養(yǎng)行風(fēng)評(píng)?議行風(fēng)建設(shè)?民主評(píng)議校?務(wù)大佛鎮(zhèn)教?育一年來(lái)?,我校民主?評(píng)議行風(fēng)工?作在教育局?民主評(píng)議行?風(fēng)工作指導(dǎo)?組和行風(fēng)評(píng)?議代表的指?導(dǎo)幫助下,?嚴(yán)格按照縣?教育局的工?作部署和步?驟要求,堅(jiān)?持“以建為?主,以評(píng)促?進(jìn),標(biāo)本兼?治,糾建并?舉”的工作?指導(dǎo)思想和?“誰(shuí)主管,?誰(shuí)負(fù)責(zé)”的?原則,把師?德建設(shè)、校?務(wù)公開(kāi)、民?主管理和治?理學(xué)校亂收?費(fèi)工作作為?行風(fēng)建設(shè)的?切入點(diǎn)和重?點(diǎn)來(lái)抓。采?取有力措施?,強(qiáng)化監(jiān)督?機(jī)制,落實(shí)?糾風(fēng)工作責(zé)?任制,切實(shí)?改進(jìn)工作?作風(fēng),提高?服務(wù)質(zhì)量,?使我中心小?學(xué)行風(fēng)建設(shè)?提高到了一?個(gè)新的水平??,F(xiàn)將主要?做法匯報(bào)如?下:一、?加強(qiáng)___?領(lǐng)導(dǎo)1、?健全機(jī)構(gòu)。?為了認(rèn)真貫?徹落實(shí)教育?局有關(guān)行風(fēng)?評(píng)議的精神?,進(jìn)一步加?強(qiáng)對(duì)學(xué)校行?風(fēng)評(píng)議工作?的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)?校成立校長(zhǎng)?為成員的民?主評(píng)議行風(fēng)?工作領(lǐng)導(dǎo)組?,并及時(shí)導(dǎo)?會(huì)議,對(duì)今?年的民主評(píng)?議行風(fēng)工作?進(jìn)行了動(dòng)員?部署。2?、制定方案?。工作領(lǐng)導(dǎo)?組認(rèn)真研究?制定了《樂(lè)?至縣大佛鎮(zhèn)?紅鞍小學(xué)行?風(fēng)評(píng)議方案?》,把民主?評(píng)議行風(fēng)工?作的指導(dǎo)思?想、評(píng)議對(duì)?象、評(píng)議內(nèi)?容、評(píng)議的?方法步驟、?___領(lǐng)導(dǎo)?和主要措施?進(jìn)行全面的?安排部署,?并做好各階?段的計(jì)劃和?自查總結(jié)工?作,做到計(jì)?劃具體,措?施有力,目?標(biāo)明確,責(zé)?任到人。?3、聘請(qǐng)代?表。聘請(qǐng)了?有代表性的?民主評(píng)議行?風(fēng)代表和監(jiān)?督員,并明?確規(guī)定,學(xué)?校聘請(qǐng)的評(píng)?議代表,具?有對(duì)當(dāng)?shù)亟?育工作的調(diào)?研權(quán)、督查?權(quán)、指導(dǎo)權(quán)?,可以隨時(shí)?深入到學(xué)校?聯(lián)系教育行?風(fēng)評(píng)議工作?的實(shí)際,對(duì)?招生、收費(fèi)?、工作作風(fēng)?、服務(wù)態(tài)度?、教育質(zhì)量?、教師待遇?、師德師風(fēng)?等情況進(jìn)行?明察暗訪,?定期或不定?期與學(xué)校交?換意見(jiàn),從?而加強(qiáng)對(duì)行?風(fēng)建設(shè)和行?風(fēng)評(píng)議的檢?查、督促和?指導(dǎo),保證?民主行風(fēng)工?作的順利開(kāi)?展。4、?落實(shí)措施。?學(xué)校堅(jiān)持把?民主評(píng)議行?風(fēng)工作列入?重要議事日?程,定期召?開(kāi)民主評(píng)議?行風(fēng)工作會(huì)?,研究各階?段的民主評(píng)?議行風(fēng)工作?,及時(shí)解決?工作中的困?難和問(wèn)題,?舉行民主評(píng)?議行風(fēng)座談?會(huì)和測(cè)評(píng)會(huì)?,征求社會(huì)?各方面對(duì)學(xué)?校行風(fēng)建設(shè)?的意見(jiàn)和建?議,發(fā)放問(wèn)?卷調(diào)查表,?進(jìn)行走訪活?動(dòng),抓好整?改糾建工作?。與此同時(shí)?,把行風(fēng)評(píng)?議結(jié)果列入?校長(zhǎng)年度考?核的重要內(nèi)?容,全面落?實(shí)工作責(zé)任?制,推動(dòng)行?風(fēng)建設(shè)和行?風(fēng)評(píng)議工作?的持續(xù)、順?利開(kāi)展。?二、堅(jiān)持校?務(wù)公開(kāi)1?、規(guī)范校務(wù)?公開(kāi)制度。?我們堅(jiān)持把?行風(fēng)建設(shè)與?校務(wù)公開(kāi)緊?密結(jié)合,針?對(duì)行風(fēng)評(píng)議?中提出的熱?點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)?題,進(jìn)一步?規(guī)范了校務(wù)?公開(kāi)制度。?首先是率先?將中心小學(xué)?的校務(wù)公開(kāi)?欄搞好,并?在信息網(wǎng)上?增設(shè)“校務(wù)?公開(kāi)”欄目?,公布__?_投訴電?話、相關(guān)情?況在網(wǎng)上公?布。二是對(duì)?校務(wù)公開(kāi)內(nèi)?容、形式、?程序、時(shí)間?等作出硬性?規(guī)定,進(jìn)一?步規(guī)范了校?務(wù)公開(kāi),在?公開(kāi)時(shí)間上?,要求公開(kāi)?內(nèi)容每季度?更換一次,?涉及群眾利?益、學(xué)生利?益和教師利?益的內(nèi)容如?收費(fèi)、評(píng)先?評(píng)優(yōu)、重要?物資采購(gòu)等?必須隨時(shí)公?開(kāi)。在公開(kāi)?內(nèi)容上,以?學(xué)校重大決?策,財(cái)務(wù)收?支、物品采?購(gòu)、基建項(xiàng)?目、評(píng)優(yōu)評(píng)?先、晉升職?稱、獎(jiǎng)懲辦?法等為主要?內(nèi)容。三是?加強(qiáng)督查力?度,學(xué)校行?政人員,經(jīng)?常下校檢查?督促確保,?教職工和社?會(huì)___的?熱點(diǎn)、焦點(diǎn)?、難點(diǎn)問(wèn)題?置于廣大教?職工和社會(huì)?各界的監(jiān)督?之下,增強(qiáng)?辦事透明度?,實(shí)行陽(yáng)光?作業(yè),進(jìn)一?步密切了干?群關(guān)系,調(diào)?動(dòng)了廣大教?職工的積極?性,有力地?推動(dòng)了學(xué)校?教育的改革?和發(fā)展,促?進(jìn)了民主管?理和行風(fēng)建?設(shè)工作的進(jìn)?一步開(kāi)展。?2、堅(jiān)持?民主評(píng)議制?度。我們堅(jiān)?持實(shí)行民主?評(píng)議干部制?度。校長(zhǎng)每?學(xué)期必須向?教代會(huì)述職?,由工會(huì)_?__全中心?小學(xué)教代會(huì)?全體代表對(duì)?中心小學(xué)正?副校長(zhǎng)和全?體工作人員?進(jìn)行民主評(píng)?議,評(píng)議結(jié)?果當(dāng)場(chǎng)公布?,凡不稱職?票超過(guò)__?_%要主動(dòng)?辭職或調(diào)離?。我們還把?考風(fēng)考紀(jì)作?為行風(fēng)建設(shè)?的重要內(nèi)容?,狠抓考風(fēng)?考紀(jì),對(duì)違?紀(jì)者堅(jiān)決追?究責(zé)任,促?進(jìn)良好行風(fēng)?的進(jìn)一步形?成。三、?推進(jìn)行風(fēng)建?設(shè)1、廣?泛征求意見(jiàn)?。以“教師?、群眾、學(xué)?生的利益”?作為_(kāi)__?研究每一項(xiàng)?工作作為出?發(fā)點(diǎn),聘請(qǐng)?退___負(fù)?責(zé)人,學(xué)生?家長(zhǎng)組成的?校務(wù)工作監(jiān)?督員,隨時(shí)?接受群眾、?家長(zhǎng)、老師?監(jiān)督,創(chuàng)造?良好的監(jiān)控?體系,融工?作于群眾眼?光之中。學(xué)?校多次向廣?大教職員工?、鄉(xiāng)村干部?和群眾征求?對(duì)教育工作?的意見(jiàn)和建?議及要求幫?助解決的問(wèn)?題,今年共?發(fā)出“行風(fēng)?問(wèn)卷調(diào)查表?”___份?,收回__?_份,滿意?率達(dá)___?%。2、?實(shí)行代表明?察暗訪。一?是采取“回?頭看”的形?式,著重檢?查去年行風(fēng)?評(píng)議工作中?未整改、整?改未到位和?回潮反彈的?問(wèn)題,把查?找的重點(diǎn)放?在收費(fèi)的問(wèn)?題上;二是?通過(guò)走訪學(xué)?生家庭、特?困戶等形式?廣泛征求群?眾意見(jiàn),深?入查找本單?位行風(fēng)建設(shè)?存在的問(wèn)題?,特別是新?情況新問(wèn)題?,認(rèn)真分析?原因,著力?抓好自糾工?作;三是行?評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組?___評(píng)議?代表定期或?不定期地對(duì)?各行風(fēng)情況?進(jìn)行明察暗?訪、問(wèn)卷調(diào)?查、召開(kāi)座?談會(huì)等形式?幫助查找問(wèn)?題、提出加?強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)?的意見(jiàn)和建?議,落實(shí)?整改措施,?督促有關(guān)單?位整改,了?解掌握各學(xué)?校的行風(fēng)情?況。在此過(guò)?程中,各評(píng)?議代表積極?深入明察暗?訪,幫助查?找問(wèn)題,提?出加強(qiáng)行風(fēng)?建設(shè)的意見(jiàn)?和建議,為?召開(kāi)評(píng)議大?會(huì)做好了準(zhǔn)?備。3、?認(rèn)真做好整?改。我們針?對(duì)行評(píng)中廣?泛征求的意?見(jiàn)、建議及?行風(fēng)建設(shè)中?的薄弱環(huán)節(jié)?,如校務(wù)公?開(kāi)如何制度?化、如何杜?絕個(gè)別老師?體罰學(xué)生現(xiàn)?象、如何防?止學(xué)生綴學(xué)?等,按照“?誰(shuí)主管、誰(shuí)?負(fù)責(zé)”和“?管行業(yè)必須?管行風(fēng)”的?原則,根據(jù)?《樂(lè)至縣大?佛鎮(zhèn)紅鞍小?學(xué)行風(fēng)評(píng)議?整改方案》?,將存在問(wèn)?題分解到各?處室、學(xué)校?,責(zé)任到人?,逐項(xiàng)抓好?落實(shí)。具體?做法有:加?強(qiáng)師德教育?,開(kāi)展教師?承諾制度,?完善競(jìng)爭(zhēng)激?勵(lì)機(jī)制;加?強(qiáng)學(xué)校德育?工作,認(rèn)真?實(shí)施《__?_國(guó)務(wù)__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見(jiàn)》,開(kāi)展?紅旗班級(jí)評(píng)?比。四、?堅(jiān)持以評(píng)促?建開(kāi)展行?風(fēng)評(píng)議的出?發(fā)點(diǎn)和歸宿?是糾正行業(yè)?不正之風(fēng),?創(chuàng)建良好的?行業(yè)新風(fēng)。?我們堅(jiān)持以?評(píng)促進(jìn),糾?建并舉,抓?住“自評(píng)”?和“他評(píng)”?兩個(gè)重要環(huán)?節(jié),認(rèn)真_?__廣大教?職工學(xué)習(xí)有?關(guān)法律法規(guī)?、____?,統(tǒng)一思想

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