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第六章復習數學·新課標(BS)上冊第六章復習┃知識歸納┃知識歸納┃數學·新課標(BS)數學·新課標(BS)[總結]當確定了反比例函數表達式后,便可求出當自變量x(x≠0)取其他值時,所對應的函數值;同樣當已知該函數的值時,也可求出相對應的自變量x的值.上冊第六章復習┃知識歸納數學·新課標(BS)一、三二、四上冊第六章復習┃知識歸納數學·新課標(BS)減小增大上冊第六章復習┃知識歸納數學·新課標(BS)4.反比例函數的應用應用反比例函數知識解決實際生活中的問題,關鍵是建立反比例函數模型,即列出符合題意的函數表達式,然后根據函數的性質綜合方程(組)、不等式(組)及圖象求解.要特別注意結合實際情況確定自變量的取值范圍.上冊第六章復習┃知識歸納?考點一反比例函數的圖象和性質

┃考點攻略┃數學·新課標(BS)D上冊第六章復習┃知識歸納數學·新課標(BS)圖S5-1上冊第六章復習┃知識歸納數學·新課標(BS)[解析]

D先根據反比例函數的圖象過A(-1,-2),利用數形結合求出x<-1時y的取值范圍,再由反比例函數的圖象關于原點對稱的特點即可求出結果.上冊第六章復習┃知識歸納上冊第五章復習┃考點攻略數學·新課標(BS)?考點二反比例函數的表達式A數學·新課標(BS)上冊第六章復習┃知識歸納數學·新課標(BS)?考點三反比例函數圖象中的圖形面積

5上冊第六章復習┃知識歸納數學·新課標(BS)上冊第六章復習┃知識歸納數學·新課標(BS)上冊第六章復習┃知識歸納數學·新課標(BS)?考點四反比例函數與一次函數上冊第六章復習┃知識歸納數學·新課標(BS)[解析]結合題意,可以把A點坐標代入兩個函數的表達式,然后得到k,m的值,然后聯立方程組,即可得到B點的坐標.上冊第六章復習┃知識歸納數學·新課標(BS)上冊第六章復習┃知識歸納數學·新課標(BS)上冊第六章復習┃知識歸納上冊第五章復習┃考點攻略數學·新課標(BS)?考點五反比例函數在生活中的應用上冊第五章復習┃考點攻略數學·新課標(BS)上冊第五章復習┃考點攻略數學·新課標(BS)上冊第五章復習┃考點攻略數學·新課標(BS)綜合近幾年中考數學試卷,在反比例函數考題中出現了一類新題型——反比例函數數學建模試題.它既符合素質教育提出的“培養(yǎng)學生應用意識”的新要求,同時也有利于培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,解這類數學應用題的關鍵是通過對問題原始形態(tài)的分析、聯想和抽象,將實際問題轉化為一個數學問題,即構建一個反比例函數數學模型.

上冊第五章復習┃試卷講練數學·新課標(BS)考查意圖反比例函數是初中的第一個“曲線”函數,在各類考試中常常結合一次函數、圖形面積考查學生的基本運算能力和邏輯推理能力,本卷的重點在于考查反比例函數的性質.難易度易1、2、3、4、5、6、11、12、13、17、18、19、20、21中7、8、9、14、15、22、23難10、16、24知識與技能反比例函數的認識1,2,11,17性質與圖象3,4,6,7,9,13,14,15,21應用12,20綜合5,8,10,16,18,19,22,23,24上冊第五章復習┃試卷講練數學·新課標(BS)思想方法分類討論、數形結合亮點

23題結合等邊三角形考查反比例函數的性質;24題以動點為載體,考查面積的最小值.上冊第五章復習┃試卷講練數學·新課標(BS)【針對第9題訓練

B上冊第五章復習┃試卷講練數學·新課標(BS)B上冊第五章復習┃試卷講練數學·新課標(BS)C上冊第五章復習┃試卷講練數學·新課標(BS)1.如圖S5-6,P為反比例函數y=的圖象上一點,PA⊥x軸于點A,△PAO的面積為6.下面各點中也在這個反比例函數圖象上的點是(

)A.(2,3)B.(-2,6)C.(2,6)D.(-2,3)【針對第14題訓練

】B上冊第五章復習┃試卷講練數學·新課標(BS)C上冊第五章復習┃試卷講練數學·新課標(BS)3.直線l與雙曲線C在第一象限相交于A、B兩點,其圖象信息如圖S5-7所示,則陰影部分(包括邊界)內橫、縱坐標都是整數的點(俗稱格點)有(

)A.4個B.5個C.6個D.8個B上冊第五章復習┃試卷講練數學·新課標(BS)【針對第23題訓練

上冊第五章復習┃試卷講練數學·新課標(BS)上冊第五章復習┃試卷講練數學·新課標(BS)上冊第五章復習┃試卷講練數學·新課標(BS)【針對第24題訓練

上冊第五章復習┃試卷講練

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