山東省濟(jì)寧市曲阜杏壇中學(xué)2022年度高三生物聯(lián)考試題含解析

山東省濟(jì)寧市曲阜杏壇中學(xué)2022年度高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法中不正確的是()A．圖1中A、B、C分別是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)；圖2中a、b、c三種元素依次表示碳、氫、氧B．若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含圖2中的a、b、cC．若圖1表示正常細(xì)胞，則A中不含圖2中的bD．圖1可以表示人體細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，而此時(shí)含量最多的元素為圖2中的b參考答案：A2.關(guān)于菌落的敘述，錯(cuò)誤的是（

）

A.一個(gè)菌落往往是一個(gè)細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果

B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù)

C.平板劃線法，可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個(gè)菌落z

D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上，可進(jìn)一步純化菌種參考答案：D3.下列關(guān)于“酵母細(xì)胞的固定化技術(shù)”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．活化酵母時(shí)，將適量干酵母與蒸餾水混合并攪拌成糊狀B．配制CaCl2溶液時(shí)，需要邊小火加熱邊攪拌C．將海藻酸鈉溶液滴加到CaCl2溶液時(shí)，凝膠珠成形后應(yīng)即刻取出D．海藻酸鈉溶液濃度過高時(shí)凝膠珠呈白色，過低時(shí)凝膠珠易呈蝌蚪狀參考答案：A活化酵母時(shí)，將適量干酌母與蒸餾水混合，并攬拌成糊狀，A正確，配制CaC12溶液時(shí)，不需進(jìn)行加熱，B錯(cuò)誤，CaCl2溶液使酵母細(xì)胞可以形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，固定在凝膠珠中，需要一段時(shí)間，時(shí)間不直過短或付長，C錯(cuò)誤;海藻酸鈉溶液濃度過低時(shí)凝膠珠呈白色，過高時(shí)凝膠珠易呈蝌蚪狀，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】固定化細(xì)胞【名師點(diǎn)睛】本題主要考查酵母細(xì)胞的固定化，要求學(xué)生理解酵母細(xì)胞固定化的過程以及異常情況。4.如下實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A．漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后，再上升后又下降

B．在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶

C．漏斗中液面開始時(shí)先下降，加酶后一直上升

D．在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶參考答案：答案：A5.下列有關(guān)植物激素的敘述，完全錯(cuò)誤的一組是①細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞伸長生長②生長素與植物頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān)③赤霉素只能促進(jìn)葉片衰老④乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育⑤脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落A．①②⑤

B．③④⑤

C．①③④

D．②④⑤參考答案：C【知識(shí)點(diǎn)】生長素的發(fā)現(xiàn)及生理作用

其他植物激素及應(yīng)用解析：細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞增殖，促進(jìn)細(xì)胞伸長生長是生長素的作用，①錯(cuò)；頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽處積累而導(dǎo)致側(cè)芽的生長受到抑制的現(xiàn)象，②正確；赤霉素可以解除種子的休眠；促進(jìn)葉片衰老是脫落酸的作用，③錯(cuò)；乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟，④錯(cuò)；脫落酸能促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，⑤正確。本題選C。6.如圖為脂蛋白結(jié)構(gòu)圖，下列關(guān)于脂蛋白的敘述正確的是（）①圖中X為磷脂，與蛋白質(zhì)等共同構(gòu)成親水性微粒；②圖中Y含量相對(duì)少于膽固醇與膽固醇酯時(shí)，脂蛋白密度增高；③HDL進(jìn)入肝細(xì)胞后被溶酶體小囊泡消化，血液膽固醇含量降低；④VLDL主要在小腸細(xì)胞產(chǎn)生，主要運(yùn)輸Y至肝臟儲(chǔ)存．A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④參考答案：A【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合．【分析】分析圖示，表示脂蛋白結(jié)構(gòu)圖，其中X為磷脂，與蛋白質(zhì)等共同構(gòu)成親水性微粒；Y含量相對(duì)少于膽固醇與膽固醇酯時(shí)，脂蛋白密度增高；Y含量相對(duì)大于膽固醇與膽固醇酯時(shí)，脂蛋白密度降低．VLDL為極低密度脂蛋白，LDL為低密度脂蛋白．VLDL主要形成于肝細(xì)胞，功能是輸出肝細(xì)胞合成的甘油三酯和膽固醇，還有少量形成于小腸粘膜上皮細(xì)胞，LDL是在血漿中由VLDL轉(zhuǎn)化而來，功能是向肝外組織轉(zhuǎn)運(yùn)膽固醇．HDL是高密度脂蛋白．【解答】解：①圖中X為磷脂，與蛋白質(zhì)等共同構(gòu)成親水性微粒，①正確；②圖中Y含量相對(duì)少于膽固醇與膽固醇酯時(shí)，脂蛋白密度增高，②正確；③HDL高密度脂蛋白進(jìn)入肝細(xì)胞后被溶酶體小囊泡消化，血液膽固醇含量降低，③正確；④VLDL極低密度脂蛋主要形成于肝細(xì)胞，功能是輸出肝細(xì)胞合成的甘油三酯和膽固醇，④錯(cuò)誤．所以①②③正確．故選：A．7.下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

（

）

A．如圖示為肝細(xì)胞膜，則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→I

B．細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有關(guān)，細(xì)胞的癌變后①無變化

C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D．若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能，則會(huì)影響b過程參考答案：B8.下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化等生命進(jìn)程的說法，不正確的是A.有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細(xì)胞中的一致性B.有絲分裂過程主要通過基因重組產(chǎn)生可遺傳的變異C.減數(shù)分裂過程會(huì)發(fā)生同源染色體分離和姐妹染色單體分離D.神經(jīng)干細(xì)胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞mRNA存在差異參考答案：B【分析】1、有絲分裂與減數(shù)分裂比較：2、基因重組：進(jìn)行有性生殖的生物，控制不同性狀的基因的重新組合的現(xiàn)象。包括三種類型：減數(shù)第一次分裂中期，非同源染色體上的非等位基因自由組合；減數(shù)分裂四分體時(shí)期，同源染色體上的姐妹染色單體交叉互換；轉(zhuǎn)基因工程中人為條件下的不同物種的生物間基因的重組?！驹斀狻坑薪z分裂通過親代細(xì)胞的染色體的復(fù)制和均分，保證遺傳信息在親子代細(xì)胞中的穩(wěn)定遺傳，A正確；基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂的過程中，B錯(cuò)誤；減數(shù)第一次分裂過程會(huì)發(fā)生同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生姐妹染色單體分離，C正確；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，因此神經(jīng)干細(xì)胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞由于表達(dá)的基因不同，導(dǎo)致mRNA以及指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)存在差異，D正確。9.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．唾液淀粉酶的合成及運(yùn)輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜B．醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性C．實(shí)現(xiàn)大鼠脾細(xì)胞與兔骨髓瘤細(xì)胞融合的原理是膜的流動(dòng)性D．相對(duì)于心肌細(xì)胞，胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快參考答案：B唾液淀粉酶是分泌蛋白，參與其合成及運(yùn)輸途徑中直接相關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜，A正確。醋酸洋紅等堿性顏料能進(jìn)入細(xì)胞，把染色質(zhì)染成深色的條件是細(xì)胞膜及核膜喪失選擇透過性，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C正確。心肌細(xì)胞不停運(yùn)動(dòng)，需要大量能量，含線粒體數(shù)目相對(duì)較多；胰島細(xì)胞分泌胰島素或胰高血糖素，高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞高爾基體膜成分的更新速度也快，D選項(xiàng)正確。10.．動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。右圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息可以獲得的不正確結(jié)論有（

）A．培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)B．有無血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同C．正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同D．培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大參考答案：C11.按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10h，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列說法正確的是（

）實(shí)驗(yàn)材料取樣處

理分

組含葡萄糖的培養(yǎng)液供氧情況適宜濃度酵母菌液50ml破碎細(xì)胞（只含細(xì)胞器）甲25ml75ml無氧乙25ml75ml有氧50ml未處理丙25ml75ml無氧丁25ml75ml有氧

A．甲組的酒精產(chǎn)生量與丙組相同

B．乙組產(chǎn)生的CO2與丁組一樣多 C．丁組的能量轉(zhuǎn)換率大于丙組

D．甲組分解的葡萄糖少于乙組參考答案：C12.下列敘述與細(xì)胞學(xué)說不符的是

A.一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

B.細(xì)胞闡明了生物界的統(tǒng)一性與多樣性

C.細(xì)胞既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用

D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生參考答案：B13.下列有關(guān)物種形成的說法,錯(cuò)誤的是A.自然選擇可以定向改變種群基因頻率B.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成的基本環(huán)節(jié)C.新物種都是長期地理隔離而形成的D.自然選擇是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的參考答案：C【分析】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變，自然選擇使種群的基因頻率定向改變，突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，生殖隔離的產(chǎn)生是新物種的形成的標(biāo)志，地理隔離使同種生物不同種群間不能進(jìn)行基因交流?！驹斀狻緼、自然選擇就是生物適應(yīng)環(huán)境的過程，這樣就有種群（一定是種群）的基因頻率的定向改變，基因頻率的改變即發(fā)生了進(jìn)化，A正確；B、物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：突變和基因重組、自然選擇及隔離，B正確；C、新物種的形成大都是由地理隔離導(dǎo)致生殖隔離的結(jié)果，但不全是，有些生物由于環(huán)境條件的變化（如低溫），染色體加倍，與原物種形成生殖隔離，于是形成新物種，C錯(cuò)誤；D、在生存斗爭中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。自然選擇的動(dòng)力就是生存斗爭，也就是自然選擇就是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的，D正確；故選：C。14.下列有關(guān)四分體的敘述，正確的是（）A．每個(gè)四分體包含聯(lián)會(huì)的一對(duì)同源染色體的四個(gè)染色單體B．經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體C．四分體時(shí)期可能發(fā)生姐妹染色單體間的交叉互換D．人的精原細(xì)胞中有23個(gè)四分體參考答案：AA、四分體是由同源染色體兩兩配對(duì)形成的，因此每個(gè)四分體包含聯(lián)會(huì)的一對(duì)同源染色體的四條染色單體，A正確；B、經(jīng)過復(fù)制的同源染色體只有在減數(shù)第一次分裂中能形成四分體，在有絲分裂過程不會(huì)形成四分體，B錯(cuò)誤；C、四分體時(shí)期，聯(lián)會(huì)的同源染色體間相鄰的非姐妹染色單體之間常發(fā)生交叉互換，C錯(cuò)誤；D、人的精原細(xì)胞中含有23對(duì)同源染色體，但不進(jìn)行聯(lián)會(huì)，所以不形成四分體，只有初級(jí)精母細(xì)胞中有23個(gè)四分體，D錯(cuò)誤．15.下圖表示生物膜的結(jié)構(gòu)模式圖，其中a和b為物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膬煞绞剑铝械臄⑹霾徽_的是(

)A．若圖示為肝細(xì)胞膜，則二氧化碳的擴(kuò)散方向是Ⅱ→ⅠB．細(xì)胞間的識(shí)別和細(xì)胞的癌變與①都有密切的關(guān)系C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度D．b過程不需要ATP，a過程不能體現(xiàn)膜的選擇透過性參考答案：D【知識(shí)點(diǎn)】酶、ATP及代謝類型若圖示為肝細(xì)胞膜，Ⅰ側(cè)含有糖蛋白，代表膜外，外界溶液濃度高時(shí)，水分子的運(yùn)輸方向可由Ⅱ→Ⅰ，A正確；細(xì)胞間的識(shí)別和細(xì)胞的癌變與①糖蛋白都有密切的關(guān)系，B正確；適當(dāng)提高溫度能加快分子的運(yùn)動(dòng)，故適當(dāng)提高溫度將加快②蛋白質(zhì)和③磷脂雙分子層的流動(dòng)速度，C正確；a從低濃度到高濃度，屬于主動(dòng)運(yùn)輸；而b從高濃度到低濃度，不需要載體和ATP，屬于自由擴(kuò)散．a(chǎn)、b過程均能體現(xiàn)膜的選擇透過性，D錯(cuò)誤?！舅悸伏c(diǎn)撥】①表示糖蛋白，②表示蛋白質(zhì)，③表示磷脂雙分子層．a(chǎn)運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，需要載體（需要消耗能量）；b的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量．細(xì)胞間的識(shí)別與糖蛋白有關(guān)．糖蛋白在細(xì)胞膜的外表面，故Ⅰ為細(xì)胞的外側(cè)，Ⅱ?yàn)榧?xì)胞的內(nèi)側(cè)。16.在聚苯乙烯芯片上制作數(shù)個(gè)微反應(yīng)室,在每個(gè)微反應(yīng)室中單層排列130個(gè)紅細(xì)胞,然后加入特別作用于紅細(xì)胞內(nèi)瘧原蟲細(xì)胞核的熒光染色劑，從而快速診斷出病人，這種診斷方法被稱為細(xì)胞芯片診斷法。對(duì)于這種診斷方法的準(zhǔn)確分析是(

)A.瘧原蟲的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包括細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜，屬于真核生物B.瘧原蟲利用成熟紅細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器來合成自己的蛋白質(zhì)C.部分紅細(xì)胞因含有瘧原蟲，導(dǎo)致其細(xì)胞膜面積大于正常紅細(xì)胞D.人的紅細(xì)胞能合成溶酶體酶，來分解細(xì)胞內(nèi)被殺死的癥原蟲參考答案：A【分析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能，考查對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的理解。根據(jù)瘧原蟲、人的紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可判斷各選項(xiàng)是否正確?！驹斀狻繜晒馊旧珓┨貏e作用于紅細(xì)胞內(nèi)瘧原蟲細(xì)胞核，說明瘧原蟲的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包括細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜，屬于真核生物，A項(xiàng)正確；瘧原蟲有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可以利用自己的細(xì)胞器來合成自己的蛋白質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；人的紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，部分紅細(xì)胞含有瘧原蟲，紅細(xì)胞形態(tài)改變，但膜面積不會(huì)增加，其細(xì)胞膜面積不會(huì)大于正常紅細(xì)胞，C項(xiàng)錯(cuò)誤；人的紅細(xì)胞高度分化，沒有核糖體等細(xì)胞器，不能繼續(xù)合成溶酶體酶，D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.以下有關(guān)遺傳變異的說法正確的是（）A．三倍體無子西瓜不育，其變異也不能遺傳給后代B．DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失一定會(huì)引起基因突變C．在鏡檢某基因型為AaBb的父本細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，此種變異為基因突變D．在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中，會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：D【考點(diǎn)】染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異；基因突變的特征．【分析】基因突變：DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異：指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變．染色體數(shù)目的變異：指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變．【解答】解：A、三倍體無子西瓜含有三個(gè)染色體組，在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生可育后代，通過植物組織培養(yǎng)將其變異遺傳給后代，A錯(cuò)誤；B、DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失引起基因結(jié)構(gòu)的改變，屬于基因突變，B錯(cuò)誤；C、基因型為AaBb的細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，此種變異為染色體變異，C錯(cuò)誤；D、有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中，會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，D正確．故選：D．

18.如圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑，字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表反應(yīng)過程．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進(jìn)行的B．過程①和③都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C．物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生少量的CO2D．過程②和③產(chǎn)生的水中的氫分別來自于[H]和氨基酸的氨基、羧基參考答案：D【考點(diǎn)】3Q：有氧呼吸的過程和意義；3R：無氧呼吸的概念與過程．【分析】分析題圖可知，①為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，②為有氧呼吸的第二、三階段，③為氨基酸脫水縮合，X為葡萄糖，Y為丙酮酸．【解答】解：A、①為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，可以在有氧條件下發(fā)生，A錯(cuò)誤；B、③為氨基酸脫水縮合，發(fā)生在核糖體上，B錯(cuò)誤；C、無氧呼吸乳酸發(fā)酵的產(chǎn)物只有乳酸，C錯(cuò)誤；D、有氧呼吸產(chǎn)生的水中的氫來自于[H]，氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫來自于氨基酸的氨基、羧基，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞呼吸的過程，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．19.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細(xì)胞液濃度在減小B.核仁和核糖體的形成有關(guān)，沒有核仁的細(xì)胞就沒有核糖體C.細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸都需線粒體參與D.光照下，葉肉細(xì)胞在類囊體薄膜上合成淀粉參考答案：A植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，原生質(zhì)體不斷吸水，所以細(xì)胞液濃度在減小，A正確；原核細(xì)胞沒有核仁，但是有核糖體，B錯(cuò)誤；好氧菌是原核生物，細(xì)胞中沒有線粒體，但是可以進(jìn)行有氧呼吸，C錯(cuò)誤；葉肉細(xì)胞合成淀粉的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，D錯(cuò)誤。20.向日葵為一年生植物，自交不育，其花色中有色花對(duì)白色花為顯性。假如某島上沒有其他向日葵植株存在，僅有2株雜合有色花向日葵Cc，且它們的后代個(gè)體間均可以兩兩自由雜交，三代后F3的有色花與無色花的比例為

（

）

A．3：1

B．15：7

C．9：7

D．15：9參考答案：A21.某實(shí)驗(yàn)小組要使用50個(gè)核苷酸進(jìn)行脫氧核苷酸單鏈的人工合成，不可能的結(jié)果是（

）A．合成出1條核糖核苷酸單鏈

B.合成出2條核苷酸單鏈C.合成出3條脫氧核苷酸單鏈

D.合成出4條核苷酸單鏈參考答案：A22.一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人，在不同氣溫中，皮膚血管血液的相對(duì)流量如圖。下列分析錯(cuò)誤的是A、在AB段機(jī)體的產(chǎn)熱量等于散熱量B、皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)C、在CD段皮膚血管收縮且汗腺分泌加強(qiáng)D、在D點(diǎn)以后需及時(shí)補(bǔ)充水和無機(jī)鹽參考答案：C23.下列有關(guān)細(xì)胞中元素及化合物的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞中的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是C、H、O、NB．蛋白質(zhì)的多樣性是由DNA中堿基序列的多樣性決定C．細(xì)胞中的激素、維生素、抗體、酶都是有機(jī)物，都能為生命活動(dòng)提供能量D．細(xì)胞中激素、酶、抗體及tRNA發(fā)揮作用后都會(huì)立即失活，需不斷合成參考答案：B【考點(diǎn)】15：蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因；1H：糖類的組成元素；3E：ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義．【分析】本題是對(duì)細(xì)胞內(nèi)的不同化合物的組成元素、蛋白質(zhì)多樣性的根本原因、細(xì)胞中的激素、維生素、抗體、酶、tRNA等的作用和作用特點(diǎn)，回憶細(xì)胞內(nèi)的不同化合物的組成元素及蛋白質(zhì)多樣性的根本原因和細(xì)胞中的激素、維生素、抗體、酶、tRNA的作用，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．【解答】解：A、糖類中不含有N元素，脂質(zhì)中的脂肪等也不含有N，A錯(cuò)誤；B、蛋白質(zhì)多樣性是根本原因是DNA分子中堿基序列的多樣性，B正確；C、細(xì)胞中的激素、維生素、抗體、酶都是有機(jī)物，都不能為生命活動(dòng)提供能量，C錯(cuò)誤；D、酶和tRNA在作用后，性質(zhì)不變，不會(huì)立即失活，可以反復(fù)作用，D錯(cuò)誤．故選：B．24.下列有關(guān)RNA形成過程的分析，錯(cuò)誤的是A.RNA形成過程需要細(xì)胞呼吸提供大量ATPB.肝細(xì)胞中RNA的形成主要發(fā)生在細(xì)胞核中C.RNA形成過程中存在DNA—RNA雜合雙鏈區(qū)D.形成RNA和DNA的過程中堿基配對(duì)方式相同參考答案：D細(xì)胞中的RNA是通過轉(zhuǎn)錄形成的，轉(zhuǎn)錄需要模板、原料、酶、能量，其中的能量由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的大量ATP提供，A正確；肝細(xì)胞中的RNA主要通過細(xì)胞核內(nèi)的DNA的轉(zhuǎn)錄形成的，B正確；轉(zhuǎn)錄過程中是以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則合成信使RNA，故會(huì)形成DNA—RNA雜合雙鏈片段，C正確；形成RNA過程為轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄過程中堿基配對(duì)方式為A-U、T-A、C-G、G-C；形成DNA的過程為DNA的復(fù)制，復(fù)制過程中的堿基配對(duì)方式為A-T、T-A、C-G、G-C，因此堿基配對(duì)方式不完全相同，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，要求學(xué)生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄的過程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。25..阿爾茨海默是一種神經(jīng)退行性疾病，科研人員為了探究其發(fā)病機(jī)理和治療方案，進(jìn)行了如下研究。（1）研究發(fā)現(xiàn)，患者腦部的神經(jīng)元數(shù)量及神經(jīng)元之間的____________（結(jié)構(gòu)）明顯減少。進(jìn)一步研究證實(shí)這是由于神經(jīng)元胞體內(nèi)的核糖體上合成的淀粉樣蛋白（Aβ）異常積累而引發(fā)細(xì)胞損傷導(dǎo)致?？蒲腥藛T推斷這種異常積累可能與降解Aβ的酶C表達(dá)量____________有關(guān)。（2）提取正常人和患者的神經(jīng)元DNA，對(duì)酶C基因進(jìn)行測(cè)序，測(cè)序結(jié)果完全一致，說明酶C基因表達(dá)量的改變不是____________導(dǎo)致。（3）分別提取正常人和患者神經(jīng)元的酶C基因啟動(dòng)子的DNA片段，再分別用具有相同識(shí)別序列（CCGG）的MspⅠ和HpaⅠ酶切（但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶）。結(jié)果顯示正常人該DNA片段用MspI切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目與用HpaⅡ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目的差值____________（“<”、或“>”）患者的相應(yīng)差值，說明患者細(xì)胞中酶C基因啟動(dòng)子甲基化程度更高。（4）依據(jù)上述結(jié)果，研究人員推測(cè)，患者神經(jīng)元內(nèi)的____________酶與酶C基因啟動(dòng)子結(jié)合受影響，進(jìn)而影響了酶C基因的____________。結(jié)合上述研究，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N治療阿爾茨海默癥的方案：____________。參考答案：

(1).突觸

(2).下降

(3).基因突變

(4).＜

(5).RNA聚合

(6).轉(zhuǎn)錄

(7).抑制酶C基因啟動(dòng)子甲基化水平增高（增加酶C基因的表達(dá)量）【分析】1、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，它由胞體和突起組成。2、啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，有了它才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，最終獲得所需要的蛋白質(zhì)。【詳解】（1）神經(jīng)元與神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系，故神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)是突觸。由題意可知，阿爾茨海默是由于患者神經(jīng)元胞體內(nèi)的核糖體上合成的Aβ異常積累而引發(fā)細(xì)胞損傷導(dǎo)致的?？蒲腥藛T推斷這種異常積累可能與降解Aβ的酶C表達(dá)量下降有關(guān)。（2）科研人員提取正常人和患者的神經(jīng)元DNA，對(duì)酶C基因進(jìn)行測(cè)序，測(cè)序結(jié)果完全一致，則患者的酶C基因并沒有發(fā)生突變，說明酶C基因表達(dá)量的改變不是基因突變所致。（3）由題意可知，MspⅠ和HpaⅡ具有相同識(shí)別序列（CCGG），且HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶，因此，若患者細(xì)胞中酶C基因啟動(dòng)子甲基化程度更高，則正常人該DNA片段用MspⅠ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目與用HpaⅡ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目的差值小于患者的相應(yīng)差值。（4）結(jié)合上述結(jié)果可推測(cè)，患者神經(jīng)元內(nèi)酶C基因啟動(dòng)子甲基化程度高，使RNA聚合酶與酶C基因啟動(dòng)子結(jié)合受影響，進(jìn)而影響了酶C基因的轉(zhuǎn)錄。根據(jù)上述研究可知，可通過抑制酶C基因啟動(dòng)子甲基化水平增高或增加酶C基因的表達(dá)量來治療阿爾茨海默癥。【點(diǎn)睛】識(shí)記神經(jīng)系統(tǒng)基本單位、限制酶的作用特點(diǎn)等，從題干在獲取關(guān)鍵信息，結(jié)合題意分析解答便可。26.下列判斷細(xì)胞死活的方法中，表述錯(cuò)誤的是

①將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞②在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，則表明細(xì)胞是活的③將某細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片，用極細(xì)的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細(xì)菌為死細(xì)胞④洋蔥根尖經(jīng)解離后，若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細(xì)胞在解離前已死亡A．①

B．②④

C．③④

D．①③④參考答案：C27.右圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收CO2量的變化，下列有關(guān)敘述正確的是[

]A．曲線A可以代表池塘中藻類光合作用強(qiáng)度變化B．曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用強(qiáng)度變化C．2時(shí)左右CO2釋放量下降與水溫較低有關(guān)D．18時(shí)左右曲線B所代表的生物不進(jìn)行呼吸作用參考答案：C28.下列關(guān)于DNA、染色體、基因的關(guān)系，其中不正確的是A.每條染色體有一個(gè)DNA分子，經(jīng)復(fù)制后每條染色單體上有一個(gè)DNA分子B.每個(gè)DNA分子上有許多基因C.基因在染色體上呈線性排列D.基因在DNA分子雙鏈上成對(duì)存在參考答案：D29.下列敘述正確的是（）A．酵母菌和乳酸菌都有擬核和核糖體B．變形蟲和念珠藻都是單細(xì)胞的真核生物C．衣藻和顫藻都能進(jìn)行光合作用，是因?yàn)槎叨加腥~綠體D．淡水水域長期被污染，水體富營養(yǎng)化會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖產(chǎn)生水華參考答案：D【考點(diǎn)】全球性生態(tài)環(huán)境問題；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】原核生物與真核生物的區(qū)別是原核生物沒有成形的細(xì)胞核．藍(lán)藻屬于原核生物，也叫藍(lán)細(xì)菌，主要包括念珠藻和顫藻．水體富營養(yǎng)化的主要原因是氮磷的污染．【解答】解：A、酵母菌是單細(xì)胞的真核生物，乳酸菌是原核生物，酵母菌有細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；B、變形蟲是單細(xì)胞的真核生物，念珠藻屬于藍(lán)藻，是原核生物，B錯(cuò)誤；C、衣藻是真核生物，有葉綠體，而顫藻屬于藍(lán)藻，是原核生物，沒有葉綠體，C錯(cuò)誤；D、淡水水域長期被污染，水中含有大量的氮磷，水體富營養(yǎng)化會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖產(chǎn)生水華，D正確．故選：D．

30.下圖是夏季晴朗的一天中，某綠色植物體內(nèi)C3和C5兩種化合物相對(duì)含量的變化曲線圖，有人據(jù)圖作出了如下分析和判斷，其中正確的是（

）A．m表示C5，因?yàn)橐归g葉綠體不能產(chǎn)生ATP和[H]，C5因缺少ATP不能與CO2結(jié)合而積累B．在5時(shí)～9時(shí)之間，光合作用的最大限制因子是溫度，11時(shí)～l5時(shí)最大的限制因子是光照強(qiáng)度和CO2C．16時(shí)～20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因是環(huán)境因素的改變引起植物氣孔開放和ATP、[H]生成減少D．環(huán)境因素的變化引起植物呼吸作用增強(qiáng)產(chǎn)生較多的CO2是l6時(shí)～20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因參考答案：C題干提示兩條曲線是關(guān)于光合作用過程中，兩種化合物相對(duì)含量的變化，因此，緊扣C3和C5相互轉(zhuǎn)化的條件和因果關(guān)系是解題的出發(fā)點(diǎn)。早上有光照后，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]增多，C3被還原而減少，C5則增多；傍晚光照減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少，C3增多，C5則減少，所以m表示C3，n表示C5；CO2的固定不需要ATP，在5～9時(shí)，光合作用的最大限制因子是光照而不是溫度；11～15時(shí)最大的限制因子不是光照而是因?yàn)椤拔缧荨爆F(xiàn)象，使氣孔關(guān)閉，暗反應(yīng)原料CO2減少，暗反應(yīng)變?nèi)鯊亩绊懝夂献饔脧?qiáng)度減弱；16時(shí)～20時(shí)光合作用的最大限制因子是光照強(qiáng)度。31.在某二倍體作物育種時(shí)，將①、②兩個(gè)植株雜交得到③，將③再做如圖所示處理．下列分析錯(cuò)誤的是（）A．③→④過程一定發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合B．在③→⑧的育種過程中所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異C．⑧植株不能產(chǎn)生后代的原因是減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂D．③→⑨過程為單倍體育種，⑨植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離參考答案：A【考點(diǎn)】生物變異的應(yīng)用．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：③④表示誘變育種，③⑤⑩表示雜交育種，③⑥表示多倍體育種，③⑦⑨表示單倍體育種．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．【解答】解：A、由③到④過程是誘變育種，會(huì)發(fā)生基因突變，A錯(cuò)誤；B、由于⑥植株是多倍體，所以由⑤和⑥雜交得到⑧的育種過程中，遵循的主要原理是染色體數(shù)目變異，B正確；C、⑧植株是三倍體，其不能產(chǎn)生后代的原因是減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子，C正確；D、③→⑨過程為單倍體育種，⑨植株為純合體，其自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，D正確．故選：A．32.將基因型分別為AA和aa的個(gè)體雜交,得F1后,F1自交得F2,再將F2自交得F3,在F3中出現(xiàn)的基因型AA∶Aa∶aa等于（

）。A．3∶2∶3

B．3∶4∶3

C．5∶2∶5

D．1∶2∶1參考答案：A33.數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表型?，F(xiàn)有控制植物高度的兩對(duì)等位基Aa和Bb，位于不同的同源染色體上。以累加效應(yīng)決定植株的高度，且每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的。純合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，這兩個(gè)純合子之間雜交得到Fl，再自交得到F2，在F2中表現(xiàn)40厘米高度的個(gè)體基因型不可能為

A．a(chǎn)aBB

B．AAbb

C．AABb

D．AaBb參考答案：C34.（08廣東卷）以下為某植物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖，正確的描述是

A．①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開B．②紡錘絲牽引著同源染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)C．③同源染色體排列在赤道板上D．④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上參考答案：答案：C解析：①同源染色體分開②無同源染色體；④減數(shù)第二次分裂染色體排列在赤道板上。35.右圖是植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過程，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是A．該細(xì)胞的核基因此時(shí)不能復(fù)制B．圖中C是高爾基體，E中的主要成分是加工后的多肽鏈C．該細(xì)胞處于有絲分裂的后期，圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性參考答案：A36.右圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽，兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是

(

)A.加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度B.加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度C.加酶前后A、B兩側(cè)液面不變D.加酶前A、B兩側(cè)液面不變，加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度參考答案：D37.名為“我的皮膚”的生物活性繃帶自從在英國誕生后，給皮膚燒傷病人帶來了福音。該活性繃帶的原理是先采集一些細(xì)胞樣本，再讓其在特殊的膜片上增殖。5～7天后，將膜片敷在患者的傷口上，膜片會(huì)將細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口，并促進(jìn)新生皮膚層生長，達(dá)到加速傷口愈合的目的。下列有關(guān)敘述中，不正確的是(

)A.“我的皮膚”的獲得技術(shù)屬于動(dòng)物細(xì)胞工程B.人的皮膚燒傷后會(huì)因人體第二道防線的破壞而導(dǎo)致免疫力下降C.種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選自患者本人D.膜片能否把細(xì)胞順利“釋放”到傷口，加速患者自身皮膚愈合與細(xì)胞膜上的HLA有關(guān)參考答案：B試題分析：根據(jù)題意，“我的皮膚”的獲得技術(shù)屬于動(dòng)物細(xì)胞工程中的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，A正確；人的皮膚燒傷后會(huì)因人體第一道防線的破壞而導(dǎo)致免疫力下降，B錯(cuò)誤；種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選自患者本人，以避免免疫排斥反應(yīng)，C正確；膜片能否把細(xì)胞順利“釋放”到傷口，加速患者自身皮膚愈合與細(xì)胞膜上的HLA有關(guān)，D正確。考點(diǎn)：本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和器官移植的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。38.下列關(guān)于桃、西瓜、哈密瓜果實(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述正確的是

A．遺傳物質(zhì)的載體都是染色體，無氧呼吸的產(chǎn)物與人的相同B．三種果實(shí)成熟的果肉細(xì)胞均含大液泡，其中貯存有豐富的有機(jī)物C．幼嫩的種子細(xì)胞能為果實(shí)提供生長素，促進(jìn)果實(shí)成熟D．三者均不含中心體，所有的細(xì)胞均有葉綠體和細(xì)胞周期參考答案：B39.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞的敘述，正確的是A.富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象，可以說明能量流動(dòng)的特點(diǎn)B.信息傳遞并不都是雙向的，生物間的信息傳遞是長期進(jìn)化的結(jié)果C.食物鏈各營養(yǎng)級(jí)中10%?20%的能量會(huì)被分解者利用D.無機(jī)環(huán)境中的C02可以在某生物群落中循環(huán)利用參考答案：B富營化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華是大量有機(jī)污物排到江湖中導(dǎo)致藻類大量繁殖，為物質(zhì)循環(huán)的再生利用，說明物質(zhì)循環(huán)反復(fù)性，而能量流是單向的，A錯(cuò)誤。信息傳遞并不都是雙向的，比如草原上，草的綠色給羊傳遞了可食用的信息，羊不傳信息給草，這是單向的，生物間的信息傳遞是長期進(jìn)化的結(jié)果，B正確。食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成，分解者不是食物鏈的成分，C錯(cuò)誤。物質(zhì)循環(huán)指生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)，D錯(cuò)誤。40.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．運(yùn)動(dòng)大量出汗后，抗利尿激素釋放少，尿量增加B．進(jìn)入寒冷壞境后，甲狀腺激素分泌增加，代謝加強(qiáng)C．喝酸性飲料后，由于緩沖物質(zhì)的作用，血漿PH相對(duì)穩(wěn)定D．抗原侵入機(jī)體后，人體免疫系統(tǒng)消滅并清除抗原參考答案：A【考點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境的理化特性．【分析】1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定．2、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少．同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動(dòng)飲水）．3、正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45．血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)．【解答】解：A、運(yùn)動(dòng)大量出汗后，抗利尿激素釋放增多，尿量減少，A錯(cuò)誤；B、進(jìn)入寒冷壞境后，甲狀腺激素分泌增加，代謝加強(qiáng)，B正確；C、喝酸性飲料后，由于緩沖物質(zhì)的作用，血漿PH相對(duì)穩(wěn)定，C正確；D、抗原侵入機(jī)體后，人體免疫系統(tǒng)消滅并清除抗原，D正確．故選：A．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(10分)某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)(假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽略光照對(duì)呼吸作用的影響）：實(shí)驗(yàn)一將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量儀每隔5mhi測(cè)定小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)二給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)在低濃度二氧化碳時(shí)，固定CO2能力較強(qiáng)的植物是______。O?25min期間，影響B(tài)植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是______（2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)一從開始經(jīng)過10min，通過光合作用芻造的有機(jī)物總量：A植物______(填“大于”、“等于”或“小于”：B植物，原因是______(2分）。(3)若A植物在第5min時(shí),光照突然降低，C5含量在短時(shí)間內(nèi)將______(4)25?40mm期間兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是______(2分。(5)實(shí)驗(yàn)二中，若給予的光照強(qiáng)度為Xklx(a<x<b)，每日光照12小時(shí)，一晝夜中A植物的干重將______.B植物的干重將______參考答案：(1)B

CO2

（2）小于

10min內(nèi)，兩植物從環(huán)境中吸收的CO2是相同的，但A植物的呼吸作用強(qiáng)度小于B植物的呼吸作用強(qiáng)度，所以A植物通過光合作用制造的有機(jī)物總量小于B植物（3）下降

（4）植物呼吸作用釋放的CO2量與其光合作用消耗的CO2量相等（5）增加

減少42.由于工作和生活的需要，每年都會(huì)產(chǎn)生大量的廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維．木質(zhì)纖維可以轉(zhuǎn)化為一種新的資源﹣乙醇．如圖是工業(yè)上利用微生物有纖維素生產(chǎn)乙醇的基本流程．（1）從土壤中篩選能分解纖維素的微生物，需要在培養(yǎng)基中加入作為唯一碳源．純化菌種時(shí)，為了得到單一菌落，常采用的接種方法有兩種，即和稀釋涂布平板法．（2）經(jīng)過梯度稀釋后，需將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解軍的培養(yǎng)基上，在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊燃料是．（3）如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落，對(duì)它們分別培養(yǎng)，并完成環(huán)節(jié)②，三種等量酶液的活性（填“一定相同”、“不一定相同”或“一定不同”）．影響酶活性的因素除了溫度、pH還有．（4）如果想對(duì)酶液重復(fù)利用，可采用或方法進(jìn)行酶的固定化．如果固定酵母菌，通常用法．參考答案：（1）纖維素

平板劃線法（2）剛果紅（3）不一定相同