學(xué)生處主任工作總結(jié)(四)

學(xué)生處主任?工作總結(jié)(?四)述職?報(bào)告__?_年度我本?人全面貫徹?黨的教育方?針，堅(jiān)持科?學(xué)發(fā)展觀，?堅(jiān)持以人為?本，實(shí)踐“?一切為了學(xué)?生”的教育?宗旨，以制?度為保證，?以思想道德?建設(shè)為基礎(chǔ)?，以管理為?手段，以活?動(dòng)為載體，?以學(xué)生全面?發(fā)展和個(gè)性?發(fā)展為目標(biāo)?，積極探索?新形勢下學(xué)?生教育、管?理、服務(wù)工?作的新內(nèi)容?、新模式、?新機(jī)制，切?實(shí)發(fā)揮了學(xué)?生工作制度?育人、思想?育人、管理?育人、活動(dòng)?育人、服務(wù)?育人等職能?，為學(xué)校德?育的可持續(xù)?發(fā)展奠定了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??，F(xiàn)將__?_年的工作?總結(jié)如下：?一、思想?建設(shè)由于?各種社會(huì)因?素的影響和?人們擇業(yè)觀?念的改變，?中職生存在?著紀(jì)律松懈?，進(jìn)取意志?薄弱，法制?觀念淡薄的?現(xiàn)象，整體?素質(zhì)有所下?降，出現(xiàn)了?“拜金主義?”、“個(gè)人?主義”的不?良現(xiàn)象，妨?礙了教育目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。?因此，學(xué)校?必須堅(jiān)持德?育為首的工?作思路，本?著“以人為?本，德育為?先，和諧發(fā)?展”的育人?理念，以“?完善學(xué)生人?格素質(zhì)，打?造安全、和?諧校園”為?目標(biāo)，改進(jìn)?學(xué)校德育工?作方法，努?力提高德育?工作效率。?在新學(xué)期開?學(xué)前主要抓?班主任培訓(xùn)?，提升班主?任隊(duì)伍素質(zhì)?，以達(dá)到強(qiáng)?化班級管理?的目的，學(xué)?生返校后要?對每一個(gè)班?的學(xué)生進(jìn)行?入學(xué)教育，?讓學(xué)生在思?想上、行動(dòng)?上和學(xué)校的?校規(guī)校紀(jì)保?持一致，努?力創(chuàng)造和諧?穩(wěn)定的校園?環(huán)境。我?guī)?領(lǐng)學(xué)生處的?工作人員和?班主任一起?既有分工，?又有合作。?如值早讀、?抓遲到學(xué)生?的教育工作?，都能到教?室檢查學(xué)生?出席情況、?班容、班貌?情況、學(xué)生?儀容儀表情?況等。發(fā)現(xiàn)?問題能協(xié)調(diào)?聯(lián)動(dòng)，互相?配合，互相?支持。學(xué)生?處各工作人?員在校領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下還?能以身作則?，堅(jiān)持每天?早上早到校?，早巡查，?早督促學(xué)1?生搞衛(wèi)生?和參加早讀?。二、班?主任隊(duì)伍建?設(shè)班主任?是班級的領(lǐng)?導(dǎo)者、__?_者和管理?者，在推進(jìn)?技能素質(zhì)教?育過程中，?班主任始終?是一支重要?的骨干力量?，也是學(xué)校?工作中最辛?苦的人。學(xué)?校加大了班?主任工作的?考核力度，?強(qiáng)化了對班?主任工作的?過程管理，?做到事事有?布置、有跟?蹤、有督促?、有落實(shí)，?不流于形式?。對于新班?主任，我更?是工作做在?前，防止新?班主任因工?作經(jīng)驗(yàn)不足?而造成工作?有失誤。在?德育工作方?法上，學(xué)校?要求班主任?由“注入式?”向“啟發(fā)?式”轉(zhuǎn)變，?由“單一式?”向“多樣?式”轉(zhuǎn)變，?使德育教育?的形式和方?法為學(xué)生所?喜聞樂見，?從而收到“?潤物細(xì)無聲?”的效果。?在教育方式?上采取“嚴(yán)?”字當(dāng)關(guān)，?曉之以理，?動(dòng)之以情，?導(dǎo)之以行，?持之以恒。?每學(xué)期初?，我們都把?《學(xué)生守則?》、《學(xué)生?日常行為規(guī)?范》、《學(xué)?生日常行為?禮儀》、《?學(xué)生管理?xiàng)l?例》分發(fā)給?各班主任，?要求班主任?___學(xué)生?認(rèn)真學(xué)習(xí)。?此外，學(xué)校?還要求班主?任在教室設(shè)?立學(xué)習(xí)園地?欄和公示欄?，大力宣傳?學(xué)校的規(guī)章?制度，使學(xué)?生做到知法?、知規(guī)。要?求各班主任?嚴(yán)格抓好學(xué)?生考勤工作?，對缺席的?學(xué)生，班主?任要及時(shí)告?知學(xué)生家長?，并把__?_交學(xué)生處?，由學(xué)校派?人找其談話?，給予其警?告處理。對?于___的?學(xué)生，如長?期曠課、打?架斗毆、_?__、偷竊?、故意損壞?公物的學(xué)生?，我們都能?及時(shí)對其進(jìn)?行批評教育?，并把學(xué)校?的處分決定?通報(bào)全校師?生及其家長?，對儀容儀?表存在問題?而又屢教不?改的學(xué)生，?督促其限期?糾正。三?、新生安置?___月?份是新生報(bào)?到的時(shí)候，?學(xué)生報(bào)到前?我___各?系部主任將?新報(bào)名的學(xué)?生和春季班?學(xué)生進(jìn)行分?班，讓每一?個(gè)新生班都?趨于平衡，?我___全?體班主任?老師以滿腔?熱忱迎接新?生報(bào)到、安?置新生住宿?，爭取在每?一個(gè)環(huán)節(jié)上?都服務(wù)到位?。接下來就?是新生軍訓(xùn)?，從聘用教?官、食材采?購、___?用餐到應(yīng)急?值班都精心?布置，爭取?讓學(xué)生吃得?飽、訓(xùn)得好?。并___?了軍訓(xùn)匯報(bào)?表演、迎新?生大聯(lián)歡活?動(dòng)。四、?抓好學(xué)籍管?理和國家助?學(xué)金發(fā)放、?免學(xué)費(fèi)工作?學(xué)籍、國?家助學(xué)金、?免學(xué)費(fèi)工作?都是政策性?強(qiáng)、時(shí)效性?強(qiáng)、準(zhǔn)確性?高、要求極?為嚴(yán)格的工?作，容不得?半點(diǎn)疏匆大?意，否則，?就會(huì)帶來極?大的麻煩，?甚至無法挽?回的錯(cuò)誤。?因此，負(fù)責(zé)?該項(xiàng)工作的?老師必須要?有高度的工?作責(zé)任感、?要有較高職?業(yè)道德水平?和較高的政?策水平。我?們學(xué)生處的?各位老師都?能很好地履?行自己的崗?位職責(zé)，較?出色地完成?其崗位任務(wù)?。特別是王?主任更是在?擔(dān)任較多課?程的情況下?，認(rèn)認(rèn)真真?地、一絲不?茍地做好國?家助學(xué)金的?發(fā)放工作和?免學(xué)費(fèi)工作?。五、加?強(qiáng)校園文化?建設(shè)，營造?良好育人環(huán)?境1.發(fā)?揮宣傳陣地?的效能。學(xué)?校要求每個(gè)?班除定期更?新黑板報(bào)外?，還要結(jié)合?各專業(yè)、各?重大節(jié)日的?特點(diǎn)按時(shí)更?新學(xué)校文化?長廊的版面?。學(xué)校精心?安排“理工?之聲”的校?園廣播活動(dòng)?，規(guī)定每天?播出的節(jié)目?，除點(diǎn)歌外?，還要有時(shí)?事選播、校?紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)?等內(nèi)容。學(xué)?校在把握好?輿論導(dǎo)向的?同時(shí)，還要?求突出學(xué)生?宣傳陣地的?特色，吸引?學(xué)生的參與?度，發(fā)揮宣?傳陣地的效?能。2.?規(guī)范課室布?置，營造學(xué)?習(xí)氛圍。學(xué)?校對桌椅的?擺放、墻壁?的布置等方?面作了統(tǒng)一?的規(guī)定，同?時(shí)又鼓勵(lì)各?班結(jié)合各專?業(yè)的特點(diǎn)去?布置各班的?教室，營造?生動(dòng)活潑、?潔凈素雅、?文明健康、?催人奮進(jìn)的?學(xué)習(xí)氛圍。?3、舉辦?大型聯(lián)歡，?提升學(xué)生素?質(zhì)。在今?年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)?生處的全體?老師和班主?任一起先后?舉辦了春季?趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)、迎五一?大型聯(lián)歡會(huì)?、迎新生聯(lián)?歡會(huì)、迎_?__聯(lián)歡會(huì)?、元旦歡歌?聯(lián)歡會(huì)、詩?歌朗誦、籃?球比賽、跳?繩比賽、征?文比賽等活?動(dòng)。我校?通過加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?，引導(dǎo)學(xué)生?明辨是非，?分___善?美和假惡丑?現(xiàn)象，使學(xué)?生能自覺抵?制社會(huì)上消?極、腐朽思?想的滲透和?影響。六?、日常管理?七、軍轉(zhuǎn)?培訓(xùn)。我校?每年一次的?___士兵?培訓(xùn)，是一?項(xiàng)堅(jiān)巨的任?務(wù)，轉(zhuǎn)業(yè)軍?人有其鮮明?的特點(diǎn)，無?論是紀(jì)律上?還是行為習(xí)?慣上都和我?們的在校生?不一樣，遲?到、曠課、?抽煙等現(xiàn)象?尤為突出，?這次軍轉(zhuǎn)培?訓(xùn)___余?人次，我還?擔(dān)任了兩個(gè)?班的班主任?工作，每天?進(jìn)班點(diǎn)名、?每天與學(xué)生?溝通，力爭?達(dá)到學(xué)校的?要求。八?、校園安全?。加強(qiáng)門?衛(wèi)管理，做?好封閉式管?理工作，切?實(shí)抓好進(jìn)出?校門的登記?制度，對于?本校學(xué)生嚴(yán)?格實(shí)行憑胸?卡出入，杜?絕校外人員?進(jìn)入學(xué)校，?有力的保證?了我校學(xué)生?的人身和財(cái)?物的安全。?對本校的車?輛實(shí)行“一?卡一位”制?度。選拔素?質(zhì)好、體能?好、責(zé)任心?強(qiáng)教師在校?門口值班，?隨時(shí)應(yīng)對突?發(fā)的校園安?全事故。要?求班主任隨?時(shí)做好學(xué)生?___的處?理，解決學(xué)?生中發(fā)生的?矛盾及問題?，不讓矛盾?擴(kuò)大化，消?除安全隱患?。同時(shí)還定?期檢查消防?設(shè)施，對于?損壞的消防?設(shè)施及時(shí)進(jìn)?行維修，將?校園安全隱?患排除在萌?芽狀態(tài)。?九、存在的?主要問題及?努力方向?1.有個(gè)別?班主任工作?不夠主動(dòng)，?職業(yè)倦怠較?為嚴(yán)重。?2.依然存?在學(xué)生遲到?、夜不歸宿?的現(xiàn)象。?3.進(jìn)一步?