4年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試卷(全套)2022

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！4年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試卷(全套)2022最新四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元學(xué)情調(diào)研試題姓名一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）huìlǒngpiānzhānglǎba某īhanh?nghùzhīzhūhàodàngjiadú二、比一比，再組詞。（12分）豎（）崗（）攏（）堅(jiān)（）岡（）擾（）浩（）咸（）差chāi（）告（）戒（）ch?。ǎ┤?、按要求寫詞語(yǔ)。（3分）1、AABB式，如干干凈凈、2、ABAC式，如無(wú)憂無(wú)慮、3、以“的”結(jié)尾，表示形狀四、想一想，下列詞語(yǔ)還可以和哪些詞語(yǔ)搭配。（6分）例：童年趣事童年生活江水江水學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)感受感受五、選詞填空。（6分）創(chuàng)造制造1、工廠的工人（）學(xué)習(xí)用品。2、人們（）出多少奇跡啊！洋溢充滿3、一想起這件事，我的心中就（）了愧疚。4、節(jié)日的人民公園（）著歡樂的氣氛。觀察觀賞5、爸爸讓我仔細(xì)（）他做實(shí)驗(yàn)。6、中秋之夜，人們品嘗著瓜果，（）著明月。人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新六、照樣子，把句子寫具體。（5分）例：那里河道特別多，有橫的、豎的、像（蜘蛛網(wǎng)一樣）1、那蘆葦一根根直立著，像2、滿天閃爍的星星像3、，像例：只見這只蘆葉船（順著風(fēng)，頂著浪，）越開越遠(yuǎn)，一會(huì)兒就看不見了。4、這是一顆大珍珠。5、這一排就是我們的教學(xué)樓。七、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4分）不僅而且雖然但是如果就因?yàn)樗?、（）我們的手藝不一樣，（）誰(shuí)做的都能認(rèn)出來(lái)。2、（）天氣已經(jīng)很冷了，（）菊花依然迎著寒風(fēng)開放著。3、（）你想在秋天收獲果實(shí)，春天（）要播種汗水。4、他（）成績(jī)優(yōu)秀，（）經(jīng)常熱心幫助同學(xué)。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）1、秋天，樹葉在飛向我們。2串成長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色葉鏈掛在教室里，滿屋洋溢著。3九、閱讀短文，完成練習(xí)。（17分）（一）課內(nèi)閱讀（8分）我的故鄉(xiāng)在長(zhǎng)江口的嵩明島上。那里河道特別多□橫的□豎的□像蜘蛛網(wǎng)一樣□一開春，河邊就冒出蘆葦來(lái)，那蘆葦一根根直立著，像小船上的桅桿。過幾天，蘆芽上長(zhǎng)出一片蘆葉，于是，桅桿上就像升起了綠色的風(fēng)帆。1、在“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)（2分）2、用“\”劃去帶點(diǎn)字錯(cuò)誤讀音。（1分）桅桿（w?iwěi）蜘蛛（zīzhī）．．3、文中把河道多說(shuō)成像。4、填上合適的詞語(yǔ)。（2分）人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新（二）課外閱讀（9分）閃光的東西有個(gè)喜歡夜行的人，一次夜行時(shí)，看到野地里有個(gè)什么東西在閃光，跑過去一看，原來(lái)是一顆寶珠。他趕忙撿回家去，高興了好多天。過了好久，他再一次夜行時(shí)，又看見野地里有什么東西在閃光，他以為又遇到寶珠了，心里竊喜：“我的好運(yùn)又來(lái)了！”于是飛也似的跑過去，伸手就去抓那“寶珠”，誰(shuí)知那“寶珠”是閃著毒光的蛇眼。那蛇見有人伸手抓他，生氣地把那只手狠狠地咬了一口。那人中了蛇毒，沒過多久就死了。那人臨死前悲哀地說(shuō)：“閃光的東西，并不都是寶珠??！”1請(qǐng)?jiān)谠闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞。（3分）3、全文敘述了兩件事：一件事是：；第二件事是：（2分）4、你怎樣理解“閃光的東西，并不都是寶珠??！”這句話的？（1分）十、習(xí)作。（30分）你的暑假生活中一定發(fā)生了許多有趣的事，請(qǐng)你選擇一件印象深刻的事寫下來(lái)。注意把怎么有趣的部分寫具體，題目自擬。人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新(四年級(jí)語(yǔ)文第4頁(yè)共40頁(yè))人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元學(xué)情調(diào)研題年級(jí)班姓名：一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10huǎnghuyōuch?ujùhuōh(huán)uìmiánbiàndìfait?ngwǎn某iápútaofēngháolànghǒu二、比一比，組詞。(10分)堅(jiān)()遍()鹽()據(jù)()震()豎()偏()監(jiān)()劇()振()紫()跪(hě(m?(háo()緊()脆(ha(mú(hào()三、在正確的音節(jié)下面畫“——”。（4分）寺（ìhì）廟山崩（bēngbēn）咸（hán某ián）的摟（lǒulōu）樹葉四、選詞填空。(6分)屹立挺立聳立1、高高的白楊樹()在公路兩旁。2、電視塔()在半山腰。3、鎮(zhèn)海的古塔、中山亭和觀潮臺(tái)()在江邊。安靜平靜寧?kù)o4、上自習(xí)課，同學(xué)們都在看書，教室里很()。5、沒有一點(diǎn)風(fēng)，湖面十分()。6、在這()的夜晚，我十分想念親人。五、積累與運(yùn)用。(17分)1、讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話，描寫動(dòng)物嬉戲的情景。這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒．．．．．．．．．．．．半灰半百合色。(22、填詩(shī)句或諺語(yǔ)。人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新(1)劉禹錫的《浪淘沙》描繪了大潮洶涌澎湃的壯觀景象，我記得這首詩(shī)的后兩句：“，”(2(2)天氣陰沉，看見燕子在低空盤旋，小路上有蛇路過的痕跡，我知道馬上就要下雨了，因?yàn)闋敔敻嬖V我這樣一句諺語(yǔ)：“3、理解古詩(shī)。(1)“湖光秋月兩相和，一青螺?！边@首詩(shī)的題目是《》，“和”在這里的意思是。(4分)，”(2分)(2)唐代詩(shī)人在古詩(shī)《菊花》中寫道：“秋叢繞舍似陶家，”這里的“秋叢”的意思是，“陶家”是指的家。(4(3)在《楓橋夜泊》這首古詩(shī)中，描寫詩(shī)人看到的景物的詩(shī)句是：(3分)六、快樂閱讀(23分)（一）課內(nèi)賞析。（13分）《火燒云》節(jié)選這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見也沒見過的顏色。一會(huì)兒，天．．．空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那馬變模糊了。．．．．忽然又來(lái)了一條大狗。那狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知．．哪里去了，大狗也不見了。．．．．接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲．．著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。．．．．1、在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)。（3分）清楚（）溫和（）慌張（）2、將短文分為兩個(gè)意義段，在每個(gè)意義段的最后用“∣∣”線標(biāo)出來(lái)。再寫出短文寫了哪兩個(gè)方面的內(nèi)容。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、讀短文第一自然段，把其中表示顏色的詞語(yǔ)用“▲”標(biāo)出來(lái)。再學(xué)習(xí)文中表示顏色的方法仿寫2個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)：（3分）4、認(rèn)真讀短文，注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，再用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)概括火燒云形狀變化的特點(diǎn)（1分）人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新5、短文描寫天空中出現(xiàn)了“馬”“狗”“獅子”的情形，是按照“出現(xiàn)什么----怎樣變化------怎樣消失”的順序來(lái)寫的。請(qǐng)你想象天空中還可能出現(xiàn)什么？學(xué)習(xí)短文的寫法仿寫一段話，表現(xiàn)火燒云的變化特點(diǎn)。（3分）（二）課外拓展。（10分）大樹和她的房客一棵根深葉茂的參天大樹是兔子、松鼠和喜鵲的家。兔子住在樹的底部，松鼠住在樹的中間，喜鵲住在樹的枝頭上。大樹對(duì)他們說(shuō)□□歡迎你們住到這兒□可是你們一定要愛護(hù)我□□那當(dāng)然了，沒問題！三個(gè)鄰居異口同聲地保證道。過了沒幾天，兔子為了招待遠(yuǎn)客，想把房子裝修一下，就在樹的根部掏了好多洞。他想：樹這么大，我掏幾個(gè)洞算什么呢？他早忘記了大樹的話。又過了幾天，松鼠為了準(zhǔn)備過冬的食物，決定把儲(chǔ)藏室擴(kuò)大些，他也忘記了大樹的忠告，又在大樹上打了個(gè)大洞。他想：樹干那么粗，我打個(gè)洞不會(huì)有什么影響。初夏，喜鵲快生小寶寶了。為了迎接小生命，她打算把窩翻修一下，也把大樹的話忘到腦后，折了許多樹枝。她想：樹枝那么多，我折一點(diǎn)算什么呢？異口同聲：_______________________________________________________輕易：___________________________________________________________3、讀文中劃“”的句子，把句子換一個(gè)說(shuō)法，不改變句子意思。（2分）4、文中最能體現(xiàn)出大樹原貌的詞語(yǔ)是。大樹被摧毀的主要原因是2分）（A、樹根被掏了洞。B、暴風(fēng)雨太大。C、“房客”不愛護(hù)它。）5、請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)句概括短文的主要內(nèi)容。（2分）七、妙筆生花島。(30分)欣賞完了丹霞奇景，是不是感覺余興未盡?。炕叵胍幌?，你的家鄉(xiāng)有哪些美麗的景色？人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新(四年級(jí)語(yǔ)文第8頁(yè)共40頁(yè))人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元學(xué)情調(diào)研題年級(jí)班姓名：一、讀拼音寫詞語(yǔ)(10分）hanɡdànhíjiànìzhīmánɡm(xù)ùyīliáo某ìn某iānɡjiǔwōnu?yánhuǎnɡrándàwù二、比一比，再組詞。（8分）幕（）恰（）財(cái)（）育（）暮（）適（）材（）盲（）三、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，并畫上橫線。（4分）卡住（qiǎkǎ）祈禱（qǐqí）嬰兒（yīnyīnɡ）驟然（z?uzh?u）．．．．干涸（h?ɡù）鐵鍬（qiāoqiū）報(bào)酬（ch?uc?u）哲理（z?zh?）．．．．四、把下列詞語(yǔ)填寫完整，并用其中一個(gè)寫一句話。（10分）興味（）然經(jīng)久不（）（）口同聲千（）百（）不（）不扣人云（）云（）不經(jīng)心淚如泉（）五、給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)填在句后的括號(hào)中。（4分）驕傲：①自以為了不起，看不起別人。②自豪。．．1.他剛?cè)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就開始驕傲。（）2.我為自己是中國(guó)人而感到驕傲。（）水分：①物體內(nèi)所含的水。②某一情況中摻雜的不真實(shí)成分。．．1.他說(shuō)的話中有很大的水分。（）2.植物靠吸收土壤中的水分生長(zhǎng)。（）便宜：①價(jià)錢低。②不應(yīng)得的利益。．．1.這一次又讓他占了便宜。（）2.這件衣服很便宜。（）老古董：①陳舊過時(shí)的東西。②思想陳舊保守的人。．．．1.他真是一個(gè)老古董。（）2.他用的書桌已經(jīng)成了老古董了。（）人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新六、按要求寫句子。（4分）1.用句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。（1）從遠(yuǎn)處村莊的方向，傳來(lái)我急切渴望聽到的聲音。．．（2）那滿山遍野的燈籠火把，越來(lái)越近，越來(lái)越亮．．．．（3）我應(yīng)該保存體力，堅(jiān)持著不再往下掉，等人來(lái)救援。．．2.林巧稚是我國(guó)著名的婦產(chǎn)科專家。（縮句）七、積累與運(yùn)用。（10分）1、通過本單元課文的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了在醫(yī)療戰(zhàn)線上數(shù)十年如一日，“做了一輩子值班醫(yī)生”的；認(rèn)識(shí)了勤奮努力，心懷感恩的巴西“球王”；從《滿山的燈籠火把》這篇課文中，我懂得了人在遭遇險(xiǎn)境的時(shí)候不能，而是要；從《成長(zhǎng)》這篇課文中，我知道了一個(gè)人只有從小要，才更利于他的成長(zhǎng)。2、，這句話告訴我們做任何事情這句話告訴我們有了堅(jiān)持不懈的精神，還要有辛勤的付出，因?yàn)榍趧诘暮顾軓浹a(bǔ)我們的許多不足，也就是俗話說(shuō)的“笨鳥先飛”；當(dāng)我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)的時(shí)這兩句話告訴我們追求知識(shí)是無(wú)止境的。都要有堅(jiān)持不懈的精神，因?yàn)橹挥袌?jiān)持了，才會(huì)有好的結(jié)果；，候，千萬(wàn)不要沾沾自喜，因?yàn)椤疤焱庥刑?，人外有人”，；八、閱讀天地。（20分）（一）課內(nèi)閱讀（11分）我不再哭，也不再喊，只是全力拽住井口的雜草，不讓自己再往下墜。雨漸漸小了，停了，天色也漸漸暗了下來(lái)，四周死一般的寂靜，連一個(gè)人影也看不見。雖然四肢已經(jīng)發(fā)麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一點(diǎn)兒，可是我任然堅(jiān)持著，堅(jiān)信著。突然，從遠(yuǎn)處村莊的方向，傳來(lái)我急切渴望聽到的聲音。那是一聲又一聲焦急、親切而又悠長(zhǎng)的呼喚。緊接著又看到了涌出的先是一線，很快是一片□一大片的亮光□那滿山遍野的燈籠火把，越來(lái)越近□越來(lái)越亮□□頓時(shí)，我淚如泉涌。當(dāng)人們小心地把我從井口拽上來(lái)，緊緊摟在懷里的時(shí)候，我已經(jīng)凍僵了，全身一點(diǎn)兒力氣也沒有了，只有眼淚在不停地流著，是熱的。你知道有多少人出來(lái)尋找我嗎？整個(gè)村莊男男女女、老老少少一百多人哪！1.在文中的□內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2.說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的含義：（2分）淚如泉涌：滿山遍野：人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新3.文中畫橫線的句子是對(duì)的描寫，這樣寫更能體現(xiàn)“我”當(dāng)時(shí)的心情。即使是在這樣惡劣的情況下，我任然“堅(jiān)持著，堅(jiān)信著”。我堅(jiān)持的是：，堅(jiān)信的是：（4分）4.短文的第三自然段通過、兩方面描寫了尋找“我”的人很多。文中兩次寫到“我流淚”，第二次“只有眼淚在不停地流著，是熱的”其中包含的意思是（3分）（二）課外閱讀（9分）非常不幸，兩只螞蟻誤入玻璃杯中。開始，他倆慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒，他們便發(fā)覺這根本不可能。于是，他們開始沿杯壁向上攀登?？磥?lái)，這是通向自由的唯一出路。然而，玻璃的表面實(shí)在太光滑了，他們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身體，爬起來(lái)，再次往上攀登。很快，他們又重重地跌到杯底。三次、四次、五次有一次眼看就快爬到杯口，可惜，最后幾步卻失敗了。而且，這一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。好半天，他們才喘過氣來(lái)。一只對(duì)另一只說(shuō)：咱們不能再冒險(xiǎn)了。否則，會(huì)跌得粉身碎骨的！”另一只說(shuō)：“剛才，咱們離勝利就只差一步了?！闭f(shuō)罷，他又開始重新攀登。一次又一次跌到，一次又一次攀登，他終于摸到杯口的邊緣，用盡最后一點(diǎn)力氣，翻過了這玻璃的圍墻。隔著透明的墻壁，杯子里的螞蟻羨慕地問：“告訴我，你獲得成功的秘訣是什么？”杯子外的螞蟻回答：“誰(shuí)在最困難的時(shí)候，不喪失信心，誰(shuí)就可能贏得成功?！?.給下列加點(diǎn)的字注音。（1分）粉身碎骨：4.文中畫橫線的句子中省略號(hào)的作用是：（1分）5.用～～～劃出本文的中心句。（2分）6.分別用一句話概括兩只螞蟻的性格特點(diǎn)。（2分）（1）爬出杯子的螞蟻：（2）留在杯子里的螞蟻：九、習(xí)作。（30分）每個(gè)同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)，只要你平時(shí)留意他們的表現(xiàn)，想想他們說(shuō)的話，你就會(huì)由衷地贊美：我的同學(xué)多可愛！你最喜歡哪一位同學(xué)？他（她）身上有什么閃光點(diǎn)？請(qǐng)選擇一件最能體現(xiàn)其閃光點(diǎn)的事例寫下來(lái)，要寫清楚他是怎么做的，怎么說(shuō)的。人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新(四年級(jí)語(yǔ)文第12頁(yè)共40人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元學(xué)情調(diào)研試題姓名_________一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）r?ngmáowút?ngīyǎtǒngyīpángdàwēi某iǎnzāoyùzūnyán二、用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）嗅了嗅（某iùch?u）巢里（cáocháo）瑞（ruìluì）愣住（lanlang）．．．．偏僻（pìbì）咳嗽（?uù）蛾子（?a）幽谷（yōuyuō）．．．．三、比一比，再組詞。（6分）險(xiǎn)（）剛（）占（）撿（）鋼（）站（）腦（）飲（）尊（）惱（）炊（）遵（）四、選擇下列帶點(diǎn)字的正確解釋。（2分）1、繁衍生息（）．A、休息B、停止C、利息2、古木參天（）．A、加入、參加B、參考C、靠近、高聳3、形式緊迫（）．A、逼迫、強(qiáng)迫B、急迫C、接近4、怪異（）．A、有分別B、特別C、驚奇五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)造句。（10分）獨(dú)一（）（）翩翩（）（）錯(cuò)落（）（）愁（）苦（）不知（）（）依（）傍（）（）不及（）震（）（）聾六、用“然”字組成五個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，分別填在下面句中的括號(hào)里。（5分）1、（）已到了春天，可天氣（）很冷。2、經(jīng)過一段時(shí)間的努力，他（）考了全班第二的好成績(jī)。3、看到自己的孩子遇到危險(xiǎn)，任何一個(gè)母親都不能（）待在旁邊。4、事情發(fā)展到這一步，也是（）的結(jié)果。人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新七、修改病句。（在原句上修改，4分）1、今天玩得特別高興。2、他喜歡踢足球和乒乓球。3、考試時(shí)，他第一個(gè)首先交了卷。4、羊兒在寬闊的草原上奔跑。八、默寫古詩(shī)。（4分）向晚，驅(qū)車，只是九、判斷。（3分）1、日內(nèi)瓦是瑞士著名的旅游城市。（）2、祖國(guó)寶島臺(tái)灣著名景點(diǎn)只有阿里山、日月潭。（）3、大理的“風(fēng)花雪月”指的是上關(guān)風(fēng)、下關(guān)花、蒼山雪、洱海月。（）十、閱讀短文，完成練習(xí)。（24分）課內(nèi)閱讀（11分）風(fēng)（）搖撼著路旁的梧桐樹。我順著（）望去，看見一只小麻雀（）站在地上，（）拍打著小翅膀。它嘴角（），頭上長(zhǎng)著（），分明是剛出生不久，從巢里（）。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。1、按原文填空。（3分）2、用“”畫出小麻雀掉下樹的原因的句子。（1分）3、結(jié)合上下文理解“無(wú)可奈何”的意思，并寫一句話。（2分）意思：造句：4、用波浪線畫出文中的比喻句，句中是把比作了，從這句話中，我體會(huì)到（3分）5、“扎煞起全身的羽毛”說(shuō)明老麻雀；“絕望地尖叫著”是因?yàn)槔下槿福?分）人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新課外閱讀（13分）夏天，荷塘顯得十分美麗。荷花姐妹們披上盛裝，亭亭玉立。一朵含苞欲放的白荷花，似一位身穿潔白睡衣的少女，正慢慢地蘇醒過來(lái)。粉蝶在花間翩翩起舞，給荷塘增添了無(wú)限．．風(fēng)光。1、寫出文中帶點(diǎn)詞的近義詞，反義詞（2分）亭亭玉立：6、積累詞語(yǔ)。（2分）亭亭玉立（AABC）、7、用“顯得”“增添”各寫一個(gè)句子。（2分）顯得——增添——十一、習(xí)作（30分）你覺得我們生活的環(huán)境是變好了，還是變壞了？請(qǐng)以“變了”為題目，寫一個(gè)地方的環(huán)境變化。1、想想這個(gè)地方以前是什么樣子，現(xiàn)在是什么樣子，為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化。2、把自己的所見所聞寫出來(lái)，并表達(dá)出自己的感受。人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新(四年級(jí)語(yǔ)文第16頁(yè)共40人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中學(xué)情調(diào)研試題姓名一、我會(huì)根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)（10分）jiadúzhīzhūpútaohuǎngrándàwùīyǎwēi某iǎnzāoyùp?bújídài二、我能用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）著(zhāozháo)迷瘦(h?uu?)弱．．?。╞?báo）弱諾（nu?lu?）言．．三、我能用“＼”劃去括號(hào)里不正確的字。（3分）彩（虹紅）煩（惱腦）滿山（遍偏）野夜（幕暮）（膊搏）斗不（折拆）不扣四、我能把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。(5分）風(fēng)（）雨順震耳欲（）味（）然（）口同聲一（）驚人人聲鼎（）風(fēng)號(hào)浪（）（）不經(jīng)心：五、選擇帶點(diǎn)詞語(yǔ)在不同句子里的意思。（3分）（填番號(hào)）意思：A、有趣味B、語(yǔ)言文字的內(nèi)在含義C、對(duì)事物的看法1、這是司令的意思，請(qǐng)執(zhí)行。（）．．2、你說(shuō)的是什么意思。（）．．3、盧溝橋上的石獅子可真有意思。（）．．六、我能選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（5分）安靜寂靜平靜1．過了很久，錢塘江才恢復(fù)了（）。2．四周死一般的（），連一個(gè)人影也看不見。3．大家都在寫作業(yè)，教室里很（）。因?yàn)樗圆粌H而且雖然但是4.林巧稚（）學(xué)到了知識(shí)，（）體會(huì)到了一種人生的哲理。5.（）蒲公英居住的環(huán)境很差，（）它擔(dān)心開不出漂亮的花。七、我能按要求寫句子。（6分）1．照樣子，用“像”另寫一個(gè)打比方的句子。（2分）人教S版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七冊(cè)單元測(cè)試卷(全套)2022最新例：秋天，樹葉在風(fēng)中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們。．．．．．．2．小男孩的真誠(chéng)感動(dòng)了教練。改成“把”字句：改成“被”字句：3．只要見到小生靈這般對(duì)人毫不戒備，誰(shuí)又會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭呢？（改成不帶“？”的句子，句子意思不變）4．修改病句。（請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改）（2分）①小紅眼睛一眨也不眨地目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。②林巧稚異口同聲地回答老師的問題。八、判斷：對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“某”（4分）1．“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）2．讀完《綠葉的夢(mèng)》一文，我明白了所有的葉子都是綠色的。（）3．“觀天下奇觀”中第一個(gè)“觀”是“觀看”；第二個(gè)“觀”是“景象”。（）4．“一帆風(fēng)順”和“一見如故”在朗讀時(shí)，兩個(gè)“一”的讀音相同。()九、我會(huì)積累，我會(huì)用。（11分）1.我會(huì)背。(3再近些，只見()，形成一道六七米高的()。浪潮越來(lái)越近，猶如()白色戰(zhàn)馬()，()