上教版九年級(jí)化學(xué)教案全套多篇

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應(yīng)原理：[發(fā)生裝置：給固體加熱裝置。來(lái)(4)收集方法：排水法：因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?。瓶口向上排氣法：因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?。收集氧氣時(shí)應(yīng)注意：1用排水法收集氧氣：收集完畢時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再撤去酒精燈，目的是防止試管內(nèi)溫度驟然降低，壓強(qiáng)減小，水槽中的水回流到熱的試管內(nèi)使試管炸裂。2用瓶口向上排氣取氣法收集氧氣：導(dǎo)管在集氣瓶?jī)?nèi)應(yīng)接近瓶底。驗(yàn)滿：用排氣取氣法收集氧氣，要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，其方法是：用帶火星的木條放到集氣瓶口，若復(fù)燃，證明氧氣已收集滿。實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作步驟及注意事項(xiàng)：[1。2如以KMnO4制氧氣時(shí)，試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管)3夾在試管中上部)4有藥品的部分加熱)5收：收集氣體滿水無(wú)泡倒立水中，排水充氣，取出水中)6移：把導(dǎo)氣管移出水面防止先熄滅酒精燈，引起試管內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)減小，水槽中的水倒吸入熱的試管，使試管炸裂)7熄：熄滅酒精燈。(7)分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。特點(diǎn)：一變多?？杀硎緸锳=B+，與化合反應(yīng)一樣都是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。催化劑、催化作用1在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)叫催化劑，又叫觸媒，催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。2要理解改變的含義，它包括加快和減慢兩層含義。3萬(wàn)能惟一上教版九年級(jí)化學(xué)教案全套5教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能了解常見(jiàn)酸堿指示劑及其變色情況。了解幾種常見(jiàn)的酸及酸的通性。認(rèn)識(shí)濃硫酸的腐蝕性。2.過(guò)程與方法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程。信息進(jìn)行加工。3情感態(tài)度與價(jià)值觀精神。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1.運(yùn)用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性。2.濃硫酸的腐蝕性。3.酸的化學(xué)性質(zhì)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.酸堿指示劑的變色情況。2.酸的化學(xué)性質(zhì)。教學(xué)工具【教具準(zhǔn)備】白醋、蘋果汁、石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液、石蕊溶液、試管若干、牽?；?、萬(wàn)壽菊、蝴蝶蘭花、玫瑰、月季、紫甘藍(lán)、硫酸、玻璃棒等。教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】在日常生活中，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)、接觸過(guò)酸和堿嗎?【交流回答】接觸過(guò)的酸有：碳酸、醋酸、鹽酸、硫酸堿有：氨水、石灰水、燒堿?！咎岢鰡?wèn)題】用什么較簡(jiǎn)單的方法區(qū)分酸和堿呢?【展示交流】請(qǐng)同學(xué)們做教材P50實(shí)驗(yàn)10-1，交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果?！鹃喿x記憶】請(qǐng)同學(xué)們閱讀并理解教材P51內(nèi)容，歸納什么叫指示劑指示劑遇酸和堿溶液變色有什么規(guī)律?【閱讀回答】石蕊試液遇酸溶液變紅，遇堿溶液變藍(lán);酚酞溶液遇酸溶液不變色，遇堿溶液變紅?！咎岢鰡?wèn)題】4種物質(zhì)中，哪些可能是酸溶液，哪些可能是堿溶液。【交流回答】白醋，鹽酸是酸溶液石灰水，氫氧化鈉是堿溶液?！練w納總結(jié)】檢驗(yàn)溶液酸堿性的方法：取少量溶液，滴入幾滴石蕊試液，若溶液呈紅色，則說(shuō)明該溶液為酸性溶液，若溶液呈藍(lán)色，則說(shuō)明該溶液為堿性溶液。常生活中指示劑隨處可見(jiàn)，同學(xué)們可通過(guò)后面的活動(dòng)體驗(yàn)一下?！净顒?dòng)與探究】請(qǐng)同學(xué)們按教材探究進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并做好實(shí)驗(yàn)記錄?！菊故窘涣鳌繉?shí)驗(yàn)完成后請(qǐng)各組同學(xué)展示你們的實(shí)驗(yàn)成果?！咎岢鰡?wèn)題】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)銈冇惺裁葱碌陌l(fā)現(xiàn)和想法?【交流回答】們重點(diǎn)探討幾種常見(jiàn)酸的性質(zhì)和用途?！窘涣髡故尽空故窘涣鲗?shí)驗(yàn)結(jié)果【閱讀記憶】請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P52要用途?！净顒?dòng)與探究】請(qǐng)同學(xué)們完成P53實(shí)驗(yàn)10-3并作好實(shí)驗(yàn)記錄?！練w納總結(jié)】濃硫酸有強(qiáng)烈腐蝕性即脫水性，因此使用濃硫酸時(shí)要特別小心，切不可弄到皮膚和衣服上;其次濃硫酸有吸水性可作非堿性氣體的干燥劑。【活動(dòng)與探究】教師先分步演示，要求學(xué)生觀察、感知后探究出原因。教師先演示P53實(shí)驗(yàn)10-4，第一步：