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文檔簡介

第21頁共21頁班主任工作安排范文2023班主任工作安排范文2023。在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生才能的今天,創(chuàng)立一個良好的班集體,培育學(xué)生完好的人格,是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目的,成長為德、智、體全面開展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學(xué)習(xí)、探究,創(chuàng)造性的開展工作,我特擬定了小學(xué)二年級班主任工作方案。一、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理才能。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標準》,結(jié)合學(xué)生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。二、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:第一,充分尊重保護學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二,要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)才能差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的動力。第三,要為學(xué)習(xí)才能差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、打破自我、重塑自我。同時,獲得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。三、認真上好每一節(jié)德育課。積極參加每星期的德育教研工作方案,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在詳細的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我標準,以到達良好的效果。四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。孩子的進步,集體的成長,離不開老師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)絡(luò),交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸張,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學(xué)生德、智、體全面開展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的形式,家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動。五、確立班集體的奮斗目的。班集體的共同奮斗目的,是班集體的理想和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目的,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目的,這個目的應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生鼓勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目的。在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目的的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。六、加強班干部培養(yǎng)工作方案。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項非常重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作才能,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響學(xué)習(xí)的,就對他們進展為同學(xué)效勞的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量,就對他們進展平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。本學(xué)期班級工作方案:九月份主題:行為習(xí)慣禮儀月1、組建班干部,宣布其職責(zé),實行輪換制度。2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。3、開展“感謝親愛的老師!”主題活動。十月份主題:愛國教育月1、開展“慶國慶,愛國教育”主題活動。2、保護校園,進展愛學(xué)校的教育。3、提出保護環(huán)境,保護校園,撿拾白色垃圾。十一月份主題:平安教育宣傳月1、開展“平安教育”系列活動。2、文明禮儀繼續(xù)教育。3、開展“行為習(xí)慣我最棒”主題活動。十二月份主題:心理安康教育月1、組織觀看“心理安康”講座,參觀學(xué)校心理安康咨詢室。2、開展“自護、自理、自強”主題活動。3、開展“心理直通車,快樂暢談”主題活動。元月份主題:復(fù)習(xí)迎考發(fā)動月1、開展“迎新年,慶元旦”活動。2、開展“新一年、新起點”主題活動。3、開展復(fù)習(xí)迎考發(fā)動活動?!疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作方案閱讀優(yōu)秀班主任工作安排范文2023以"xxx"重要思想和全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo),認真貫徹落實《*中央關(guān)于進一步加強和改良中小學(xué)德育工作假設(shè)干意見》和《公民道德建立施行綱要》,進一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,努力探究德育工作的新途徑、新方法,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成安康向上的個性心理,全面進步學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生安康成長。工作要點:一、抓好隊伍建立,強化德育意識1、加強班主任隊伍建立。一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,開展班主任師徒結(jié)對幫教工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷進步班主任的工作程度和才能,使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實處。二是推行班主任工作承諾制:對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中區(qū)分真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;給孩子時機──每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè);替家長分憂──孩子校園生活愉快、平安,家長無須掛念。三是加強跟蹤指導(dǎo),每月都要聽一些班主任的主題教育課,及時交流、總結(jié),進步班主任的業(yè)務(wù)程度。四是加強宣傳,利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾播送等渠道,宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進事跡,調(diào)動師生的積極性。五是加大檢查力度,在原有值日制度的根底上,將完善一些不合理的地方,增加檢查、評比工程,及時公布,每月總結(jié),結(jié)果與考核掛鉤。2、加強學(xué)生小干____伍建立。學(xué)生干部是老師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,讓他們當(dāng)好班級的小主人,班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。(1)建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會,對他們的工作進展輔導(dǎo)和總結(jié)。(2)倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個學(xué)生都有時機參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進展指導(dǎo)和總結(jié)。(3)舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動,跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)歷,取長補短,使班級管理不斷上臺階。二、(小學(xué)班主任工作方案)加強根底教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。1、深化愛國教育。繼續(xù)標準每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資進展愛國、集體、社會教育,大力弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力進步德育實效。2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為標準管理是加強校風(fēng)建立的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行老師導(dǎo)護值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度,深化施行體驗教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進展考核,每周公布"五項評比"得分情況,每周進展小結(jié),考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為標準"十不"要求的檢查、考核力度。通過指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氣氛。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,確保學(xué)生行為標準合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。3、強化"五自"教育。"五自"(自主、自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容,已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動中,充分利用學(xué)生好勝心強的特點,調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,培養(yǎng)競爭意識,加強理論操作,讓學(xué)生在活動中體驗成功。4、浸透公民教育。以育人為根本,繼續(xù)貫徹《公民道德建立施行綱要》,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建立擺在重要位置。以為人民效勞為核心、集體為原那么、老實守信為重點,本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚道德標準,塑造誠信形象"活動,促進學(xué)生根本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。5、加強法制教育。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育。6、開展心理教育。心理安康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式理解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認真上好安康教育課的同時,要加強針對性的心理安康指導(dǎo),及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強他們的抗挫才能和適應(yīng)社會的才能。小學(xué)班主任工作安排范文2023以"xxx"重要思想和全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo),認真貫徹落實《*中央關(guān)于進一步加強和改良中小學(xué)德育工作假設(shè)干意見》和《公民道德建立施行綱要》,進一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,努力探究德育工作的新途徑、新方法,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成安康向上的個性心理,全面進步學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生安康成長。工作要點:一、抓好隊伍建立,強化德育意識1、加強班主任隊伍建立。一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,開展班主任師徒結(jié)對幫教工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷進步班主任的工作程度和才能,使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實處。二是推行班主任工作承諾制:對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中區(qū)分真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;給孩子時機──每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè);替家長分憂──孩子校園生活愉快、平安,家長無須掛念。三是加強跟蹤指導(dǎo),每月都要聽一些班主任的主題教育課,及時交流、總結(jié),進步班主任的業(yè)務(wù)程度。四是加強宣傳,利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾播送等渠道,宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進事跡,調(diào)動師生的積極性。五是加大檢查力度,在原有值日制度的根底上,將完善一些不合理的地方,增加檢查、評比工程,及時公布,每月總結(jié),結(jié)果與考核掛鉤。2、加強學(xué)生小干____伍建立。學(xué)生干部是老師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,讓他們當(dāng)好班級的小主人,班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。(1)建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會,對他們的工作進展輔導(dǎo)和總結(jié)。(2)倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個學(xué)生都有時機參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進展指導(dǎo)和總結(jié)。(3)舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動,跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)歷,取長補短,使班級管理不斷上臺階。二、(小學(xué)班主任工作方案)加強根底教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。1、深化愛國教育。繼續(xù)標準每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資進展愛國、集體、社會教育,大力弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力進步德育實效。2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為標準管理是加強校風(fēng)建立的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行老師導(dǎo)護值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度,深化施行體驗教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進展考核,每周公布"五項評比"得分情況,每周進展小結(jié),考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為標準"十不"要求的檢查、考核力度。通過指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氣氛。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,確保學(xué)生行為標準合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。3、強化"五自"教育。"五自"(自主、自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容,已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動中,充分利用學(xué)生好勝心強的特點,調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,培養(yǎng)競爭意識,加強理論操作,讓學(xué)生在活動中體驗成功。4、浸透公民教育。以育人為根本,繼續(xù)貫徹《公民道德建立施行綱要》,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建立擺在重要位置。以為人民效勞為核心、集體為原那么、老實守信為重點,本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚道德標準,塑造誠信形象"活動,促進學(xué)生根本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。5、加強法制教育。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育。6、開展心理教育。心理安康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式理解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認真上好安康教育課的同時,要加強針對性的心理安康指導(dǎo),及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強他們的抗挫才能和適應(yīng)社會的才能。2023小學(xué)班主任工作安排一個班級的進步,需要很多方面的原因。學(xué)校的情況,老師的教學(xué)才能和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,教好學(xué)生是最重要的。一個班主任就是帶著班級繼續(xù)前進的的動力,我相信自己可以做好,只要自己不斷的努力,我就堅信自己的班級可以走的更遠!光陰悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期班主任工作方案如下:一、幫助學(xué)困生樹立信心隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)立者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能翻開人們心靈,愛能縮短人的間隔,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的間隔,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步。二、大膽放手培養(yǎng)小干部一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個負責(zé)任有才能的小干部。小學(xué)生的典范心理很強,所以選出有責(zé)任心、上進心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,同時也都有時機中選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原那么。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的才能。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,但凡有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干____伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,典范的作用鼓勵著同學(xué)們。三、拿起表揚的武器。哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此?!辟澝朗顷柟?、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的根底?!眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。四、允許學(xué)生犯錯誤“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的。”那么對于自控才能較差的學(xué)生來說,犯錯誤更是難以防止的了。所以我們做老師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們區(qū)分是非的才能,讓他們認識錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的缺乏,上操時有的同學(xué)總是說話,我就漸漸的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講,學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦。愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都可以得到進步,我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來,我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,讓他們得到程度的進步。當(dāng)然我也會更好的進步自己的教學(xué)才能和指導(dǎo)程度,給學(xué)生做好典范,帶著我的班級繼續(xù)不斷的前進!小學(xué)班主任2023工作安排一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我擔(dān)任的是四年級3班的語文教學(xué)及班主任工作,本班共有學(xué)生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本學(xué)期,我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,結(jié)合本班的實際情況,開展一系列有針對性,有創(chuàng)意的活動,嚴密聯(lián)絡(luò)各位學(xué)生家長,與學(xué)生多方面,多層次接觸交流。為把四3班建立成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。二、詳細工作:1、組織建立:就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干____伍。班干____伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,因此,“龍頭”建立應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、才能、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音",而應(yīng)廣泛征求意見和做深化細致的調(diào)查研究,從不同鍘面對選拔對象進展考察,并通過開展一些有目的、有針對性的活動,開掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確?!褒堫^”的戰(zhàn)斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進展考察,考察合格再任用?!褒堫^”建立后,班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),熱心扶持、大膽使用,班干成員應(yīng)分工負責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。2、文化建立:在開學(xué)一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建立,還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性,設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。3、學(xué)習(xí)建立:進步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠是學(xué)校工作的中心,因此將采取各種方法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們主動學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)。從進步作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實,讓每一個孩子都可以得到開展,讓每一個孩子都可以享受到學(xué)習(xí)的樂趣,體會到成功的喜悅。4、平安教育:平安教育是前提條件,將不遺余力的催促學(xué)生注意各方面的平安,上學(xué)放學(xué),課中課余,將平安防患工作做到位,杜絕平安隱患。對于一些危險性的游戲,制止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的平安,將與家長溝通,一起進展教育。三、班級愿景:本學(xué)期的班級目的是:團結(jié)和諧,積極開展!為著這個目的,我們將不遺余力的努力奮斗!初中班主任2023工作安排范文在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生才能的今天,創(chuàng)立一個良好的班集體,培育學(xué)生完好的人格,是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目的,成長為德、智、體全面開展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學(xué)習(xí)、探究,創(chuàng)造性的開展工作,我特擬定了小學(xué)二年級班主任工作方案。一、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理才能。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標準》,結(jié)合學(xué)生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。二、循循善誘,做好問題

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