勞動(dòng)實(shí)踐部年度工作總結(jié)

勞動(dòng)實(shí)踐部?年度工作總?結(jié)--李?家棟l對(duì)?我部的各項(xiàng)?業(yè)務(wù)進(jìn)行總?結(jié)、介紹?l對(duì)我部的?各項(xiàng)業(yè)務(wù)的?操作流程進(jìn)?行總結(jié)、介?紹l對(duì)我?部操作各項(xiàng)?業(yè)務(wù)時(shí)出現(xiàn)?的錯(cuò)誤進(jìn)行?總結(jié)l對(duì)?我部培養(yǎng)新?成員進(jìn)展情?況做總結(jié)?l對(duì)我部制?定常規(guī)工作?的要求做總?結(jié)l提出?我部整體存?在的問題、?如何改進(jìn)這?些問題l?提出今后我?部在向什么?方向努力著?一、對(duì)我?部的各項(xiàng)業(yè)?務(wù)進(jìn)行總結(jié)?、介紹：?★、愛心基?金：愛心基?金是用來捐?助學(xué)校當(dāng)中?家庭貧困的?學(xué)生，他的?來源由兩部?分組成：一?部分來自于?全校老師、?另一部分來?自全校學(xué)生?，每個(gè)老師?是每學(xué)期開?學(xué)初上交_?__元，校?領(lǐng)導(dǎo)捐錢數(shù)?不止___?元，都在1?00以上，?每個(gè)學(xué)生在?每個(gè)月中上?交一元，錢?先由各班團(tuán)?支書收起，?再由團(tuán)支書?上交到我部?，最后再由?我部成員進(jìn)?行清點(diǎn)、匯?總后交到學(xué)?校圖書樓財(cái)?務(wù)室?！?、團(tuán)學(xué)快訊?。團(tuán)學(xué)快訊?是我部開展?的一項(xiàng)業(yè)務(wù)?，它上面的?信息可以讓?每個(gè)老師以?及每個(gè)同學(xué)?都知曉各個(gè)?學(xué)區(qū)中所發(fā)?生的一些事?情與活動(dòng)，?從而能對(duì)學(xué)?校有一個(gè)整?體的了解，?團(tuán)學(xué)快訊是?兩周一期，?兩周到后由?我部成員進(jìn)?行發(fā)放，會(huì)?下發(fā)到各位?老師以及各?班班級(jí)中，?班級(jí)團(tuán)支書?也應(yīng)及時(shí)張?貼，以供全?班同學(xué)瀏覽??！?、自?主創(chuàng)業(yè)。自?主創(chuàng)業(yè)是我?校團(tuán)委很有?創(chuàng)意的一項(xiàng)?業(yè)務(wù)，現(xiàn)有?我部進(jìn)行負(fù)?責(zé)操作，自?主創(chuàng)業(yè)說白?了就是廢舊?品回收服務(wù)?，這樣既減?輕了垃圾費(fèi)?的垃圾負(fù)擔(dān)?，又很好的?體現(xiàn)了學(xué)校?學(xué)生勤儉節(jié)?約的行為，?該項(xiàng)業(yè)務(wù)我?部?jī)芍苓M(jìn)行?一次，進(jìn)行?的地點(diǎn)會(huì)在?主馬路通知?上寫明，請(qǐng)?大家及時(shí)_?__，希望?大家積極參?加?！?、?社會(huì)實(shí)踐。?社會(huì)實(shí)踐本?對(duì)我部來說?是非常有意?義的一項(xiàng)業(yè)?務(wù)，因?yàn)槲?部的部名就?叫實(shí)踐部，?這項(xiàng)業(yè)務(wù)主?要是檢查各?班每位同學(xué)?參加社會(huì)實(shí)?踐的情況，?社會(huì)實(shí)踐本?是用來證明?每位同學(xué)已?去參加過社?會(huì)實(shí)踐，每?個(gè)同學(xué)開學(xué)?初都要上交?社會(huì)實(shí)踐本?，我部對(duì)社?會(huì)實(shí)踐本要?進(jìn)行收交-?檢查-蓋章?-下發(fā)。?二、對(duì)我部?的各項(xiàng)業(yè)務(wù)?的操作流程?進(jìn)行總結(jié)、?介紹★、?愛心基金：?一、關(guān)于?愛心基金上?崗、下崗問?題：1.?上崗要盡量?準(zhǔn)時(shí)，收愛?心基金12?：___分?就要全部到?位。（事例?：假如我們?遲一點(diǎn)到位?的話很多團(tuán)?支書都早已?等在門口了?，這關(guān)系到?三個(gè)問題：?1.這個(gè)?讓各位團(tuán)支?書感覺到我?們部上崗不?是很及時(shí)，?還讓他們等?在門口。?2.我們到?那里時(shí)還要?做下準(zhǔn)備工?作，團(tuán)支書?又一擁而上?都要交錢，?這樣就會(huì)導(dǎo)?致很亂。?3.上面說?了要準(zhǔn)時(shí)上?崗，我在下?面會(huì)安排每?個(gè)同學(xué)的工?作項(xiàng)目，一?到上崗時(shí)間?每個(gè)同學(xué)都?必須在崗了?并且進(jìn)行自?己的工作項(xiàng)?目。）2?.不能隨意?下崗，在部?長(zhǎng)沒有同意?下崗之前每?位同學(xué)都不?能擅自離開?。二、愛?心基金每個(gè)?同學(xué)的工作?項(xiàng)目如下：?a組。沈?佳琪（負(fù)責(zé)?開___-?開票人員）?何銀萍（負(fù)?責(zé)數(shù)錢-數(shù)?錢人員）。?b組。吳?美霞（負(fù)責(zé)?開___-?開票人員）?吳冰豐（負(fù)?責(zé)數(shù)錢-數(shù)?錢人員）。?c組：陳?世杰（維護(hù)?全場(chǎng)秩序兼?候補(bǔ)人員）?d組：趙?潔（管理登?記表-登記?人員）三?、負(fù)責(zé)通知?未交班級(jí)人?員如下。吳?冰豐（負(fù)責(zé)?電腦、餐旅?）。陳世?杰（負(fù)責(zé)機(jī)?電、商務(wù)）?。何銀萍?（負(fù)責(zé)美術(shù)?、建筑）。?四、愛心?基金收取的?流程：五?、愛心基金?每個(gè)同學(xué)的?崗位說明及?注意事項(xiàng)：?1.數(shù)錢?人員：數(shù)錢?人員第一步?要確認(rèn)該團(tuán)?支書是否登?記，如果未?登記將信封?還給他讓他?先登記第二?步要確認(rèn)信?封內(nèi)是否有?___，不?要急于把錢?倒出來。（?事例：如果?你先把錢倒?了出來然后?發(fā)現(xiàn)該團(tuán)支?書未帶__?_，你又要?把錢裝會(huì)原?來的信封，?這樣既浪費(fèi)?時(shí)間有容易?造成混亂。?）第三步確?認(rèn)___后?立即把__?_遞交給開?票人員，并?清點(diǎn)錢數(shù)告?知開票人員?。注。如?果發(fā)現(xiàn)團(tuán)支?書手上有很?多信封一起?來的話，數(shù)?錢人數(shù)不要?亂，首先問?他是否登記?，如果登記?好了，就把?信封全部放?一邊，一個(gè)?一個(gè)進(jìn)行操?作，但是不?能進(jìn)行了一?兩個(gè)就去進(jìn)?行其他團(tuán)支?書的信封，?這樣很容易?出錯(cuò)，必須?全部處理完?后再處理下?一個(gè)團(tuán)支書?的信封。?2.開票人?員。開票人?員第一步要?確認(rèn)數(shù)錢人?員是否將錢?數(shù)點(diǎn)清并詢?問數(shù)量。?第二步開好?___給團(tuán)?支書。注?。如果開票?人員開好_?__后團(tuán)支?書未來領(lǐng)取?的話，馬上?將___放?其一邊，進(jìn)?行給下一團(tuán)?支書開__?_。3.?秩序人員。?秩序人員第?一步要維護(hù)?整個(gè)場(chǎng)面的?紀(jì)律，要求?各位團(tuán)支書?不得___?要排好隊(duì)。?第二步如?果數(shù)錢人員?和開票人員?需要幫助，?秩序人員將?其幫助解決?。第三步?秩序人員也?是候補(bǔ)人員?，如果部里?哪位同學(xué)請(qǐng)?假不能上崗?，秩序人員?將替補(bǔ)該同?學(xué)上崗。?4.登記人?員。登記人?員第一步確?認(rèn)該團(tuán)支書?是否登記，?登記是否有?誤。第二?步提醒團(tuán)支?書不要忘拿?___。?★、社會(huì)實(shí)?踐本：l?勞動(dòng)實(shí)踐部?成員如下：?李家棟、?林偉橋、聞?珍景、張政?、沈毓、周?青霞l各?成員工作分?配如下：?李家棟（檢?查登記表的?填寫情況、?管理全場(chǎng)秩?序）沈毓?張政（清點(diǎn)?各班社會(huì)實(shí)?踐本）林?偉橋（傳遞?社會(huì)實(shí)踐本?）聞?wù)渚?周青霞（整?理社會(huì)實(shí)踐?本）l各?環(huán)節(jié)的具體?說明：登?記表的填寫?要求：清?點(diǎn)要求：1?確定團(tuán)支書?是否攜帶花?名冊(cè)2清點(diǎn)?社會(huì)實(shí)踐本?并告知團(tuán)支?書你清點(diǎn)的?本數(shù)（當(dāng)面?點(diǎn)清）3要?求團(tuán)支書簽?名傳遞要?求：協(xié)助清?點(diǎn)人員，未?完成清點(diǎn)程?序不能讓團(tuán)?支書離開，?傳遞社會(huì)實(shí)?踐本給整理?人員整理?要求：1將?社會(huì)實(shí)踐本?定位至要敲?印的那一頁?2牛皮筋捆?綁將標(biāo)簽也?捆綁進(jìn)去3?放到相應(yīng)的?位置三、?對(duì)我部操作?各項(xiàng)業(yè)務(wù)時(shí)?出現(xiàn)的錯(cuò)誤?進(jìn)行總結(jié)?★、團(tuán)學(xué)快?訊。各成員?在發(fā)放團(tuán)學(xué)?快訊時(shí)，對(duì)?自己需要多?少數(shù)量不能?確定，不能?很好的平分?數(shù)量，從而?就會(huì)出現(xiàn)一?邊多，一邊?少的問題，?這樣就會(huì)極?大降低這項(xiàng)?業(yè)務(wù)的工作?效率?！?、愛心基金?：1.各?成員在收取?愛心基金時(shí)?太過吵鬧，?不能把心靜?下來工作，?沒有認(rèn)真的?投入到工作?當(dāng)中去，這?樣會(huì)極大降?低工作的效?率，這樣子?還會(huì)增加工?作的錯(cuò)誤率?。2.開?___的成?員開取__?_的速度不?夠快，還需?要練習(xí)★?、社會(huì)實(shí)踐?。各成員在?檢查社會(huì)實(shí)?踐本時(shí)，還?不夠認(rèn)真仔?細(xì)，可能會(huì)?留下一些“?漏網(wǎng)之魚”?，這樣子是?不行的，這?樣子就失去?了對(duì)工作的?仔細(xì)操作的?一面，我們?要對(duì)每一項(xiàng)?業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)任?，要做好每?一項(xiàng)業(yè)務(wù)。?四、對(duì)我?部培養(yǎng)新成?員進(jìn)展情況?進(jìn)行總結(jié)?本學(xué)期，招?了批12級(jí)?的新成員加?入校團(tuán)委，?我們部也來?了不少新成?員，我就在?___月_?__日召開?部門會(huì)議，?這次會(huì)議是?專門針對(duì)新?成員的的，?主要內(nèi)容如?下：議程?一：老干部?作自我介紹?（主要介紹?所在學(xué)區(qū)、?班級(jí)以及班?級(jí)位置）?剛才老干部?都作了自我?介紹，大家?有什么疑問?可以現(xiàn)在提?問，如果沒?有進(jìn)入下一?個(gè)議程議?程二：新干?部作自我介?紹（主要介?紹所在學(xué)區(qū)?、班級(jí)、班?級(jí)位置以及?自己的特長(zhǎng)?）剛才新?干部都作了?自我介紹，?大家有什么?疑問可以現(xiàn)?在提問，如?果沒有進(jìn)入?下一個(gè)議程?議程三：?對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐?部的各項(xiàng)工?作作具體介?紹（主要介?紹5大項(xiàng)工?作，愛心基?金作具體介?紹）剛才?我對(duì)各項(xiàng)工?作作了具體?介紹，大家?有什么疑問?可以現(xiàn)在提?問，如果沒?有進(jìn)入下一?個(gè)議程議?程四：分配?師傅徒弟（?主要是按各?特長(zhǎng)來分配?）師傅林?偉橋徒弟陳?世杰師傅?李家棟徒弟?吳美霞師?傅聞?wù)渚巴?弟沈佳琪?師傅沈毓徒?弟趙潔師?傅張政徒弟?何銀萍師?傅周青霞徒?弟吳冰豐?剛才我給新?干部分配了?自己的師傅?，大家有什?么疑問可以?現(xiàn)在提問，?如果沒有進(jìn)?入下一個(gè)議?程議程五?：對(duì)師傅的?要求（主要?是讓徒弟盡?快了解你現(xiàn)?在所負(fù)責(zé)的?工作）師?傅李家棟：?要讓徒弟盡?快了解__?_號(hào)樓美術(shù)?學(xué)區(qū)、建筑?學(xué)區(qū)師傅?林偉橋：要?讓徒弟盡快?了解學(xué)校圖?書樓、實(shí)訓(xùn)?樓師傅聞?珍景：要讓?徒弟盡快學(xué)?會(huì)開___?、學(xué)會(huì)出主?馬路通知并?了解學(xué)校_?__號(hào)樓建?筑學(xué)區(qū)師?傅沈毓：要?讓徒弟盡快?學(xué)會(huì)開__?_并了解_?__號(hào)樓商?務(wù)、機(jī)電學(xué)?區(qū)師傅張?政：要讓徒?弟盡快學(xué)會(huì)?數(shù)錢過程中?要注意到的?各種細(xì)節(jié)，?會(huì)應(yīng)付各種?情況以及了?解___號(hào)?樓的電腦、?餐旅學(xué)區(qū)?師傅周青霞?：要讓徒弟?盡快學(xué)會(huì)數(shù)?錢過程中要?注意到的各?種細(xì)節(jié)，會(huì)?應(yīng)付各種情?況以及了解?___號(hào)樓?的商務(wù)、機(jī)?電學(xué)區(qū)注?：兩星期后?我會(huì)出試卷?，試卷的成?績(jī)將直接影?響老干部的?月評(píng)考核，?希望老干部?抓緊訓(xùn)練?剛才說明了?各個(gè)師傅的?職責(zé)，大家?有什么疑問?可以現(xiàn)在提?問，如果沒?有問題進(jìn)入?最后一個(gè)議?程議程六?：最后有幾?點(diǎn)需要說明?1團(tuán)委每?星期一都要?開例會(huì)，參?加例會(huì)要準(zhǔn)?時(shí)，如有情?況不能參加?例會(huì)需要向?我說明并寫?好請(qǐng)假條，?例會(huì)過程中?要保持安靜?。2每天?要準(zhǔn)時(shí)簽到?，簽到的時(shí)?間是___?分之前3?有關(guān)自己的?儀容儀表和?舉止言行都?要注意起來?，要給全校?學(xué)生留下好?的印象4?要準(zhǔn)時(shí)上崗?，如有不能?上崗的要提?前和我說并?寫好請(qǐng)假條?大家還有?什么要補(bǔ)充?的如果沒有?就分開交流?，經(jīng)過這?次初略會(huì)議?之后，各師?傅就抓緊訓(xùn)?練新成員了?，在訓(xùn)練期?間，新成員?學(xué)的認(rèn)真，?師父教的認(rèn)?真，所以新?成員很快就?熟悉了部門?各項(xiàng)業(yè)務(wù)，?我也進(jìn)行了?測(cè)試，測(cè)試?結(jié)果很讓人?滿意，可是?熟悉部門業(yè)?務(wù)只是第一?階段，第二?階段就是執(zhí)?行業(yè)務(wù)，我?就先從團(tuán)學(xué)?快訊下手，?第一次發(fā)團(tuán)?快是師傅陪?著新成員去?發(fā)的，主要?教他們?cè)鯓?發(fā)，要注意?哪些問題，?第二次團(tuán)快?我就讓新成?員獨(dú)立的去?發(fā)了，發(fā)好?之后我一一?詢問發(fā)的怎?么樣，新成?員都很有自?信的說以后?團(tuán)學(xué)快訊可?以獨(dú)立發(fā)了?的，他們?cè)?自己的__?_月小結(jié)上?也寫了自己?能夠獨(dú)立分?發(fā)團(tuán)學(xué)快訊?了，非常高?興，我也為?他們高興哇?，團(tuán)學(xué)快訊?過后又迎來?了___月?份愛心基金?收取工作，?收取過程中?讓我覺得當(dāng)?時(shí)選新成員?的時(shí)候選對(duì)?了人，作為?一個(gè)老生，?自己以前也?是這樣子過?來的，當(dāng)時(shí)?我就覺得他?們做事情是?非常的踏實(shí)?、認(rèn)真、細(xì)?致，這次老?成員雖然一?邊收交錢一?邊教新生速?度有點(diǎn)慢，?但錯(cuò)誤率還?是很低的，?最后匯總沒?有一點(diǎn)差錯(cuò)?，經(jīng)過了一?學(xué)期的訓(xùn)練?，新成員對(duì)?愛心基金也?能獨(dú)當(dāng)一面?了，教給他?們做沒有一?點(diǎn)問題，我?很放心，為?了使新成員?能夠更了解?共青團(tuán)這個(gè)?___，我?部在___?月___日?召開了一次?主題性會(huì)議?，總共講了?5大塊內(nèi)容?胸懷理想，?五、對(duì)我?部制定常規(guī)?工作的要求?做總結(jié)★?、關(guān)于準(zhǔn)時(shí)?參加會(huì)議或?到崗的問題?：本月中大?部分成員到?會(huì)和到崗情?況都很好，?但還是有個(gè)?別成員到會(huì)?和到崗欠準(zhǔn)?時(shí)，規(guī)定是?什么時(shí)間要?到會(huì)或者要?到崗，就要?什么時(shí)間到?，關(guān)于這個(gè)?問題希望在?下個(gè)月中能?有所改進(jìn)，?同時(shí)我現(xiàn)在?個(gè)會(huì)上規(guī)定?一下到會(huì)到?崗時(shí)間：早?上（7：_?__分）、?中午：（?12：__?_分），上?次在部長(zhǎng)會(huì)?議中書記處?也作出了明?確的扣分標(biāo)?準(zhǔn)：召開大?小會(huì)議，缺?勤扣___?分，遲到扣?___分，?事先請(qǐng)假（?書面形式）?或持有證明?者（團(tuán)委戚?老師簽字為?準(zhǔn)）不扣分??！?、關(guān)?于會(huì)議筆記?記錄的問題?：本月中進(jìn)?行了會(huì)議記?錄本記錄情?況的檢查，?發(fā)現(xiàn)有各別?成員的會(huì)議?記錄記的不?夠完整或者?是記的內(nèi)容?很少而且沒?有記到要點(diǎn)?，這個(gè)問題?同時(shí)也說明?各成員在開?會(huì)時(shí)不認(rèn)真?，我對(duì)這些?成員也作出?了扣分，希?望在下個(gè)月?中能有所改?進(jìn)，現(xiàn)在書?記處作出的?扣分標(biāo)準(zhǔn)是?：進(jìn)行大小?會(huì)議時(shí)不帶?記錄本扣_?__分，不?記錄或內(nèi)容?少扣___?分?！铩?關(guān)于會(huì)議紀(jì)?律的要求。?進(jìn)行大小會(huì)?議時(shí)，要注?意儀容儀表?、要穿好校?服佩戴好校?牌（禮儀之?星也要佩戴?起來），各?成員要準(zhǔn)時(shí)?到會(huì)（同時(shí)?我會(huì)進(jìn)行點(diǎn)?名工作，未?到或遲到的?我都會(huì)記錄?下來，會(huì)后?會(huì)作出扣分?），到會(huì)后?迅速入座，?入座順序?yàn)?第一排、第?二排依次下?去（不要出?現(xiàn)第一排沒?坐滿，都坐?在最后幾排?），入座后?要馬上安靜?下來，不要?在下面竊竊?私語了（同?時(shí)我會(huì)進(jìn)行?檢查，如果?發(fā)現(xiàn)誰在左?右講話，將?也作出扣分?），開會(huì)時(shí)?要認(rèn)真、仔?細(xì)的聽并要?做好記錄工?作（我每個(gè)?月都會(huì)檢查?各成員的筆?記情況），?如果開會(huì)時(shí)?遇到不懂或?者沒聽懂的?地方，可以?在會(huì)后詢問?其他同學(xué)，?不要在會(huì)中?進(jìn)行討論。?★、關(guān)于?禮貌禮節(jié)的?問題。新成?員禮貌禮節(jié)?方面做的都?不夠好，見?到老師、學(xué)?長(zhǎng)、都未能?主動(dòng)問好（?特別是遇到?老師，不管?是認(rèn)識(shí)的還?是不認(rèn)識(shí)的?都要主動(dòng)問?好），在平?時(shí)的交流中?也未能拿出?一個(gè)學(xué)生干?部應(yīng)具備的?禮貌禮節(jié)來?（與同學(xué)交?流時(shí)要親切?，和諧，不?能擺出一副?官架子，與?老師交流時(shí)?要謙虛，語?氣要平穩(wěn)）?。中國歷來?就是禮儀之?邦，禮貌問?題也一直被?我校所注重?，然而我們?是全校學(xué)生?的榜樣，我?們更應(yīng)該注?意這些禮貌?禮節(jié)問題。?★、關(guān)于?簽到板的要?求：△簽到?板劃表進(jìn)行?的是部門輪?流制，順序?為___部?-宣傳部-?實(shí)踐部-社?團(tuán)部，每個(gè)?部門要進(jìn)行?兩周，每周?分別派兩個(gè)?同學(xué)進(jìn)行抄?表（抄表時(shí)?間為星期五?中午，也就?是宣傳部進(jìn)?行第二周的?星期五，抄?表字跡要清?楚）、劃表?（劃表時(shí)間?為12：_?__分）、?統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)?時(shí)間為星期?五中午，也?就是我部進(jìn)?行第二周的?星期五，統(tǒng)?計(jì)時(shí)要認(rèn)真?仔細(xì)，統(tǒng)計(jì)?好后放到書?記處柜子中?）?！骱灥?的要求是規(guī)?定的時(shí)間段?內(nèi)才能簽到?，不允許早?簽、代簽、?補(bǔ)簽，如果?發(fā)現(xiàn)以上情?況將作出扣?分，如果我?部中午需要?上崗，各成?員不用簽到?，由我統(tǒng)一?負(fù)責(zé)在簽到?板上寫上崗?兩字。六?、提出我部?整體存在的?問題、如何?改進(jìn)這些問?題工作的?主動(dòng)性、積?極性，這個(gè)?方面正是我?部所存在的?問題，是做?的不夠好的?地方，是在?新的一年里?需要改進(jìn)的?，為了能有?效的改進(jìn)，?我把主動(dòng)性?總結(jié)了四個(gè)?層次，這樣?能有一個(gè)明?顯的比較：?第一個(gè)層?次是：不用?別人告訴你?，便能積極?出色的完成?自己的各項(xiàng)?工作；第二?個(gè)層次是：?領(lǐng)導(dǎo)安排任?務(wù)后，才去?做領(lǐng)導(dǎo)安排?的工作，自?己職責(zé)范圍?內(nèi)的工作，?領(lǐng)導(dǎo)不安排?就不知道去?做；第三個(gè)?層次是：領(lǐng)?導(dǎo)安排任務(wù)?后，多次督?促，迫于形?勢(shì)才去做；?第四個(gè)層次?是：領(lǐng)導(dǎo)安?排任務(wù)后，?告訴他怎么?做，并且盯?著他才去做?。我認(rèn)為主?動(dòng)性、工作?效率不高問?題出現(xiàn)在一?下幾個(gè)方面?：1.進(jìn)?行一件事情?的時(shí)候，各?成員意見不?一致，不會(huì)?有效的合作?與溝通。?2.借口太?多，自己制?訂的工作標(biāo)