宣傳教育與培訓(xùn)總結(jié)范本

宣傳教育與?培訓(xùn)總結(jié)范?本計(jì)劃生?育宣傳教育?培訓(xùn)教案?同志們：?大家好。今?天有幸站在?這里和大家?一起探討計(jì)?劃生育的有?關(guān)知識(shí)，我?感到無(wú)比榮?幸，若有不?妥之處，希?望大家多提?寶貴意見(jiàn)。?由于近年?來(lái)，我們計(jì)?生系統(tǒng)年輕?同志比較多?，為了使這?部分同志對(duì)?計(jì)劃生育工?作有一個(gè)全?面的認(rèn)識(shí)，?以便以后更?好地開(kāi)展工?作，我們搜?集了一些計(jì)?劃生育工作?當(dāng)前面臨的?問(wèn)題，以及?宣傳教育在?計(jì)劃生育工?作中的重要?性，和大家?共同學(xué)習(xí)，?從而共同提?高，共同進(jìn)?步。新形?勢(shì)下的計(jì)劃?生育工作?一、正確認(rèn)?識(shí)新時(shí)期人?口和計(jì)劃生?育工作面臨?的形勢(shì)我?們的人口問(wèn)?題始終是制?約全面協(xié)調(diào)?可持續(xù)發(fā)展?的重大問(wèn)題?，是影響經(jīng)?濟(jì)社會(huì)發(fā)展?的關(guān)鍵因素?。我省人?口基數(shù)大、?資源緊缺、?環(huán)境承受能?力加大；茂?名市的人口?計(jì)劃生育在?全省排名相?對(duì)靠后，計(jì)?劃外出生較?為嚴(yán)峻。?要實(shí)現(xiàn)我省?經(jīng)濟(jì)社會(huì)又?好又快發(fā)展?，就要認(rèn)真?研究和解決?好人口發(fā)展?中的重大問(wèn)?題。二、?進(jìn)一步明確?統(tǒng)籌解決人?口問(wèn)題的目?標(biāo)任務(wù)“?__五”時(shí)?期，人口和?計(jì)劃生育工?作進(jìn)入了穩(wěn)?定低生育水?平，1統(tǒng)籌?解決人口問(wèn)?題，促進(jìn)人?的全面發(fā)展?的新階段。?___年?人口發(fā)展目?標(biāo)。人口總?量控制在_?__億人左?右；人口素?質(zhì)大幅度提?高；群眾普?遍享有較好?的醫(yī)療保健?服務(wù)，出生?缺陷發(fā)生率?、嬰兒死亡?率、孕產(chǎn)婦?死亡率持續(xù)?下降；基本?普及高中階?段教育，國(guó)?民平均受教?育年限達(dá)_?__年左右?；就業(yè)比較?充分；基本?建立覆蓋城?鄉(xiāng)居民的社?會(huì)保障體系?；貧困人口?繼續(xù)減少；?出生人口性?別比趨于正?常；城鄉(xiāng)間?、區(qū)域間差?距擴(kuò)大的趨?勢(shì)得到扭轉(zhuǎn)?；人居環(huán)境?質(zhì)量明顯提?高。三、?千方百計(jì)穩(wěn)?定低生育水?平穩(wěn)定低?生育水平是?新時(shí)期人口?和計(jì)劃生育?工作的首要?任務(wù)。“_?_五”期間?是實(shí)現(xiàn)這一?任務(wù)的關(guān)鍵?時(shí)期。我省?穩(wěn)定低生育?水平工作的?重點(diǎn)、難點(diǎn)?放在了農(nóng)村?和流動(dòng)人口?。所以我?們一方面要?堅(jiān)持計(jì)劃生?育基本國(guó)策?和穩(wěn)定我省?現(xiàn)行生育政?策不動(dòng)搖，?___親自?抓、總負(fù)責(zé)?不動(dòng)搖，穩(wěn)?定人口和計(jì)?劃生育工作?機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍?不動(dòng)搖，另?一方面我們?的計(jì)生專干?仍要不斷創(chuàng)?新人口和計(jì)?劃生育工作?體制、手段?和方法不動(dòng)?搖。同時(shí)要?保持我們計(jì)?生人“特別?能吃苦”“?特別能奉獻(xiàn)?”的精神。?計(jì)生工作是?天下第一難?事，這句話?說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單?，做起來(lái)卻?很難，相信?在座的各位?同仁都飽嘗?了這里的辛?酸，（有時(shí)?為找一個(gè)計(jì)?生對(duì)象翻山?越嶺，常常?加班加點(diǎn)自?己的孩子卻?沒(méi)人管，有?時(shí)遇見(jiàn)不講?理的甚至?xí)?打你罵你等?等）可是大?家今天都能?坐在這里，?相信大家還?是想把這天?下第一難事?干好，說(shuō)到?這里我不得?不為各位前?輩深深的鞠?上一躬?！?您們辛苦了??！焙昧嗽?們言2歸?正傳。四?、大力提高?出生人口素?質(zhì)科學(xué)制?定提高出生?人口素質(zhì)的?規(guī)劃和行動(dòng)?計(jì)劃，加強(qiáng)?出生缺陷干?預(yù)能力建設(shè)?。最近我們?市開(kāi)展了”?母親健康工?程“和優(yōu)生?檢測(cè)工程”?都是提高人?口素質(zhì)，降?低出生人口?缺陷的舉措?，相信只要?我們能盡自?己最大的努?力將這“兩?項(xiàng)工程”開(kāi)?展好，落實(shí)?好，就是為?我們?nèi)丝谟?jì)?生事業(yè)做出?了不小的貢?獻(xiàn)。前一段?時(shí)間我有個(gè)?朋友到預(yù)產(chǎn)?期了，全家?人很高興，?準(zhǔn)備了好多?嬰兒用品迎?接孩子降臨?，可是孩子?出生后卻少?一只耳朵，?大家想一想?這家人此刻?的心情，該?是何等的難?過(guò)，頓時(shí)這?個(gè)原本幸福?的家庭陷入?了糾結(jié)與痛?苦之中，我?們?cè)偬孢@個(gè)?孩子想想，?他將來(lái)長(zhǎng)大?將會(huì)面臨怎?樣的境地，?將會(huì)遭受別?人怎樣的嘲?笑，這樣的?例子在我們?生活中不知?這一例，所?以說(shuō)我們肩?上的責(zé)任很?重，我們沒(méi)?有理由不挑?起這個(gè)重?fù)?dān)?。五、深?入開(kāi)展出生?人口性別比?偏高問(wèn)題綜?合治理我?們要建立建?立黨政負(fù)責(zé)?，部門配合?，群眾參與?的根本兼治?工作機(jī)制，?加強(qiáng)綜合治?理的過(guò)程評(píng)?估和責(zé)任考?核。深入開(kāi)?展“關(guān)愛(ài)女?孩行動(dòng)”婚?育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)?家活動(dòng)。我?們可以通過(guò)?一些實(shí)例讓?廣大群眾樹(shù)?立男孩女孩?都一樣的思?想。六、?不斷改善流?動(dòng)人口的計(jì)?劃生育管理?和服務(wù)深?化流動(dòng)人口?管理服務(wù)體?制改革。按?照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)?發(fā)展的要求?，加快建立?城鄉(xiāng)統(tǒng)一的?人口登記制?度，健全出?生人口登記?和生命統(tǒng)計(jì)?制度，普遍?實(shí)行流動(dòng)人?口居住證制?度。3建?立以現(xiàn)居地?為主的流動(dòng)?人口計(jì)劃生?育統(tǒng)一管理?，優(yōu)質(zhì)服務(wù)?新體制。將?流動(dòng)人口納?入流入地人?口總數(shù)，實(shí)?行以流入地?為主的目標(biāo)?管理雙向考?核。七、?建立健全老?年社會(huì)服務(wù)?體系積極?應(yīng)對(duì)人口老?齡化，將老?齡工作納入?國(guó)民經(jīng)濟(jì)和?社會(huì)發(fā)展規(guī)?劃，把逐步?建立覆蓋城?鄉(xiāng)的養(yǎng)老保?障制度作為?社會(huì)保障體?系建設(shè)的重?點(diǎn)，構(gòu)建以?居家養(yǎng)老為?基礎(chǔ)，社區(qū)?服務(wù)為依托?，機(jī)構(gòu)照料?為補(bǔ)充的具?有___特?色的養(yǎng)老服?務(wù)體系。?弘揚(yáng)教老、?養(yǎng)老、助老?的傳統(tǒng)美德?，營(yíng)造老有?所養(yǎng)、老有?所得、老有?所取、老有?所學(xué)、老有?所為的良好?社會(huì)氛圍。?計(jì)生工作?——宣傳先?行一、宣?傳工作在計(jì)?生工作中的?地位、作用?1、宣傳?教育是貫徹?落實(shí)計(jì)劃生?育基本國(guó)策?的中心環(huán)節(jié)?實(shí)行計(jì)劃生?育是一場(chǎng)移?風(fēng)易俗的偉?大變革，它?需要廣大群?眾沖破陳腐?傳統(tǒng)習(xí)俗的?影響，轉(zhuǎn)變?落后的傳統(tǒng)?生育觀念，?樹(shù)立科學(xué)、?文明、進(jìn)步?的生育觀念?，自覺(jué)實(shí)行?有計(jì)劃的生?育。2、?宣傳教育在?整個(gè)計(jì)劃生?育工作中始?終處于首要?地位計(jì)劃生?育宣傳教育?工作的首要?地位是由人?們認(rèn)識(shí)和改?造社會(huì)的客?觀規(guī)律決定?的，是計(jì)劃?生育工作的?客觀要求。?3、宣傳?教育是提高?計(jì)劃生育工?作總體水平?、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃?生育工作4?轉(zhuǎn)變的根本?保證實(shí)現(xiàn)?計(jì)劃生育工?作思路和工?作方式的轉(zhuǎn)?變，這是在?新形勢(shì)下計(jì)?劃生育工作?向更高層次?發(fā)展的必然?趨勢(shì)和客觀?要求。能否?實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)?轉(zhuǎn)變”，宣?傳教育工作?擔(dān)負(fù)著重大?的責(zé)任，處?在非常突出?的地位。?二、計(jì)劃生?育宣傳教育?的內(nèi)容：計(jì)?劃生育政策?，計(jì)劃生育?科學(xué)知識(shí)，?關(guān)愛(ài)女孩行?動(dòng)三、基?層計(jì)劃生育?宣傳教育基?本要求①?發(fā)揮村級(jí)和?鎮(zhèn)辦簡(jiǎn)報(bào)通?訊等載體的?輿論導(dǎo)向作?用，開(kāi)展經(jīng)?常性的人口?與計(jì)劃生育?宣傳工作。?包括人和事?等。②利?用黑板報(bào)、?人口文化墻?、標(biāo)語(yǔ)、櫥?窗、展板等?開(kāi)展計(jì)劃生?育陣地宣傳?和環(huán)境宣傳?，營(yíng)造一個(gè)?良好的人口?與計(jì)劃生育?環(huán)境氛圍。?③用村級(jí)?文藝演出和?群眾性文化?活動(dòng)等形式?，把計(jì)劃生?育宣傳與社?區(qū)文化建設(shè)?結(jié)合起來(lái)，?滲透到文化?娛樂(lè)生活之?中。④利?用各種會(huì)議?開(kāi)展人口與?計(jì)劃生育宣?傳。結(jié)合鎮(zhèn)?村兩極黨委?、政府的干?部會(huì)及其它?重要的會(huì)議?，對(duì)廣大干?部進(jìn)行人口?與計(jì)劃生育?宣傳；村級(jí)?要結(jié)合村民?會(huì)，對(duì)群眾?進(jìn)行面對(duì)面?的計(jì)劃生育?宣傳。⑤?利用民間重?要節(jié)日或紀(jì)?念日___?集中性的宣?傳活動(dòng)。⑥?利用基層計(jì)?劃生育先進(jìn)?___（村?）和先進(jìn)個(gè)?人的先進(jìn)事?跡，做好宣?傳，推廣先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同?時(shí)，利用身?邊的人和事?開(kāi)展計(jì)劃生?育宣傳。?最后，我就?計(jì)劃生育宣?傳教育工作?給各位同仁?提幾點(diǎn)要求?：一、明?確一個(gè)認(rèn)識(shí)?。計(jì)生宣傳?只有我們很?在乎，群眾?才會(huì)很在意?。5人口?和計(jì)生宣傳?教育作為貫?徹落實(shí)計(jì)劃?生育基本國(guó)?策的重要環(huán)?節(jié)，必須強(qiáng)?化“首位”?意識(shí)，發(fā)揮?“首位”優(yōu)?勢(shì)，起到“?首位”作用?。鎮(zhèn)辦管理?宣傳工作的?人員要充分?意識(shí)到這一?點(diǎn)。試想，?如果我們的?計(jì)生人對(duì)計(jì)?生宣傳都不?在乎，那基?層的人民群?眾對(duì)計(jì)劃生?育工作又怎?么會(huì)在意。?所以，計(jì)生?宣傳員必須?緊跟新時(shí)期?計(jì)生工作要?求，自我加?壓，不斷學(xué)?習(xí)，準(zhǔn)確掌?握計(jì)劃生育?政策法規(guī)知?識(shí)，這樣工?作起來(lái)才能?得心應(yīng)手。?宣傳人員只?有自己做到?“桶里有水?，袋里有米?”才能避免?面對(duì)群眾的?咨詢和求助?時(shí)的“腹中?空空，囊中?羞澀”。?二、繃緊一?根弦。計(jì)生?宣傳不能斷?檔，更不應(yīng)?有被遺忘的?角落。目前?，我市的人?口和計(jì)劃生?育工作在高?州乃至茂名?都是一面旗?幟，但我們?不能因此便?認(rèn)為人口和?計(jì)生工作不?用宣傳。要?清醒地認(rèn)識(shí)?到，出生人?口性別比居?高不下，給?社會(huì)穩(wěn)定帶?來(lái)隱患；流?動(dòng)遷移人口?持續(xù)增加，?對(duì)公共資源?配置構(gòu)成巨?大挑戰(zhàn)；貧?困人口結(jié)構(gòu)?趨于多元，?人口老齡化?問(wèn)題等，對(duì)?促進(jìn)社會(huì)均?衡發(fā)展的任?務(wù)十分艱巨?，基層人口?和計(jì)生宣傳?工作的擔(dān)子?還很重，任?務(wù)還很艱巨?。前一段?時(shí)間檢查時(shí)?，就有群眾?問(wèn)我，國(guó)家?計(jì)劃生育政?策是不是變?了，讓生第?二個(gè)孩子，?原因是，今?年“兩會(huì)”?期間，有委?員針對(duì)我國(guó)?人口老齡化?的形勢(shì)，提?出了可否調(diào)?整現(xiàn)行人口?和計(jì)劃生育?政策，放開(kāi)?生育二孩，?杜絕三胎的?議案。此后?，社會(huì)上就?有了國(guó)家放?寬了計(jì)生政?策的傳言，?部分群眾不?辨真假，將?信將疑，使?正常的計(jì)生?工作受到一?定程度的干?擾。因此，?如果我們計(jì)?生宣傳的弦?不時(shí)刻繃緊?，計(jì)生宣傳?不及時(shí)，不?到位，一任?這些“小道?消息”滿天?飛，勢(shì)必影?響計(jì)生工作?的正常開(kāi)展?，使計(jì)生工?作陷入被動(dòng)?的境地，甚?而會(huì)使多年?的宣傳成?6果付之東?流。三、?把握一個(gè)新?穎。宣傳計(jì)?生新風(fēng)尚，?內(nèi)容、形式?要多樣?；?層計(jì)生宣傳?工作者肩負(fù)?的一個(gè)主要?職責(zé)就是將?國(guó)家理論化?的政策在第?一時(shí)間內(nèi)以?通俗易懂地?方式向廣大?人民群眾傳?達(dá)。新時(shí)?期人口和計(jì)?生宣傳的內(nèi)?容要新穎。?要樹(shù)立晚婚?晚育、少生?優(yōu)生的新型?婚育觀；要?通過(guò)宣傳，?引導(dǎo)人們關(guān)?愛(ài)女孩，尊?敬老人，幫?扶計(jì)生貧困?家庭；開(kāi)展?健康的生殖?文化教育，?引導(dǎo)人們過(guò)?上科學(xué)、健?康的家庭生?活。要通過(guò)?豐富多彩、?生動(dòng)活潑、?群眾喜聞樂(lè)?見(jiàn)的宣傳形?式和宣傳作?品來(lái)吸引群?眾，寓教于?樂(lè)。優(yōu)秀?的作品能鼓?舞人，激勵(lì)?人。計(jì)生宣?傳工作者要?集聚眾人智?慧，積極創(chuàng)?作貼近人民?群眾生活，?雅俗共賞，?能為廣大人?民群眾所傳?誦的計(jì)生文?化作品，來(lái)?樹(shù)計(jì)生正氣?，揚(yáng)婚育新?風(fēng)。例如，?將婚育新風(fēng)?的典型、“?關(guān)愛(ài)女孩行?動(dòng)”、“避?孕節(jié)育/生?殖健康教育?”、“出生?缺陷干預(yù)”?的相關(guān)知識(shí)?編成快板、?相聲，在群?眾集會(huì)或傳?統(tǒng)廟會(huì)上演?出，在鄉(xiāng)間?的傳統(tǒng)戲曲?滲透生育文?化。這樣的?宣傳作品通?俗易懂，拉?近了和群眾?的距離，易?為廣大群眾?接受并流傳?。要改變?舊時(shí)期下計(jì)?生宣傳工作?只憑一張嘴?的落后觀念?，采取多種?宣傳形式：?利用人口學(xué)?校有目的、?有針對(duì)性地?進(jìn)行陣地宣?傳；利用標(biāo)?語(yǔ)、人口文?化墻、櫥窗?等，為群眾?在潛移默化?中滲透婚育?新風(fēng)尚。?四、滲透一?個(gè)服務(wù)。計(jì)?生宣傳心貼?心，親情牽?手零距離。?人口與計(jì)劃?生育宣傳教?育的對(duì)象是?基層廣大群?眾，這就要?求計(jì)劃生育?宣傳教育干?部要增強(qiáng)群?眾觀念，增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?，拓寬服務(wù)?領(lǐng)域，改進(jìn)?服務(wù)態(tài)度，?提高服務(wù)質(zhì)?量。針對(duì)人?民群眾日益?增長(zhǎng)的計(jì)劃?生育和7?生殖保健