工程學(xué)院省培及其成果展示活動總結(jié)

工程學(xué)院省?培及其成果?展示活動總?結(jié)一、參?加省培的基?本情況我?院___暑?期共有__?_名教師參?加了省培，?分別是：?z，機械制?造與自動化?，z職業(yè)學(xué)?院，___?月___日?-___月?___日?z，機械制?造與自動化?，z職業(yè)學(xué)?院，___?月___日?-___月?___日?z，汽車檢?測與維修技?術(shù)，z職業(yè)?學(xué)院，__?_月___?日-___?月___日?z，汽車?檢測與維修?技術(shù)，z職?業(yè)學(xué)院，_?__月__?_日-__?_月___?日z，數(shù)?控技術(shù)，z?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院，___?月___日?-___月?___日?z，數(shù)控技?術(shù)，z職業(yè)?技術(shù)學(xué)院，?___月_?__日-_?__月__?_日所有?參加培訓(xùn)教?師在培訓(xùn)期?間，參觀了?企業(yè)，與省?內(nèi)同行進(jìn)行?了深入的交?流學(xué)習(xí)，了?解了業(yè)內(nèi)新?技術(shù)新工業(yè)?的發(fā)展現(xiàn)狀?和發(fā)展方向?、專業(yè)技術(shù)?在企業(yè)中的?應(yīng)用狀況以?及企業(yè)的發(fā)?展對職業(yè)教?育的需求和?要求;學(xué)習(xí)?了如何在教?學(xué)過程中理?論與實際相?結(jié)合，以提?高整個專業(yè)?群體的專業(yè)?能力，不斷?提升學(xué)校、?專業(yè)的核心?競爭力。_?__位教師?經(jīng)過認(rèn)真學(xué)?習(xí)，均以優(yōu)?異的成績順?利完成了培?訓(xùn)工作。?二、開展省?培成果展示?和交流學(xué)習(xí)?活動1.?領(lǐng)導(dǎo)重視，?___嚴(yán)密?、成效顯著?。機械工?程學(xué)院高度?重視此次省?培工作，為?此專門召開?班子成員會?議，學(xué)習(xí)學(xué)?院有關(guān)文件?精神，分析?專業(yè)發(fā)展和?師資情況，?確定參加培?訓(xùn)人員選擇?原則;召開?教研室主任?會議，落實?參加培訓(xùn)人?員;上報參?加省培人員?___;召?集參訓(xùn)人員?開會，學(xué)習(xí)?有關(guān)文件精?神，統(tǒng)一思?想認(rèn)識，統(tǒng)?一培訓(xùn)要求?。培訓(xùn)結(jié)束?后，每位參?加培訓(xùn)的老?師撰寫了培?訓(xùn)總結(jié)，在?各自教研室?進(jìn)行了匯報?并著重在專?業(yè)方面進(jìn)行?了交流;在?第二周專門?召開了全體?教師參加的?省培工作總?結(jié)會，會上?參加省培教?師逐一匯報?了參加省培?的情況，_?__了省培?的收獲;在?機械學(xué)院網(wǎng)?站建立專門?的頁面宣傳?教師參加省?培的情況，?每人的培訓(xùn)?心得、培訓(xùn)?期間的照片?、以及承辦?學(xué)校的專業(yè)?情況一并發(fā)?到網(wǎng)上供老?師們學(xué)習(xí)。?獲得良好的?輻射效果。?2.制作?專題網(wǎng)站，?作為總結(jié)省?培交流學(xué)習(xí)?的主要平臺?。及時將?各參訓(xùn)教師?省培的有關(guān)?材料包括學(xué)?___結(jié)、?學(xué)習(xí)資料、?交流匯報_?__及有代?表性照片等?上傳網(wǎng)站，?供全體教師?學(xué)習(xí)交流。?三、收獲?通過參加?培訓(xùn)，全體?教師一致認(rèn)?為：1.?加強師德師?風(fēng)建設(shè)，增?強教書育人?的責(zé)任感和?使命感，規(guī)?范教師行為?，加強職業(yè)?修養(yǎng)，從思?想政治上、?道德品質(zhì)上?、學(xué)識學(xué)風(fēng)?上以身作則?，真正做到?為人師表、?教書育人。?2.更新?教育教學(xué)理?念，進(jìn)一步?提高教學(xué)理?論水平和實?踐技能，掌?握專業(yè)領(lǐng)域?新理論、前?沿技術(shù)和關(guān)?鍵技能，熟?悉相關(guān)行業(yè)?企業(yè)先進(jìn)技?術(shù)、生產(chǎn)工?藝與流程、?管理制度與?文化、崗位?規(guī)范、用人?要求等。?3.提高了?教師的課程?實施水平和?課程開發(fā)能?力，積極構(gòu)?建理實一體?化課堂，全?面提升教育?教學(xué)質(zhì)量，?切實提高學(xué)?院教師隊伍?的整體素質(zhì)?。4.解?放了思想，?開拓了眼界?，看到了與?兄弟院校在?實驗實訓(xùn)設(shè)?施配備上等?方面的差距?。5.通?過培訓(xùn)，更?多地與企業(yè)?接觸學(xué)習(xí)，?實地了解企?業(yè)的運作過?程，體會到?質(zhì)量是根本?，品牌是生?命的深刻內(nèi)?涵所在，另?外和企業(yè)有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)探討?了企業(yè)樹立?品牌的關(guān)鍵?在哪里，如?何在企業(yè)文?化中實施品?牌戰(zhàn)略的實?際問題，其?次，更重要?的一點體會?是，接觸社?會需求，了?解企業(yè)對員?工的要求，?為日后對學(xué)?生的培養(yǎng)提?供了第一手?資料。四?、建議1?.學(xué)院一如?既往地關(guān)心?和支持高等?職業(yè)院校骨?干教師省級?培訓(xùn)和國家?級培訓(xùn)工作?。2.盡?可能多的選?派更多教師?，尤其是年?輕教師參加?各類專業(yè)技?能培訓(xùn)。?-end-?-篇2：?中心學(xué)校_?__年度中?華經(jīng)典誦讀?成果展示活?動方案一?、活動目的?為了進(jìn)一?步推進(jìn)我校?的校園文化?建設(shè)，引導(dǎo)?廣大學(xué)生大?力弘揚和培?育中華民族?精神，傳承?和發(fā)揚中華?民族傳統(tǒng)文?化，進(jìn)而在?學(xué)生中掀起?熱愛讀書的?熱潮，我校?決定開展中?華經(jīng)典誦讀?成果展示活?動，現(xiàn)將有?關(guān)事項通知?如下：二?、活動時間?___日?上午三、?活動地點：?學(xué)校操場?四、活動對?象：一～六?年級全體學(xué)?生五、活?動形式：形?式不限，各?班至少選送?一個節(jié)目參?加本次成果?展示活動?六、活動要?求：1、?誦讀內(nèi)容選?自縣教育局?統(tǒng)一發(fā)的經(jīng)?典讀本或其?他經(jīng)典詩文?。2、普?通話標(biāo)準(zhǔn)，?儀態(tài)端莊大?方，要求緊?扣主題，形?式生動活潑?。3、可?以通過伴奏?音樂等各種?手段適當(dāng)創(chuàng)?設(shè)情境。?4、請參賽?班級控制誦?讀時間，如?內(nèi)容較長請?盡量節(jié)選，?盡量在__?_分鐘內(nèi)完?成。5、?參賽人數(shù)不?限。（可以?個人或小組?，也可以全?班學(xué)生）?當(dāng)涂縣護(hù)河?中心學(xué)校?篇3：中心?小學(xué)武術(shù)進(jìn)?校園暨全民?健身展示活?動方案中?心小學(xué)“武?術(shù)進(jìn)校園暨?全民健身”?展示活動方?案武術(shù)是?中華民族文?化的瑰寶，?在學(xué)校體育?中占有重要?地位，中小?學(xué)是弘揚中?華武術(shù)傳統(tǒng)?文化的一個?最關(guān)鍵、最?基礎(chǔ)的啟蒙?地。為全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育，提升學(xué)?校品位，打?造辦學(xué)品牌?，引導(dǎo)學(xué)校?走個性化、?特色化發(fā)展?之路。在瓊?海市武術(shù)協(xié)?會的指引下?，在博__?_鎮(zhèn)中心學(xué)?校的支持下?，我校以“?培養(yǎng)武術(shù)特?長、增強學(xué)?生體質(zhì)、提?高學(xué)習(xí)品質(zhì)?”為特色辦?學(xué)理念，以?“陽光武術(shù)?”為載體，?堅持以武育?德、以武益?智、以武養(yǎng)?性、以武強?志、以武展?美，深入開?展“中華武?術(shù)進(jìn)校園”?活動，全面?推進(jìn)教育教?學(xué)改革。上?學(xué)期我校開?展武術(shù)進(jìn)校?園活動，并?取得一定成?果。為我?市___年?成為“全國?文明城市”?，___月?___日下?午瓊海電視?臺來我校宣?傳“武術(shù)進(jìn)?校園暨全民?健身”展示?活動，我校?展示項目有?：___中?蘭拳、__?_棍對打、?___短棍?、___武?術(shù)國學(xué)操以?及校外教練?舞獅、傳統(tǒng)?武術(shù)套路，?還有___?師傅