下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高速公路收?費(fèi)站崗位練?兵活動(dòng)總結(jié)?___站?崗位大練兵?活動(dòng)總結(jié)?—?jiǎng)訂T部署?方幾日練?兵已至正酣?時(shí)自今年?___月_?__日以來(lái)?,___站?認(rèn)真貫徹落?實(shí)管理處文?件精神,以?提高員工業(yè)?務(wù)技能和精?神風(fēng)貌、樹(shù)?立規(guī)范、文?明的窗口形?象為目標(biāo),?在管理處的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,結(jié)合自身?實(shí)際,制訂?詳細(xì)的計(jì)劃?的措施,迅?速在站內(nèi)掀?起了大練兵?的熱潮,呈?現(xiàn)出良好的?局面。現(xiàn)將?已為期兩個(gè)?月的練兵活?動(dòng)進(jìn)行小結(jié)?。一、宣?傳動(dòng)員、查?漏補(bǔ)缺練?兵干什么。?練什么。為?使全站人員?干有方向,?練有目標(biāo),?東站于__?_月19提?召開(kāi)了“練?兵動(dòng)員會(huì)議?”。會(huì)上向?全站人員傳?達(dá)了管理處?練兵的內(nèi)容?、要求,明?確了此次練?兵活動(dòng)的目?的和意義,?并成立了_?__站練兵?活動(dòng)監(jiān)督小?組:組長(zhǎng)?:___?副組長(zhǎng):_?__成員?:___?____?__會(huì)上由?值班管理人?員前頭,_?__班長(zhǎng)對(duì)?各班人員的?特點(diǎn)進(jìn)行了?討論分析,?根據(jù)各自特?點(diǎn)制定出了?詳細(xì)的訓(xùn)練?目標(biāo)、計(jì)劃?和措施,并?由小組不定?期的對(duì)練兵?活動(dòng)開(kāi)展情?況進(jìn)行抽查?分析。二?、練兵實(shí)施?階段按照?“干什么、?練什么、缺?什么、補(bǔ)什?么”的要求?,我站將練?兵內(nèi)容融入?到實(shí)際工作?和業(yè)余生活?當(dāng)中,__?_收費(fèi)員認(rèn)?真學(xué)習(xí)理論?知識(shí),苦練?業(yè)務(wù)技能、?強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)?練,使收費(fèi)?員的綜合素?質(zhì)進(jìn)一步提?高,有力推?動(dòng)了隊(duì)伍規(guī)?范化、高效?化建設(shè)。?(一)、理?論知識(shí)、業(yè)?務(wù)技能練兵?由于新進(jìn)?人員較多,?人員水平參?差不齊。為?進(jìn)一步提高?收費(fèi)員理論?知識(shí),站內(nèi)?合理的調(diào)整?了練兵日程?,安排部分?基礎(chǔ)較差的?員工以《收?費(fèi)制度匯編?》、《收費(fèi)?讀本》、《?公路法》、?《道路交通?安全法》為?教材進(jìn)行了?較為系統(tǒng)的?理論知識(shí)學(xué)?習(xí)。通過(guò)了?練兵期間的?學(xué)習(xí),我站?所有新進(jìn)人?員的理論知?識(shí)水平得到?較大的提高?。四班收?費(fèi)員___?于___年?___月份?走上收費(fèi)崗?位,因?yàn)闆](méi)?有經(jīng)過(guò)正規(guī)?的培訓(xùn)和學(xué)?習(xí),在工作?之初,沒(méi)有?班長(zhǎng)在旁邊?指導(dǎo),她對(duì)?大中型的客?、貨車(chē)的類(lèi)?型判別經(jīng)常?會(huì)出錯(cuò),經(jīng)?常將禁止駛?入高速公路?的車(chē)輛放行?,在站上數(shù)?次的業(yè)務(wù)考?試和技能測(cè)?驗(yàn)時(shí)成績(jī)都?差。在練兵?期間,__?_表現(xiàn)出較?高的積極性?和主動(dòng)性,?在上班時(shí)只?要稍有空閑?就會(huì)拿出《?匯編》和《?讀本》進(jìn)行?學(xué)習(xí),為將?理論知識(shí)有?效的融入到?實(shí)際工作中?,平時(shí)輪休?時(shí)她經(jīng)常放?棄休息時(shí)間?主動(dòng)到出口?收費(fèi)亭找同?事進(jìn)行指導(dǎo)?鍛煉;大中?型客、貨車(chē)?的類(lèi)型判別?對(duì)于___?來(lái)說(shuō)是個(gè)重?點(diǎn)也是個(gè)難?點(diǎn),為此,?她不斷向有?經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)?和同事虛心?求教吸取他?人長(zhǎng)處,從?而學(xué)習(xí)到了?以數(shù)螺釘、?看軸載、查?發(fā)動(dòng)機(jī)編號(hào)?來(lái)進(jìn)行判斷?的有效技巧?。正式由于?她這種踏實(shí)?上進(jìn)、努力?學(xué)習(xí)的優(yōu)秀?品質(zhì),在這?次管理處的?業(yè)務(wù)考試和?技能考核中?取得了全處?第一名的好?成績(jī)。因?在___年?末的考核中?表現(xiàn)較差四?班收費(fèi)員_?__被給予?待崗學(xué)習(xí)三?個(gè)月的處分?。在待崗期?間,該同志?沒(méi)有背思想?包袱,依舊?堅(jiān)守崗位,?在工作中能?總結(jié)汲取上?一年的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn),不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)知?識(shí)和技能的?學(xué)習(xí),并努?力向站內(nèi)的?崗位能手學(xué)?習(xí)借鑒,在?1、__?_月份站內(nèi)?的日常考核?中一直名列?前茅。自_?__月份崗?位練兵活動(dòng)?開(kāi)展以來(lái),?___表現(xiàn)?出前所未有?的熱情和積?極性,在工?作中更是勤?奮自勉、嚴(yán)?格要求自己?。訓(xùn)練期間?從未有遲到?早退或請(qǐng)假?現(xiàn)象,無(wú)論?在隊(duì)列眼簾?、禮儀訓(xùn)練?還是業(yè)務(wù)技?能學(xué)習(xí)中都?全力以赴,?通過(guò)自身的?努力學(xué)習(xí)和?其他同事的?幫助,該同?志目前的服?務(wù)和業(yè)務(wù)水?平已有了很?大的提高,?站內(nèi)數(shù)次技?能測(cè)試中,?該同志發(fā)卡?時(shí)間已達(dá)到?___秒/?輛;收費(fèi)時(shí)?間達(dá)到__?_秒/輛;?掉鈔時(shí)間達(dá)?到___秒?/___張?,在我站名?列前茅。而?在此次管理?處的業(yè)務(wù)考?試和技能考?核當(dāng)中也取?得了不俗的?成績(jī),由于?___這種?踏實(shí)、負(fù)責(zé)?的工作態(tài)度?,現(xiàn)已被破?格任命為一?班代理班長(zhǎng)?。(二)?、隊(duì)列、禮?儀訓(xùn)練為?錘煉一支紀(jì)?律嚴(yán)明、作?風(fēng)頑強(qiáng)、朝?氣蓬勃、銳?氣昂揚(yáng)的精?干隊(duì)伍,我?站在活動(dòng)期?間分階段進(jìn)?行了隊(duì)列幾?、禮儀訓(xùn)練?。但在軍?訓(xùn)開(kāi)展之前?就暴露出一?些問(wèn)題。首?先是站內(nèi)部?分人員從來(lái)?沒(méi)有參加過(guò)?軍訓(xùn),缺乏?必要的基礎(chǔ)?;其次是收?費(fèi)工作的性?質(zhì)決定了站?內(nèi)員工很難?聚集在一起?進(jìn)行___?訓(xùn)練。在_?__當(dāng)過(guò)兵?的四班班長(zhǎng)?___主動(dòng)?提出充當(dāng)教?官和口令員?,并定期在?每周星期二?級(jí)星期五集?中所有休息?人員進(jìn)行訓(xùn)?練。訓(xùn)練期?間,個(gè)別人?員有懈怠懶?散的現(xiàn)象,?甚至還抱怨?擠占了個(gè)人?休息時(shí)間,?為了消除隊(duì)?伍存在的跗?面情緒,張?甲分別與大?家談心,向?大家做思想?工作,把練?兵的意義、?___的榮?辱以及個(gè)人?的利益相聯(lián)?系,最終使?大家能夠堅(jiān)?持、認(rèn)真的?進(jìn)行訓(xùn)練。?在平時(shí)的訓(xùn)?練中,對(duì)于?缺乏基礎(chǔ)的?同事他會(huì)反?復(fù)的教導(dǎo)并?親身為對(duì)方?進(jìn)行示范,?直到他們能?夠符合要求?為止。訓(xùn)練?之外,__?_也針對(duì)自?身點(diǎn)鈔較慢?的薄弱點(diǎn)進(jìn)?行強(qiáng)化訓(xùn)練?,還專(zhuān)門(mén)向?站內(nèi)的點(diǎn)鈔?能手學(xué)習(xí)點(diǎn)?鈔經(jīng)驗(yàn),在?上班的空閑?時(shí)間和下班?后他都會(huì)拿?著點(diǎn)鈔紙反?復(fù)進(jìn)行聯(lián)系?,在站內(nèi)第?二次測(cè)驗(yàn)中?,他的點(diǎn)鈔?時(shí)間為_(kāi)_?_秒/__?_張,比首?次測(cè)驗(yàn)快了?___秒。?由于部分?同志以前沒(méi)?有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)?的禮儀培訓(xùn)?,在日常工?作中站、坐?姿以及手勢(shì)?根本不符合?要求。此次?活動(dòng)中,我?站針對(duì)這些?薄弱環(huán)節(jié)開(kāi)?展了包括禮?儀站坐姿、?手勢(shì)、化裝?技巧、文明?用語(yǔ)及微笑?服務(wù)等訓(xùn)練?。為使達(dá)到?效果,我站?還讓員工對(duì)?照鏡子進(jìn)行?自我演練,?以便從中找?出缺陷并加?以完善。?三、通過(guò)為?期近一個(gè)月?的練兵活動(dòng)?,我站員工?業(yè)務(wù)理論知?識(shí)、技能和?綜合素質(zhì)都?得到提高;?隊(duì)列、禮儀?訓(xùn)練增強(qiáng)了?隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)?和諧,使員?工的精神面?貌煥然一新?,使服務(wù)效?果得到明顯?的提高,為?樹(shù)立文明、?規(guī)范的交通?窗口形象奠?定了基礎(chǔ)。?通過(guò)測(cè)試?,在此次的?崗位練兵活?動(dòng)中,我站?員工收費(fèi)速?度、點(diǎn)鈔速?度、假鈔識(shí)?別、車(chē)情車(chē)?型判別都有?了較大的進(jìn)?步:其中點(diǎn)?鈔速度,_?__月測(cè)試?全站平均_?__秒、_?__%的錯(cuò)?誤率,__?_月測(cè)試全?站平均__?_秒、__?_%錯(cuò)誤率?;收費(fèi)速度?,___月?測(cè)試全站平?均___秒?、___%?的錯(cuò)誤率,?___月測(cè)?試全站平均?___秒、?___%錯(cuò)?誤率。實(shí)踐?證明我站的?崗位練兵活?動(dòng)將收費(fèi)業(yè)?務(wù)和技能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石河子大學(xué)《西方法律思想史》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《生態(tài)工程學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《基礎(chǔ)工程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《電子技術(shù)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《信號(hào)變換》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 溫病息風(fēng)止痙法
- 消毒設(shè)備維護(hù)管理
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《光纖傳感技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣告合同高空作業(yè)免責(zé)協(xié)議書(shū)
- 從心開(kāi)始-做好社區(qū)服務(wù)工作2-16ppt課件
- 山西省在役電廠(chǎng)分布表
- EXCEL總賬明細(xì)賬模板(帶公式)
- 地下室外墻計(jì)算,擋土墻計(jì)算,裂縫計(jì)算xls
- 十二經(jīng)脈穴位走向及主治病癥
- 《會(huì)議攝影要點(diǎn)》PPT課件
- Shopping購(gòu)物英語(yǔ)學(xué)習(xí)PPT課件
- 基于UbD理論小說(shuō)敘事視角的群文閱讀設(shè)計(jì)
- 內(nèi)分泌系統(tǒng)和營(yíng)養(yǎng)代謝性疾病總論P(yáng)PT課件
- 抓斗式挖泥船疏浚施工方案(共7頁(yè))
- 抹灰整改通知單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論