


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
與音樂一起走過的日子作文我的生活就像那一個個上下起伏的小音符,總會相互環(huán)繞,相互嬉戲,唱出那清新愉人的歌曲,組成那一幅幅動人心弦的樂章,與她走過的日子,有她亦有我,亦有絢麗的彩虹……
談起音樂,可真謂是一波三折啊,其中最大的影響因素就是父母的阻撓。父母不支持我的音樂夢想,盡管我是多么有天賦;父母不支持我學(xué)一門特長,盡管我是多么感興趣,他們的思想跟大多數(shù)中國父母一樣:中學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),音樂、夢想什么的都是不務(wù)正業(yè)!對此,我想表達(dá)一下我的看法:我并沒有不認(rèn)同學(xué)習(xí)是現(xiàn)在的主要任務(wù),只是,現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力山大,也應(yīng)適當(dāng)放松放松,調(diào)節(jié)一下情緒,以至于更好地投入學(xué)習(xí),可是您們現(xiàn)在心中的思想教育與現(xiàn)在高速發(fā)展的社會生活,已經(jīng)沒有太大的聯(lián)系了,現(xiàn)在是一個全新的21世紀(jì),就算你學(xué)習(xí)多么的好,學(xué)業(yè)水平多么的高,也不見得找到什么好工作。你看如今,很多大學(xué)生都因?yàn)闆]有一技之長被命運(yùn)一一淘汰;都因?yàn)闆]有社交能力而與工作擦肩而過,我想您們也要適時改變一下對中國教育的看法,21世紀(jì)的成功者,將是那些全面發(fā)展的人,而不是那一群只會讀書的書呆子。
即使現(xiàn)實(shí)是那么殘酷,我也不會放棄我最喜愛的音樂。終于經(jīng)過我的堅(jiān)持,夢想已經(jīng)一步步向我靠近,音樂之門也即將為我打開。下面就談?wù)勎腋业募墓适掳桑?/p>
特別渴望吉他那種自由、激情、多變的聲音,于是下定決心買一把吉他,可這剛剛冒出來的新點(diǎn)子,就讓我媽狠狠的給我打了回去,還狡猾的慫恿我:“你要是能進(jìn)年級前十,我就給你買!”聽了這些話,我真是又驚又喜又可氣,但又沒有什么新點(diǎn)子,于是只能無奈的答應(yīng)了。正是由于這件事的發(fā)生,才激勵了我在學(xué)習(xí)上的勁頭,于是我愈戰(zhàn)愈勇,在到來的期中考試中,奪下了年級第八。下午,我拿著卷子,一蹦一跳、得意洋洋的奔到家里,把卷子隨手扔到桌上,調(diào)侃的說:“不是說我進(jìn)年級前十就給我買嗎?快兌現(xiàn)你的諾言吧!”而媽媽接下來的話,卻讓我驚愕失色,她說:“給你二百塊錢,你先拿著,以后再買!”
聽了這些話,我再也忍受不了了,我的雙唇微微顫動,眼睛紅得像兔子,雙拳緊握,心里的火焰終于抵擋不住了,終像火山一樣噴發(fā)了:我一把搶回了我的成績單,頭也不回地沖到了我的房間里,把門狠狠地關(guān)上,撲到床上失聲痛哭起來。我再也忍不住了,任憑淚珠浸濕我的床單,就這樣我又想起了前幾天經(jīng)常做的夢:我夢到我擁有了一把音色極好的紅色電吉他,我慢慢的撫摸著琴身,輕輕地?fù)軇忧傧?,小心彈奏著那屬于我自己的樂章??墒菋寢尩闹e言就像一個無情的足球,擊碎了我那夢幻般的想象,更擊痛了我追求夢想的幼小心靈。為什么?為什么?為什么大人說話總是不算數(shù)?難道喜歡音樂也有錯?我再也,再也不相信她了!
抱怨一聲接一聲在我心中回蕩,一會兒,在傷心和無助下,我漸漸失去了意識,迷迷糊糊的睡著了……
第二天,媽媽自責(zé)的對我說:“走,我們?nèi)ベI!”聽了這話,我心里的烏云才漸漸散去,雖然買的吉他,并不是我想要的電吉他,但我想,木吉他學(xué)好了應(yīng)該也會彈電吉他了吧。
不管怎樣,我知道爸爸、媽媽都是愛我的,但我想讓你們知道:“你們的愛讓我喘不過氣來,在我無助迷惘時,多么希望你們能在身旁,聽!愛的旋律一直在耳邊環(huán)繞,不唱歌,送你希望你能聽到。
感謝音
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貼磚施工免責(zé)協(xié)議書
- 土地使用安全協(xié)議書
- 常見錯誤提升福建事業(yè)單位考試試題及答案
- 就業(yè)技能培訓(xùn)協(xié)議書
- 輔導(dǎo)員在校內(nèi)活動組織中的角色與試題及答案
- 樓上泡水賠償協(xié)議書
- 水電勞務(wù)材料協(xié)議書
- 鞋廠合伙經(jīng)營協(xié)議書
- 烈士安葬協(xié)議書模板
- 委托醫(yī)療化驗(yàn)協(xié)議書
- GIS軟件工程第章 GIS軟件工程的方法
- 猜猜我有多愛你(繪本)
- 2019年遼寧省普通高考志愿填報表(一)
- x-y數(shù)控工作臺機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 《地基基礎(chǔ)-基樁靜荷載試驗(yàn)》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 工程交付使用表
- 電子物證專業(yè)考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 質(zhì)量檢驗(yàn)控制流程圖
- 人教版音樂三年級下冊知識總結(jié)
- 2022年江蘇對口單招市場營銷試卷剖析
- 【課件】第7課 西方古典美術(shù)的傳統(tǒng)與成就 課件高中美術(shù)魯美版美術(shù)鑒賞
評論
0/150
提交評論