統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第八單元口語(yǔ)交際：我們都來(lái)講笑話 教案

口語(yǔ)交際：我們都來(lái)講笑話教學(xué)目標(biāo).培養(yǎng)學(xué)生口頭說(shuō)笑話的能力，豐富學(xué)生的生活情趣。.培養(yǎng)學(xué)生大膽表現(xiàn)與口頭表達(dá)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的幽默感。.引導(dǎo)學(xué)生克服不良的口語(yǔ)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握說(shuō)笑話的注意要點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)多種形式說(shuō)笑話，提高口語(yǔ)交際能力。教學(xué)準(zhǔn)備教師多媒體課件學(xué)生收集笑話教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入.同學(xué)們，你們喜歡聽笑話嗎？（教師講笑話）好笑嗎？.教師：你看，一那么小笑話，不僅能把我們逗笑，還能放松我們的心情。今天，咱們也來(lái)說(shuō)說(shuō)笑話，一起提供笑話帶給我們的樂趣。.板書課題：我們都來(lái)講笑話。（教師讀課題）.過(guò)渡：課前，大家收集了很多笑話，有的同學(xué)準(zhǔn)備的是從報(bào)紙、雜志上看到的，有的是從別人那里聽到的，那么笑話有什么特點(diǎn)呢？二、了解笑話的特點(diǎn).怎樣才能把笑話說(shuō)得有趣呢？首先我們要學(xué)會(huì)選擇合適的笑話來(lái)說(shuō)，下面我們來(lái)提供幾那么小笑話，看看笑話具有什么特點(diǎn)。（課件出示幾那么笑話）學(xué)生自己讀，總結(jié)笑話的特點(diǎn)。.你們覺得這些笑話有什么共同點(diǎn)？（指名回答：有意思，很搞笑。）教師小結(jié)：對(duì)，笑話最主要的特點(diǎn)就是幽默幽默。.笑話還有什么特點(diǎn)呢？（引導(dǎo)：這幾那么小笑話跟我們以前學(xué)的文章相比，內(nèi)容是長(zhǎng)還是短呢？）教師小結(jié)：對(duì)，笑話的情節(jié)比擬簡(jiǎn)單，形式短小精悍。.再看看這幾個(gè)小笑話，你們是不是一讀、一聽就懂了？教師小結(jié)：笑話還要語(yǔ)言淺顯易懂。.教師：同學(xué)們，作為你們這個(gè)年齡段的學(xué)生，老師還希望你們講笑話一定要選擇內(nèi)容健康的、積極向上的，能蘊(yùn)含一定生活道理的。含有臟話和侮辱性語(yǔ)言的笑話不要說(shuō)。三、講笑話時(shí)的注意要點(diǎn).教師：選擇了合適的笑話還不夠，關(guān)鍵還要知道講笑話要注意什么。下面請(qǐng)欣賞由著名笑星方清平說(shuō)的一段笑話，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看，認(rèn)真聽，想一想：方清平是怎樣說(shuō)笑話的？.播放《幸福童年》笑話片段。.交流：有趣嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么講笑話才能把笑話說(shuō)得這么有趣？.指名回答。.教師總結(jié)，并出示要求。.齊讀要求。四、笑話大會(huì).教師：好，知道了講笑話的注意要點(diǎn)，下面我們就來(lái)比一比，賽一賽，看哪位同學(xué)說(shuō)得最有趣。把你們課前準(zhǔn)備的笑話拿出來(lái)，兩兩一組，互相說(shuō)一說(shuō)，看看是否能把對(duì)方逗笑。.交流之前，提出要求。.同桌練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。.教師：看你們剛才說(shuō)得很起勁，把對(duì)方都逗笑了。下面，我們每組推薦一個(gè)代表上臺(tái)講笑話。(各組分別推薦)(1)六個(gè)代表上臺(tái)后，重新分為兩大組。(貼組名)(哈哈大笑組狂笑不止組)過(guò)渡：我們將從這兩個(gè)小組中分別選出一名優(yōu)勝者，這兩位同學(xué)將獲得今天的“超級(jí)笑星”稱號(hào)。(2)先請(qǐng)這三位同學(xué)回去欣賞?！肮笮M”比賽開始，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽，一會(huì)兒請(qǐng)你們?cè)u(píng)一評(píng)，他們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)講得最好。(學(xué)生依次講笑話，點(diǎn)評(píng))(3)好，“哈哈大笑組”的優(yōu)勝者是誰(shuí)呢？我們來(lái)舉手表決。想好了，再舉手，每人只能投一票，不能舉兩次手啊。(4)“狂笑不止組”比賽開始。(5)說(shuō)一說(shuō)，你覺得他們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)能勝出？并說(shuō)說(shuō)理由。(6)給優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)。5.教師：獲得了“超級(jí)笑星"，你有什么話想對(duì)大家說(shuō)嗎？(獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言)五、回顧總結(jié)教師：你們看，生活中笑話的作用可真大，它不僅能愉悅我們的心情,還能讓我們轉(zhuǎn)怒為喜，有時(shí)還能為他人、為自己巧妙地化解尷尬。告訴老師，今天這節(jié)課你們開心嗎？是什么讓你們開心的？是的，在生活中，會(huì)說(shuō)笑話的人是智慧的人，是快樂的人，更是受歡迎的人，希望同學(xué)們?cè)谏钪猩朴谟^察，善于創(chuàng)作，能把更多的笑話、更多的快樂帶給自己，也帶給別人。六、布置作業(yè)回家把快樂帶給家人，把今天聽到的有趣的笑話講給家人聽。教學(xué)反思成功之處：課下學(xué)生做足了功課，了很多笑話，經(jīng)過(guò)教師的指導(dǎo)進(jìn)行了合理選擇。在小組交流中能夠積極參與，興趣濃厚。缺乏之處：口語(yǔ)交際過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)評(píng)價(jià)不夠及時(shí)，過(guò)于單調(diào)，沒有采用多種評(píng)價(jià)方式來(lái)激起