人教版選修8《Unit 3、Unit 4》2022年同步練習卷（附答案詳解）

人教版選修8《Unit3、Unit4》2022年同步練習卷一、閱讀理解（本大題共15小題，共30?0分）AThoughitisverycoldduringwinterinnorthChina,thenorthernChinesehavethecustomofeatingfrozenfoodinthefreezingdays.Sellerswouldwalkaroundtoselltheirfrozensuckersinthestreetsduringseverewinter,andsometimesicecream,stringsofsugar-coatedhaws（冰糖葫蘆）,andsoon.Therearegenerallythreereasonsforthenortheasternerstoformthehabit：firstly,thegoodlivingcondition,thoughitisfreezingcoldoutside,itisquitewarmindoors,sopeoplegraduallygetaccustomedtothedramaticchangeoftemperature；secondly,soundphysicalconditionsandtremendousmeateating,greatheatstoredinthebody,soitwouldnotmattermuchtohaveafrozensucker；finally,havingfrozensuckerinwinterwouldstimulate（刺激）theappetiteandstrengthentheconstrictionofbloodvessels,thusacceleratebloodcirculation,improvehealthanddefertheagingofphysiologicalfunction.Thenortheastemershavekeptthecustomofeatingfrozendumplingsinwinter,especiallyduringtheSpringFestival.Theyputthedumplingsoutdoorstogetfrozen,andthenputthefrozenonesinabag.Whenthey'dliketoeatthedumplings,theywouldputthemintheboilertocook.Thecookedfrozendumplingstasteasfreshanddeliciousasnewly-madeones.Thelongwinterbringspeoplecoldness,butaconvenientnaturalfridgeaswell.AsthefruitproducedinnortheastChinaislimited,thenortheasternersusuallybuyfruitsfromotherplacesinChina.Thefruitstendtorotduringspringandsummer,yetkeepfreshinwinterthankstothecoldtemperature.Fruitslikefrozenpears,frozenpersimmons（柿子），andfrozenapplesareashardassteelballs.Peoplenotknowingthecasecanhardlytastethefrozenfruits,butthenortheasternershavetheirknacktoenjoythefruits.Theyneitherusehotwaterorbigfiretodefreezethefruits；instead,theywouldputthemintocoldwateranddipthemforhalfanhouruntilalayeroficeappearsoutsidethefruits.Bythetimetheinsidehasbeensoftened,andjustasmallbite,youcanenjoythesour,sweetandcrisptaste,whichisappetite-stimulating.Whatcan"frozensucker11beinthetext?A.Akindoficecream.B.Asweetpieceofice.C.Akindofsoftdrink.D.Akindofvegetable.增加：在缺詞處加一個漏字符號（八），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：（1）每處錯誤及修改均僅限一詞；（2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。Inmyopinion,thereareadvantagesanddisadvantagestravelbothbyplaneorbytrain.Travelingbyplaneistime-savingandcomfortably.Youcanhaveagoodrestduringthetrip,anditistooexpensive.Ifyoutravelbyrailway,therefore,itistoocrowded.Soyoucanseeeverycoinhastwosides.You'dbetterchooseanyofthemaccordingtoyourown'sinterestandmoney.LastmonthmyfamilywenttoYuntaiMountainforsightseeing.Wehavestartedtotravelontrain,butitwastoocrowdedanditwasalongandtiredwayaftergettingoffthetrain.lttookmealongtimetogetthere.Howsadwewere!六、書面表達（本大題共1小題，共25.0分）43.假如你叫李華，在網(wǎng)上看到你的外教Mr.Liveinchina的微博廣播后，你想盡力幫助他。請根據(jù)寫作要點和要求給他寫一篇不少于1。0字的博文建議。Liveinchina：WhileteachinginChina,!facemanyshystudents.Theyareafraidofansweringmyquestions.Theyjustlearngrammarrulesandphrases,butneverusetheminoralEnglish.Thus,!haveproblemsinmakingthemopentheirmouthsorsayingatleastawordinEnglish.寫作要點：（1）改變對學生的態(tài)度；（2）注意對學生的評價方式，如：肯定、贊揚、激勵等；（3）優(yōu)化教學方法。要求：1）短文詞數(shù)不少于100（不含已寫好的局部）。2）內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，語意連貫。3）書寫須清晰、工整。DearLiveinchina,FmLiHua,oneofyourstudentsinChina.Bestwishes!第10頁，共23頁Yours,LiHua答案和解析1?4.【答案】B、D、B、D【解析】（1）B.詞義猜想題。根據(jù)第一自然段第二句"Sellerswouldwalkaroundtoselltheirfrozensuckersinthestreetsduringseverewinter,andsometimesicecream,stringsofsugar-coatedhaws（冰糖葫蘆），andsoon.在嚴冬期間，賣家們會在街上四處轉(zhuǎn)悠，出售他們的冰棒，有時還會出售冰激凌、糖葫蘆串等等?？赏茢喑觯?forzensucker”和冰激凌、糖葫蘆等都屬于冬天里的小吃，結(jié)合選項B.Asweetpieceofice一塊甜冰塊，符合題意。應選B。D.細節(jié)理解題。根據(jù)第一自然段所給出的冬天北方人吃冷食的三個原因nfirstly,thegoodlivingcondition,thoughitisfreezingcoldoutside,itisquitewarmindoors,sopeoplegraduallygetaccustomedtothedramaticchangeoftemperature；secondly,soundphysicalconditionsandtremendousmeateating,greatheatstoredinthebody,soitwouldnotmattermuchtohaveafrozensucker；finally,havingfrozensuckerinwinterwouldstimulate（刺激）theappetiteandstrengthentheconstrictionofbloodvessels,thusacceleratebloodcirculation,improvehealthanddefertheagingofphysiologicalfunction.首先，良好的生活條件，雖然外面很冷，但室內(nèi)很暖和，所以人們逐漸習慣了劇烈的溫度變化；其次，良好的身體條件和大量的肉食，體內(nèi)儲存了大量的熱量，所以有一個冰棒沒有多大關系；最后,冬天冰棒會刺激食欲增強血管收縮，從而加速血液循環(huán)，改善健康，延緩生理功能衰老?！笨芍挥蠨選項ifsconvenienttostorefood儲存食物很方便，不是北方人冬天吃冷食的理由。應選D。B.細節(jié)理解題。根據(jù)第二自然段關于凍水餃的介紹“Thenortheasternershavekeptthecustomofeatingfrozendumplingsinwinter,especiallyduringtheSpringFestival.Theyputthedumplingsoutdoorstogetfrozen,andthenputthefrozenonesinabag.Whenthey'dliketocatthedumplings,theywouldputthemintheboilertocook.Thecookedfrozendumplingstasteasfreshanddeliciousasnewly-madeones.東北人在冬天，尤其是春節(jié)期間，一直有吃凍餃子的習俗。他們把餃子放在戶外冷凍，然后把冷凍的餃子放在袋子里。當他們想吃餃子時，他們會把餃子放進鍋里煮。煮熟的凍餃子和新做的一樣新鮮可口?！笨芍狈饺税阉湻旁趹敉饫鋬?，因為戶外的溫度很低，不需要放進冰箱里冷凍。所以選項B.Theygetfrozenintherefrigerators.（水餃在冰箱里被第12頁，共23頁冷凍）是錯誤的。應選B。4）D.段落大意題。根據(jù)第三自然段相關段意“Thelongwinterbringspeoplecoldness,butaconvenientnaturalfridgeaswell.AsthefruitproducedinnortheastChinaislimited,thenortheasternersusuallybuyfruitsfromotherplacesinChina.Thefruitstendtorotduringspringandsummer,yetkeepfreshinwinterthankstothecoldtemperature.Fruitslikefrozenpears,frozenpersimmons（柿子），andfrozenapplesareashardassteelballs.Peoplenotknowingthecasecanhardlytastethefrozenfruits,butthenortheastemershavetheirknacktoenjoythefruits.Theyneitherusehotwaterorbigfiretodefreezethefruits；instead,theywouldputthemintocoldwateranddipthemforhalfanhouruntilalayeroficeappearsoutsidethefruits.Bythetimetheinsidehasbeensoftened,andjustasmallbite,youcanenjoythesour,sweetandcrisptaste,whichisappetite-stimulating.漫長的冬天給人們帶來寒冷，但也有一個方便的天然冰箱。由于中國東北地區(qū)生產(chǎn)的水果有限，東北人通常從中國其他地方購買水果。果實在春季和夏季容易腐爛，但由于溫度較低，在冬季保持新鮮。像冷凍梨、冷凍柿子和冷凍蘋果這樣的水果像鋼球一樣堅硬。不知道這種情況的人很難嘗到冷凍水果的味道，但東北人有享受水果的本領。他們既不使用熱水也不使用大火來解凍水果，而是將水果放入冷水中浸泡半小時，直到水果外面出現(xiàn)一層冰。當里面變軟的時候，只要咬一小口，你就能品嘗到酸甜酥脆的味道，這是刺激食欲的?！笨芍径沃饕榻B了北方的凍水果。應選D。該文章主要介紹了北方冬天的小吃、凍水餃和凍水果，讓讀者感受到了北方冬天的特色美食。做題時要通讀全文，把握大意，然后結(jié)合題干及選項做出正確的選擇。5?8.【答案】B、D、A、C【解析】（1）B.推理判斷題。根據(jù)第一段中的"But,thisparticularstoryisonesuchlessonthatIwillneverforget.EverytimeTdriftoffcourse,Igetremindedofthisstory.（但是，這個特別的故事是我永遠不會忘記的一個教訓。每次我偏離方向，我都會想起這個故事。）”可以推出，校長向?qū)W生們講述了這個故事，是為了讓學生們深入思考其中的道理。應選B。D.推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段"Hesaidnothingatall；hewentintohishouseandlockedthedoor.Thenextmorninghewokeupasusual,wenttothesubway,gotintothetrain,andsatatthestreetcornerandcontinuedtobeg.（他什么也沒說；他走進自己的房子，鎖上門。第二天早上他像往常一樣醒來，去了地鐵，上了火車，坐在街角繼續(xù)乞討。）”可知，在聽到警官的話后，老人并沒有像警察所預料的那樣興奮。應選D。A.推理判斷題。根據(jù)最后一段“Obviously,thisoldmanhadnogreatplans,dreamsoranythingimportantforhislife.Welearnnothingfromthisstoryotherthanstayingfocusedonthethingsweenjoydoing.（顯然，這位老人沒有什么偉大的計劃，夢想或任何對他的生命重要的東西。除了專注于我們喜歡做的事情外，我們從這個故事中學不到任何東西。）”可知，作者從故事中學到了一個人應該獻身于他的夢想。應選A。C.觀點態(tài)度題。根據(jù)最后一段中的"Obviously,thisoldmanhadnogreatplans,dreamsoranythingimportantforhislife.Welearnnothingfromthisstoryotherthanstayingfocusedonthethingsweenjoydoing.（顯然，這位老人沒有什么偉大的計劃，夢想或任何對他的生命重要的東西。除了專注于我們喜歡做的事情外，我們從這個故事中學不到任何東西。）”可知，作者對于這個老人是尊敬的,結(jié)合選項A.Pity.憐憫;B.Disappointment.失望；C.Respect.尊敬;D.Fool.愚蠢。應選Co本文是一篇記敘文。作者想起老校長曾經(jīng)講過的一位老乞丐乞討了二十年成了百萬富翁,卻一如既往地乞討的故事，說明專心致志帶來生活的財富。1.直接信息題：直接信息題是指能夠直接從原文中找到信息，選項在語言表達上與原文基本一致的題目。2.間接信息題：間接信息題是能夠從原文中找到信息，但在語言表達上與原文有差異，做題時需要對原文信息進行轉(zhuǎn)換。3.綜合信息題：綜合信息題是指這類題目所涉及的信息不是原文的某一句話，可能是原文的幾句話，或者是散落在文章不同的地方，要求學生把原文所提供的信息綜合起來分析，而不能斷章取義。9?12.【答案】A、A、B、C【解析】（1）A.推理判斷題。根據(jù)第一段Doyoulikeshopping?Ordoesthethoughtofwanderingroundtheshopsfillyouwithterror?Forsomeofus,shoppingisanenjoyablewayofspendingoursparetimeandourmoney.你喜歡購物嗎？還是一想到逛商店就感到恐懼？對我們中的一些人來說，購物是一種消磨業(yè)余時間和金錢的愉快方式。可知，本文內(nèi)容是介紹網(wǎng)上購物，因此作者在文章開篇提出第14頁，共23頁的問題只是起到引出話題的作用，應選A。A.細節(jié)理解題。根據(jù)第二段ShowroomingissomethingI'vedone.Iwillgotoashoptosee,touchandtryoutproductsbutthengohomeandbuythemonlineataknock-downprice.展示是我做過的事，我會去商店看、摸、試產(chǎn)品，然后回家在網(wǎng)上以低價買到?？芍?showrooming指的是去實體店看或者試用產(chǎn)品，然后去網(wǎng)上購買，應選A。B.細節(jié)理解題o根據(jù)第三段thereasonsforthisnewshoppinghabitarethatnpeoplearelackingtime,lackingmoneyandtheywantsecurityabouttheproductstheyarebuying.這種新的購物習慣的原因是“人們?nèi)狈r間，缺乏金錢，他們希望購買的產(chǎn)品有平安感?？芍鄙嘲l(fā)的舒適性”不是showrooming的原因，應選B。C.觀點態(tài)度題。根據(jù)最后一段It'sgoodtospeaktoarealhumanratherthanlookatafacelesscomputerscreenbutatleastbyshowrooming,yougetthebestofbothworlds!與真人交談，而不是看著一個沒有臉的電腦屏幕，這是很好的，但至少通過展覽室，你可以兩全其美?？芍髡哒J為展覽室是可行的，因此對其持支持態(tài)度。應選C。本文是一篇社會文化類閱讀，主要講述了目前，國內(nèi)外興起了一種購物方式-Showrooming(商品展廳)。Showrooming指的是消費者在零售店挑選商品，然后在網(wǎng)上購買的消費行為。后文中作者就這一現(xiàn)象以及網(wǎng)上購物對商場的沖擊進行了分析,指出商場必須做出相應的改變來迎接這一挑戰(zhàn)。做這類題材閱讀理解時要求考生對文章通讀一遍，做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關語句進行仔細分析，結(jié)合選項選出正確答案。13?15.【答案】A、B、B【解析】(1)A.細節(jié)理解題。根據(jù)PhysicalEducation老師評語中的"Itstimeheexercisedhisbodymoreandhisvoiceless.Heshouldtrytoworkwithateam.(他該多鍛煉身體，少說話了。他應該試著和團隊合作。)”可知，Simon上課時愛說話。應選A。B.細節(jié)理解題。根據(jù)HEADMASTER評語中的"Ishallbekeepinganeyeonhisprogressinhisweakersubjectsthoughhissuccessinthesciencesismostpleasing.(盡管他在自然科學上的成功非常令人高興，但我將密切關注他在較弱學科上的進步。)”并結(jié)合上文中的成績看HistoryandFrench的分數(shù)最低，應選B。B.推理判斷題。根據(jù)Physics的成績以及老師評語“Anexcellenttermsperformance.Hegoesfromstrengthtostrength.Abornscientist,!feel.（一個學期的出色表現(xiàn)。他越來越強大。我覺得是天生的科學家。）”可知，基本上，西蒙在科學方面做得很好。應選B。本文是一篇應用文，這是學生SimonWatkins的一份成績單，上面附有每一科老師以及班主任、校長的評語。1.直接信息題：直接信息題是指能夠直接從原文中找到信息，選項在語言表達上與原文基本一致的題目。2.間接信息題：間接信息題是能夠從原文中找到信息，但在語言表達上與原文有差異，做題時需要對原文信息進行轉(zhuǎn)換。3.綜合信息題：綜合信息題是指這類題目所涉及的信息不是原文的某一句話，可能是原文的幾句話，或者是散落在文章不同的地方，要求學生把原文所提供的信息綜合起來分析，而不能斷章取義。16?20.【答案】C、A、G、D、F【解析】（1）C.細節(jié)理解題。根據(jù)前文Studyinterruptionstakeover,causingustolosefocus.（學習被打斷，導致我們失去注意力。）可見學習時不能被打斷，失去注意力的，本句提到focus,后文應該是注意力于學習的關系。所以C選項：Andfocusiswhatyouneedtostudyfortests.（重點是你在考試中需要學習的東西。）符合語境，應選C。A.推理判斷題。根據(jù)前文Turnoffyourcellphoneandthehomephone,too,alongwiththecomputer（unlessyou'reusingit）andanymusicwithvocals（關掉你的手機和家用,還有電腦（除非你正在使用它）和任何有人聲的音樂。）可見音樂沒有人的聲音，也就是沒有歌詞。所以A選項：Studymusicshouldbelyric-free!（學習音樂應該沒有歌詞。）符合語境，應選AoG.推理判斷題。根據(jù)后文Grabadrinkbeforeyouopenthebook.（翻開書之前先喝一杯。）可見是學習前身體上的準備工作。所以G選項：Bereadyforyourphysicalneeds.（為你的身體需求做好準備。）符合語境，應選G。D.推理判斷題。根據(jù)前文Whenyou'reattheheightofyourbrainpowerandtheleasttired,youcanstudybest.（當你處于腦力最旺盛、最不疲倦的時候，你可以學習得最好。）可見學習時必須積極起來，所以D選項：Itisimportanttochoosethepropertimetostudy.（如果你有消極的想法，就不可能集中注意力。）符合語境，應選Do第16頁，共23頁F.細節(jié)理解題。根據(jù)前文Whenthesedistractingquestionsinvade,acceptthem,thenpushthemasidewithalogicalanswer.(當這些令人分心的問題出現(xiàn)時，接受它們，然后用合乎邏輯的答案把它們推到一邊。)談到的是回答下列問題的問題，所以F選項：Ifnecessary,answeritinaneasiestmanner.(如有必要，以最簡單的方式回答。)符合語境。應選F。本文介紹了如何把注意力集中在學習上。“七選五”這樣的題型，主要目的在于考查考生對文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意義的理解和掌握。解題時最主要的兩個步驟就是1.理清文章的邏輯和結(jié)構(gòu)，2.在所給的原文中找出關鍵詞或者說是線索詞。文章的整體思路能幫助你在答案中篩選出符合邏輯的選項，關鍵詞那么能幫助你確定更多的細節(jié)，排除相近的選項。得出正確的答案。21?40,【答案】C、D、C、A、B、A、D、C、A、B、D、A、C、B、A、B、C、A、C、B【解析】(1)C.考查形容詞及語境理解。A.latest最近的；B.riches最富有的；C.finest最好的；D.cheapest最廉價的。由上文"apassionforartcollecting...theytraveledaroundtheword可以推測出，他們周游世界是在世界上“最好的“藝術(shù)珍品。故答案為C。D.考查名詞及語境理解。A.fiood洪水；B.fire火；C.storm暴風雨；D.war戰(zhàn)爭。由該段最后一句話"Theyoungmanhaddiedwhilerushingafellowsoldiertoadoctor."可以看出，這里表達的意思是：有一年，隨著冬天的來臨，“戰(zhàn)爭”吞沒了整個國家，小伙子離開家鄉(xiāng)到前線報效國家。故答案為D。C.考查動詞及語境理解。A.save挽救；B.help幫助；C.serve服務；D.build建設。這里指的是年輕人參軍“報效"國家。servethecountry報效祖國。故答案為C。A.考查動詞及語境理解。A.missing失蹤；B.acting表演;C.fighting斗爭；D.dying死。根據(jù)下一句Theartcollector(5)awaitedmorenews這位父親在等待更多的關于兒子的消息、，擔憂再也見不到自己的兒子，由此可以看出，電報上只是說兒子失蹤了，所以選missing失蹤的。故答案為A。B.考查副詞及語境理解。A.calmly冷靜地;B.anxiously焦慮地;C.quietly安靜地;D.secretly秘密地。收到了兒子在戰(zhàn)場上失蹤的電報，害怕再也見不到兒子，在等待更多消息的心情應該是“不安的”，所以選anxiously。故答案為B。A.考查動詞及語境理解。A.fearing擔憂；B.doubting懷疑；C.wondering想知道；D.expecting期待。由下文hisfears可知,父親“唯恐”再也見不到兒子了,故答案為A。D.考查動詞及語境理解。Apleted完成;B.doubled加倍;C.removed移開;D.confirmed證實。由下一句Theyoungmanhaddiedwhilerushingafellowsoldiertoadoctor可以看出，他所擔憂的事情真的發(fā)生了，他的兒子犧牲了。所以選confirm(得到)證實。故答案為D。C.考查形容詞及語境理解。A.nervous緊張的；B.tired勞累的；C.lonely孤獨的；D.frightened害怕的。兒子去世了，父親感到很孤獨，所以選lonely孤獨的。A項的干擾性很大，但是nervous不安的，和and前的upset意思重復。故答案為C。A.考查形容詞及語境理解。A.sad悲傷的；B.puzzled迷惑的;C.angry生氣的;D.worried擔憂的。根據(jù)上文theoldmanfacedthecoiningChristmasholidayswithsadness可知，圣誕節(jié)的上午，敲門聲喚醒了這位(因失去兒子)傷心的老人。故答案為A。B.考查名詞及語境理解。A.farmer農(nóng)民；B.soldier士兵；C.painter畫家；D.seller銷售者。由來人的自我介紹中的"1wastheonehewas(12)whenhedied."可以看出,這位來客就是老人的兒子犧牲時救的那個人，再結(jié)合第二段的“Theyoungmanhaddiedwhilerushingafellowsoldiertoadoctor.”可以看出，他也是一位士兵。應選soldiero下文中“thesoldiertoldofhow…”也提示了答案。故答案為B。D.考查名詞及語境理解。A.guard保衛(wèi)；B.photographer攝影師；C.partner伙伴；D.friend朋友。根據(jù)語境只有“摯友”才會談論這樣的話題，才會在兒子死后來家拜訪，因此使用friend,能夠舍身相救，四個選項中只有friend符合語境。故答案為D。A.考查動詞及語境理解。A.rescuing營救;B.carrying攜帶；C.guarding保衛(wèi);D.hiding躲藏。根據(jù)語境他當時要“營救”的人是我。與(7)空后叮heyoungmanhaddiedwhilerushingafellowsoldiertoadoctor."對應,故答案為AoC.考查動詞及語境理解。A.argue爭論；B.move移動；Ctalk交談；D.eat吃。由語境以及下文的told可以看出，這兩個人進行了一些談話，所以選talk。故答案為C。B.考查名詞及語境理解。A.description描述;B.love愛；C.sense感覺；D.understanding理解。對應第一段的“apassionforartcollecting"，所以選love。句意:戰(zhàn)士告訴老人,他兒子生前告訴大家他非常熱愛藝術(shù)品，更不用說他的父親了。故答案為B。A.考查名詞及語境理解。A.artist藝術(shù)家；B上usinessman商人；C.hero英雄；D.reporter記者。好的藝術(shù)作品都是藝術(shù)家創(chuàng)作的，而戰(zhàn)士帶來的禮物是戰(zhàn)士自己畫的，所以他要表達的意思是：我知道你很喜歡藝術(shù)珍品，我雖然不是藝術(shù)家，但是我畫了一幅您兒子的肖像，送給您。所以選artist。故答案為A。B.考查副詞及語境理解。A.sometimes有時候；B.never絕不；C.often經(jīng)常；D.still仍舊。世界上絕對不會有人認為這是一位天才畫家的作品(盡管這幅畫畫得不是多么好),但是卻細致地勾畫出了小伙子的面部特征。所以選never。故答案為B。第18頁，共23頁C.考查介詞及語境理解。indetail詳細地。這幅畫，絕不會”被看作出自名家之手，但是收藏家兒子的臉被畫得非?！白屑殹?，故答案為CoA.考查動詞及語境理解。A.thanked感謝；B.questioned質(zhì)問；C.welcomed歡迎；D.treated招待。收到了別人精心準備的禮物(自己兒子的肖像)，自然應該感謝。故答案為A。C.考查副詞及語境理解。A.(push)down推倒，向下按；B.(push)up提高；C.(push)aside把向旁邊推；D.(push)off離開，離岸。在戰(zhàn)士離開后，老人把兒子的畫像放在了壁爐上面，把價值上萬的藝術(shù)珍藏品推到了一邊。pushaside意為”把..…推到一邊”，符合語境。故答案為C。B.考查名詞及語境理解。A.treasure財寶；B.gift禮物；C.souvenir紀念品；D.package包裹。做完這些后，老人坐在椅子上，凝視著他收到的禮物(gift)度過了圣誕節(jié)。故答案為B。短文主要講了喜愛收藏珍品的兩父子，在國家有危難時兒子為國服務，后來死于戰(zhàn)爭中，老父親在圣誕節(jié)時收到了一位士兵畫了兒子的肖像，這對于老父親而言是最好的圣誕節(jié)禮物。完形填空考查學生綜合運用語言的能力。做題時，要先通讀全文，掌握大意，然后結(jié)合選項，仔細閱讀文章，選擇最適合語境的詞，注意上下文的呼應及語境。41.【答案】【小題1】international【小題2]up【小題3】limited【小題4】none【小題5]an【小題6]but[小題7]what【小題8】without【小題9】rising[小題10]not【解析】(1)international.考查形容詞。句意：如今，許多上海白領也接受了以英語為母語的國際學生作為他們的寄宿家庭，以便向他們學習英語。根據(jù)文章內(nèi)容，英語為本ThenortheasternerseatfrozenfoodinwinterforsomereasonsEXCEPTthat.theyhaveagoodlivingconditionit'sbeneficialforhealththeyhavestrongbodiesit'sconvenienttostorefoodWhichstatementaboutfrozendumplingsiswrong?Theyarestoredinbags.Theygetfrozenintherefrigerators.TheyareeatenduringtheSpringFestival.Theytasteasdeliciousasnewly-madeones.WhatisParagraph3mainlytalkingabout?A.Frozenpears.B.Frozenpersimmons.C.Frozenapples.D.Frozenfruits.BIwillneverforgetwhatmyoldheadmasterhadtaughtme.Normallywhenyouareonly15yearsoldofageyoudonotremembermostofthethingsthataretaughtbyyourteachers.But,thisparticularstoryisonesuchlessonthatIwillneverforget.EverytimeIdriftoffcourse,!getremindedofthisstory.ItwasanormalMondaymorning,andhewasaddressingthestudentsonimportantthingsinlifeandaboutcommittingourselvestowhatisimportanttous.Thisishowthestorywent：AnoldmanlivedinacertainpartofLondon,andwouldwakeupeverymorningandgotothesubway.HewouldgetthetrainrighttoCentralLondon,andthensitatthestreetcomerandbeg.Hewoulddothiseverysingledayofhislife.Hesatatthesamestreetcornerandbeggedforalmost20years.Hishousewasdirtyanditsmelledhorrible.Theneighborscouldnotstandthesmellanymore,sotheyaskedthepoliceofficerstocleartheplace.Theofficersknockeddownthedoorandcleanedthehousc.Thcrcweresmallbagsofmoneyalloverthehousethathehadcollectedovertheyears.Thepolicecountedthemoney,andtheysoonrealizedthattheoldmanwasamillionaire.Theywaitedoutsidehishousetosharethegoodnewswithhim.Whenhearrivedhomethatevening,hewasmetbyoneoftheofficerswhotoldhimthattherewasnoneedforhimtobeganymoreashewasarichmannow,amillionaire.第2頁，共23頁族語的學生是“國際”學生，作定語要用形容詞形式，故填international。up.考查固定搭配。句意：外國學生住在上海的寄宿家庭通常是免費的，但他/她必須承當教家庭中至少一名成員英語的責任。takeuptheresponsibility意為"擔起責任”，故填upolimited.考查形容詞。句意：李女士總是擔憂她有限的英語。在English前用形容詞作定語，故填limitedonone,考查不定代詞。句意：她學過許多英語課程，但沒有一門是有用的。結(jié)合上下文來看，表示“沒有一種課程”管用，故填none。an.考查冠詞。句意：去年，她看到一那么為外國學生招募寄宿家庭的廣告，于是(來自美國芝加哥的)凱里就這樣來到了自己的家。指看到“一那么"廣告，表示"一個(塊，張等)”用不定冠詞，advertisement是以元音音素開頭的，故填an。but.考查連詞。句意：她免費住在李的公寓里，但每天要教李1小時英語口語。前后是轉(zhuǎn)折關系，所以用but連接，故填but。what.考查賓語從句。句意：一開始，她幾乎不會說中文，我們不得不通過手勢來猜對方的意思。引導賓語從句并在從句中作賓語，表示“什一么"，故填what。without.考查介詞。句意：兩個月后，他們可以不用打手勢交談了。指兩個月后就”不需要”手勢就可以理解了，后跟動名詞，所以用介詞without,故填without。rising,考查現(xiàn)在分詞。句意：大約有100個上海家庭接收了外國寄宿學生，而且這個數(shù)字還在上升。指目前或近階段每一百戶人家中接受外國人居住的數(shù)目”正在上升二所以用現(xiàn)在分詞和is構(gòu)成現(xiàn)在進行時態(tài)，故填risingonot.考查副詞。句意：然而，外國寄宿學生只能幫助提高英語口語，而不是考試技巧。整篇講的都是口語，所以，對應的“應試”問題就不能解決了，故填not。本文講述了許多上海白領也接受了以英語為母語的國際學生作為他們的寄宿家庭，以便向他們學習英語。做此題的關鍵是在理解短文的基礎上，靈活運用所學的基礎知識。本類型的題目?？嫉降闹R點有：固定的短語，詞類的轉(zhuǎn)換，名詞的復數(shù)形式，副詞以及祈使句的用法等。因此，這就需要在平時的學習中，牢固掌握各語言點及一些語法知識。42.【答案】Inmyopinion,thereareadvantagesanddisadvantagesbothbyplaneorbytrain.Travelingbyplaneistime-savingand.Youcanhaveagoodrestduringthetrip,itistooexpensive.Ifyoutravelbyrailway,，第20頁，共23頁itistoocrowded.Soyoucanseeeverycoinhastwosides.You'dbetterchooseofthemaccordingtoyourinterestandmoney.LastmonthmyfamilywenttoYuntaiMountainforsightseeing.WehavestartedtotravelonAtrain,butitwastoocrowdedanditwasalongandwayaftergettingoffthetrain.lttookalongtimetogetthere.Howsadwewere!詳解：travel改為traveling或travel前加to.考查固定搭配。句意：在我看來，乘飛機或火車旅行都有優(yōu)點和缺點。此處travel為動詞，所以用動名詞或不定式構(gòu)成固定搭配thereareadvantagesanddisadvantagestodosth.”做某事有利有弊"，故travel改為traveling或travel前加fortably改為comfortable.考查形容詞。句意：乘飛機旅行既省時又舒適。作表語，所以用形容詞，故comfortably改為comfortable。and改為but.考查連詞。句意：旅途中你可以好好休息一下，但是費用太貴了。前后是轉(zhuǎn)折關系而不是并列關系，所以用but連接，故and改為but。therefore改為however.考查副詞。句意：如果你乘火車去，那就太擁擠了。然而你明白事物都有兩面性。前后是轉(zhuǎn)折關系而不是因果關系，放在句中，所以用副詞however,故therefore改為howeveroany改為either.考查代詞。句意：你最好根據(jù)自己的興趣和金錢來選擇其中一個。此處指兩個中的一個，所以用either,any用于三個或三個以上，故any改為either。own's改為own.考查形容詞。句意：你最好根據(jù)自己的興趣和金錢來選擇其中一個。own本身是形容詞，可作定語，沒有所有格，故own，s改為own。(7)去掉have,考查動詞時態(tài)。句意：我們開始乘火車旅行的，但是太擁擠了，而且下火車后路途又長又累。描述過去的事情，所以用一般過去時態(tài)，故去掉have。on后面加a或on改為by.考查介詞。句意：我們開始乘火車旅行的，但是太擁擠了，而且下火車后路途又長又累。onatrain”乘坐火車”，也可以用bytrain,故on后面加a或on改為by。tired改為tiring.考查形容詞。句意：我們開始乘火車旅行的，但是太擁擠了，而且下火車后路途又長又累。此處指”令人疲憊的”，所以用tiring,tired指人“疲憊的”，故tired改為tiringome改為us.考查代詞。句意：我們花了很長時間才到達那里。指”我和家人二所以用US作賓語，故me改為US。【解析】本文作者介紹了坐飛機和火車旅行的優(yōu)缺點，并且講述了自己和家人去云臺山觀光的情況。.先通讀全文。認真閱讀短文，在做題之前確保已經(jīng)弄清大意。注意文章中上下文的邏輯關系是否正確，時態(tài)、人稱、主謂、指代等是否一致。.聚焦出題熱點、綜合運用所學語言知識，對不同的錯誤情況進行分析和回答（即改詞、加詞或減詞）。.再次通讀全文，校對自己的改正是否正確。一般各種改錯的方式都應該用到，如果出現(xiàn)了某一種改法（如加詞、減詞等）沒有用到，要考慮自己的改錯應該有問題，要對剛才不是很有把握的行進行推敲。43.【答案】DearLiveinchina,I'mLiHua,oneofyourstudentsinChina.Fdliketogiveyousomesuggestionsforyourproblems.（寫信目的）Firstly,trytobeasfriendlyandpoliteaspossiblewhilehavinglessons.Givethemasmilewhentheyarepuzzled.（改變對學生的態(tài)度）Secondly,trytobepatient,sayingsomemagicwordssuchas：nYouareasmartboy；Youcan!”andsoon.【高分句型一】Neverusediscouragingwordswhichwillhurtthem.【高分句型二】（注意對學生的評價方式）Thirdly,changeyourteachingmethod.Letthestudentsactoutmoreinyourclassandthiswillarousetheirinterests.（優(yōu)化教學方法）Allinall,onlywhenthestudentsaredelightedwithyoucantheyenjoyyourlessonsandyouwillgainasurprisingresultverysoon.（表達期彳寺）Bestwishes!Yours,LiHua【解析】高分句型一Secondly,trytobepatient,sayingsomemagicwordssuchas：nYouareasmartboy；Youcan!"andsoon.翻譯：其次，要有耐心，說一些神奇的話，比方：”你是一個聰明的孩子，你可以！”等等。分析：句子里，現(xiàn)在分詞短語sayingsomemagicwordssuchas：”Youareasmartboy；Youcan!"andsoon作伴隨狀語。第22頁，共23頁高分句型二Neverusediscouragingwordswhichwillhurtthem.翻譯：永遠不要使用會傷害他們的令人沮喪的話。分析：句子里，關系詞which引導定語從句willhurtthem。寫作時，考生要盡量使用自己熟悉的單詞句式，盡可能的使用較復雜的句子結(jié)構(gòu)，盡量使用高級詞匯以便得到較高的分數(shù)。寫作是一個厚積薄發(fā)的過程，是一項將積累釋放于一時的過程。積累越深厚，釋放就越精彩；積累越科學，釋放就越有效。Hesaidnothingatall；hewentintohishouseandlockedthedoor.Thenextmorninghewokeupasusual,wenttothesubway,gotintothetrain,andsatatthestreetcornerandcontinuedtobeg.Obviously,thisoldmanhadnogreatplans,dreamsoranythingimportantforhislife.Welearnnothingfromthisstoryotherthanstayingfocusedonthethingsweenjoydoing.Theheadmastertoldthestorytothestudentsto.makethestudentsrelaxedinthelessonremindthestudentstothinkdeeplyshowhowpoortheoldmanwasencouragethestudentstobecomerichAfterhearingwhattheofficersaid,theoldman.believedtheofficerwasplayingajokeonhimdidn'tknowmanypeoplerespectedhimalotwasveryangrytofindhishousebrokenintowasnotsoexcitedastheofficerhadexpectedWhatdidtheauthorlearnfromthestory?A.Oneshoulddevotehimselftohisdream.B.Theoldmanwasfoolishnottostopbegging.C.Whattheheadmastertaughtwasveryimportant.D.Peoplemusthaveaplanbeforetakingaction.Whichwordcanbestdescribetheauthor'sattitudetowardstheoldman?A.Pity.B.Disappointment.C.Respect.D.Fool.cDoyoulikeshopping?Ordoesthethoughtofwanderingroundtheshopsfillyouwithterror?Forsomeofus,shoppingisanenjoyablewayofspendingoursparetimeandourmoney.Forme,itssomethingIwouldratheravoid.ThankgoodnessfortheInternet!ItsmoreconvenienttobuyCDs,electricalitems,evenfood,fromthecomfortofyoursofa.Butthafsnottheonlyreason：priceisanimportantfactor.Wecanbuygoodsandservicescheaperonline.Butsometimestheproblemisknowingwhattobuy.Thishasledtoatypeofshoppingcalled"showrooming".ShowroomingissomethingFvedone.Iwillgotoashoptosee,touchandtryoutproductsbutthengohomeandbuythemonlineataknock-downprice.I'mnotaloneindoingthis.ResearchbyacompanycalledFoolproof,found24%ofpeopleshowroomedwhileChristmasshoppingin2013.AmyCushman,HeadofTechnologyatTNSUK,saysthereasonsforthisnewshoppinghabitarethat"peoplearelackingtime,lackingmoneyandtheywantsecurityabouttheproductstheyarebuying.nSheexplainsthatconsumersarenotonlyshoppingonlineathomebuttheyareusingtheInternetinstoreorontheirsmartphonestoshoparound.Butdoesthismeantechnologywillkillshops?Certainlyshopswillchange.Theywillhavetooffermorecompetitivepricesorencouragepeopletobuymorebygivingin-storediscountsorfreegifts.Wemustn'tforgetthatbuyinginashopmeansyoucangetexpertadvicefromthesalesassistantandyoucangetgoodaftercare.It'sgoodtospeaktoarealhumanratherthanlookatafacelesscomputerscreenbutatleastbyshowrooming,yougetthebestofbothworlds!ThetwoquestionsinParagraph1areraisedto.A.introducethetopicB.givetwoexamplesC.comparedifferentopinionsD.getanswersfromreadersWhatdoesshowroomingmeaninthetext?Tryinginshopsandbuyingonline.Showingproductsinaroom.Buyingsomethinginastore.ShoppingontheInternet.AccordingtoAmyCushman,whichisnotthereasonforshowrooming?A.Thelackoftime.B.Thecomfortofthesofa.C.Theshortnessofmoney.D.Thesecurityoftheproduct.Theauthor'sattitudetowardsshowroomingis.criticalB.neutralC.supportiveD.casualDHIGHFIELDCOMPREHENSIVESCHOOLSCHOOLREPORTTeacher：G.BakerPupifsName：SimonWatkinsTerm：Summer2017Form：WB第4頁，共23頁

SubjectExamClassworkCommentsEnglish5961Simonhasreachedasatisfactorystandardbutnowneedstoapplyhimselfwithmoredetermination.Mathematics7785Soundworkandprogressthroughouttheyear.Welldone!History4653Adisappointingexamresult.Heisunabletogiveattentiontothissubjectforlong.Chemistry7885Hisobviousabilityinthesubjectwasnotfullyreflectedinhisexamwork,butIhavehighhopesforhimnevertheless.Physics8694Anexcellentterm'sperformance.Hegoesfromstrengthtostrength.Abornscientist,!feel.Biology5760Thistimenextyearhewillbetakingthen0nexam.Heneedstoconcentrateonthework,notonclassconversation.French4146Clearlyhedidn'tbothertorevise.Hisgeneralattitudeisfartoocasual.PhysicalEducation/31Weak.Itstimeheexercisedhisbodymoreandhisvoiceless.Heshouldtrytoworkwithateam.FORMTEACHERSREMARKSHEADMASTERBasicallysatisfactoryworkandprogressthoughhewillnowhaverealized.!hopethatincertainsubjectareasheneedstomakespeedyimprovement.Ishallbekeepinganeyeonhisprogressinhisweakersubjectsthoughhissuccessinthesciencesismostpleasing.13.AccordingtothecommentsofthePhysicalEducationteacher,SimonA.istootalkativeintheclasslikestoworkwithhisclassmatesdoesn'texercisehisbodyattherighttimebecomesweakbecausehedoesn'texerciseatallWhichofSimon'ssubjectswillattracttheheadmaster'sattentioninfuture?BiologyandMath.HistoryandFrench.EnglishandChemistry.PhysicsandPhysicalEducation.Basedontheschoolreport,whichofthefollowingstatementsistrue?Simondidn'tbotherhisteachertoreviseFrench.Basically,Simondidagoodjobinscience.SimonisadeterminedlearnerinEnglish.Simonisabletopayattentiontohistoryforlong.二、閱讀七選五(本大題共5小題，共10.0分)HowtoFocusonStudyingWe'veallbeenthere：Sittingatadeskortablestudying,andthen...Wham!Studyinterruptionstakeover,causingustolosefocus.⑴Sohowdoyoufocus?These4stepswillshowyouhowtoregainfocusifyougetdistracted.Getridofobviousdistractions.Turnoffyourcellphoneandthehomephone,too,alongwiththecomputer(unlessyou'reusingit)andanymusicwithvocals.(2)Postasignonyourdoorforpeopletostayaway.Ifyouhaveroommates,headoutofthehousetotheleastpopularspotinthelibrary.(3)Grabadrinkbeforeyouopenthebook.Youmayevenneedapowersnackwhileyou'reworking,sograbsomebrainfood,too.Usethebathroom,putoncomfortableclothes,settheairheattobestsuityou.Chooseapropertime.Ifyou'reamorningperson,choosethea.m.foryourstudysession；ifyou'reanightowl,choosetheevening.Whenyou'reattheheightofyourbrainpowerandtheleasttired,youcanstudybest.⑷Answeryourinternalquestions.Sometimesthedistractionsarecomingfromwithin.Whenthesedistractingquestionsinvade,acceptthem,thenpushthemasidewithalogicalanswer.(5)Ifyouansweryourowninternalquestions,youllfocusyourmindbackwhereyouwantittogo.第6頁，共23頁A.Studymusicshouldbelyric-free!B.Getsomefoodreadyinadvance.C.Andfocusiswhatyo