24節(jié)氣之立冬班會(huì)教案

7/724節(jié)氣之立冬班會(huì)教案二十四節(jié)氣起源于黃河流域，立冬是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，有著立冬吃湯圓的說(shuō)法。立冬的時(shí)候可以舉行什么樣的班會(huì)活動(dòng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)的是24節(jié)氣之立冬班會(huì)教案，歡送查閱！24節(jié)氣之立冬班會(huì)教案1活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解立冬的時(shí)間及由來(lái)2.初步了解立冬的節(jié)氣特點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程：1.說(shuō)一說(shuō)我知道的立冬是什么？2.請(qǐng)你用多種方式將你知道的立冬表現(xiàn)出來(lái)，〔引導(dǎo)幼兒用多種方式表達(dá)自己對(duì)立冬的理解〕3.聽(tīng)故事了解立冬節(jié)氣的由來(lái)4.通過(guò)故事掌握立冬的節(jié)氣特點(diǎn)24節(jié)氣之立冬班會(huì)教案2活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)多種活動(dòng)，讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通過(guò)活動(dòng)簡(jiǎn)單了解立冬的來(lái)歷，知道立冬是24節(jié)氣之一。2.了解立冬各地不同的習(xí)俗，如：北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會(huì)的健兒橫渡松花江等?；顒?dòng)形式親子活動(dòng)、班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)園所情況，各班可開(kāi)展以下活動(dòng)：綜合活動(dòng)：立冬我知道〔小、中、大班〕社會(huì)活動(dòng)：立冬習(xí)俗知多少〔小、中、大班〕語(yǔ)言活動(dòng)：兒歌：《立冬啦》〔小班〕藝術(shù)活動(dòng)：五彩餃子〔泥工〕〔中、大班〕活動(dòng)時(shí)間11月7日或8日，教師可通知家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料，向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。24節(jié)氣之立冬班會(huì)教案3活動(dòng)背景:為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂(lè)，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的__月份，立冬節(jié)氣的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛(ài)好?；顒?dòng)目的:1、至來(lái)臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。2、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比方包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗?；顒?dòng)時(shí)間:___年__月__日晚19:00-21:00包湯圓煮湯圓、21:00——22:00邀請(qǐng)老師品嘗湯圓?；顒?dòng)地點(diǎn):_大學(xué)餐廳參加對(duì)象:_大學(xué)大一全體學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容:“湯圓〞的制作及共慶立冬吃湯圓活動(dòng)活動(dòng)的前期籌劃準(zhǔn)備工作:(一)宣傳:海報(bào)，led，播送站宣傳、橫幅、報(bào)名單傳單1、出4張海報(bào)，3張貼在膳委宣傳欄，1張南生活區(qū)宣傳欄，1張貼在①號(hào)宿舍門(mén)口的宣傳板。(18號(hào)之前海報(bào)貼完)2、led的宣傳，主教樓(待定)3、播送搞3篇，于20至22號(hào)連續(xù)播送宣傳。4、橫幅:5條，內(nèi)容:(待定)5、報(bào)名及組隊(duì):13號(hào)——16號(hào)(二)參加方式:各班通知報(bào)名1、安排人員到各班進(jìn)行通知，選出各班的代表團(tuán)于22日晚7:00到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)員的制作。(各班選派5——8人作為代表)2、晚自習(xí)9:00下課，各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶立冬，共品湯圓。3、各班以班費(fèi)出資購(gòu)置材料(材料單膳委準(zhǔn)備一份)，材料由各班自行決定，22號(hào)晚6:00-7:00擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。(三)邀請(qǐng)主持人:4名(待定)15號(hào)確定。(四)制作以及派發(fā)邀請(qǐng)函(待定)(五)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)4臺(tái)，邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。調(diào)音器兩臺(tái)、無(wú)線麥克風(fēng)4支(17號(hào)前申請(qǐng)到)。(六)布置場(chǎng)地:1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌3、市營(yíng):一班二班三班，會(huì)計(jì):一二班，會(huì)計(jì):七八班，會(huì)計(jì):九十班，工管:一二班、物流:一班二班三班，在第一食堂一樓，共十四個(gè)班級(jí)3、國(guó)貿(mào):一班二班三班、港口:一班二班，英語(yǔ):一二班，會(huì)計(jì):三四班，會(huì)計(jì):五六班，在第一食堂二樓，共十一個(gè)班級(jí)備注:集體各班席位(20號(hào)前確定21號(hào)前通知下去)活動(dòng)流程:1、17:00-19:00布置會(huì)場(chǎng)、音響設(shè)備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)2、19:00各班代表團(tuán)入場(chǎng)3、19:15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任林益彬老師致開(kāi)幕辭4、各班進(jìn)行湯圓的制作(過(guò)程中主持人、、、小游戲、、)5、20:50邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)，進(jìn)嘉賓席24節(jié)氣之立冬班會(huì)教案4立冬將至，在北方，都有這樣的習(xí)俗，吃餃子。同學(xué)們離開(kāi)父母家人，獨(dú)立生活時(shí)，為讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中也體會(huì)到家的溫馨，和進(jìn)一步提高獨(dú)立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動(dòng)。一、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)期間組織各班同學(xué)在學(xué)校餐廳包餃子并品嘗自己包的餃子二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)11月8日17：00~~20:00學(xué)校餐廳2樓三、主辦單位現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部四、協(xié)辦單位學(xué)校餐廳社會(huì)實(shí)踐部記者團(tuán)五、活動(dòng)對(duì)象現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院2023級(jí)2023級(jí)全體同學(xué)六、活動(dòng)前期宣傳1、制作手繪海報(bào)2張，分別張貼于十字路口、餐廳門(mén)口。2、在校園刊物上宣傳主辦：現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支承辦：學(xué)生會(huì)宣傳部現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院立冬包餃子活動(dòng)總結(jié)現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下和團(tuán)委指導(dǎo)下，由現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部組織、籌劃、承辦的立冬包餃子活動(dòng)在學(xué)校餐廳2樓舉行。該比賽獲得了全院同學(xué)的積極參與以及我院老師的大力支持，取得了圓滿成功?；顒?dòng)期間，餐廳的廚師們一直在指導(dǎo)同學(xué)們包餃子的方法。同學(xué)們的動(dòng)作也開(kāi)始慢慢地變熟練。輔導(dǎo)員李清華老師、周茂同老師到達(dá)餐廳二樓，與同學(xué)們一起包餃子并且品嘗了同學(xué)們包的餃子。從活動(dòng)中我們看到了新一代大學(xué)生身上所具備的蓬勃朝氣和積極健康的生活態(tài)度。同學(xué)們也在學(xué)校中體會(huì)到家的溫馨，提高了獨(dú)立生活得能力。在給予他們肯定的同時(shí)，更鼓勵(lì)著我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈?，更誠(chéng)懇，更實(shí)干，更得體，把我們的活動(dòng)越辦越好，使同學(xué)們都能夠從中獲益，度過(guò)一個(gè)美好的大學(xué)生活時(shí)代。24節(jié)氣之立冬班會(huì)教案5活動(dòng)名稱：香香的餃子學(xué)生情況：本班共8名學(xué)生，實(shí)際年齡在3-4歲之間，其中2名學(xué)生佩戴人工耳蝸，6名學(xué)生雙耳配戴助聽(tīng)器。通過(guò)聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言能力評(píng)估，本班孩子聽(tīng)覺(jué)能力為一級(jí)，聽(tīng)覺(jué)補(bǔ)償效果根本到達(dá)最適;語(yǔ)言年齡平均為3歲?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給_吃〞，并能進(jìn)行句型仿編：我把_給_吃。2、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家人的感情?；顒?dòng)重點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給_吃〞?；顒?dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給_吃〞，并能進(jìn)行句型仿編：我把_給_吃?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶活動(dòng)過(guò)程：一、點(diǎn)名法檢查助聽(tīng)器的工作狀態(tài)。聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好。二、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。羊媽媽,(雙手比自己，一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作〞六〞的手勢(shì))有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))師：兒歌里，羊媽媽包什么?幼：羊媽媽包餃子。三、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師：小朋友們看一看，餃子長(zhǎng)什么樣子?幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……師：你們吃過(guò)餃子嗎?什么時(shí)候吃的?師：立冬的時(shí)候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子?……..四、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給_吃。師：“喵喵喵〞，小貓來(lái)了，它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰(shuí)想讓小貓吃餃子?師：小貓說(shuō)：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給_吃。)五：學(xué)習(xí)仿編：“我把_給_吃〞的句式。通過(guò)“我愛(ài)我家〞游戲，學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請(qǐng)爸爸媽媽