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讀朝花夕拾有感15篇范文當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能防止寫成“流水賬〞呢?下列是小編為大家整理的讀朝花夕拾有感,希望對(duì)大家有所幫忙。
讀朝花夕拾有感1早晨的花朵,傍晚后重溫。這是魯迅在晚年對(duì)童年的回顧。魯迅的小說(shuō)充斥了批判性和挖苦性,他借用人物挖苦了中國(guó)人性的丑陋,舊制度社會(huì)的黑暗以及老百姓們不懂得革命,不知對(duì)抗而悲痛。
?父親的病》是一文中最具代表性的批評(píng)和挖苦的文章。以陳蓮河這位庸醫(yī)為例,批判了那些為了虛名和利益不擇伎倆??用伤说男∪俗炷?。父親臨死前衍太太讓我大喊父親。導(dǎo)致父親臨死也不得安寧,還要死前遭受所謂“禮節(jié)〞的折磨,一方面批評(píng)了某些“小人〞,另一方面批判了中國(guó)文化的“精粕〞局部。
只要你反復(fù)思考魯迅文章的用意,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)魯迅就像一個(gè)服光銳利的醫(yī)生,一服看穿了民族的危機(jī),人性的黑暗。讓我們國(guó)人的靈魂覺醒,讓國(guó)人從愚味困境中走出來(lái)。
魯迅的文章雖然離我們有著一百多年的歷史,可到如今依然也可以震撼人心。因?yàn)殡m然時(shí)代在進(jìn)步,科技在開展??扇诵灾心承┤焙σ廊淮嬖?。也許生活在新時(shí)代的那些高度物質(zhì)享受下的人們,似乎比魯迅筆下的人更加的麻木不仁。前些日子有一段手機(jī)視頻,我看了以后內(nèi)心永永不能平靜,也不知道是憤恨還是無(wú)奈;是困惑還是迷茫;是陌生還是清晰。那是視頻上放的是一名年輕的女孩不知受了什么打擊和委屈單獨(dú)站在那高樓的天臺(tái)上,準(zhǔn)備一跳了絕自己的生命,下面站了一群人在看,他們議論紛紛,指手畫腳的在說(shuō)些什么。好似每個(gè)人都對(duì)女孩十分的了解。就在無(wú)助的女孩在考慮自己跳還是不跳的時(shí)候,下面的那些無(wú)聊的看客們,對(duì)著那些無(wú)助的女孩高聲叫到:“快跳??!趕緊跳下來(lái),不跳多沒勁啊!你趕緊跳下來(lái),不跳多沒勁?。∧阙s緊跳下來(lái),讓我們看看好戲。〞最后絕望的女孩終于跳下來(lái),結(jié)束了她年輕的生命。我在想這些無(wú)聊的看客,比魯迅筆下的人,不知要?dú)埲潭嗌俦?。如果說(shuō)魯迅筆下賣人血饅頭的人,他們的殘忍是為了賺錢,還可以算得上是“損人利己〞,可那些對(duì)著女孩喊“跳樓、跳樓、快跳!〞的那些人,他們這種無(wú)恥與殘忍又是為了什么。難道僅僅是為了拍一段視頻發(fā)一下朋友圈,炫耀自己掌握頭號(hào)新聞的虛榮心嗎?如果我有魯迅的文采,一定用那支“鐵筆〞,我用那些有血有肉的文字,批判、來(lái)吶喊來(lái)挖去人思想上的“毒瘤〞。
試想,一個(gè)人如果沒有靈魂,則從某種意義上說(shuō),究竟還能算得上一個(gè)完整的人嗎?我想這樣的人也許只能算上一堆能夠活動(dòng)的肉吧?所以我們要把魯迅的文章當(dāng)做一面明鏡,來(lái)照出人性的惡濁。喚醒人心中已沉睡多年的道德。我希望我們每個(gè)人都要認(rèn)真的品讀魯迅的文章,是聽他那振聾發(fā)聵的語(yǔ)言,體會(huì)他那深邃無(wú)比的思想,感受他“眾人皆醉我獨(dú)醒〞的孤獨(dú)和苦悶。
?朝花夕拾》這本書讓我深深讀懂了魯迅讓我知道一個(gè)高尚的靈魂,注定要忍受苦悶。
讀朝花夕拾有感2有時(shí),高興地xx去也是一種解脫。
魯迅的?朝花夕拾》中寫到父親病了,請(qǐng)了很多醫(yī)生,開了很多奇奇怪怪的*方,但卻無(wú)法挽回,所以魯迅只有悲哀。在父親最為痛苦,將要x去解脫時(shí),魯迅卻把他對(duì)父親的愛,寄托在希望父親多活一會(huì)兒的痛苦之上。事后才發(fā)現(xiàn),這些只不過(guò)是對(duì)父親的折磨。其實(shí)對(duì)于魯迅父親來(lái)說(shuō),早一點(diǎn)兒離開這個(gè)世界,可能走得比擬安詳,走得舒坦。
像這種情況,在現(xiàn)代也不少見。有人患了不治之癥,卻一直欺騙自己,化療也許可以好,但最終的結(jié)果就是自己越來(lái)越瘦,病情越來(lái)越嚴(yán)重。與其這樣,倒不如自己開開心心在家里度過(guò)余生,這總比呆在到處都是單調(diào)的白色的醫(yī)院要好。
我的姥太患心臟病,她走的時(shí)候悄無(wú)聲息,沒有痛苦。安詳?shù)?,靜謐的,像一個(gè)睡著的善良婆婆,嘴角滿是幸福。我的爺爺患癌癥,他走的時(shí)候瘦骨伶仃。他說(shuō),他半只腳都踏進(jìn)閻王殿了,又被我爸喊了回來(lái)。我不敢說(shuō)他走時(shí)有多痛苦,但我知道他化療是痛苦的。其實(shí)我們永遠(yuǎn)都在騙自己:也許我們的親人可以活得更久。是生是x都不由人注定,也并不在一念之間。在瀕x的時(shí)候,將x之人痛苦,他的親人也痛苦。我們不能主宰我們的生與xx,但我們可以主宰自己的想法,讓自己“生〞得高興,“xx〞得安心。
世界上沒有x神,沒有老天爺,只有不變的自然規(guī)律。人們打破了自然,就等于打破了自己。據(jù)說(shuō)繼秦始皇之后的歷代帝王以及王公貴族,都會(huì)對(duì)長(zhǎng)生不老之x一片癡迷。但這個(gè)世界有誰(shuí)真的做到長(zhǎng)生不老?只有貪戀生活的人,才會(huì)產(chǎn)生如此荒誕的想法。
活著也許是為了尋找美好,而xx去是為了保存美好。魯迅對(duì)于生,對(duì)于xx,對(duì)于不變的自然規(guī)律,有著獨(dú)特的看法和不一樣的態(tài)度。
讀朝花夕拾有感3還記得那位偉人嗎?那位以筆代戈,奮筆疾書,戰(zhàn)斗一生;那位曾“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛〞的文豪;那位棄醫(yī)從文,為中國(guó)文學(xué)做出巨大奉獻(xiàn)的作家。他方正的臉,一字胡的形象深深烙印在我們心中,難以磨滅。魯迅,一個(gè)在中國(guó)人心中有著重大影響的名字。也許很多人只是記住他的筆名與作品,但,這對(duì)他來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠。
而今天,魯迅先生的作品?朝花夕拾》更是廣為流傳,極具影響力。今日,我們便來(lái)談?wù)勥@部名作。作者魯迅先生原名周樟壽,后改名為周樹人。我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家,思想家,革命家,世界十大文豪之一,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟。而?朝花夕拾》那么是他的一本少年與青年時(shí)期的回顧錄,而書中最知名的是那篇?從百草園到三味書屋》,它主要是講述魯迅先生小時(shí)候在百草園里玩耍的時(shí)光,以及后來(lái)被送到去三味書屋念書的事情。最記得清的是百草園里,阿長(zhǎng)給魯迅先生講那美女蛇的故事,如今想來(lái),倒給百草園抹上幾分神秘的神話色彩。
其實(shí),每個(gè)人都擁有自己的童年。也許如魯迅先生的童年一般,美好之中帶領(lǐng)幾分孩童的稚氣與天真,也有令人會(huì)心一笑的小荒唐。而我的童年,雖然不及魯迅先生的那般充斥神話色彩,那般細(xì)膩,但也別有一番趣味。
“哇,看那只鳥,飛得多高??!〞小搭檔指著湛藍(lán)的天空中劃過(guò)一條優(yōu)美弧線的海鳥,忍不住驚嘆道。我順著她的手指指向的方向望去,那只海鳥時(shí)而沖上云霄,沖向藍(lán)天白云。時(shí)而又貼水面飛行,在這水天相接的空間里,我竟有點(diǎn)分不清,哪一個(gè)是天,哪一個(gè)是海。
在金色陽(yáng)光的照耀下,海鳥的羽毛散發(fā)著淡淡的金光。這一瞬間,我很想靜悄悄地將畫面定格在這一刻,歲月靜好,讓時(shí)光如掌間流水,指間流沙那樣飛快流逝的確是在浪費(fèi)。仿佛也恨不得將時(shí)間禁錮,定格在這一刻。
我拍拍手中的沙子,抬頭定定地看著些會(huì)飛的金色海鳥,心中夢(mèng)想著飛翔,像鳥一樣,一雙長(zhǎng)在背上的潔白羽翼。夢(mèng)想這對(duì)羽翼可以讓我直沖云霄,近看斗轉(zhuǎn)星移,云卷云舒,旭日東升,夕陽(yáng)西下,夜幕降臨的景象;可以讓我扇動(dòng)羽翼,飛快地掠過(guò)水面,輕松練就水上漂。
回到家后,我便把穿不下的羽絨服從舊箱子里翻找出,拿著剪刀就是一陣亂剪,“嚓嚓嚓〞,碎布落地,露出又軟又輕的鵝毛。大略這些就可以吧,我用手托著下巴,看著散一地的渙散鵝毛,似乎少些什么,對(duì)了,要用膠水把它們粘在一起才結(jié)實(shí)??!我匆匆忙忙地跑到書桌的抽屜里一陣亂翻,終于找到一只液狀膠水。
小姨被我奇怪的舉動(dòng)所吸引,當(dāng)她看到一地碎布與鵝毛,她一臉哭笑不得地問(wèn)我在做甚,我便把我想向小鳥一樣飛翔的想法告訴她。她聽完后笑得人仰馬翻的,對(duì)此,我感到十分迷茫。她邊抹著眼淚邊告訴我,因?yàn)樯眢w結(jié)構(gòu)不同,所以人就飛不起來(lái),也沒有翅膀,我邊聽邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我童年里所發(fā)生的一件事,雖然它在過(guò)去,顯得與我很邊遠(yuǎn),但它卻忍不住讓人去回顧,去思念。我想,就是?朝花夕拾》為何能如此令人回顧從前原因吧,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪,它成為一部經(jīng)典,愈發(fā)愈耐人尋味。就好像一杯香茗,值得我們用歲月細(xì)細(xì)品嘗。
讀朝花夕拾有感4朝花夕拾,時(shí)光流逝;爭(zhēng)分奪秒,未來(lái)可期。
細(xì)讀魯迅先生的文章,享受著不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的情感,眼前不由得浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)魯迅童年經(jīng)過(guò)的事來(lái)。
在?阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》里,長(zhǎng)媽媽有許多壞習(xí)慣,甚至踩死了魯迅兒時(shí)心愛的小隱鼠,這也難怪魯迅很討厭他??墒情L(zhǎng)媽媽其實(shí)也是一位可敬可愛的人物,她能繪聲繪色的講長(zhǎng)毛的故事,更重要的是她送給了魯迅他一直渴望得到的?山海經(jīng)》,這種從討厭到敬愛的感情變化,真實(shí)自然也曾經(jīng)歷過(guò)似的。
在?從百草園到三味書屋》中,百草園有碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,有鳴蟬,黃蜂,叫天子,油蛉,蟋蟀……那里的生活無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,令人向往。我深深的體會(huì)到了魯迅對(duì)童年的留戀。整整十篇文章,我獨(dú)愛?從百草園到三味書屋》,不僅僅是因?yàn)樽志渚d密細(xì)膩,真摯感人,令人印象深刻,更是因?yàn)樗€寫出了我們孩子的心聲,我希望童年生活里充斥歡聲笑語(yǔ),能無(wú)拘無(wú)束的玩耍,擁有自己的獨(dú)特樂園,在心底留下童年最美好的紀(jì)念。殊不知,這篇文章已經(jīng)勾起了我的童年往事……
火紅的太陽(yáng)掛在天空上,炙烤著大地,人們大多躲在屋里,或是與空調(diào)打交道,或是小憩,而我就趁著這個(gè)空,偷偷溜出家門,逃離書本的海洋,與小搭檔們一起出去玩,三步并作兩步,踏上捕蟬的路。
捕蟬的過(guò)程妙不可言。一棵棵梧桐樹掛滿了綠綠的'葉兒,蟬兒們似乎已經(jīng)捕捉到了我們的歡樂氣息,不停的唱歌,美麗的蝴蝶也為它們的歌唱翩翩起舞,趁著他們陶醉其中之際,小搭檔們悄悄躲到樹下,沒想到蟬鬼精,我們的手剛一接觸到梧桐樹,他們似乎就感覺到了危險(xiǎn)正在暗暗逼近,馬上停止歌唱。我們屏住呼吸,掏出捕捉工具——小網(wǎng)兜,悄悄朝它身子上方一扣,蟬“吱〞的一聲尖叫,像泥鰍一樣,往樹下方向俯沖溜走了。過(guò)了一會(huì)兒,我們累得滿頭大汗,它卻在另一棵樹上,扯開嗓子,歡聲歌唱。接著,我們吸取上次的教訓(xùn),把小網(wǎng)兜的把兒加長(zhǎng),又接了一根小木棒,把小網(wǎng)兜從樹下直接伸到樹上,往蟬兒的正后方扣壓。為避免它逃跑,我們加大了扣押的力度和速度,果然逮住了蟬兒!看著蟬兒在網(wǎng)兜里不停的拍打著雙翅,一種成功的喜悅漲滿了我們的心頭。
現(xiàn)在想想來(lái),當(dāng)時(shí)捕的不是蟬,捕的是純真,是小時(shí)候的美好時(shí)光。
每一個(gè)人都有童年,他們不一定是豐盛多彩的,但一定是具有獨(dú)特的意義的。一眨眼間,時(shí)光就像蟬兒一樣偷偷溜走了,想回到美好的童年,這是不可能的了。因此我們才要倍加珍惜時(shí)光,好好利用時(shí)間去做更加有意義的事情??!
讀朝花夕拾有感5童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品味時(shí)很甜美,但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)那么像一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,那是因?yàn)槟闶チ送?,失去了那份?jiān)持的勇氣,失去了一份心靈依慰,但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,讓人回味無(wú)窮,我在成長(zhǎng)道路中學(xué)到、懂得了許多。
清晨開放的花到黃昏才摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,使人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮,我看著,陷入了沉思。
進(jìn)了初中,發(fā)現(xiàn)每本語(yǔ)文書上都有魯迅的文章,幾乎每一篇文章都選自一個(gè)好聽的名字?朝花夕拾》。一遇到魯迅的文章,老師都會(huì)細(xì)細(xì)地講,課文下邊的注釋也總是密密麻麻。?朝花夕拾》原本叫做“舊事重提〞,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該高興美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅要批評(píng),批評(píng)那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。在?從百草園到三味書屋》里,魯迅先生以一個(gè)天真活躍的小孩子的視點(diǎn),表達(dá)了這沉悶的一切。
百草園是少年魯迅的樂園,百草園里長(zhǎng)著碧綠的菜畦,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,有在樹葉里長(zhǎng)吟鳴蟬,有伏在菜花上的肥胖黃蜂,有突然從草間直竄云霄里去輕捷地叫天子。在園子里的少年魯迅經(jīng)常搬來(lái)凳子,爬上大樹,在樹杈上坐下,尋找著鳥蛋,大人來(lái)了,他又到草叢里去趴著,在青草的掩護(hù)下與大人捉迷藏。冬天,下了雪,他又會(huì)照著閏土爹的辦法,玩雪和捕鳥,無(wú)奈每次所捕的的鳥少之又少。
?朝花夕拾》中,給我影響很深的是?阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》這篇文章。阿長(zhǎng)是魯迅家給他請(qǐng)的保姆,這個(gè)鄉(xiāng)下人的要求很多,生活很不檢點(diǎn):總之在私底下對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn);給魯迅講長(zhǎng)毛的故事來(lái)嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺擺人字形,差不多要霸占整張床鋪。但就是這樣的阿長(zhǎng)卻給魯迅買了他最想要的?山海經(jīng)》,滿足了他的愿望。
童年的回顧就像一本令人難忘的日記,不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返,哭笑不得,但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時(shí),不妨品品成長(zhǎng)這杯茶,翻翻這本“日記〞你會(huì)發(fā)現(xiàn):自己得到了許多。
讀朝花夕拾有感6借著暑期的時(shí)間,我閱讀文章了魯迅老先生的?朝花夕拾》,它是一部十分經(jīng)典得經(jīng)典著作,這本書幫我的深有感觸。魯迅的著作是十分有特點(diǎn)的。也是他翻開了白話體。他的著作敢作敢當(dāng),不委婉,通俗易懂,也就是我非常喜歡的緣故,書中并沒有追求完美好詞好句的綺麗。那么是情緒氣和的使你走入歸屬于魯迅的內(nèi)心深處。
?朝花夕拾》內(nèi)容耐人尋味,它和?吶喊》一樣,都體現(xiàn)了中國(guó)封建社會(huì)的不堪,要想喚起人民的觀念。魯迅在書中寫到:“人吃血饅頭,吃人。大家封建迷信,呆板,裹腳,相互之間詐騙〞這些這種書中發(fā)生的鮮慘不忍睹的文辭讓閱讀者體會(huì)到魯迅對(duì)迷信活動(dòng)的厭煩。在書中魯迅對(duì)這種個(gè)人行為發(fā)展了明顯的抨擊,也要我不由自主為那些人們覺得可悲。
當(dāng)我們?cè)俣茸x到魯迅老先生的?朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享卻能夠體會(huì)魯迅老先生的靜謐日常生活心愿,眼下也閃過(guò)那天真童真童趣的他。在這里一篇中,魯迅老先生追憶了自身的兒時(shí),如同讀著發(fā)處魯迅老先生心里的那一份喜愛當(dāng)然,渴望自由的童心童趣。剎那之間,我好似看到了幼時(shí)的魯迅。他在趁成年人不留意的情況下,鉆入了百草園。他與蟲類相伴,又采收野草野果子,隨后與朋友一起捉鳥,但因?yàn)樾郧楦≡?,一直捕不上許多;他又常聽家庭保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因此十分擔(dān)憂百草園中的那一條赤練蛇。在三味書屋,盡管有壽老先生嚴(yán)格的教導(dǎo),卻仍耐但是學(xué)員們心里的幼稚,當(dāng)他念書讀得入迷時(shí),卻沒察覺他的學(xué)員已經(jīng)干著各種各樣的事,有的正拿紙糊的鎧甲套在指甲上高品質(zhì)戲,而魯迅正專心致志地在繪畫……
我很喜歡兒時(shí)情況下魯迅活躍可愛的,欽佩青年人的魯迅喜愛我國(guó)。我們要做向魯迅老先生一樣的人。
讀朝花夕拾有感7靜靜地閱讀著?朝花夕拾》中的?阿長(zhǎng)與》,我想起了幼年時(shí)讀過(guò)的?城南舊事》,我一時(shí)興起,便重新讀起?城南舊事》來(lái)。
讀著讀著,便覺出?朝花夕拾》與?城南舊事》的不同來(lái)——?城南舊事》重在“舊事〞,完完全全地以小時(shí)候的英子為主要人物,并沒有摻與小時(shí)記憶無(wú)干之事;而?朝花夕拾》那么重在“夕拾〞,會(huì)有魯迅先生對(duì)于當(dāng)時(shí)事情的看法,與?城南舊事》相比就會(huì)顯得多一分成熟了?;貞浲?城南舊事》,便又拿起?朝花夕拾》,沉在書海中。
書不是很厚,又沒有特別難懂的字詞,我很快就讀完了。合上書,我第一感覺便是:同情、羨慕。說(shuō)是同情,是因?yàn)轸斞傅母赣H讓魯迅背誦?鑒略》,而且一背就是五六十句四言詩(shī),并且時(shí)間不長(zhǎng),意思難懂。好在魯迅最后背出來(lái)了,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)真擔(dān)憂魯迅背不出?鑒略》這一段。說(shuō)是羨慕,是讀到?從百草園到三味書屋》這篇文章的時(shí)候,看著書上所描繪的畫面,想起了真正的百草園,將兩者結(jié)合在一起,便有了小魯迅在百草園中散步的場(chǎng)景,不禁有些向往——我小時(shí)候并沒有這樣的“好待遇〞,父母工作忙,除了學(xué)來(lái)做買賣的本事,其余的,似乎什么也沒有:沒有陪伴,沒有玩耍。我有的,又算什么呢?書,只有書。
過(guò)去的童年太傷感,每每看見別人光芒靚麗的童年,我便會(huì)有一絲的羨慕,昔日父母不在身邊,總會(huì)給我留下一些負(fù)面影響。
昔日的風(fēng)去了,今日的光照了過(guò)來(lái),讀了魯迅先生的?朝花夕拾》,我思緒萬(wàn)千,夕拾的并非朝花,或許我們,不應(yīng)該“朝花夕拾〞,如果“朝花朝拾〞,效果會(huì)更好些。
讀朝花夕拾有感8?朝花夕拾》是魯迅先生的經(jīng)典作品之一,我讀了這本書后,帶給我的感觸很大,讀朝花夕拾有感650字。剛開始讀時(shí),感覺這本書怎么也不像一本名著,只像是在講述他的故事一樣。但是魯迅先生的作品是獨(dú)一無(wú)二的,它會(huì)給人帶來(lái)不一樣的感受,一直吸引著你。
魯迅先生的文章都有它的獨(dú)特之處,會(huì)不斷的吸引你的眼球。比方說(shuō)里面的?貓·狗·鼠》,魯迅先生的小老鼠,魯迅先生就把它寫的很細(xì)致,主人公每天和小老鼠幸福高興的生活在一起,可就是因?yàn)?長(zhǎng)媽媽"的不小心,把主人公的小老鼠給踩死了,使主人公萬(wàn)分傷心,覺定要為小老鼠報(bào)仇。可是因?yàn)楹竺?長(zhǎng)媽媽"的種種表現(xiàn),慢慢地感動(dòng)了主人公,使他的心里不再對(duì)"長(zhǎng)媽媽"生氣了,而是充斥了愛。
還有,主人公去看"五猖會(huì)",講述了當(dāng)時(shí)的鬼傳說(shuō)和一些民俗習(xí)慣,讓我們感受到了過(guò)去"五猖會(huì)"的熱鬧,還有那些"鬼",讓我們更進(jìn)一步的去了解他們那個(gè)年代的故事。
?從百花園到三味書屋》寫出了主人公童年的貪玩,好動(dòng),并且寫出了當(dāng)時(shí)主人公的課外生活是多么得多姿多彩。
魯迅先生寫這本書,讓我領(lǐng)悟到了正是美麗的大自然和淳樸的鄉(xiāng)民,給了魯迅先生幼年時(shí)代的美好回顧和愛的啟蒙,使他擁有了一顆豐盛細(xì)膩,向往美好的心。
現(xiàn)在的我們是新世紀(jì)的青少年,能在和煦的教室中學(xué)習(xí),而且再也不用受以前相互挖苦社會(huì)的影響,都能上學(xué)讀書,比起以前無(wú)家可歸,無(wú)法上學(xué)的人,現(xiàn)在的我們是多么的幸福。
我們更要互相關(guān)懷,關(guān)愛我們身邊的每一個(gè)人,不要歧視那些無(wú)家可歸,流浪在街頭的人,我們沒有資格看不起他們,他們和我們都是人,都是一樣平等的,我們不要像以前社會(huì)那樣,瞧不起那些貧困的人,而是要去幫忙他們,去給他們和煦和關(guān)愛!
所以,我們要在這大好時(shí)光,多讀書,多學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,成為像魯迅先生一樣的人!
讀朝花夕拾有感9夏日,夜幕降臨。我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著盡收眼底的美麗夜景。我仰望著夜空,看見深藍(lán)色的天空中懸掛著無(wú)數(shù)半明半暗的星星。啊,這天宇、人間的景色,互相烘托,互相協(xié)調(diào),真好似藝術(shù)大師的妙手發(fā)明。周圍靜悄悄的,只有樹葉被涼風(fēng)吹著發(fā)出輕微的沙沙聲。這就是暑假一個(gè)平常的夏夜,但我卻邂逅了您,開始了暑假的愉快之旅。
月光從我窗前的樹的隙縫照到我桌上的?朝花夕拾》,我無(wú)意間打開這本書的第一頁(yè),有一張魯迅的照片,這使我了解您原來(lái)是我國(guó)偉大的文學(xué)家,思想家和革命家。照片中的您顯得非常樸素和清瘦,但眼睛似乎炯炯有神,凝視你那雙犀利而深邃的眼睛,火一樣的在焚燒,而那正是您對(duì)舊社會(huì)的厭惡和對(duì)美好的未來(lái)的向往。還有你那像八字的胡須,那上面凝聚了人類全部的睿智、堅(jiān)決和不屈的精神。從此,我就開始對(duì)這本書有了閱讀的興趣。
在暑假的每天下午,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)火辣辣的,鳥兒無(wú)力地飛著,大地被烤得發(fā)燙,像蒸籠一樣悶,一絲風(fēng)也沒有。我捧著魯迅你寫的書,你的聲音隱隱而來(lái),先是細(xì)碎,然后慢慢匯成陣陣濤聲,最后漫卷我的心靈,讓我無(wú)法釋卷。
散文集中的?貓·鼠·狗》的這篇散文,我覺得自己感觸最深、印象很深。在這篇散文中,魯迅先生描寫了他清算貓的罪行,雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但魯迅對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的,何況貓后來(lái)的確吃了小兔子!而魯迅在對(duì)往事深情的回顧時(shí),無(wú)法忘記現(xiàn)實(shí),文中還時(shí)不時(shí)插入一些“雜文手法〞,既對(duì)現(xiàn)實(shí)的議論,顯示了魯迅先生真實(shí)而豐盛的內(nèi)心世界,鋒利而形象地挖苦了生活中于貓相似的人。
當(dāng)我讀完?朝花夕拾》這部散文集之后,我才發(fā)現(xiàn),我對(duì)您的了解還是太少了。戰(zhàn)斗和犀利只是你的外套,是在特定環(huán)境下的武裝。而?朝花夕拾》那么是您心靈最柔軟的花瓣。那些對(duì)在成長(zhǎng)道路上影響過(guò)自己的親人的懷戀,自然而淳樸:那個(gè)不識(shí)字為您買來(lái)?山海經(jīng)》的長(zhǎng)媽媽;那個(gè)毫無(wú)民族偏見、細(xì)致民主的藤野先生;那個(gè)嚴(yán)格而單獨(dú)沉浸于書香世界的壽鏡吾老先生;那個(gè)嚴(yán)厲而把愛內(nèi)斂到我?guī)缀鯚o(wú)法發(fā)覺的父親……所有的懷戀都來(lái)自生命深處。這些花瓣在心湖蕩漾太久了,那些香氣已被您收藏凝固在心間。
讀完每一篇散文之后,我覺得魯迅漸漸成了一個(gè)勇士,您的身上有了真誠(chéng)而不畏艱難的信念,追求真理而不怕迫害的執(zhí)著。您開始了精神上的艱難歷程,但心湖的這些小花瓣在深夜無(wú)助的時(shí)刻,會(huì)那樣柔軟地?fù)崮δ男撵`,讓您又有了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。
暑假期間,我閱讀了魯迅寫的?朝花夕拾》,從每篇散文中,我得到一種精神的鼓勵(lì)。這種精神不會(huì)泯滅,它隱藏在黑夜,卻發(fā)射出一片又一片和煦的陽(yáng)光,照耀在我們這些閱讀者的心中。我最拜服的是您對(duì)于文學(xué)的這種熱愛,這種精神我體會(huì)到文學(xué)是一個(gè)傳奇,如同其他傳奇般不朽地感動(dòng)天地。魯迅對(duì)舊社會(huì)的厭惡和對(duì)美好的未來(lái)的向往,讓我感受到在黑暗中并不是只有黑暗,仍然有一絲光亮在暗暗地照著。而魯迅先生就像是這一絲光亮,他用文學(xué)的熱愛來(lái)照亮社會(huì)的黑暗。而我,那么更加珍惜我們現(xiàn)在美好幸福的每一天,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)像魯迅一樣對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。
讀朝花夕拾有感10個(gè)人感覺,這篇文章是將記憶復(fù)制的回顧散文集。
?朝花夕拾》,魯迅先生的作品,充斥了滿滿回顧的味道,酸甜苦辣咸,哪一樣都不少。?朝花夕拾》中回顧與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,細(xì)膩而不漏痕跡,到處充滿著對(duì)封建的批判與挖苦,顯而易見的是,魯迅先生在面對(duì)不同的事時(shí)所流露的感情,真實(shí),無(wú)一點(diǎn)雜質(zhì)。
?狗·貓·鼠》。魯迅先生共列了四大罪狀,來(lái)控告貓的惡行,也不知貓是如何觸犯到了有著一絕罵功的魯迅先生,不過(guò),貓的這點(diǎn)付出,倒給了魯迅先生一個(gè)契機(jī),用貓來(lái)審判弱小者和暴虐者,批判黑暗社會(huì)的落寞,這貓,也算有功之臣。?阿長(zhǎng)與》。長(zhǎng)媽媽,是魯迅先生家的保姆,善良樸實(shí)的一位婦女,為什么魯迅先生要寫她呢??山海經(jīng)》,因?yàn)樗?,長(zhǎng)媽媽尋覓到?山海經(jīng)》后就送給了魯迅先生,魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽感謝和思念之情毫無(wú)保存的流露。?二十四孝圖》。我很意外,魯迅先生這樣的人竟會(huì)不贊成“二十四孝〞,不過(guò),魯迅先生不贊成它并不是沒有道理,因?yàn)轸斞赶壬X得它對(duì)兒童的成長(zhǎng)有消極的影響,因此,魯迅先生很不喜歡?二十四孝圖》。另一方面,魯迅先生覺得它太過(guò)虛偽沒有真實(shí)性。同時(shí),魯迅先生也抨擊了提倡復(fù)古的傳言。?五猖會(huì)》。聽馳名字很奇怪,但卻是鎮(zhèn)上小孩心中的節(jié)日,文中,沒有看到描寫“五猖會(huì)〞的場(chǎng)景,反倒是通過(guò)心理的感情來(lái)體現(xiàn)對(duì)“五猖會(huì)〞的熱切向往。?無(wú)常》。無(wú)常,冥界的厲鬼三屬,專門勾攝生人之魂,這樣的一個(gè)人物,是魯迅先生兒時(shí)喜歡的一個(gè)人物,無(wú)常是個(gè)公道的人物,由此,魯迅先生不禁悲嘆,人間沒有公道而公道卻在冥界。
?從百草園到三味書屋》。我們很熟悉的一篇文章,幾乎人盡皆知,里面提到了魯迅先生的老師——壽鏡吾。?父親的病》。這是魯迅先生最大的痛,父親因庸醫(yī)耽擱而去世,文中重點(diǎn)講了庸醫(yī)們的作風(fēng)靡為等,揭示了如今社會(huì)的黑暗。?瑣記》。我們用兩個(gè)方面來(lái)看,一:衍太太的自私自利、奸詐,使魯迅先生的人生軌道染上了一點(diǎn)小痕跡。二:魯迅先生不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),毅然求學(xué)表現(xiàn)出尋求真理的欲望。?藤野先生》。全名藤野嚴(yán)九郎,日本人,職業(yè)教師,擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,很受魯迅先生的尊敬,回國(guó)后,魯迅對(duì)藤野先生很是念念不忘,有懷揣著感謝之情??梢婔斞赶壬莻€(gè)重感情的人。?范愛農(nóng)》。聽到這個(gè)名字,我不由得會(huì)想起一些古詩(shī)的句子。他,是魯迅先生的同鄉(xiāng)好友,是個(gè)愛國(guó)者,他勇敢的不滿舊社會(huì)的行為,辛亥革命后,他受到壓迫與迫害,魯迅先生很敬佩這位剛正的愛國(guó)者。魯迅先生很會(huì)運(yùn)用旁敲側(cè)擊,來(lái)批判舊民主革命。
?舊事重提》,書的原名,魯迅先生之所以要用?朝花夕拾》命名,是因?yàn)槌ê帽扰f事,夕拾與重提同義
魯迅先生的?朝花夕拾》充斥了童真童趣,真實(shí)表現(xiàn)了魯迅兒時(shí)的天真爛漫,?朝花夕拾》同時(shí)也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)革命黑暗和統(tǒng)治者的無(wú)知愚昧。
讀朝花夕拾有感11誰(shuí)沒有過(guò)年少的時(shí)光呢?
在雪地中捕鳥、挖出墻下的何首烏;第一次讀到?山海經(jīng)》繪本、初次去私塾讀書;阿長(zhǎng)也好,衍媽媽也罷,喜歡的和討厭的,熟悉的和陌生的,這些都在魯迅的筆下生動(dòng)地展現(xiàn)。
魯迅的童年,倒也還算高興。他可以開心地挖出墻角下的“何首烏〞;一邊吃著桑葚,一邊用磚頭逗弄著蜈蚣。在城中最嚴(yán)厲的私塾讀書時(shí),他卻又一邊思念著百草園的生活,一邊淘氣地度過(guò)私塾的每一天。待人處事他又有自己的則一套見解。他對(duì)阿長(zhǎng)從來(lái)都則地不耐煩,最煩的就是長(zhǎng)媽媽愛切切察察,動(dòng)不動(dòng)就用二指指指點(diǎn)點(diǎn)。然而,在新年時(shí),看到長(zhǎng)媽媽滿臉的期待,魯迅也懂事地說(shuō):“阿媽,恭喜……〞在得知阿長(zhǎng)害死了自己心愛的衍鼠后,魯迅又渴慕著繪圖的?山海經(jīng)》了。當(dāng)阿長(zhǎng)為他買來(lái)“三哼經(jīng)〞時(shí),魯迅亦被打動(dòng),視這些書為珍寶……而對(duì)待衍太太時(shí),魯迅更是顯露出來(lái)他正直的一面,衍太太仗著自己是大人,便總愛教唆魯迅去做壞事。衍太太造謠魯迅偷了家中的首飾后,還到處散播謠言。之前的種種,魯迅都能忍,但面對(duì)流言,魯迅表現(xiàn)出了他之后幾十年一直都不曾消失的正直,毅然決定離開,去南京求學(xué)……
那之后,魯迅的少年時(shí)光算是告一段落了,青年時(shí)期他所受的苦又是后話了。那些年少的日子也逐漸離他遠(yuǎn)去……
讀朝花夕拾有感12相信上學(xué)期通過(guò)歷史的學(xué)習(xí),我們都通過(guò)歷史的學(xué)習(xí),這個(gè)歷史的窗口了解到了魯迅是何許人也,也明白了他對(duì)歷史作出的奉獻(xiàn)。讀了?朝花夕拾》,我更加深了對(duì)魯迅先生的文學(xué)的敬佩之情。
?朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。生動(dòng)地記錄了作者從童年到青年這段時(shí)期的讀書和生活經(jīng)歷。?狗貓鼠》記敘了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡。?阿長(zhǎng)與》回顧了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。?二十四孝圖》對(duì)荒誕愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊。?五猖會(huì)》回憶了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷。?無(wú)?!吩傇?cè)缟孛鑼懥肃l(xiāng)間的迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常。?從百草園到三味書屋》回味了純真高興的童年和在三味書屋讀書的日子。?父親的病》在表達(dá)父親生病長(zhǎng)期治療的過(guò)程中,對(duì)庸醫(yī)誤人表現(xiàn)出了深深的憤慨。?瑣記》記敘了作者去南京讀書的經(jīng)歷。?藤野先生》思念日本留學(xué)恩師,記敘了一生重要決定——棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。?范愛農(nóng)》回顧和悼念了青年時(shí)代摯友范愛農(nóng)。
魯迅先生在寫回顧散文的同時(shí),也同時(shí)反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種現(xiàn)象,自里行間透現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)封建舊制度、舊道德的挖苦與批判。在我讀到這些時(shí),能想象當(dāng)時(shí)人們時(shí)生活在怎樣的水深熾熱環(huán)境中,不禁發(fā)出由衷的感慨“我們現(xiàn)在的生活多么美好,多么幸福!〞現(xiàn)在,我們可以在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。沒有戰(zhàn)亂,能吃飽穿暖?;叵肽菚r(shí)的許多孩子都流離失所。我們現(xiàn)在能學(xué)科學(xué)技術(shù),但回想那時(shí)社會(huì)的落后,還有許多青少年因發(fā)表言論而被抓甚至失生命。我們現(xiàn)在擁有這樣的環(huán)境,我們就要珍惜,并努力學(xué)習(xí),為將來(lái)祖國(guó)的建設(shè)而努力,盡自己力量回報(bào)社會(huì)。只有國(guó)家強(qiáng)大,幸福生活才有永久持續(xù)。
看了?朝花夕拾》,這就是我的感受,讓我們從偉大作家的作品中了解品位過(guò)去的種種,燃起力量,珍惜現(xiàn)在,奔向美好的未來(lái)!
讀朝花夕拾有感13?朝花夕拾》是魯迅先生在晚年時(shí)候回顧幼時(shí)所作。掃過(guò)書題便可知,幼年的故事到了老年時(shí)再去回想,猶如清晨的鮮花到了黃昏再摘取般,或許會(huì)失去盛開時(shí)那份,但夕陽(yáng)的映照卻使它增添了另一種風(fēng)韻。而那不太清晰,假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的芬芳更令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮……
?朝花夕拾》原名?舊事重提》,從中能輕易看出魯迅少時(shí)的斑斑痕跡。書中用最平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活富有時(shí)代特色的人物,有趣而有內(nèi)涵的往事,有品位有地點(diǎn)綴著舊的種種,而魯迅先生要求“人的解放〞的愿望也隨著情感的流露表現(xiàn)得愈加濃烈。
?藤野先生》一文中,當(dāng)時(shí)的中國(guó)在日本眼中確實(shí)是一個(gè)弱國(guó),可當(dāng)自己親眼所見其中一段話時(shí),心依舊不住地抽痛與不甘——“中國(guó)是一個(gè)弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒……〞然,中國(guó)當(dāng)時(shí)的與落后,也的確坐實(shí)了這句話,可想而知,在那樣的下成長(zhǎng)的孩子,有幾個(gè)是能免受其害,思想健全的?而在那“弱國(guó)〞的陰影下依舊與進(jìn)行著靈魂交易,與敵人一同歡呼的國(guó)人,那份刻骨的不仁,不僅讓人可憐,同時(shí)可悲可恨!
當(dāng)時(shí)的孩子,并不一定能在書中得到解放與。
文中一段?二十四孝圖》,原本父母的良苦用心,原本的“孝領(lǐng)先〞,就在孩子打開一面面泛黃的書頁(yè)時(shí),竟在他們心中留下了不可磨滅的陰影,使其覺得“白發(fā)的祖母,是和自己不可兩立的人〞,封建的禮教不人發(fā)指,令寒。
魯迅先生的文筆綿密細(xì)膩,真摯感人,仿佛小橋流水般沁脾。但縱使寫得流暢自然之致,也絲毫不改前風(fēng),內(nèi)里的也應(yīng)了“用筆作武器〞。
然而,魯迅先生的童年假設(shè)是只有,也難以鑄就他這樣堅(jiān)毅又不失仞性的人格。
在?從三味書屋到百草園》中,魯迅使用了許多新鮮的文字描述了在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活。于當(dāng)今看來(lái)并沒有什么獨(dú)特之處的百草園,卻在其筆下成了少年的天堂,樂園。仿佛那桑椹,百靈鳥,土墻依舊在眼前,自然而然成了魯迅內(nèi)心深處的一方。這樣一段生活為魯迅似乎有些殘缺的童年做了添補(bǔ)和點(diǎn)綴,但好景不長(zhǎng),漸漸的和又彌漫開來(lái),面對(duì)舊和私塾教育,年幼的他又不得不低頭。
品完全書,這些不滿,對(duì)現(xiàn)在的我而言得聞不到一絲味道,這些,對(duì)而言飄渺得有些不真實(shí)。但在那樣一代人的人生演義中,卻令人而充斥力量。
對(duì)已逝歲月的回顧,有情懷真摯,有感傷無(wú)奈。歡快時(shí),逸出沁脾的馨香;感傷時(shí),逸出無(wú)名的寂寥。而這一切,都源于?朝花夕拾》的韻味。
讀朝花夕拾有感14正如它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中還是會(huì)有當(dāng)年的味道,想必還別有一番滋味吧!清晨綻放的花朵有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃?yáng)西下時(shí)分去采摘,失去了剛才盛開時(shí)的嬌艷與芬芳,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻,那假設(shè)有假設(shè)無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩,像是在品嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
魯迅先生是大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗暴,多了份知書達(dá)理;少了城里孩子的嬌氣,多了份大度氣派。他思念在百花園里無(wú)憂無(wú)慮的日子,仿佛只有那樣的童年才有味兒。趁大人們一愣神,以神不知鬼不覺的速度,鉆進(jìn)百花園,知了在這里低唱,蛐蛐也會(huì)來(lái)伴奏。魯迅先生的童年似乎是在一首大自然的圓舞中度過(guò)的。
從書卷里散發(fā)出的天真爛漫,不經(jīng)意間把我也感染了,或許魯迅先生的文章真有什么魔力吧!他的一切話語(yǔ)雖平淡樸實(shí),火熱的感情卻是展露無(wú)遺。他希望與大自然擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿假設(shè)年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射的少年,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。
魯迅在我的心目中,一直以來(lái)都是高不可攀的偶像。我認(rèn)為大作家魯迅先生的童年并不乏味。他是紹興人,鄉(xiāng)下人,卻像城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的不羈,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他思念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲橛万仍谶@里低唱,蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏,仿佛這樣的童年才有意思,相對(duì)下書齋里的生活就乏味多了
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