精選舞蹈的作文600字集合六篇范文

精選舞蹈的作文600字集合六篇范文在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。則你有了解過作文嗎？下列是小編為大家整理的舞蹈的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。

舞蹈的作文600字篇1這個暑假我們去了成都的荷塘月色觀賞大自然的“舞者〞――荷花。早上七點我們準時出發(fā)了，我們從犍為北上了高速公路，車開了大約一兩個小時就到了成都。我們休息了一會，又朝荷塘月色“進軍〞。

不一會，我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看，我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻壁上都刻滿了栩栩如生的荷花，就連我們經過的一座橋上也刻滿了姿態(tài)各異的荷花。到了荷花池，我們找了一家餐館把車停下來，我們就下車走。一踏上街道旁的樓梯，首先映入眼簾的就是滿池的荷花，令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發(fā)紫的荷花身上，它就像一個害羞的少女在望著我們。我們還發(fā)現(xiàn)了白色和粉紅色的荷花。風撫摸了我的臉，在風姐姐的激勵下，它們像一個個美麗的舞者在為游客跳歡迎舞。

荷葉在風中搖頭晃腦，似乎已經被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了，再為她們鼓掌呢。不知不覺中，我們走到一個可以到荷花池中間的地方，于是我們下去近距離察看大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來到了荷花中間，望著這一池的荷花，仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家，我在風中盡情的舞蹈，享受著荷葉們的掌聲和大家對我的贊美。奶奶叫了我一聲，我才回過神來。走在橋上我聞到了荷花的清香，淡淡的香味鉆進我的心里，這種香味沁人心脾。在荷花中不時能感受到風的存在，在風的帶動下，這些聽話的“孩子〞也淘氣起來了，大家擠在一起像多年不見的好朋友在一起談心說笑。走了一會兒，我們上了岸，吃了午飯就回去了。

雖然我回來了，但是那美麗的“舞蹈家〞在我心中留下了深刻的印象！

舞蹈的作文600字篇2我在8歲時學過民族舞蹈。在舞蹈學校學舞蹈的根本上都是女孩子，她們翩翩起舞像一只只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學校，我就迫不及待的要媽媽給我報名。媽媽什么也沒說，只是意味深長地笑了笑，我不懂媽媽是什么意思。

我正式學舞蹈了。首先，我們要練根本功。老師讓我們先把一只腿放在一根較高的橫桿上，另一只腿使勁往下滑，直到臉挨到了小腿上。像這樣，大約要堅持一分鐘。對于早已來練舞蹈的人來說，堅持一分鐘基本不在話下，兩分鐘也綽綽有余。但是，我才來到這里，平時基本沒有這樣練過，一分鐘簡直就像一個漫長的世紀。等我把腿放下來時，已經麻木了。這只腿練完另一只也要放上去壓。兩只腿都練完了，就要下叉了。兩只腿“一〞字形叉開，后背挺直，不能有一絲一毫的懈怠。接下來，老師教我們練習“下腰〞的動作。剛開始，我很膽怯，心想會不會磕到頭啊！雖然下面有墊子，但是磕下去也會是很疼的，我忐忑不安?？墒侨f萬沒想到，下腰則簡單，一翻就過去了。老師問我之前學過舞蹈沒有，我搖搖頭。老師激勵我，讓我在地板上嘗試著練習。我勇敢地走下墊子去，在地板上練習，結果練得很好。

從此，我的根本功在舞蹈老師的指導下，越練越好。翻過來，翻過去，立起來，橫過去，伸、拉、壓、拽，都是小菜一碟?？墒牵l都不知道我每次早早地來到舞蹈室反復練習、反復嘗試、

反復摔倒、反復爬起來的辛苦。終于，功夫不負有心人，我登上了舞蹈學校表演的舞臺。

后來，我知道了媽媽那意味深長地“笑〞是什么意思了。那是想讓我在學習舞蹈的過程中體會到：不論是在什么時候，什么地點，都會有挫折的；做任何事都不可能一路風調雨順，只有經歷過挫折才能打敗挫折，只有摔倒了再爬起來才能走向成功；而人生只有這樣才會有滋有味。

我明白了，不論是什么，都有自己所蘊含的藝術，都能給我們一定的啟示，舞蹈也是一樣。〔學生習作選錄〕

舞蹈的作文600字篇3我從小就喜愛舞蹈，只是我身體不好，就算是打幾個噴嚏，媽媽都嚇得我抱著我急忙去醫(yī)院。我看到大姐姐們學舞蹈，心里總有說不出來的羨慕。

直到我四歲那年，身體漸漸的好起來，我每天就開始在家里亂跳，每次看到別的小朋友去跳舞，我都是眼巴巴的、帶領羨慕的眼光目送著她們，媽媽心疼的帶領我到了離我家不遠的“興趣舞蹈班〞報了名。

剛“上任〞不久，由于我的熱愛，對舞蹈有了更多的了解，有一次，老師說：“來幾次趴弧吧！〞我當初步明白什么意思，帶領疑惑的神情看著老師，老師走到我跟前，給我做了個示范，我學著老師的樣子，兩手都放在臉的旁邊、肚子挺著、跪在地上、頭側著、從大腿肚到肚子再到頭，慢慢的向下滑，老師看到我認真的樣子，點點頭舒心的笑了，開始幾次，我極其小心的做著，可手拍地板的聲音賽過雷電，手都拍紅了，老師心疼的摸摸我的手，讓我歇會兒，我擦了擦汗，往窗外一瞅，看到媽媽心疼而又驕傲的目光，我的心里就想喝了蜜一樣。

回到家，我在床上又開始練了起來，一不小心，把牙磕冒血了，哇哇大哭起來，媽媽急忙跑來，焦急又心疼的說：“怎么了，寶寶？〞我哭得更厲害了，媽媽幫我洗干凈后，問我還疼嗎？我搖了搖頭，媽媽接著說：“還記著我給你講的貝多芬的故事嗎？〞我頓時感覺臉“哧〞的一紅，這算得了什么??！貝多芬的一生才叫坎坷呢！我兩手一摸殘留的淚水，繼續(xù)練了下去，可是我越練越差勁，總找不到感覺，我坐下來，腦海中又浮現(xiàn)出老師給我做示范的樣子，仔細品味老師的話語，哇！終于成功了！我快樂的歡呼起來！

我在舞蹈中慢慢長大，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力！

舞蹈的作文600字篇4在我很小的時候，就非常喜歡跳舞。我在電視機上經常看到一些大姐姐在寬敞的舞臺上翩翩起舞，于是我就對舞蹈情有獨鐘。媽媽看出了我的心思，就問我：“你是不是想學舞蹈？〞我連連點頭，眼睛里放射出乞求的目光。媽媽說：“好吧！那我就送你去學舞蹈，可你一定要堅持不懈哦！〞

在去舞蹈學院的路上，天空是則的藍，花兒是則的可愛。到了舞蹈學院門口時，聽見舞蹈學院的李老師那粗獷的聲音，我不由自主地后退了幾步。媽媽用和善可親的聲音撫慰我道：“還記得我給你說的那句話嗎，做什么事都不要半途而廢。〞我聽了這格言警句般的話,我情不自禁地握緊了拳頭，心里燃起自信的火焰。

我深深地吸了一口氣，面帶微笑走進了教室。李老師給我找一個中間的位置讓我坐下。過了一會兒，老師給我壓腿，開始不覺得痛，最后疼得我叫出聲來：“好痛，好痛啊……〞忽然我停止了叫聲—想起了媽媽的那句話：做什么事都不要半途而廢。

在一次舞蹈課上，老師說：“還有一個月就要去比賽了，今天老師要選人準備加入下個月的比賽。〞我靜靜地聽著，默默地看著老師，心里暗暗祈禱著老師念到我的名字。真是事如人愿，過了一會兒，果然聽到老師念到我的名字，我心里暗暗快樂：我可以加入比賽了。

帶領老師的期盼，父母的希望，我進了比賽現(xiàn)場上。此時，我的心呀，跳呀，跳呀，幾乎要跳出胸膛來。我默默地對自己說放松，不要緊張，加油。該輪到我表演了，我快步走上舞臺上，舞臺上只有我一個人，靜悄悄的`，感覺好緊張。突然想到：臺上一分鐘臺下十年功，我一定要全力以赴，不能辜負老師的冀望。想到這里，我的心恢復了平靜。當音樂響起，跟著音樂的節(jié)拍，我翩翩起舞，場上響起陣陣掌聲。最終我獲得了第二名，雖然和桂冠失之交臂，可我心里依然是美滋滋的。

幻想如七彩陽光，照亮了我童年的生活；幻想像一把火炬，點燃我的舞蹈夢！

舞蹈的作文600字篇5小時候，我經常在電視上看人家跳舞，那曼妙的舞姿，著實讓人著迷。于是，我決定學舞蹈。從六歲開始到現(xiàn)在，已經六年了，在這六年的學習中，我最難忘的一節(jié)課就是第一節(jié)課。

舞蹈對我來說是一個新的嘗試，以前從沒接觸過這種藝術類的課程，我的心里又期待又膽怯。

舞蹈可不是隨便就能學的，一定要先考察每個人的先天性條件。果然，我們的第一節(jié)課也不例外。老師挺拔地站在前面，神情嚴肅，讓我們的心中又增加了幾分懼怕。老師對我們說：“好，現(xiàn)在我要考察你們，合乎我的要求的，才能來學舞蹈。〞我們害怕地點了點頭，我不自覺的咽了咽口水?！艾F(xiàn)在，請你們站好，抬頭，挺胸，收腹。〞我努力地挺直自己，唯恐不能到達要求?！班牛F(xiàn)在請你們自己熱身，不論用什么辦法，只要熱了就行，三分鐘時間。〞“噢，是不是就像體育課上熱身一樣？那太簡單了。〞我心想。三分鐘后，老師又說：“好了，來，現(xiàn)在來劈個叉。〞我倒吸一口涼氣，但還沒等我反饋，老師們就向我們十幾個人走來，一人拉一個，硬是讓我們下了下去。我頓時感覺大腿一陣撕裂感，淚水在眼眶里打轉，硬是沒流下來。這還不算完，老師們又扳住我們的胳膊肘，使勁向后壓。當時我簡直要崩潰。大約半分鐘，站在前面的那個老師一揮手，老師們松開了手?！昂昧?，今天的課結束了，隨后我會將通過的人的名單發(fā)給你們，走吧。〞我忍著淚水，一瘸一拐地走出教室。后來我通過了，媽媽問我：“你還想去嗎？〞我毫不猶豫地說：“想！〞因為，這是我的選擇。

這第一節(jié)課難忘的原因有兩個：一是課堂上的疼痛讓我難忘，二是當我經歷了疼痛后還依然堅持我最初單純的選擇。對我來說，這才是最重要的。誰都有可能變成受人矚目的白天鵝，關鍵在于你能否在經歷痛苦后還依然堅持自己最初想要變成白天鵝時的決心與信念。

舞蹈的作文600字篇6今年我的舞蹈就要考七級了，回想起剛學舞蹈時，可真是很有趣呢！

學舞蹈的第一天，老是只是讓我們壓腿，先是地面壓腿，然后就是桿上壓腿。開始訓練了，我們都平坐在地墊上，然后用胸部緊緊的貼靠在腿部做壓腿。可是我怎么也做不好，只要稍微一彎腰，膝蓋就不由自主地彎曲起來。老師安頓我們兩個人一組，一個人壓住另一個人的膝蓋，然后用另外一個手使勁向下壓。我疼得齜牙咧嘴，感覺整個大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饒聲中，壓腿練習終于做完了。

幾個星期過后，老師又讓我們練習下腰，下腰可不是一件容易的事情！老師扶著我們的腰，我們就趁著勁兒向后彎腰。我慢慢地、小心翼翼地彎下腰去，伸出雙手，希望能摸到地面，可是我的“老腰〞就像樹枝一樣，直挺挺、硬邦邦的，我覺得已經彎到了極限，稍微一使勁兒，只聽“啪〞的一聲，我重重地摔倒在墊子上。老師又扶著我們練習做了幾個，結果我下去腰的樣子就像是一座橋，正確的姿勢不應該拱的這么厲害，其他同學看到我的樣子都哈哈大笑，而我的臉卻紅了。

一份辛苦一份甜，經過長期刻苦的