第一幼兒園實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)第二期-19感悟篇

感越找兒園這個(gè)大家庭，這個(gè)由52個(gè)精靈天使，兩個(gè)帶班老師，，是！，路有苦。的特性，我早早的來(lái)到教室，就是為了能和他們多一點(diǎn)相處，多皇天不負(fù)有心人，只要付出還是會(huì)有收獲的。在慢慢的相處中，我不僅僅成設(shè)計(jì)好一個(gè)個(gè)教案，在腦海里認(rèn)認(rèn)真真模擬過(guò)好幾次后，以為能好好的開(kāi)展此活動(dòng)了?？墒牵Y(jié)果卻是大大出乎你的意料的，孩子活躍的思維，好動(dòng)的特性都是你這個(gè)活動(dòng)的妨礙因素。所以，這個(gè)時(shí)候，隨機(jī)應(yīng)變的能力就很重要。而這，正今工道需習(xí)向。我把實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)在腦海里過(guò)一遍，雖然有酸，但的還是甜！因?yàn)樗鼛Ыo我的不僅僅是理論上的運(yùn)用，的是在運(yùn)用中獲得的經(jīng)驗(yàn)。書(shū)本是基礎(chǔ)，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)綜合器，讓我們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動(dòng)中能夠最大的限度發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。當(dāng)然這也不是一朝一夕就能完成的，它需要不斷的嘗試與歷練。不過(guò)，慶幸的是，我找到了自己的方向，收獲了自己的教學(xué)走獲僅學(xué)經(jīng)的的是和師的誼到一天邪，陽(yáng)光的就現(xiàn)一動(dòng)好候和道別心暖清里濁欣慰孩子們?cè)陔x園后又跑回來(lái)給我們說(shuō)“老師，我愛(ài)你“老師，一路平安“老師，我舍不得你走”時(shí) 、心里悸動(dòng)了。是啊個(gè)的成的是的所，我們只謝謝孩可愛(ài)謝們的感謝們心會(huì)個(gè)與永久的藏于心中最后，衷心的祝福這群孩子在他們的一片天里茁壯成學(xué)會(huì)童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。實(shí)習(xí)這一段時(shí)間內(nèi)，發(fā)生一件又一件滑稽開(kāi)心有趣的事,常常使我更加疼愛(ài)這群孩子，更加熱愛(ài)這種生活，更加珍惜這份幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、孩子內(nèi)心、了解時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩動(dòng)的時(shí)候，則以教師的角色為他們講解知識(shí)。有時(shí)我會(huì)做事情，但我也會(huì)道歉。與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心生活，密切的關(guān)注他們的發(fā)展。漸漸地我和孩子們打成了一片。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我還記得第一次活動(dòng)上，我懷著忐忑和不自信的話語(yǔ)做完了第一次的活動(dòng)?；顒?dòng)后，指導(dǎo)老師對(duì)我的活動(dòng)給予了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)自我讓我更進(jìn)一步了解到，自己的不足以及優(yōu)點(diǎn)。我明白在教學(xué)過(guò)程中教具制作要大，要直觀立體，顏色要鮮明，簡(jiǎn)要明確教學(xué)目標(biāo)要依據(jù)各地區(qū)各班級(jí)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)安排等經(jīng)實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對(duì)你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)。怕呢，就是讓小朋友聽(tīng)并且理解你的要求，能與你一起活動(dòng)，玩耍，學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。在與幼兒相處時(shí)，也要掌握一定的方法，這也是一的道名字，你叫她，她是不會(huì)搭理你的到師不，朋喜總各思心現(xiàn)。想了 也們他 實(shí)習(xí)的日子忙碌而又充實(shí)，充滿歡笑，也曾有過(guò)感動(dòng)的淚水。從丹桂飄香的金秋到寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，每天清晨伴著孩子們的稚嫩的歡笑，直到午后那一聲聲清脆的“老師再見(jiàn)”，四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就這樣悄然逝去了，與大一班孩子們?cè)谝黄鸬娜兆?，的很開(kāi)心，曾經(jīng)和他們?cè)谝黄饝c祝生日，在一起玩耍，也曾一起在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，酸酸只有用對(duì)才能真正走進(jìn)孩子的世