競選學習委員演講稿3篇

Word-4-競選學習委員演講稿3篇演講稿在寫作上具有肯定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的狀況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是共享的競選學習演講稿范文3篇，供大家賞析。

競選學習演講稿范文1

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好！

這天很興奮參與競選班干部，我想競選的是學習。

誰不想當干部呀！說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有潛力當這個學習。由于我當學習已經(jīng)有兩年的時間了，兩年來，我積累了不少好的閱歷和教訓。

要想當好學習，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有職責心。同學們遇到難題，我要有急躁，不厭其煩地講，直到他弄清晰為止。假如我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠懇守信的`好干部。

假如我這次有幸選上了學習，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要用心致志、仔細踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、相互信任，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成果搞上去。

假如這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真期望我的幻想能實現(xiàn)。

敬重的老師、友愛的同學們，請你們信任我，給我一點理解和支持，讓我實現(xiàn)這個完善的幻想。多謝大家！

競選學習演講稿范文2

敬重的老師，同學們：

大家好！

在此次競選活動中，我所競選的職位是學習。在班級中，學習應要在學習上起到帶頭作用，對學習要仔細，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習布滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。

我的成果雖不是班上最好的，但我信任我必需是最努力的。我每一天都會仔細完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，仔細聽講，發(fā)覺自我的不足，自我改善。要仔細對待各科老師的要求。我會在自我考試沒有考抱負的功課上更下功夫，讓我的成果突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

假如我競選勝利，我將幫助班長、中隊長搞好大家的成果，幫忙成果不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種職責。不會由于有了這個職位而認為自我比別人高一層，來管壓別人。假如我沒有競選上，我也不會悲傷不會氣餒，由于大家發(fā)覺我了的不足，證明白我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習，我都會仔細聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課仔細復習上節(jié)課所講的資料。

我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時馬虎大意，常常做錯不該錯的題，考試成果如過山車一樣，不穩(wěn)定，但我必需會努力改正我的缺點。

多謝大家能投我神圣的一票，多謝大家！

競選學習演講稿范文3

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家好！

我是五班級二班的張琰博，很榮幸能參與競選。大家都知道我的學習成果還不錯，所以我這次競選學習的目的就是幫大家提高學習成果。

假如我當選，我會把學習好的同學和學習不好的同學配組，讓學習成果好的同學關心成果不好的同學提高成果，大家各方面齊頭并進。

有時候同學們有一些在學習上的一些問題，不敢與老師溝通，老師們也有一些對同學們的要求，不敢說出心底。我情愿成為老師和同學們之間溝通的橋梁，關心同學們把學習上的問題告知老師，也關心老師把對同學們的要求轉達給同學們，讓學們的學習更上一層樓。

身為學習，我也情愿成為大家學習的榜樣。我會每天按時交齊作業(yè)，上課樂觀回答問題，同學們有不會的的問題我也會盡力講解。