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Word-7-雪孩子觀后感5篇

當(dāng)小伙伴們觀賞完一場影片后,確定有不少感想,可以撰寫一篇觀后感,仔細書寫一篇觀后感,從而可以很好的抒發(fā)自己的真實情感,下面是為您共享的雪孩子觀后感5篇,感謝您的參閱。

雪孩子觀后感篇1

今日下午,我看了一部電影,走出電影院我的心情還久久不能安靜,電影中的情節(jié)時時刻刻都仿佛呈現(xiàn)在我的眼前。影片敘述了一個山村留守兒童的故事,故事的仆人公是一名叫路開的學(xué)校生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽兒”相依為命。

他們生活的特別貧困,家里沒有錢交不起電視費,不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,似乎聽得很仔細。每當(dāng)路開上學(xué)的時候,小狗都陪伴著他,路開常常把心里的話說給小狗,路開特殊想他的爸爸媽媽,當(dāng)他對小狗說惦念爸爸媽媽的時候,我禁不住也淚流滿面了,我多么盼望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上反抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽兒”大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍?,原來爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經(jīng)過醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了,已經(jīng)不能再照看他了,開開每天放學(xué)回來寫完作業(yè)后,還要照看爺爺,他學(xué)會了做飯,還會做咸蘿卜。

日子一天一天的過去,有一天,“小膽兒”又大叫起來,它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖?,可是爺爺再也醒不過來了,爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學(xué),卻得到了路開的反對,最終,還是要進城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,可是卻無法帶上“小膽兒”,汽車上不讓帶動物,車開了,小狗舍命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

小膽兒始終追始終追,可始終追不上,電影伴著哭聲結(jié)束了。

雪孩子觀后感篇2

昨天晚上我看了一個電影,它的名字叫:“?!惫适率沁@樣的:……

從前,在一個山村里,有個叫路開的同學(xué)。由于父母常年在外打工,所以,他從小到就跟爺爺一起生活。由于爺爺患有肺病,家里就沒有交電視費。由于1、爺爺怕影響孩子的學(xué)習(xí),所以沒有交電視費。2、爺爺拿著那些錢買藥了。

接著,路開撿了一條流浪狗。路開給他起名:“小膽兒”,不久他和這只流浪狗成為了最好的伴侶。每天晚上,路開都會給爺爺和小膽兒念學(xué)的課文,爺爺和小膽兒由于有路開念課文,這或許使他們幸福。

有一天早上,路開在廚房里做飯。小膽兒就在門外不停地叫,路開以為又是大狗來了呢,誰知小膽兒咬著路開的褲子,把他拖到了爺爺?shù)奈堇?,爺爺煤氣中毒。多虧了路開準(zhǔn)時撥打了120,爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒幾天,不幸去世了。這讓路開的心靈受到了劇烈的打擊。

爸爸媽媽擔(dān)憂路開自己在這山村里上學(xué),于是把他一起帶到城里。路開失去爺爺,王老師,同學(xué)……最終他爸爸,把小膽兒也一起丟在了這山村,小膽兒舍命地追著路開!路開擦著眼淚,給小膽兒喊加油!最終小膽兒沒有追上那車,又去過它那只流浪狗的生活,而路開則離開了這山村!

我看完這個故事,我的眼淚一大滴一大滴的往下掉,我最終明白在山村里的同學(xué),是那么困難的讀著書。盼望城市里的我們要珍惜!

雪孩子觀后感篇3

今日早上,根據(jù)老師的要求,七點五非常了,我準(zhǔn)時的守在電視機前收看教育家王金戰(zhàn)老師的講座,出于奇怪???,媽媽也陪著我一起等待。

開頭了,王金戰(zhàn)老師消失在了頻幕上,慷慨而談他自己對學(xué)習(xí),教育的見解。聽了王老師的講座,我從中收獲了許多。

王老師講到了十四歲之前,是培育孩子智力進展的黃金時代。對于孩子的學(xué)習(xí),有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的。它不僅影響著孩子的學(xué)習(xí),更有可能影響到孩子的身心健康進展。另一個影響孩子的學(xué)習(xí)的非智力因素核心是心態(tài)。假如心態(tài)好,想成果好,并不是什么難事,但要是心態(tài)不好,那可就很難說了。要想讓孩子的學(xué)習(xí)成果好,家長們應(yīng)當(dāng)先培育孩子對學(xué)習(xí)的愛好,假如孩子對學(xué)習(xí)沒有愛好,那家長和老師怎么努力都是徒勞。在跟孩子的相處過程中,不要總是嚴(yán)峻的,要學(xué)會理解孩子,敬重孩子,多與孩子溝通,在生活中培育孩子的愛好愛好,發(fā)覺孩子的特長。孩子需要家長的鼓舞和敬重,而家長最重要的是用觀賞的眼光看待孩子。

王老師還講到考試不能緊急,心理負擔(dān)不能太重,不要總是好高騖遠,總是想著和第一名比,這樣只會讓我們的學(xué)習(xí)成果不斷下滑,我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實際狀況喂自己制定學(xué)習(xí)方案,盡量與比自己學(xué)習(xí)好但相差不多的許多的同學(xué)比。這樣,就能使我們的心理壓力削減,自己的目標(biāo)也比較簡單達到,這樣不斷的進步,就能輕而易舉的達到最初的目標(biāo)。

家長真正意義上的解放,放松應(yīng)當(dāng)是當(dāng)孩子考上高校的那一刻起,每個孩子都望子成龍,望女成鳳。這是不行否認的事實,為了自己,為了父母,我們應(yīng)當(dāng)女里學(xué)習(xí),當(dāng)然,父母將于也應(yīng)當(dāng)選擇好的方法。

雪孩子觀后感篇4

每個同學(xué)都是一個獨自存在的個體,他們有各自的共性,面對那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱,老師雖然想盡各種方法,卻收效甚微的同學(xué)來說,讓他們愛上學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中得到樂趣,這才是提高他們學(xué)習(xí)成果的有效方法。如何讓他們愛上學(xué)習(xí),我從書中找到答案。

愛因斯坦說過:“愛好是最好的老師,真正有價值的東西,并非僅僅從責(zé)任感產(chǎn)生,而是從對客觀事物的愛與熱忱產(chǎn)生。”因此,作為老師,首先要擅長發(fā)覺、敬重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好。要想讓孩子在學(xué)習(xí)上取得勝利,首先應(yīng)讓孩子對學(xué)習(xí)有發(fā)自內(nèi)心的喜愛。方法有許多,比如對低班級的孩子來說,讓他們在活動中學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)變成他們最寵愛的嬉戲;多帶孩子與大自然親近,在生活中學(xué)習(xí)書本上沒有的學(xué)問;在課堂上擅長制造懸念,讓同學(xué)自主探究,引領(lǐng)孩子們走上愛學(xué)習(xí)的道路等等,這些都是行之有效的方法。

其次,要使孩子真正地愛上學(xué)習(xí),需要老師有意識地為孩子制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氣氛。讓他們耳濡目染,自覺地學(xué)習(xí),這才是關(guān)鍵。怎樣為孩子創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?我是這樣做的,充分發(fā)揮教室里墻壁的作用,努力做到讓墻壁會說話,這里主要介紹兩面具有特色的語言墻,其一為句勢墻。在教室的墻上貼滿課文中的二十多個句勢如:這是什么?誰怎么樣?誰在哪里做什么?等等都貼在墻上,利用晨讀課,復(fù)習(xí)課等進行說話練習(xí)。

說的好的給與嘉獎,同學(xué)的樂觀性特殊高,每個人都爭搶著說話。其二為溝通墻,這面墻上貼的主要是一些從日常生活中提煉出來的,供師生之間,同學(xué)之間進行溝通的語言,如:你叫什么名字?你幾歲了?你愛吃什么?等等。我們采納師生對話,生生對話的形式進行語言練習(xí),并鼓舞同學(xué)大膽與其他老師和同學(xué)進行溝通,來把握這些日常用語。

雪孩子觀后感篇5

在觀看完電影后,心里有很多話想對我的爸爸媽媽說。電影的最終一幕深深地震撼著我:路開與爸媽去了省城,但路開忠實的好伴侶——小狗小膽兒不能與他一起走。小膽兒一路追呀追,直到最終再也看不到火車的身影。而路開始終大喊:“小膽兒快跑!快跑!”當(dāng)看到這一幕,我的眼淚一滴一滴地落了下來。

在路開的父母背井離鄉(xiāng)在外打工的日子,是誰陪路開一起玩,一起陪他度過最恐驚的黑夜?除了爺爺,只有小膽兒!在路開最難受時,始終勸慰他的好伴侶是誰?除了爺爺,也只有小膽兒!可是,最終他們要去城里竟然就這樣拋棄了小膽兒,小膽兒是多么可憐呀!我想離開小膽兒的路開,也不會快樂的。而深深損害他們的是路開的父母!為什么大人總喜愛自作主見地為孩子作出選擇,作出各種支配?他們問過孩子嗎?他們敬重過孩子嗎?

媽媽,您不是也一樣嗎?您曾說過,只要我期末三門功課都考到優(yōu)秀,并且評上三好同學(xué),就不會再讓我做很多課外作業(yè),讓我深陷題海戰(zhàn)術(shù)了。結(jié)果呢,上學(xué)期我明明達標(biāo)了,這學(xué)期您反而變本加厲,替我買了三本語文課外作業(yè),數(shù)學(xué)、英語也各買了兩本,每天我除了完成老師布置的作業(yè),還要再吃您的“夜宵”,哪天不是困得眼皮直打架呀?媽媽,您明明同意老師的觀點“開卷有益”,可是為何一而再再而三地藏起了我的課外書,還說我不務(wù)正業(yè)影響學(xué)習(xí)呢?

爸爸,您又何嘗不是?您突然調(diào)去深圳工作跟我們商

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