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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果氣溫升高
3°C
時(shí)氣溫變化記作
+3°C,那么氣溫下降10°C
時(shí)氣溫變化記作()A.?13°C B.?10°C C.?7°C D.+7°C2.將一副三角尺按不同位置擺放,擺放方式中∠α與∠β互余的是()A. B.C. D.3.下列圖形都是由同樣大小的五角星按一定的規(guī)律組成,其中第①個(gè)圖形一共有2個(gè)五角星,第②個(gè)圖形一共有8個(gè)五角星,第③個(gè)圖形一共有18個(gè)五角星,…,則第⑥個(gè)圖形中五角星的個(gè)數(shù)為()A.50 B.64 C.68 D.724.已知代數(shù)式-3am-1b6和16ab2nA.-1 B.-2 C.-3 D.05.有理數(shù),,,在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示,絕對(duì)值相等的兩個(gè)有理數(shù)是()A.與 B.與 C.與 D.與6.下圖是某超市中“飄柔”洗發(fā)水的價(jià)格標(biāo)簽,一服務(wù)員不小心將墨水滴在標(biāo)簽上,使得原價(jià)看不清楚,請(qǐng)幫忙第一算,該洗發(fā)水的原價(jià)是:()A.22元 B.23元 C.24元 D.25元7.如圖,四個(gè)圖形是由立體圖形展開(kāi)得到的,相應(yīng)的立體圖形順次是()A.正方體、圓柱、三棱錐、圓錐 B.正方體、圓錐、三棱柱、圓柱C.正方體、圓柱、三棱柱、圓錐 D.正方體、圓柱、四棱柱、圓錐8.按下圖程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入的值為x=3,則最后輸出的結(jié)果是()A.6 B.21 C.156 D.2319.如圖,點(diǎn)、、、、都在方格子的格點(diǎn)上,若是由繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到的,則旋轉(zhuǎn)的角度為()A. B. C. D.10.三角形的一條邊長(zhǎng)是,第二條邊比第一條邊長(zhǎng),第三條邊比第二條邊短3,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.小樂(lè)在解方程﹣1=0(x為未知數(shù))時(shí),誤將﹣x看作+x,得方程的解為x=1,則原方程的解為_(kāi)____.12.已知線段AB=60cm,在直線AB上畫(huà)線段BC,使BC=20cm,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),則CD的長(zhǎng)度是___________.13.把化成只含有正整數(shù)指數(shù)冪的形式為_(kāi)_____.14.計(jì)算:=_____________________15.兩船從同一港口同時(shí)出發(fā)反向而行,甲船順?biāo)?,乙船逆水,兩船在靜水中的速度都是50千米小時(shí),水流速度是a千米小時(shí),3小時(shí)后甲船比乙船多航行______千米.16.如圖,一塊三角板的直角頂點(diǎn)在直尺的邊沿上,當(dāng)∠1=時(shí),則∠2=______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,對(duì)學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))進(jìn)行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,回答問(wèn)題.(1)求組的頻數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中的值和“”組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù).(3)請(qǐng)估計(jì)該校3000名學(xué)生中每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù).18.(8分)“*”是新規(guī)定的這樣一種運(yùn)算法則:a*b=a2+2ab.比如3*(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3(1)試求2*(﹣1)的值;(2)若2*x=2,求x的值;(3)若(﹣2)*(1*x)=x+9,求x的值.19.(8分)如圖,直角三角板的直角頂點(diǎn)在直線上,、是三角板的兩條直角邊,平分.(1)若,求的度數(shù);(2)若,則(用含的代數(shù)式表示);(3)當(dāng)三角板繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖的位置時(shí),其他條件不變,請(qǐng)直接寫(xiě)出與之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系.20.(8分)某工程,甲單獨(dú)做需天完成,乙單獨(dú)做需天完成,現(xiàn)由甲先做天,乙再加入合作,直至完成這項(xiàng)工程,求完成這項(xiàng)工程甲共做了幾天.21.(8分)計(jì)算(1)(2)(3)22.(10分)作圖題有一張地圖,有,,三地,但地圖被墨跡污染,地具體位置看不清楚了,但知道地在地的北偏東30°,在地的南偏東45°,請(qǐng)你在圖中確定出地的位置.23.(10分)在五?四青年節(jié)中,全校舉辦了文藝匯演活動(dòng).小麗和小芳都想當(dāng)節(jié)目主持人,但現(xiàn)在只有一個(gè)名額.小麗想出了一個(gè)辦法,她將一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)(均質(zhì)的)均分成6份,如圖所示.游戲規(guī)定:隨意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),若指針指到3,則小麗去;若指針指到2,則小芳去.若你是小芳,會(huì)同意這個(gè)辦法嗎.為什么.24.(12分)有袋小麥,每袋以為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù),稱后的記錄如下表:袋號(hào)重量()(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這袋小麥總計(jì)超過(guò)多少或不足多少?(2)若每千克小麥元,求袋小麥一共可以賣(mài)多少元?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】根據(jù)負(fù)數(shù)的意義,氣溫升高記為“”,則氣溫下降記為“”,即可解答.【詳解】∵氣溫升高時(shí)氣溫變化記作∴氣溫下降時(shí)氣溫變化記作故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義,正負(fù)數(shù)是一對(duì)相反意義的量,屬基礎(chǔ)題.2、C【分析】根據(jù)圖形,結(jié)合互余的定義判斷即可.【詳解】解:A、∠α與∠β不互余,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、∠α與∠β不互余,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、∠α與∠β互余,故本選項(xiàng)正確;
D、∠α與∠β不互余,∠α和∠β互補(bǔ),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了余角和補(bǔ)角的應(yīng)用,掌握余角和補(bǔ)角的定義是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】解:第①個(gè)圖形一共有2個(gè)五角星,第②個(gè)圖形一共有8個(gè)五角星,第③個(gè)圖形一共有18個(gè)五角星,…,則所以第⑥個(gè)圖形中五角星的個(gè)數(shù)為2×62=72;故選D.4、A【解析】由同類(lèi)項(xiàng)的定義可先求得m和n的值,從而求出代數(shù)式的值.【詳解】∵代數(shù)式-3am-1b∴m?1=1,2n=6,∴m=2,n=3,∴m?n=2?3=?1,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查同類(lèi)項(xiàng),解題關(guān)鍵在于求得m和n的值.5、A【解析】根據(jù)絕對(duì)值的定義:在數(shù)軸上,表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,結(jié)合數(shù)軸即可得出答案.【詳解】由數(shù)軸可知,與到原點(diǎn)的距離都是3,絕對(duì)值相等故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查絕對(duì)值,掌握絕對(duì)值的定義是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】設(shè)出洗發(fā)水的原價(jià)是x元,直接得出有關(guān)原價(jià)的一元一次方程,再進(jìn)行求解.【詳解】設(shè)洗發(fā)水的原價(jià)為x元,由題意得:
0.8x=19.2,
解得:x=1.
故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用中打折問(wèn)題,解答本題的關(guān)鍵是明確:打幾折就是以原價(jià)的百分之幾十出售.7、C【解析】解:觀察圖形,由立體圖形及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)可知相應(yīng)的立體圖形順次是正方體、圓柱、三棱柱、圓錐.故選C.8、D【分析】將x=3代入程序流程中計(jì)算,判斷結(jié)果與100的大小,即可得到最后輸出的結(jié)果,據(jù)此解答即可.【詳解】解:∵x=3時(shí),=6<100,∴x=6時(shí),=21<100,∴x=21時(shí),=231>100,∴結(jié)果為231.故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是代數(shù)式的求值.將x的值代入代數(shù)式計(jì)算,循環(huán)計(jì)算當(dāng)?shù)玫降闹荡笥?00即可得到結(jié)果.9、D【分析】由是由繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)而得到,再結(jié)合已知圖形可知旋轉(zhuǎn)的角度是∠BOD的大小,然后由圖形即可求得答案.【詳解】解:∵是由繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)而得,
∴OB=OD,
∴旋轉(zhuǎn)的角度是∠BOD的大小,
∵∠BOD=90°,
∴旋轉(zhuǎn)的角度為90°.
故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).解此題的關(guān)鍵是理解是由繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)而得的含義,找到旋轉(zhuǎn)角.10、C【分析】分別用含a,b的代數(shù)式表示出三角形另外兩邊的長(zhǎng),將三邊相加可得這個(gè)三角形的周長(zhǎng).【詳解】解:根據(jù)題意,三角形的三條邊邊長(zhǎng)分別為:a+b,a+b+a+2,a+b+a+2?3,即:a+b,2a+b+2,2a+b?1,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)=a+b+2a+b+2+2a+b?1=5a+3b+1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式以及整式的加減運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-1【分析】根據(jù)題意,方程﹣1=0的解是,可先得出,然后,代入原方程,解出即可.【詳解】把x=1代入方程﹣1=0中得:﹣1=0,解得:a=1,則原方程為﹣1=0,解得:x=﹣1,故答案是:﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,把方程的解代入先求出的值,然后求解,讀懂題意是關(guān)鍵.12、40cm或20cm【分析】根據(jù)題意畫(huà)出圖形,分情況依據(jù)線段中點(diǎn)定義計(jì)算線段的加減關(guān)系求出答案.【詳解】分兩種情況:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),∵AB=60cm,BC=20cm,∴AC=AB+BC=80cm,∵點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),∴CD=AC=40cm;當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),∵AB=60cm,BC=20cm,∴AC=AB-BC=40cm,∵點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),∴CD=AC=20cm;故答案為:40cm或20cm.【點(diǎn)睛】此題考查線段的和差計(jì)算,有關(guān)線段中點(diǎn)的計(jì)算,正確理解題意,根據(jù)題意畫(huà)出符合題意的兩種圖形是解題的關(guān)鍵.13、【分析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的定義(a≠0)變形即可.【詳解】把化成只含有正整數(shù)指數(shù)冪的形式為:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的定義是關(guān)鍵.14、【分析】通分后直接計(jì)算即可.【詳解】,===.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的加減法,解題的關(guān)鍵是找出各分母的最簡(jiǎn)公分母.15、6a【分析】根據(jù)題意,可以用代數(shù)式表示出3小時(shí)后甲船比乙船多航行多少千米,本題得以解決.【詳解】解:由題意可得,
3小時(shí)后甲船比乙船多航行:3(50+a)-3(50-a)=150+3a-150+3a=6a(千米),
故答案為:6a.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式.16、【分析】由題意可得∠1+∠2=90°,然后根據(jù)角的運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】解:∵一塊三角板的直角頂點(diǎn)在直尺的邊沿上∴∠1+∠2=90°∵∠1=∴∠2=90°-∠1=89°60′-=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平角、直角和余角的概念以及角的運(yùn)算,掌握角的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)25,見(jiàn)解析;
(2)m=40,
14.4°;(3)870人.【分析】(1)根據(jù)第二組頻數(shù)為21,所占百分比為21%,求出數(shù)據(jù)總數(shù),再用數(shù)據(jù)總數(shù)減去其余各組頻數(shù)得到第四組頻數(shù),進(jìn)而補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)用第三組頻數(shù)除以數(shù)據(jù)總數(shù),再乘以100,得到m的值;先求出“E”組所占百分比,再乘以360°即可求出對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);
(3)用3000乘以每周課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的學(xué)生所占百分比即可.【詳解】解:(1)數(shù)據(jù)總數(shù)為:21÷21%=100,
第四組頻數(shù)為:100-10-21-40-4=25,
頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充如下:(2)m=40÷100×100=40;“E”組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為360°×4%=14.4°;(3)該校2000名學(xué)生中每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù)為3000×(25%+4%)=870(人).【點(diǎn)睛】本題主要考查了頻數(shù)分布直方圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.也考查了利用樣本估計(jì)總體.18、(1)0;(2):x=﹣;(3)x=﹣1.【解析】根據(jù)規(guī)定的運(yùn)算法則,將規(guī)定的運(yùn)算法則代入,然后對(duì)等式進(jìn)行整理從而求得未知數(shù)的值即可.解:(1)根據(jù)題中的新定義得:原式=4﹣4=0;(2)根據(jù)題中的新定義化簡(jiǎn)得:4+4x=2,解得:x=﹣;(3)根據(jù)題中的新定義化簡(jiǎn)得:(﹣2)*(1+2x)=4﹣4(1+2x)=x+9,去括號(hào)得:4﹣4﹣8x=x+9,解得:x=﹣1.19、(1)40o;(2);(3)【分析】(1)由題意易得,則有,進(jìn)而根據(jù)鄰補(bǔ)角可求解;(2)由題意易得,則有,進(jìn)而問(wèn)題可求解;(3)由題意可得,則有,然后根據(jù)角的和差關(guān)系可求解.【詳解】解:(1)且為直角平分(2)且為直角平分故答案為(3)為直角平分.【點(diǎn)睛】本題主要考查角平分線的定義及鄰補(bǔ)角,熟練掌握角平分線的定義及鄰補(bǔ)角是解題的關(guān)鍵.20、6天【分析】設(shè)甲完成此項(xiàng)工程一共用x天,則乙完成此項(xiàng)工程一共用(x-2)天,根據(jù)甲完成的部分+乙完成的部分=整個(gè)工作量(單位1),即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】解:設(shè)甲完成這項(xiàng)工程所用的時(shí)間為x天,根據(jù)題意得,,解得答:甲完成這項(xiàng)工程所用的時(shí)間為6天.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.21、(1)(2)(3)【分析】(1)根據(jù)角度的換算法則,先算乘法,再算減法即可.(2)先算乘方,再用乘法分配率計(jì)算,最后算加減法即可.(3)先算乘方,
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