第1課《鄧稼先》課件-部編版語文七年級下冊

鄧稼先楊振寧作者簡介楊振寧（1922年9月22日-），出生于安徽合肥，畢業(yè)于國立西南聯(lián)合大學(xué)，物理學(xué)家、中國科學(xué)院院士。在粒子物理學(xué)、統(tǒng)計力學(xué)和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域作出了里程碑性的貢獻。因與李政道共同提出宇稱不守恒理論，獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎，成為最早的華人諾獎得主之一。人物介紹鄧稼先（1924年6月25日-1986年7月29日），九三學(xué)社社員，中國科學(xué)院院士，著名核物理學(xué)家，中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻。1999年被追授“兩彈一星功勛獎?wù)隆薄Ｗ呓嚰谙仍?yuán)勛(xūn)字詞學(xué)習(xí)奠(diàn)基(jī)

選(xuǎn)聘(pìn)

晝(zhòu)夜(yè)可(kě)歌(gē)可(kě)泣(qì)鮮(xiǎn)為(wéi)人(rén)知(zhī)鞠(jū)躬(gōng)盡(jìn)瘁(cuì)縈(yíng)帶(dài)殷(yān)紅(hóng)家(jiā)喻(yù)戶(hù)曉(xiǎo)鋒(fēng)芒(máng)畢(bì)露(lù)至(zhì)死(sǐ)不(bú)懈(xiè)字詞解釋鮮為人知：很少有人知道。婦孺皆知：連婦女小孩都知道，表示人盡皆知。當(dāng)之無愧：當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號和榮譽，無須感到慚愧。家喻戶曉：每家每戶都知道。字詞解釋馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。鋒芒畢露：指銳氣和才干全都表現(xiàn)出來，多形容人氣盛逞強。鞠躬盡瘁，死而后已：指小心謹(jǐn)慎，貢獻出全部精力，一直到死為止?；貞浶陨⑽谋疚念}材閱讀課文閱讀課文從“任人宰割”到“站起來了”“兩彈”元勛鄧稼先與奧本海默民族感情？友情？“我不能走”永恒的驕傲內(nèi)容概括第一部分，展示背景。通過列舉中國自甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍時代開始的百年屈辱歷史，引出為中國做出巨大貢獻的偉大科學(xué)家——鄧稼先。第二部分，簡述鄧稼先的生平，寫了他不平凡的人生經(jīng)歷，特別是為研制兩彈所做出的巨大貢獻。內(nèi)容概括第三部分，寫了鄧稼先與奧本海默的比較，以凸顯鄧稼先忠厚樸實、真誠坦白的品格。

第四部分，寫作者與鄧稼先50年的友情及1971年訪華的經(jīng)歷，表達作者高度的民族自豪感和對鄧稼先的無比欽佩之情。內(nèi)容概括第五部分，以大漠戈壁的艱苦與艱險，展現(xiàn)鄧稼先為了國家利益不計個人生命的獻身精神。第六部分，以書信的形式，用評論性的語言高度贊揚鄧稼先一生的功績，表達友人對鄧稼先的贊頌與悼念。課文賞析“1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈”“1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈”倆自然段的作用？獨立成段有強調(diào)作用表明這兩件事的重大歷史意義，突出鄧稼先在中國原子武器設(shè)計制造研究中做出的巨大貢獻。課文賞析“鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員”這一自然段的作用？

起突出強調(diào)作用，也高度贊揚了鄧稼先的奉獻精神。課文賞析鄧稼先最杰出的貢獻是什么？

成功的領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計、研制并爆炸了我國的第一顆原子彈和第一顆氫彈。

鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。課文賞析讀課文，說一說文中是怎樣評價鄧稼先的？忠厚平實忠誠純正治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)實事求是甘于奉獻身先士卒熱愛祖國熱愛人民鞠躬盡瘁，死而后已課文賞析“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)?！痹囌f說你對這句話的理解。

為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會這么走。這兩句話