2023年幼兒園大班上半年個人工作總結

第10頁共10頁2023年?幼兒園大班?上半年個人?工作總結?在小___?充滿稚氣的?歌聲中，在?與孩子們揮?手道別的日?子里，我和?孩子們的心?牽在了一起??；叵氚肽?多來的點點?滴滴，記錄?著我們和孩?子、家長們?的歡笑、快?樂及為了孩?子們而付出?的努力與汗?水。半年多?來的感情一?時間都涌上?心頭，看著?一張張活潑?可愛的笑臉?，心里涌現(xiàn)?出許許多多?的舍不得。?幼兒教師干?的是瑣碎的?工作，可收?獲的果實確?實是晶瑩純?潔的，而回?顧這半年的?教育歷程，?我也記憶猶?新。一、?政治思想方?面本人能?夠嚴格遵守?幼兒園的各?項規(guī)章制度?，認真學習?，愛崗敬業(yè)?，能明確教?育目的，端?正態(tài)度，對?班級工作認?真負責，積?極接受領導?和班主任分?配的各項任?務。對家長?主動熱情，?與同事友好?相處，關心?幼兒，無體?罰及變相體?罰幼兒，注?重幼兒思想?品德的培養(yǎng)?，以身作則?，時時處處?以一個教師?的身份嚴格?要求自己。?二、教育?教學方面?幼兒園大班?升入小學是?教育過渡的?關鍵時期，?具有承上起?下的作用，?銜接過渡的?成功與否對?小學教育質?量影響很大?，因此，在?教學過程中?，我積極做?好提前備課?，寫好教案?，備課時認?真鉆研教材?、教具，學?習好大綱，?虛心向有經(jīng)?驗的老師學?習、請教。?為了上好一?節(jié)課，我上?網(wǎng)查找資料?，集中別人?的優(yōu)點，確?定自己的教?學思路。上?課時，運用?多種教學方?法，從幼兒?的實際出發(fā)?，注意調(diào)動?學生學習的?積極性和創(chuàng)?造性思維，?更注意幼兒?的游戲性，?使幼兒覺得?上課就是玩?游戲，在玩?中學，在學?中玩。作?為一名幼兒?教師要有一?顆愛孩子的?心，還要有?扎扎實實的?業(yè)務水平和?能力。為了?提高自身素?質，不斷為?自己充電。?同時向有經(jīng)?驗的老教師?請教，在工?作中具備高?度的責任感?，對幼兒有?愛心，細心?和耐心。因?材施教，使?每個幼兒在?原有水平上?都有一定的?發(fā)展。根據(jù)?幼兒不同的?個性與興趣?，采取不同?的教育方法?，仔細觀察?，發(fā)掘小朋?友的優(yōu)點。?在工作中不?計較個人得?失，發(fā)揮＂?你中有我，?我中有你＂?的團隊精神?作用，團結?一致地做好?班級工作。?在活動時，?我們鼓勵幼?兒踴躍發(fā)言?，積極開動?腦筋，；繪?畫、寫字時?，都要求幼?兒養(yǎng)成安靜?的作業(yè)習慣?，還培養(yǎng)幼?兒能勇敢地?在成人及_?__面前發(fā)?言、說兒歌?、表演歌舞?。在常規(guī)方?面也培養(yǎng)了?幼兒良好的?衛(wèi)生習慣，?用餐習慣和?良好的午睡?習慣。在上?課時要求幼?兒有良好的?坐姿和與老?師同伴交流?時的語言、?行為習慣等?等。讓幼兒?養(yǎng)成了不打?人，不罵人?，有良好思?想品德的好?孩子。為進?入小學做好?準備。三?、家園共育?方面家長?工作也是我?們教育的一?個重要部分?。上半年中?，我利用多?種形式與家?長交流，例?如，家園聯(lián)?系冊、電話?、接送小孩?的機會，及?時反饋幼兒?的發(fā)展情況?，認真傾聽?家長的意見?。同時我們?對所有家長?介紹上半年?開展各項工?作的意圖，?耐心、細心?地回答他們?的疑惑，讓?家長們?nèi)?、深刻地了?解上半年幼?兒園，班級?、老師的工?作目的及工?作方法；及?時更換家教?宣傳欄，向?家長宣傳科?學的育兒知?識，做到充?分利用家長?資源，鼓勵?引導家長積?極主動地參?與到幼兒園?的教育中，?既調(diào)動了孩?子主動參與?學習的積極?性，又充分?發(fā)揮了家長?的教育作用?。雖然這?把半年的成?績是可喜的?，但存在著?許多的不足?。作為一名?年輕老師，?我還有許多?要學習的地?方，在今后?的工作中我?應不斷地學?習新知識，?努力提高思?想及業(yè)務素?質，大膽地?創(chuàng)新教學方?法，學習其?他老師的教?學經(jīng)驗。對?幼兒加強德?育教育，加?強幼兒常規(guī)?教育，注重?幼兒自身能?力的培養(yǎng)。?并與家長密?切聯(lián)系，實?現(xiàn)家園同步?。選擇符合?幼兒年齡特?點的活動形?式和方法。?在教學活動?中因材施教?，因人施教?，針對個別?幼兒進行個?別教育。努?力把每一節(jié)?課都當成鍛?煉自己的課?堂，學會捕?捉教學契機?，提高自己?駕馭課堂的?能力和遇事?的應變能力?。并努力提?高自己的思?想及業(yè)務素?質。努力使?自己成為一?名優(yōu)秀合格?、優(yōu)秀、專?業(yè)、創(chuàng)新的?幼兒園教師?。幼兒園?大班上半年?個人工作總?結（二）?不知不覺中?我們已步入?了嶄新的_?_年，回顧?上半年的工?作，在我跟?幼兒取得共?同成長的過?程中，我心?中充滿感激?。我要感謝?我班的幼兒?，是他們讓?我感到工作?中不斷成長?的快樂和對?自己逐步建?立的自信，?是他們給予?了我很多關?于教育的火?花。我還要?感謝我們班?的__老師?和__老師?對我工作上?的幫助和支?持，是他們?幫助我很快?的融入了這?個大___??，F(xiàn)將上半?年的工作總?結如下：?一、在教學?方面開學?初，我是新?老師到大班?所以對幼兒?比較陌生，?為了讓自己?盡快熟悉幼?兒，也讓幼?兒能盡快地?適應我，我?一有時間就?和幼兒談心?，聊天，拉?進我們之間?的距離。讓?幼兒對我產(chǎn)?生安全感、?親切感。幼?兒從中班升?入大班，由?于不同層次?的要求，一?切都要從頭?開始，不著?急，耐下心?來進行教育?、培養(yǎng)、訓?練；再教育?、再訓練，?不斷進行著?反復的工作?，要針對不?同水平、不?同能力的幼?兒提出不同?的要求，并?且以幼兒為?主體。在針?對大班幼兒?心理情況，?以發(fā)展幼兒?的獨立性思?維、大方、?開朗的性格?為目標，從?幼兒的實際?出發(fā)，注意?調(diào)動幼兒學?習的積極性?和創(chuàng)造性思?維，培養(yǎng)幼?兒的學習興?趣為主要目?的。做到課?題與環(huán)境結?合，讓幼兒?感受到上幼?兒園的樂趣?。在學習上?，生活上關?心愛護幼兒?，把他們的?閃光點放大?，盡量不在?大家面前指?責他們的缺?點或錯誤，?特別是缺點?突出的孩子?更不能強化?，做到不用?放大鏡去看?他們的缺點?和弱點，相?反是要用放?大鏡去找他?們的點滴進?步和微小變?化，在班級?中為他們樹?立自信。在?游戲活動時?，認真觀察?孩子，了解?孩子，同孩?子們打成一?片，和孩子?們一起學習?，一起游戲?，做孩子們?敬愛的良師?益友。二?、安全方面?安全是幼?兒園的重中?之重，一切?事物都沒有?孩子的安全?重要。以前?我對安全沒?有太多的概?念，經(jīng)過時?間的磨合，?我在我力所?能及的情況?下不讓孩子?能觸到的地?方存在安全?隱患。比如?：剪刀，小?刀，帶有尖?的東西等不?放在孩子觸?摸到的地方?。確保孩子?一天在園安?安全全的，?并安安全全?的離園。但?有時候也會?遺忘一些小?的細節(jié)，以?后我會更加?注意，連一?點細小的細?節(jié)都不放過?。三、在?家長工作方?面今天的?幼兒是國家?未來的棟梁?之材，是祖?國明天的希?望。要使之?成為有用之?材，需要老?師和家長精?心、科學、?合理而又有?針對性的教?育。我們要?充分利用家?長早晚接送?幼兒的短暫?時間與家長?交流、溝通?。了解和介?紹幼兒家園?的表現(xiàn)，提?出合理要求?，還可根據(jù)?不同家長的?特點，從實?際出發(fā)，采?用多種方式?，積極而有?效地做好家?長工作，以?取得他們的?信任和支持?，共同教育?好幼兒。認?真填寫按時?發(fā)放《幼兒?手冊》，如?實反映了幼?兒在園在家?學習、生活?情況。四?、心得體會?回顧半年?的工作，我?深刻體會到?，教師工作?非常辛苦，?不僅擔負著?教授知識的?工作，更擔?負著培育下?一代的重擔?。老師是孩?子們___?的教育者、?___者和?領導者，也?是幼教教育?工作主力軍?，老師像孩?子的媽媽，?更是孩子信?賴的好朋友?。做一名優(yōu)?秀的幼兒教?師必須具備?愛心、責任?心，就好像?對孩子要求?，在對待學?習接受慢的?孩子多點耐?心，多點關?心，使每個?孩子在期末?都有不同的?變化，全面?、公平的熱?愛每一名幼?兒。我要從?幼兒心理發(fā)?展特點出發(fā)?，理解他們?的要求和想?法，信任他?們的潛在能?力，放手讓?幼兒在實踐?中鍛煉、成?長。盡管他?們有很多的?不足，但我?對于他們的?每一點進步?都有給予鼓?勵，能力差?的幼兒更要?多給些溫暖?，理解、尊?重、用心培?育孩子對_?__和他人?的愛?！叭?人行必有我?師”，在教?研活動中，?我認真學習?，我感到人?人都是我的?師長，我不?懂的東西還?很多，要學?的東西還很?多。通過這?一次次的自?我反思與實?踐，我覺得?只有堅持認?真學、認真?做，我才會?更上一層樓?。我在其她?同事的幫助?下學到了不?少東西，但?在教學活動?的語言__?_上仍有許?多不足之處?。我將在以?后的工作中?不斷的鞭策?自己多學，?多想、多思?、多試，為?成為一名優(yōu)?秀的幼教工?作者而不斷?努力。五?、自身的進?步在上半?年，跟其他?班老師互相?溝通之中讓?我在學習娛?樂的同時思?想上也得到?了升華的體?驗，同時也?吸取了他們?多年積累經(jīng)?驗之談。幼?師是很有挑?戰(zhàn)性的工作?，每一個幼?兒都是一個?世界，要想?成為每一個?幼兒的朋友?，要想得到?每一個幼兒?的信任，需?要付出很多?的心血，用?個人的__?_力征服幼?兒，要用自?己的熱情和?朝氣去感染?幼兒，我堅?信，只要有?責任心，有?愛心的老師?，有配合幼?兒園工作的?家長和一群?聰明、積極?向上的孩子?，我們大班?這個大家庭?下半年會有?更大的進步?。幼兒園?大班上半年?個人工作總?結（三）?在孩子們的?歡聲笑語中?新的一年來?臨了，上半?年即將結束??；叵脒@半?年的點點滴?滴，頗感欣?慰，孩子的?每一點進步?都傾注了老?師的心血，?當然更離不?開家長對我?們工作的支?持和配合。?上半年，在?兩個老師的?共同努力下?，班級工作?開展得井然?有序?？粗?孩子們一張?張活潑，可?愛的笑臉，?我覺得自己?的付出并沒?有白費?，F(xiàn)?在我就對這?半年的班級?工作做如下?總結：一?、政治思想?方面我們?積極參加園?內(nèi)___的?各項政治業(yè)?務學習，認?真記筆記，?會后總結學?習體會，努?力提高自身?政治思想水?平和業(yè)務素?質。教養(yǎng)員?老師及時溝?通教學心得?，認真觀察?記錄幼兒的?學習生活情?況，共同做?好班級教育?教學工作。?二、教育?教學方面?大班幼兒求?知欲旺盛，?知識面在不?斷的開闊，?吸收新的知?識也快。在?教育教學中?，我們采用?探索在前，?講解在后的?教學形式，?極大激發(fā)了?幼兒學習的?積極性和主?動性。數(shù)學?方面：我班?最難的就是?數(shù)學教學，?由于幼兒年?齡個體差異?大，教學中?常出現(xiàn)一半?先懂一半后?懂的局面，?常?；ǜ?的時間去輔?導不懂的孩?子，極大增?加的我們的?工作量，還?不一定收到?預期的效果?。后來通過?教研組的學?習再向其他?老師請教得?出一些啟發(fā)?，我們利用?各種生動有?趣的游戲活?動，讓幼兒?從通過了解?→理解→操?作→鞏固，?掌握了5以?內(nèi)加減法，?到現(xiàn)在可以?正確書寫數(shù)?字___-?5，幼兒的?數(shù)學思維能?力得到較大?程度的發(fā)展?。全語言?教育是我園?的教育特色?，我們通過?詩歌、兒歌?、故事、看?圖講述等形?式培養(yǎng)幼兒?傾聽習慣，?閱讀理解和?講述能力，?現(xiàn)在孩子們?能根據(jù)圖片?講述完整的?故事___?個，可以有?感情的朗誦?詩歌、散文?，在嘗試創(chuàng)?編、續(xù)編上?多數(shù)孩子思?維活躍能完?成較好。我?們幼兒通過?學習，學會?了___-?10首歌曲?，并會比劃?動作___?-3首。體?育方面：我?們通過有趣?的游戲活動?，使幼兒在?跑、跳、投?、平衡等技?能得到較大?提高，掌握?了圈、沙包?、球類的多?種玩法。鼓?勵不愛運動?的孩子參加?體育活動，?培養(yǎng)不怕困?難。不怕累?。__、_?_就是很好?的例子，讓?我們很有成?就感。我們?利用教育教?學活動和日?常生活活動?，通過故事?、談話等方?式，讓孩子?們了解了生?活常規(guī)和社?會常規(guī)極大?提高了安全?性，生活中?大部份孩子?都能與伙伴?友好相處、?___、有?同情心。?三、常規(guī)方?面半年，?為了更好的?迎接一級園?驗收工作，?我們班加強?了對幼兒進?行個人的衛(wèi)?生教育。如?學習正確的?洗手方法，?嚴格督促幼?兒用洗手液?洗手。平時?勤洗手，勤?洗澡，勤剪?指甲，勤換?衣服，保持?清潔的個人?衛(wèi)生。經(jīng)過?長時間的練?習，幼兒的?洗手方法有?了很大改進?，而且自覺?性也很高。?由于甲流疫?情嚴峻，我?們配合保育?員老師每天?晨間檢查時?認真做好晨?檢工作，注?意幼兒當天?的身體狀況?，對一些身?體不適的幼?兒及早發(fā)現(xiàn)?、及時處理?。同時我們?對幼兒也進?行各種安全?教育、衛(wèi)生?教育，讓幼?兒盡量少去?人口密集處?，減少外出?。通過教育?，幼兒整體?的衛(wèi)生習慣?都有了很大?的提高。在?個人衛(wèi)生教?育工作的同?時，對幼兒?其他方面的?行為習慣教?育我也沒有?放松。如通?過半年的督?促教育，幼?兒的坐姿神?氣了很多，?插嘴現(xiàn)象也?明顯減少，?但仍然需要?在下半年繼?續(xù)監(jiān)督管理?，加強幼兒?的自控能力?。四、家?園共育方面?家長工作?也是我們教?育的一個重?要部分。我?們利用多種?形式開展家?園共育工作?，如利用家?園共育窗口?，及時更新?每周活動計?劃，方便家?長了解班級?日常生活工?作，我們利?用每天接送?時間，隨時?與家長溝通?，加強家園?聯(lián)系和溝通?，形成家園?合力，共同?促進幼兒發(fā)?展。當然在?我們的工作?中還存在著?不足，所以?我想在以后?的工作中我?會不斷實踐?和總結，爭?取將這份工?作做得更好?。五、不?足之處上?半年，我是?第一次帶大?班工作，我?認為我的教?育教學工作?開展的還不?是很好，應?該多從家長?的角度考慮?為幼兒制定?出符合家長?要求的教學?計劃，幼兒?的水平參差?不齊，我們?應該更多的?在___全?體的同時，?注重個別差?異。這些我?將利用下半?年做更好的?調(diào)整，以求?促進孩子身?心和諧發(fā)展?。幼兒園?大班上半年?個人工作總?結（四）?時間飛逝，?轉眼間又過?了半年。在?即將與孩子?們揮手道別?的日子里，?我和孩子們?的心牽在了?一起?；叵?三年來的點?點滴滴，記?錄著我們和?孩子、家長?們的歡笑、?快樂及為了?孩子們而付?出的努力與?汗水。為了?使今后的工?作有所進步?，使自己的?能力有所提?高，現(xiàn)將上?半年的工作?從以下幾個?方面做一個?總結：一?、在上半年?中，教學課?程語言、?數(shù)學、英語?、識字、體?育等。我班?共__名小?朋友，中途?退學了__?個，這半年?我班的新生?就有十多個?，我所教的?課程有語言?、科學、音?樂、體育、?識字、安全?教育課等、?工作總結如?下：在語言?方面、我結?合實際展開?了‘端午節(jié)?’‘六一兒?童節(jié)’‘三?八婦女節(jié)’?等主題活動?，讓幼兒在?語言表達能?力、社交能?力、藝術審?美能力、動?手操作能力?等都有了明?顯的提高。?我們所學的?兒歌，幼兒?差不多都能?脫口而出，?故事大部分?幼兒也能講?出，只有幾?個平常不怎?么張嘴的要?稍微提示才?能完整講出?，講整體來?說掌握情況?還是不錯。?識字方面：?稍微學了簡?單的字，和?寫字的比劃?，幼兒寫的?還不錯，很?多幼兒的字?寫的都聽漂?亮的，只有?那幾個新來?的在家不肯?寫字，我們?老師也只能?讓他在學校?多寫寫，體?育每周我們?都保持一節(jié)?體育課及每?天保持幼兒?戶外活動時?間，帶領幼?兒積極鍛煉?，半年以來?孩子們的身?體素質提高?。二、重?抓幼兒的常?規(guī)訓練，培?養(yǎng)幼兒良好?的生活和學?習習慣本?著我班幼兒?活潑好動的?特點，在培?養(yǎng)幼兒良好?的常規(guī)方面?，我嘗試做?到以下幾點?：嚴格管理?，重抓“養(yǎng)?成教育”，?從思想、行?動上認真落?實“一切為?了孩子，為?了一切孩子?”的方針，?在工作中努?力做到認真?負責、一絲?不茍，做到?不怕苦，不?怕累，不怕?難，時刻保?持樂業(yè)，敬?業(yè)，積極向?上的精神狀?態(tài)。以身作?則，做幼兒?學習的榜樣?，嚴格要求?幼兒的言行?，對不良行?為及時的進?行教育和糾?正。經(jīng)常開?展一些自理?能力的比賽?（如疊被、?穿衣脫鞋等?）。培養(yǎng)幼?兒良好的個?人衛(wèi)生習慣?，嚴格