小學教學工作計劃安排

小學教學工作計劃安排有了工作方案，工作就有了明確的目標和詳細的步驟，就可以協(xié)調大家的行動，增加工作的主動性，削減盲目性，使工作有條不紊地進行。下面給大家?guī)韺W校教學工作方案支配，盼望大家喜愛!

學校教學工作方案支配1

一、指導思想

堅持正確的辦學方向，進一步加強素養(yǎng)訓練。堅持以德育為首，教學為中心的原則，緊緊圍繞提高訓練教學質量這一主線，狠抓常規(guī)管理，推動課程改革。堅持教書育人、服務育人、管理育人，以打造和諧校內、平安校內為抓手，用一流的環(huán)境，一流的服務，一流的質量，實現(xiàn)學校優(yōu)質優(yōu)效的進展目標。

二、工作目標

1、全面提高標準，強化訓練教學管理。確保適齡兒童入學率、在校生鞏固率達100%，同學體質健康測試合格率98%，同學行為規(guī)范合格率達100%。一至六年同學的學科及格率、優(yōu)秀率達局下達目標。

2、以人為本，德育為先，深化行為規(guī)范訓練，進一步加強師德師風建設和同學思想道德訓練。

3、以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創(chuàng)新型、科研型的老師隊伍和復合型領導隊伍。

4、規(guī)范辦學行為，狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教學質量。

5、強化課堂教學改革，加強校本研訓的模式討論。

6、加強青年老師培育，發(fā)揮名師作用。

7、加強校內文化建設，構建良好的訓練教學氛圍。

8、樂觀開展各項活動，力爭班班有特色，人人有項目。加強藝術、體育、衛(wèi)生工作促進同學全面進展。

9、加強學校綜合治理和平安工作，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校內。

10、注意特色建設，以創(chuàng)建少年軍校為平臺，提升學校辦學水平，實現(xiàn)五年河東訓練看垣曲的雄偉目標。

三、重點工作及措施

(一)完善機制，讓德育工作突出實效。

1、加強領導組織的組建落實，建立書記、分管領導、班主任組成的德育領導小組，詳細負責統(tǒng)籌學校德育工作，保證德育渠道和德育方案的實施。

2、強化同學行為習慣養(yǎng)成訓練，組織同學仔細領悟《學校生日常行為規(guī)范》內容和《學校生守則》要求，大力推廣文明禮貌用語，樂觀宣揚日常文明行為，加強值勤規(guī)范，營造良好的氛圍，促進同學行為習慣的養(yǎng)成。

3、深化“三禮”《講禮貌懂禮儀知禮節(jié)》訓練活動，堅持每周一的升旗儀式，將“三禮”訓練內容系列化，結合重大節(jié)日、紀念日，開展影視訓練、讀書會、主題班會等形式，宣揚和弘揚正確的社會公德、高尚美德、倫理道德，搞好基地建設和社會實踐活動。定期組織同學參與社會實踐活動在實踐中得到體驗。

4、創(chuàng)建特色德育的建設工程，打造班級特色。德育努力做到“一班一品”班班有特色，并逐步推動“三化”工程，班級命名共性化，班級目標明確化，班級活動特色化。

5、重視德育課程化的任務落實。各線各組各學科堅持正面訓練，有機滲透德育，創(chuàng)新德育訓練途徑，同時各學科要依據(jù)自身的教學特點，自覺、有意識的在課堂教學中滲透德育訓練，做到五有：即滲透德育有意識、制定方案有支配、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課后有效果。學校定期組織研討、觀摩準時總結閱歷，深化開展德育工作。

6、健全管理評價制度包括班級工作考核制度，文明班級評比制度，同學規(guī)范督促檢查評比制度，文明同學、三好同學、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀同學干部評比嘉獎制度等，保證我校德育工作目標的順當實現(xiàn)。

7、建立學校、家庭、社會三位一體的訓練體系，逐步形成平安、法制、心理健康、愛國主義及家庭訓練等幾個板塊，完善同學檔案來實現(xiàn)學校德育工作成果。

(二)齊抓共管，使學校管理走向精細化

1、以人為本，科學開展層級管理。層層目標明確、級級工作負責，學校實行“六線”并行的管理模式。六線分別為“強化以校長為龍頭的學校管理體系;強化以教育處為龍頭的教學管理體系;強化以教研組為龍頭的教研體系;強化以學科組為龍頭的教學組織體系;強化以政教處為龍頭的德育管理體系;強化以后勤為龍頭的后勤保障體系?！睂嵭小罢l分管誰負責，誰崗位誰負責，誰班級誰負責，誰課堂誰負責的崗位職責。”堅持把小事做細、細事做精、不折不扣的狠抓落實。

2、不斷總結提升理念，細心打造精品課堂和討論型高素養(yǎng)的老師隊伍。

3、連續(xù)完善制度建設，凸顯制度的`有效性。科學評價老師工作，建立多勞多酬，優(yōu)質優(yōu)酬，重崗重酬的評估體系，激勵老師“專心工作，誠意收獲”。

(三)夯實基礎，推動教學工作不斷創(chuàng)新。

1、加強常規(guī)教學管理，樹立質量第一意識。強化方案、過程、總結、管理。對課程開設執(zhí)行狀況，備課、上課、輔導、作業(yè)設計、單元抽考、月考成果記錄分析等進行有效管理，務實教學基礎工作。

2、樂觀開展優(yōu)質課、示范課、試驗課、指導課的討論活動。推廣太谷的“目標引領、自學檢測、合作溝通(解惑)、精講點撥、鞏固訓練、拓展運用。”24字教學模式閱歷的同時，樂觀探究“老師為主導，同學為主體，訓練位主線，創(chuàng)新為主旨”的課堂教學模式，因材施教、分類指導的有效閱歷，提高訓練教學質量。

3、以校為本，潛心營造教研氛圍。每次教研必需做到“七有四定”，形式多樣，人人參加，講求實效。在教研形式上重點開展反思、對話、溝通、互動。在形式上爭取多種力氣介入，連片教研，校際溝通等方式。把自培、互助、共享作為校本研訓的核心理念;把“開展自己的教研，發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”作為教研目的，促使每一位老師把討論的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出來的東西寫出來，親身體驗“研——做——思——提升”這個循環(huán)往復，螺旋上升的過程。

4、實施課堂教學方案，要求每位老師對自己的教學仔細分析，提出改進措施，討論撰寫優(yōu)秀案例，通過案例討論提煉并明確有效的教學行為及其理論依據(jù)，以此來指導自己的教學實踐。

5、實施“同伴互助”方案。充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干老師及有閱歷老師的輻射作用與青年結對互助，確定個人需求目標、制定幫助方案，記錄活動狀況，鑒定達成目標，帶動全體老師潛心教學，共同進步。

6、根據(jù)課程方案開全、開足、開好全部必需課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動課程。

7、進一步加強信息技術應用工作，學校實行“集中培訓和互動學習”的培訓模式。全員發(fā)動，全員參加，建立學校的網上資源庫，老師之間實現(xiàn)網絡資源共享，要求每位老師每周至少使用兩次多媒體技術教學并有記錄，每學期教研組總結要以“文字、圖片”制作PPT課件的形式進行匯報、評比、進一步推廣信息技術的應用。

8、加強校內文化建設，營造濃郁訓練教學氛圍。

(1)組建好書法、美術、音樂、田徑、籃球等校級愛好小組和各學科開展不同形式的課外活動，搭建平臺，呈現(xiàn)同學才智，培育同學的創(chuàng)新力量。

(2)學校宣揚櫥窗開拓專欄宣揚、特長同學，同時每學期設置同學書畫、作文、科技專題、共性同學專題，優(yōu)秀作業(yè)專題等內容，鼓舞同學有共性，有特長進展。

(3)掀起讀書高潮，開展“好書伴我行，才智滿人生”為主體的讀書活動，創(chuàng)建“書香校內”。

9、嚴格履行學籍管理規(guī)定，嚴把轉入同學質量關，執(zhí)行未到同學報告制，同學請假制，保證同學的鞏固率100%，使各種管理資料齊全、規(guī)范。

10、嚴格執(zhí)行訓練局《老師隊伍管理規(guī)定》和《老師職業(yè)道德規(guī)范》，管理同學要嚴而有理，嚴而有方，嚴而有度，嚴禁體罰和變相體罰同學。

(四)落實職責，抓好體育、藝術和衛(wèi)生工作。

1、體育組。各班級抓好兩課兩操質量，組織好校級趣味運動會和小型體育競賽活動，保障同學在?；顒用刻煲恍r，使同學體魄健康，身心歡樂的度過每一天。

2、抓好田徑隊和籃球、兵兵球、三跳隊的訓練、選好苗子，科學訓練，爭取縣體育運動會取得好成果。

3、推動“2+1”藝術項目，形成學校藝體特色，促進學校文化氛圍形成。

4、學校加強衛(wèi)生宣揚、疾病預防、同學體檢等健康訓練，掌握近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成同學良好的衛(wèi)生習慣。

(五)健全制度，加強管理，確保學校師生平安。

1、提高熟悉，防微杜漸，平安工作無小事，引導每一位師生，對學校平安充分熟悉并重視，努力創(chuàng)建平安、健康校內。

2、健全制度，加強管理。完善學校各項制度，明確職責，簽訂平安責任書，建立平安應急預案，適時進行演練、各室信息暢通，相互協(xié)調，保障學校平安穩(wěn)定。

3、強化平安訓練，提高平安意識。充分利用社會資源，聘請交通指揮員，法制副校長來校進行講座，開展多種形式的平安訓練活動，提高平安意識，把握必備的自我防護學問。

4、加強自我督察力度，保障平安穩(wěn)定，多方收集信息定期自查，提前化解各種沖突，保障學校的平安穩(wěn)定工作。

(六)規(guī)范管理，提升后勤服務意識。

1、堅固樹立服務師生、服務教學、服務學校進展的思想，強化自查服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順當開展。

2、嚴格執(zhí)行財務預結算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校訓練經費的使用效益。

3、規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向同學亂收費、要求同學購買復習資料、有償辦班等行為。

4、籌措資金，努力改善辦學條件。

5、加強綜合治理和平安工作，堅持“平安第一、預防為主”的方針進一步抓好綜合治理和平安工作。

(七)其它工作

1、開展好教職工大會和教職工活動，豐富全校老師的文化生活，營造團結協(xié)作、愉悅的群體氛圍。

2、做好各項檔案的整理，做到一事一清。

3、樂觀做好上級布置和支配的各項工作。

重點工作支配：

九月份：

1、教學工作支配會

2、行為習慣養(yǎng)成訓練

3、完善各種制度與評價細則

4、制定訓練教學工作的各項方案

5、常規(guī)檢查

6、教學工作資料預備(教研記錄、學困生幫扶、周抽、月考記錄)

十月份：

1、課堂教學技能大賽。

2、各項活動的開展評比

十一月份：

1、期中考試

2、期中質量分析會

3、同學家長會

十二月份：

1、同學綜合素養(yǎng)展現(xiàn)

2、同學作業(yè)質量展評

3、老師各項工作展評

元月份：

1、期末考試

2、期末工作總結

3、老師綜合考核

學校教學工作方案支配2

一、為了落實國家三級課程管理的規(guī)定

提高學校課程的整體質量，促進全體同學主動地進展，提升老師課程管理意識，開創(chuàng)學校辦學特色。依據(jù)《基礎訓練課程改革綱要(試行)》和《省義務訓練地方課程和學校課程實施綱要》的精神，結合我校的實際狀況，特制訂本方案。

二、課程設置的原則

堅持根據(jù)同學的培育目標和同學身心進展規(guī)律，適應社會進展需要和學校實際科學支配課程;堅持統(tǒng)一性和敏捷性相結合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的訓練功能;堅持以“同學為本”的宗旨，面對全體同學，因材施教，充分發(fā)揮同學學習的自主性、制造性，促進同學主動活潑地進展。

依據(jù)德、智、體、美、勞等方面全面進展的要求，將其訓練內容全部納入，有利于同學和諧、全面進展;依據(jù)同學身心進展的規(guī)律和學科學問的內在規(guī)律及認知規(guī)律，把課內外、學校與社會聯(lián)系起來，把間接的書本學問學習和直接閱歷體驗結合起來，培育良好的學習習慣與行為習慣，為同學健全人格的形成和態(tài)度、力量、學問等方面的學習與進展制造條件。

學校課程以敏捷性、適應地方和社會進展的現(xiàn)實需要，落實國家課程方針并開設校本課程，適應學校辦學方向，開設的活動課以多樣化的學習方式使同學學習成為富有共性的過程。新課程不僅為同學共同進展奠定基礎，也注意同學共性進展。

三、課程實施

(一)國家課程

1、除綜合實踐活動課外，品德與生活(社會)、科學、語文、數(shù)學、英語、體育、音樂、美術開全課程，開足課時。學年課時總數(shù)和周課時數(shù)掌握在國家所規(guī)定的范圍內。每學年上課時間36周，學校機動時間2周，支配傳統(tǒng)活動、運動會等。復習考試時間2周，寒暑假、國家法定節(jié)假日共12周。

2、晨會、班隊活動等每周至少支配一課時，主要進行常規(guī)訓練，開展少先隊中隊活動，并結合學校和同學實際，由班主任老師自行支配。

3、由于培育同學的創(chuàng)新力量和實踐力量，各門課程已經普遍增加了實踐活動，所以綜合實踐活動同地方和學校課程統(tǒng)籌支配。

4、一至六班級的體育課，均應貫徹“健康第一”的原則，開齊、開足，本著每天體育活動達到一小時的標準，開展大課間，“陽光體育”等豐富多彩的各類體育活動。

5、學校開設英語課，起始班級為三班級。

6、各門課程均應相應結合本學科特點，有機地進行思想道德訓練。環(huán)境、健康、國防、平安等訓練也應滲透在相應課程中進行。

(二)地方課程與學校課程

1、依據(jù)國家與省規(guī)定，地方課程、學校課程的課時與國家規(guī)定的綜合實踐活動(心理健康訓練、信息技術訓練、民族團結訓練)課時統(tǒng)籌支配與綜合使用原則。

2、結合我校實際開設了“經典誦讀”、“書法進課堂”的課程設計。每天下午2:20—2:30為全校經典誦讀時間，

3、國學大師郭沫若曾就寫字要求提出：培育中學校生寫好字，不肯定要求都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正，潔凈，簡單認，這樣對養(yǎng)成習慣有好處，能使人細心，簡單集中意志，擅長愛護人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷是簡單誤事的。練習寫字可以漸漸免除這些毛病。但要養(yǎng)成書法家，那是另有一套特地的練習步驟的，不能作為對于中學校生的普遍要求，因此在各班級開設書法課。(每周一下午第一節(jié)課為全校的書法課時間，其中一、二班級鉛筆;

三、四班級為鋼筆;五、六班級為毛筆)。

4、我校周五下午開設學校課程共17個班：花式跳繩(一)、花式跳繩(二)、乒乓球、合唱、舞蹈、電子琴、電腦繪畫、美術繪畫、科技制作、象棋、書法(硬筆)、書法(軟筆)、彩泥、英語口語交際、故事(一)、故事(二)、故事(三)。

四、制度保障

(一)目標管理及任課狀況支配原則

1、為促進國家課程方案的實施，落實課程管理，音體美設專職老師同時要求音樂老師每兩周教會同學一首歌，并能做到站隊唱歌放學，每學年至少進行兩次大型文藝活動。體育每學期須有班級競賽活動，每學期不少于四次由全體師生參與的體育競賽活動。美術每年舉辦一次同學書畫展覽。

2、任學校課程老師每學期上課不超過15課時。所上科目備課共計不超過16課時。

3、為保證地方與學校課程及國家課程非考試科目的實施，盡量本校老師任學校課程老師，不足的外聘專業(yè)對口的老師任課。

4、每天下午2:20—2:30為全校經典誦讀時間，每周一下午第一節(jié)課為全校的書法課時間，每周五下午3:20——4:50為學校課程活動時間，各項活動均由值周領導按時檢查。

3、以上措施通過老師評估考核實施。

五、課程方案實施

1、學校每周總課時數(shù)共計576課時，任課老師人均15課時。

2、附詳細活動時間和地點

(1)、音樂類(合唱)：活動地點在學校音樂室，負責人__X;(電子琴)：，負責人__X;

(2)、體育類(乒乓球)活動地點在學校操場，負責人__X;(花式跳繩一)活動地點在學校操場，負責人__X;

(花式跳繩二)活動地點在學校操場，負責人__X。

(3)、美術類(繪畫)：活動地點，負責人__X。

(4)、書法類：

(硬筆書法)活動地點在，負責人__X;

(軟筆書法)活動地點在，負責人__X;。

(5)、微機類(電腦繪畫)：活動地點在計算機室，負責人__X。

(6)、語言類：

(故事一)活動地點(故事二)活動地點(故事三)活動地點負責人__X、__X、__X。(英語口語交際)活動地點，聘請外教;

(7)、棋藝類：(象棋)，負責人__X;

(圍棋)活動地點(五二班);

(8)、科技類：活動地點，負責人__X;

(9)、舞蹈類：(少兒舞蹈、跆拳道、拉丁舞、民族舞)活動地點舞蹈室負責人__X

時間支配

周五下午3：20——4：50活動(課間休息10分鐘)。

學校教學工作方案支配3

當前我們訓練工作肩負著為祖國培育高素養(yǎng)人才的重任，訓練應盡可能適應將來社會各類人才的基礎要求，為了適應新形式的需要，進一步提高訓練教學此文轉自質量，切實搞好我校的各項工作，在仔細總結上學期工作的基礎上，從我校實際狀況動身，特制定本學期教學工作方案如下：

一、學校制度管理

強化管理，向管理要質量，是抓好教學工作的主要環(huán)節(jié)，提前制定各項規(guī)章制度，嚴格按制度辦事。鼓舞老師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，努力培育新世紀的合格人才。

二、抓好師資隊伍建設努力提高老師素養(yǎng)

1、加強學習，使老師樹立起先進的訓練觀、同學觀和質量觀，本學期實行學校定期組織和老師自學相結合的形式，學習《河北訓練》、《河北教研》、《基礎訓練課程改革》等先進的訓練理論和訓練閱歷，以提高老師的訓練教學此文轉自理論水平，更好地實施教學實踐。

2、注意業(yè)務培訓，切實提高每位老師的業(yè)務水平和教學技能。樂觀參與各級部門組織的老師培訓并組織好校內培訓。

3、強化課改老師的素養(yǎng)培育，每位課改老師要不斷豐富自己的教學實踐才智，勇于探究教學新思路，準時總結教學中典型案例。教務處隨時對課改老師進行聽課視察。

4、提倡老師充分利用現(xiàn)代化手段(如：多媒體教室)進行教學，使用前，到教務處做好登記。

5、各教研組、同科進行相互聽課，以老帶新，取長補短。

6、加強一般話的培訓工作。

三、搞好常規(guī)教學管理全面提高教學質量此文來自優(yōu)秀

全面提高教學質量此文來自優(yōu)秀，必需依靠老師的仔細工作，所以每位老師鉆研教材要深，課堂教學要實，作業(yè)練習要精，個別輔導要細，測試方法要活，詳細要求如下：

1、加強教研活動，制定教研活動方案，內容要充實，可操作性要強，并嚴格根據(jù)教研方案支配進行活動。

2、加強素養(yǎng)教學，鞏固同學基礎學問，提高同學的素養(yǎng)，既重開發(fā)智力，又重培育力量。

3、備課，要求語、數(shù)及綜合老師做到超周備課，兼課老師以一科為主，把握大綱要求，明確教學目的，反復熟識教材，抓住重難點。不但要備內容，還要備方法、備同學。同科之間多討論，遇到問題多探討，創(chuàng)集體備課新思路，結合同學實際，寫出規(guī)范、詳盡、有用的教案。教務處隨時對教案進行檢查。

4、要立足于改革創(chuàng)新，各科教學都要體現(xiàn)培育同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量，兼顧各類同學，每一節(jié)課要關懷到每一個同學，讓他們各盡所能。嚴禁晚進課堂、拖堂或上其它課留同學的現(xiàn)象。上課前一分鐘到教室候課，上課一律關閉手機。

5、作業(yè)是檢查教學質量此文來自優(yōu)秀的重要方面。各科作業(yè)留的要適當、最佳。語、數(shù)及綜合相互照應，不要相互排斥，作業(yè)量要符合規(guī)定，做到不留重復作業(yè)、家長作業(yè)、懲處性作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化。作業(yè)批改要細致、精確?????、一般做到當堂批改，后進生面批面改。

6、新學期開頭，要仔細觀看、了解、分析本班同學的學習、思想等方面力量狀況，找出差的緣由。對他們進行賞識訓練，通過激勵表揚，確定同學的優(yōu)點，要擅長發(fā)覺并充分利用每個同學的優(yōu)勢所在，采納多種形式與家長溝通。

8、學前訓練。依據(jù)現(xiàn)在入學兒童低齡趨勢化特點，要實行敏捷適當?shù)慕虒W方法，急躁訓練，特殊是運用開心教學法，讓同學在玩中、嬉戲中學會學問，既簡單學，又記得牢。

9、突出重點，強化畢業(yè)班。畢業(yè)班是全校的重點班，面臨著升學考試，也打算著學校的聲譽，老師工作量大，任務繁重。壓力較大。因此大家要齊心協(xié)力，對同學因材施教，加強學習方法指導，提倡精講，巧練、善問。常常溝通師生情感，急躁細致地做好同學思想工作，增加畢業(yè)意識，養(yǎng)成勤奮、刻苦、踏實的學風。每位老師在狠抓基礎學問不放松的同時，擴高校生的學問面。老師之間溝通，廣泛搜集題型。堅持單元、章節(jié)測試訓練。增加同學考試意識，在保障同學身心健康的狀況下，大面積提高教學質量此文來自優(yōu)秀。

四、興科研之風，提高科研水平。

全體老師要立足訓練教學此文轉自實踐,樂觀開展訓練科研，使訓練科研與訓練教學此文轉自工作結合起來。各科老師要圍繞我校創(chuàng)新訓練總課題，查找體現(xiàn)教學改革的小課題，遵循“工作問題課題討論成果解決問題改進工作”的科研流程，進行討論試驗，平常做好試驗記錄，期末形成總結。本學期第十五周進行“教學反思溝通會”。

學校教學工作方案支配4

一、指導思想

以學校本學期進展思路和總目標為依據(jù)，規(guī)范教學管理，建立更加細致的工作流程，提高同學綜合素養(yǎng)、全面提升老師個人專業(yè)進展，全面提高訓練教學質量。

二、重點工作及措施

1、堅持依法治教，全面落實新課程方案。

措施：(1)仔細貫徹“義務訓練課程設置方案”要求，開全課程，開足課時，加強對學校全部課程開設的督導檢查。學校將加大巡課檢查力度，不定期檢查開課狀況，督促任課老師按時上好課。

(2)開發(fā)寫字、閱讀等校本教材，并依托以學校開展的同學社團建設為重點的校內文化活動，建立適合同學的校本課程，培育同學的綜合素養(yǎng)。

(3)規(guī)范作息時間。嚴格執(zhí)行同學在校學習時間不超過6小時的規(guī)定，保證每天一小時的體育熬煉時間。

2、加強過程管理，提高精細化程度。

措施：(1)各教研組、備課組和老師要重視教學方案的制定。所定方案要有目標、重點、措施等。開學初，學校將對各任課老師的教學方案進行檢查。

(2)加強備課研討。學校連續(xù)將每周周三作為集體備課研討的時間。要求老師在上課前，必需備好課。學科備課要體現(xiàn)突出教學重、難點，課后做好思索、修訂，并準時進行教學反思。

本學期以各教研組制定的“潤澤”課堂教學模式進行備課，備課挨次為單元備課—課時備課—單元反思，一單元一整理;藝體組老師依據(jù)其學科特點進行備課。

(3)樂觀構建“自主有效”課堂教學模式，努力打造輕負高效的“潤澤”課堂。老師教學要實現(xiàn)學問講授向力量培育的轉變，課堂教學要重引導、評價、矯正和總結升華，課堂評價主要關注同學的學習狀態(tài)和效果。

(4)改進作業(yè)布置和教學輔導工作。作業(yè)設計要緊扣課堂教學內容，做到有針對性、層次性，要掌握家庭作業(yè)量，提高家庭作業(yè)實效，做好作業(yè)布置記錄。嚴禁布置機械性、重復性、懲處性的家庭作業(yè)。作業(yè)布置要精，要適量，要全批全改。教育處、教研組將加強監(jiān)管。

(5)提倡面對全體同學、兼顧兩頭的科學輔導原則。培育優(yōu)等生，連續(xù)加強對學困生的輔導，有效地提高學困生的學習成果，加強對同學學科特長的重點培育，以促進同學共性自由進展，

(6)連續(xù)組織好期中、期末考試，仔細、準時批閱試卷，分析同學錯誤的緣由，提出切合實際的整改措施，準時調整教學策略，查漏補缺，彌補教學不足。

(7)加強聽評課制度。學校實行領導推門聽課、組內老師聽課方式，并通過專題研討、課堂教學展現(xiàn)，聘請專家指導課堂教學等舉措，實現(xiàn)以聽促教、以觀促研。(任課老師每學期聽課不少于15節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，教學管理人員不少于30節(jié))

3.扎實推動常規(guī)工作

措施：(1)老師嚴格根據(jù)作息時間及課程表上課，不得隨便調課，由學校支配的代課按每月統(tǒng)計。(周一閱讀，周二班會，周三體育活動，周五社團活動)

(2)任課老師課前2分鐘候課，組織同學課前預備到位。

(3)班主任及任課老師按時組織同學上好兩操及課外活動，(眼操由當堂課老師組織)。班主任組織同學每天中午10分鐘練字，級部每學期組織寫字小明星、計算小能手評比一次。

(4)堅持做好每月一次的業(yè)務檢查抽查，每學期進行二次(期中、期末)校級業(yè)務普查，使常規(guī)管理常常化、制度化、規(guī)范化，嚴禁常規(guī)管理流于形式。

4、抓實校本研訓，提高新課程實施水平。

措施：(1)、樂觀參與各級培訓。組織老師參與各級組織的各類新課程培訓活動，做到嚴格要求、注意實效，全員參加。

(2)、樂觀開展校本培訓。

以集體備課活動為依托，組織老師深化學習學科課程標準，仔細研讀新教材，扎實組織校本培訓活動。通過檢查的形式，檢查老師學習效果，提高老師學習的主動性和樂觀性。

(3)、以教研活動日為載體，仔細開展“六個一”活動。即每人上一節(jié)體現(xiàn)“潤澤”課堂教學新理念模式的公開課，設計一個精品教案，撰寫一篇優(yōu)秀教科研論文，擔當一項小課題討論，記錄一個教學故事，總結一個“潤澤”訓練之下同學成長案例。通過各類評比、展現(xiàn)溝通等形式，促進老師問題溝通與研討，提高活動實效。

(4)開展讀書活動。本學期讀書的形式采納共讀的形式，學校統(tǒng)一為老師購置2本書籍，老師仔細閱讀并完成不少于8000字的讀書記錄，學校分別于第九周、第十六周集中開展教書讀書論壇活動。其次老師還需完成質量較高的，切合實際的訓練教學隨筆2篇。

5、強化同學規(guī)范訓練，狠抓學習習慣養(yǎng)成。

措施：(1)、進一步完善同學學習規(guī)范標準和要求，通過各種宣揚陣地廣泛開展宣揚訓練和學習訓練活動，著重抓好同學的讀書、寫字、聽講、回答問題、考試等學習規(guī)范，保證同學每天10分鐘誦讀、10分鐘練字的時間。在寫字姿態(tài)、執(zhí)筆方法、語言規(guī)范等方面下大氣力抓，使同學養(yǎng)成正確的書寫習慣。做好每天的監(jiān)督、檢查工作。

(2)、展現(xiàn)成果，養(yǎng)成習慣。通過舉辦作業(yè)展現(xiàn)、朗讀競賽等活動，定期展現(xiàn)同學規(guī)范訓練成果，讓同學享受勝利體驗，激發(fā)訓練動力，養(yǎng)成良好學習習慣。

(3)、組織各種活動，豐富同學校內生活，培育特長生，全面提高同學素養(yǎng)。樂觀開展藝體、科技等活動，提高同學的藝術素養(yǎng)，樂觀參與區(qū)運會及區(qū)藝術、科技競賽活動。組織抓好各種社團，培育同學綜合素養(yǎng)。

學校教學工作方案支配5

全面貫徹落實區(qū)訓練工作會議精神，以立德樹人為根本任務，以深化改革為根本動力，以提升教學質量為工作中心，完善課程體系，深化課堂改革，落實教學常規(guī)，努力提高課堂教學的有效性、實效性，樂觀促進教學管理科研化、科研管理常規(guī)化，努力打造信息化生動課堂。

一、加強教學常規(guī)管理，落實臨淄區(qū)中學學校教學常規(guī)細則。

1、解讀《__中學校教學常規(guī)實施細則》，切實落實《__中學校教學常規(guī)實施細則》。以解讀和培訓相結合的方式提升各種常規(guī)業(yè)務的質量。開學之初結合《__中學校教學常規(guī)實施細則》對老師的方案、備課(反思)、上課、作業(yè)批改、輔導、單元測試等工作提出明確的要求。針對于上學期語數(shù)外進行的電子備課有重點的進行培訓，把二次備課和反思重建進行專業(yè)模式化的提升，要求老師反思到位。在今后的工作中加強檢查與指導，實行集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合的方式加強過程管理。

2、連續(xù)深化改革小科單元檢測方式。結合上學期區(qū)教研室督導反饋，加大對各小科的檢測力度。各學科結合學科特點設置相應的操作、口試、實踐、筆試等的測試內容，任課老師不但記錄同學檢測的成果，并且把如何檢測，檢測內容都通過單元檢測記錄本呈現(xiàn)出來。

3、教學常規(guī)管理實施個人自查和月查小組檢查相結合的策略，增加檢查實效性和透亮?????性。在月查常規(guī)檢查中首先對自己的全部業(yè)務進行自查，檢查中側重于業(yè)務的質量，依據(jù)完成狀況進行整改。然后月查小組的成員集中檢查，針對各種常規(guī)完成的質量重點檢查，劃分等級，查找問題。月查結束后準時寫出月查總結，反饋給任課老師，準時整改使月查常規(guī)檢查做到透亮?????實效。

4、加強學科組教研活動。依據(jù)區(qū)教學常規(guī)要求老師集體備課要求做到：“三定”，即定時間，定內容，定中心發(fā)言人;“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一重、難點，統(tǒng)一作業(yè)內容，統(tǒng)一教學進度。在落實“三定，四統(tǒng)一”的基本要求的基礎上，要求老師把集體備課落到實處，真正把老師集體的才智發(fā)揮到老師的課堂教學中，抓好半日教研活動，真正讓研討微課堂教學服務，提升老師的業(yè)務水平。

二、仔細落實課程方案，開全開齊國家、地方課程，結合社團開設和課程整合開發(fā)學校課程。

1、嚴格根據(jù)國家課程方案及省級課程方案組織訓練教學，開齊、開全課程，開足課時。根據(jù)“山東省課程實施水平評價方案”，樂觀加強學校課程建設，深化“齊文化+”研學旅行。其次結合臨淄區(qū)訓練局下發(fā)并且探究、健全與實施的地方課程、校本課程相適應的評價標準和方法，為每個同學建立地方課程、校本課程評價檔案。整合現(xiàn)在的社團活動和校本課程，連續(xù)著力討論有地域特色的齊文化校本課程，完善我校的課程體系，結合社團的開設完整建設鷓鴣戲社團課程，同時在語數(shù)外三科整合課程完善的基礎上開設有高陽學校特色的生動課程。

2、嚴格落實義務訓練，規(guī)范辦學。從課程方案、同學在校學習時間、家庭作業(yè)量、教輔用書管理等方面嚴格執(zhí)行規(guī)定，切實減輕同學過重課業(yè)負擔。同時努力提高每個老師的教書育人水平，堅決不讓一個同學輟學。

三、推動“新基礎訓練”試驗，深化課堂教學改革。

1、反思總結，深化開展“新基礎訓練”，推動學校轉型。

在上學期課堂教學改革的基礎上做好總結，結合區(qū)督導反饋看法，針對不足找出差距，以構建“互動生成式”課堂為重點，培育同學“自主探究”力量，促進同學主動、健康進展。落實區(qū)訓練局提出的“把課堂還給同學、把班級還給同學、把制造還給老師、把精神進展的主動權還給師生”的理念。與此同時，在連續(xù)推動的改革中完善各科課堂教學模式，樂觀推動現(xiàn)代信息技術與課堂教學的深度融合，努力打造信息化生動課堂。

2、以“新基礎訓練”理念為引領，構建“互動生成式”課堂。

(1)上學期結合我校課堂改革狀況，以“優(yōu)課評比”活動為契機，全面深化推動課堂教學改革。從學校初選為切入點，建立課堂教學視頻資源庫、引導老師通過錄課，看課，反思，提高自己的授課力量，在參加優(yōu)課評比活動期間充分展現(xiàn)高陽學校的課堂訓練改革，同時夯實上學期打造的各科教學模式。

(2)加強教研組活動實效性，實施名師課堂帶動工程。本學期我校教研活動以小組探究體驗式活動為主，把教研活動的時間完全還給老師，讓老師成為活動的主體，完全打破教學負責人一言堂的教研模式。在教研活動中要骨干老師把自己課堂改革實踐中的閱歷做法和全體老師進行共享，從根本上推動我校的課堂教學改革。其次，要很好的發(fā)揮了骨干老師的示范帶動作用，以骨干老師課堂工程為引領，帶動全體老師深化進行課堂教學改革。

四、加強訓練科研管理，立項課題討論與“小課題”討論并重，強化課題討論。

1、加強科研管理，關心老師成長。

教研組是老師教學討論的主陣地，老師成長成材的搖籃。各教研組依據(jù)學校教學工作方案，結合本教研組的實際狀況，擬定切實可行的教研組工作方案。展現(xiàn)開展半日教研活動，教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發(fā)老師參加教研的主體意識和制造熱忱，鼓舞老師合作、溝通、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，準時、仔細總結得失，在期末進行溝通。

2、深化開展課題討論，努力打造討論型老師隊伍。

我校依據(jù)《淄博市訓練科學規(guī)劃課題管理方法》以及區(qū)教研室工作方案，重點以課堂教學為平臺，連續(xù)進行關于規(guī)范漢字書寫的課題討論，已經郭梁校長主持的關于同學評價的創(chuàng)新項目討論;樂觀開展信息化生態(tài)課堂討論、信息技術與課程整合討論、備課討論、作業(yè)設計討論、評價討論等，促進教學管理的科研化、科研管理常規(guī)化。引導老師樂觀投入到小課題討論中，依據(jù)自己的學科特點跟同學的