2023年最新小學第二學期學校工作總結(jié)

第8頁共8頁2023年?最新小學第?二學期學校?工作總結(jié)?回顧過去的?一學期，通?過全校師生?的共同努力?，學校榮幸?地被教育局?確定為個性?化發(fā)展學校?，使學校的?辦學目標是?明確的，辦?學思路是清?晰的，學校?開始進入“?強內(nèi)涵、創(chuàng)?特色、樹品?牌”的品質(zhì)?發(fā)展道路。?學校結(jié)合學?習貫徹各級?《中長期教?育改革與發(fā)?展規(guī)劃綱要?》精神，瞄?準__市高?水平教育現(xiàn)?代化小學、?__市及省?內(nèi)著名特色?學校的“標?桿”，不斷?規(guī)范辦學行?為，不斷豐?富辦學內(nèi)涵?，不斷提升?辦學境界，?具體體現(xiàn)在?：堅持了一?條辦學思路?，凸現(xiàn)了兩?項工作重心?，取得了三?方面的顯著?成果。一?、堅持了一?條辦學思路?。針對學?校擁有南、?北、東三個?校區(qū)的獨具?特征與自身?發(fā)展需求，?我們在繼續(xù)?堅守“三校?合一”的“?一體化”辦?學模式的同?時，積極探?尋三個校區(qū)?“優(yōu)勢互補?”的發(fā)展思?路，追求“?和而不同”?的發(fā)展理念?，以先賢為?范，以理念?為范，以品?質(zhì)為范，不?斷實現(xiàn)自我?超越。學校?呈現(xiàn)出強勁?的發(fā)展勢頭?，實現(xiàn)了優(yōu)?質(zhì)教育資源?的有效提升?和拓展。以?“科研興校?，文化強校?”為工作重?心，以“智?慧”為核心?文化元素，?將“智慧辦?學、智慧教?育、智慧創(chuàng)?新”作為學?校整體發(fā)展?框架中至關(guān)?重要的辦學?方略，致力?于孕育“用?智慧育人，?育智慧之人?“的辦學特?色。光明網(wǎng)?、蘇州電視?臺、《教育?研究與評論?》等多家媒?體報道學校?的各種活動?及辦學特色?與經(jīng)驗共_?__多次。?中央教育電?視臺播放蔣?校長重要發(fā)?言摘要《教?育要激發(fā)學?生的求知欲?望》。學校?成功申報了?__市高水?平教育現(xiàn)代?化小學，學?校被推薦為?__-__?年__市文?明單位。學?校被評為“?__市優(yōu)秀?校園網(wǎng)站”?。學校承擔?各級各類活?動___多?次，接待_?__省__?市、__市?，___省?__縣，本?省無錫新區(qū)?、__市_?_縣、等兄?弟學校來校?參觀及省市?級領導視察?、調(diào)研__?_多次。?二、凸現(xiàn)了?兩項工作重?心。本學?期，我校的?工作重心之?一是：特色?品牌發(fā)展規(guī)?劃全面架構(gòu)?。為使學?校很好地走?穩(wěn)下階段的?發(fā)展步子，?我們?nèi)媸?理、認真回?顧了百年校?慶以來學校?的發(fā)展歷程?，對學校發(fā)?展的背景、?優(yōu)勢及問題?進行了深刻?的分析。在?此基礎上，?我們結(jié)合本?校實際，詳?細制定了學?校的個性化?發(fā)展規(guī)劃，?邀請了__?_教育學院?副院長、省?陶研會副會?長___軍?教授等專家?來校會診把?脈，進行科?學論證。與?此同時，我?們注重用科?研的方式來?思考與實踐?學校的發(fā)展?走向，對學?校承擔的“?__五”主?課題、__?_省教科規(guī)?劃課題《小?學智慧型教?育研究》進?行了滾動式?、發(fā)展性研?究，確定了?學校的“_?_五”主課?題《小學智?慧型管理文?化建構(gòu)的研?究》，從文?化的高度來?探索學校個?性化發(fā)展的?方向。目前?該課題已正?式被批準為?___省教?育科學“_?_五”規(guī)劃?立項課題，?并于今年_?_月得到了?省教科規(guī)劃?辦蔡守龍副?主任等專家?的現(xiàn)場開題?論證。未來?三學年，我?校將著重在?四個方面進?行探索：一?是立足“三?校合一”現(xiàn)?狀，施行“?優(yōu)勢互補”?策略，建構(gòu)?呈現(xiàn)“和而?不同”特質(zhì)?的學校管理?文化;二是?堅持“重在?過程”方略?，探尋“教?學相長”路?徑，建構(gòu)彰?顯“半肯教?學”理念的?課程和課堂?教學文化;?三是確立“?教師第一”?思想，崇尚?“以人為本?”理念，建?構(gòu)凸現(xiàn)“智?慧創(chuàng)新”品?性的師資團?隊建設文化?;四是__?_“當下幸?福”狀態(tài)，?追求“未來?幸福”愿景?，建構(gòu)具有?“健康快樂?”樣態(tài)的學?生素質(zhì)發(fā)展?文化。本?學期，我校?的工作重心?之二是：高?標準創(chuàng)建_?_市高水平?教育現(xiàn)代化?小學。本?學期，為了?創(chuàng)建__市?高水平教育?現(xiàn)代化小學?，學校嚴格?對照創(chuàng)建標?準，投入_?__多萬元?添置學生電?腦___臺?，教師電腦?___臺，?圖書___?冊，筆記本?電腦___?臺，網(wǎng)絡行?為系統(tǒng)__?_套，智能?錄播系統(tǒng)_?__套。通?過建設，學?校實驗室、?圖書館、信?息中心等專?用教室裝備?達到《__?_省中小學?教育技術(shù)裝?備標準(_?_五版)》?(小學分冊?)規(guī)定的ⅰ?類標準。生?均圖書__?_冊，并實?現(xiàn)了三個校?區(qū)的共享。?生均計算機?比為10：?1，師機比?為1：1。?同時結(jié)合_?_市“中小?學藝體實驗?室建設年”?專項工程要?求，進一步?加強專用教?室儀器器材?管理，著力?提升學校音?體美學科儀?器器材的管?理水平。?為了更新學?校數(shù)字化平?臺，實現(xiàn)學?校辦公的全?數(shù)字化、自?動化，在蔣?校長帶領下?，前往無錫?安鎮(zhèn)實驗小?學專題考察?學校信息化?工作，通過?考察，不僅?僅是學習了?學校的先進?的信息化管?理方式，更?是創(chuàng)新我們?對學校管理?新思路和觀?念。學校積?極和專業(yè)網(wǎng)?絡公司聯(lián)系?，就新數(shù)字?化平臺進行?商討和落實?，結(jié)合學校?實際完成了?新的數(shù)字化?平臺初步搭?建，數(shù)字化?管理系統(tǒng)更?換工作已經(jīng)?全部完成。?通過新平臺?的啟用，可?以為實現(xiàn)學?校管理的更?優(yōu)化，可以?進一步推進?學校管理的?信息化水平?，為學校下?一步發(fā)展奠?基了堅實基?礎。北校?區(qū)“老校煥?新”工程，?東校區(qū)宿舍?樓改造工程?順利進行。?包括拆除北?校區(qū)3幢老?教學樓(新?世紀樓、春?雨樓、蓓蕾?樓)，新建?___平方?的教學樓和?行政辦公樓?，翻建新的?操場，東校?區(qū)___㎡?宿舍樓改造?成教學用房?，新建__?_㎡食堂操?作間，總投?資約為__?_多萬。東?校區(qū)的改造?工程已基本?完工，新增?普通教室_?__個，專?用教室__?_個，緩解?了東校區(qū)教?學用房緊張?的局面。同?時東校區(qū)新?建的___?㎡食堂操作?間已完工，?原有操作間?將利用暑假?改造成學生?餐廳。北校?區(qū)“老校煥?新”工程各?階段性工作?正順利進行?著，主體工?程基本完工?，暑期還將?對老校舍的?外墻立面實?施更新，使?學校的整個?色調(diào)風格基?本統(tǒng)一。?三、取得了?三方面顯著?成果。一?是“課程改?革”成效初?步顯現(xiàn)，教?研水平進一?步提高。?二是智慧型?教師群體初?步形成，師?資整體素質(zhì)?不斷提升。?三是“文?化型學?！?初步架構(gòu)，?學生素質(zhì)教?育成果顯著?。我們繼?續(xù)培育以“?智慧”為核?心學校文化?，南校區(qū)完?成了部分校?園文化布置?。學校三大?文化名片更?加靚麗:?經(jīng)典誦讀，?精彩紛呈。?學校開設校?本特色的微?型課程，開?展經(jīng)典誦讀?。品生、品?社課的課前?___分鐘?的預備鈴時?間每個年級?要誦讀三字?經(jīng)、弟子規(guī)?等經(jīng)典，美?術(shù)、音樂課?欣賞名畫、?名曲。讓學?生充分地感?受三字經(jīng)、?弟子規(guī)、古?今賢文、中?華成語千字?文、諸子百?家等中華經(jīng)?典的___?力，充分感?受名曲名畫?、科學百科?等藝術(shù)瑰寶?的___力?。___月?份，學校舉?行“閱讀伴?成長經(jīng)典潤?童心”讀書?節(jié)活動。本?次讀書節(jié)活?動采用分年?段、分層次?的閱讀方式?。一年級“?親子共讀”?《弟子規(guī)》?部分篇目;?二年級“伙?伴同讀”經(jīng)?典童話;三?年級“科普?趣讀”;四?年級“經(jīng)典?品讀;五年?級“古詩競?讀”;六年?級“心靈悅?讀”。學校?還鼓勵師生?同讀，親子?共讀。每個?年級不同的?讀書交流、?展示形式，?將活動推向?___。同?時全體老師?身體力行，?撰寫微心得?，積極參與?讀書節(jié)活動?。李萬行同?學在__年?度全省紅領?巾讀書征文?比賽中獲三?等獎。施建?安、謝資楨?、馮逸媛等?同學獲第_?__屆“七?彩語文杯”?全國小學生?寫字書法大?賽一等獎。?__市小學?第___屆?“閱讀之星?”評比揭曉?，陸燁鈞等?___名同?學榮獲一等?獎。南校區(qū)?三(5)班?等___個?班級獲得_?_市第__?_屆“書香?之班”稱號?。學生誦讀?節(jié)目在蘇州?·___中?華經(jīng)典詩文?誦讀比賽中?獲好成績，?暑期應邀赴?___參加?中華經(jīng)典詩?文誦讀交流?活動。陽?光體育大放?異彩。我們?始終堅持遵?循學生的身?心特點科學?合理___?全體學生開?展豐富多彩?的陽光大課?間活動。根?據(jù)三個校區(qū)?各實際情況?制定切實可?行的大課間?活動方案，?東校區(qū)在陽?光大課間的?活動形式上?又做了一些?調(diào)整，使大?課間場常換?常新，學生?更樂于接受?，多次接受?省市兄弟學?校的觀摩學?習，獲得較?高的評價。?南校區(qū)以東?校區(qū)的活動?項目為藍本?，結(jié)合校區(qū)?特點，繼續(xù)?___開展?好陽光大課?間活動，并?代表實驗小?學參加市第?二輪大課間?錄像評比。?北校區(qū)把室?內(nèi)和室外大?課間活動有?機結(jié)合，讓?學生在豐富?多彩的大課?間活動中盡?情享受體育?運動的快樂?。___月?份，我們東?校區(qū)代表學?校參加了全?國陽光體育?案例評比，?在___的?評比中，我?校的大課間?視頻獲得了?評委們的高?度評價并被?選送參加全?國陽光體育?案例的評比?。田徑徑隊?在市小學生?田徑錦標賽?中獲團體第?二名，曹依?琳同學在_?_市小學生?運動會上獲?鉛球、壘球?第一、并打?破__市小?學生運動會?記錄，多名?學生在各項?比賽中獲獎?，我校三個?校區(qū)的體育?教研組還團?結(jié)協(xié)作，在?市小學生達?標運動會中?勇奪團體總?分第一名。?學校榮獲_?_～__學?年度__市?中小學“大?課間”評比?一等獎。?小百花少年?宮碩果累累?。作為我校?另一張學校?文化名片“?小百花少年?宮活動”，?在本學期能?繼續(xù)亮麗展?開。由蔣校?長親自率領?，分管校長?具體負責，?全員參與。?開學初能科?學合理安排?活動項目、?活動地點、?輔導老師等?，特別是南?校區(qū)，能充?分利用擴建?后的場地，?推陳出新了?不少學生們?喜聞樂見的?活動項目;?一學期活動?過程中，每?次活動，每?個活動場地?都有蹲點領?導實施過程?管理，督促?和指導老師?不斷優(yōu)化活?動過程，提?高活動效率?，促進學生?全面發(fā)展。?__月中旬?，市青少年?科技輔導員?協(xié)會第__?_屆代表大?會在我校東?校區(qū)召開，?我校作為“?__市科技?特色學?！?進行了交流?發(fā)言。_?_月下旬_?_市__縣?教育參觀團?在市教育黨?工委王建東?副書記陪同?下來校參觀?“小百花”?少年宮。本?學期，錢喜?春輔導學生?參加第__?_屆___?省青少年電?子技師認定?(張家港分?賽區(qū))活動?，有___?人次獲二等?獎，其余_?__人獲三?等獎。陳育?才老師輔導?的車模隊學?生參加__?市__年度?車輛模型競?賽，有__?_人分獲第?一、第二名?。在__市?小學生藝術(shù)?展演在活動?中，我校的?學生器樂合?奏《梵爾鈴?之中國韻》?以獨特的組?合、嫻熟的?技藝、悠揚?的琴聲獲得?大家好評，?舞蹈《幸福?花》以靈動?、優(yōu)美的舞?姿贏得大家?贊譽，兩個?節(jié)目又獲市?一等獎的佳?績。在市首?屆小學生課?堂樂器班級?演奏錄像比?賽中，我校?東四(3)?班的葫蘆絲?合奏和南五?(6)班的?豎笛合奏均?獲一等獎。?李曉彤同學?在市小學生?器樂獨奏比?賽中獲一等?獎;陳睿、?雷涵婷、金?湛浩、周穎?琪等同學在?__市第_?__屆中小?學生藝術(shù)展?演張家港藝?術(shù)賽區(qū)分獲?一、二、三?等獎。施建?安、謝資楨?、馮逸媛等?同學獲第_?__屆“七?彩語文杯”?全國小學生?寫字書法大?賽一等獎。?__市小學?語文、數(shù)學?自學能力展?示何書馨等?___名同?學榮獲一等?獎。__市?__年二年?級學生鉛筆?字、四年級?學生鋼筆字?比賽我校獲?一等獎。?我們開展各?項主題活動?，全面提升?學生素質(zhì)。?抓好養(yǎng)成?教育的落實?。促進學生?自我教育自?我成長。我?校從小處著?手，大力開?展“遵校訓?養(yǎng)習慣創(chuàng)特?色”養(yǎng)成教?育活動。繼?續(xù)深入開展?“文明伴我?行”主題教?育活動。通?過“明禮、?守紀、保潔?、節(jié)儉、健?身”五個項?目的班級常?規(guī)競賽，規(guī)?范學生的言?行舉止，引?領學生自我?教育。__?月是學雷鋒?月，大隊部?對全體隊員?發(fā)出“尋找?身邊的小雷?鋒”活動倡?議，尋找有?釘子精神的?小雷鋒、有?奉獻精神的?小雷鋒、有?___精神?的小雷鋒、?助人為樂的?小雷鋒等等?，在校園內(nèi)?掀起學雷鋒?的熱潮。?抓好安全衛(wèi)?生工作，防?災減災宣傳?教育活動扎?實有效。_?_月__日?，是第__?_個全國中?小學生安全?教育日，我?校圍繞“普?及安全知識?，提高避險?能力”這一?教育主題，?通過國旗下?講話、觀看?安全專題片?、主題班會?、知識講座?、安全短信?等多種形式?，有針對性?地開展了豐?富多彩的安?全教育活動?。蔣校長多?次現(xiàn)場辦公?，抓好食堂?衛(wèi)生及安全?工作，進行?學生分時段?用餐，使每?位學生都進?餐廳用餐，?從而___?保證食品衛(wèi)?生和安全。?做好防災減?災宣傳__?月__日是?我國第四個?“防災減災?日”。根據(jù)?市政府的統(tǒng)?一部署，我?市把__月?__日至_?_日定為防?災減災主題?教育宣傳活?動周。為提?高廣大師生?對防震減災?的認識，增?強防震減災?法律意識和?綜合防御能?力，我校榮?獲市防災減?災知識競賽?___獎，?省健康知識?競賽優(yōu)秀_?__獎。?創(chuàng)新家長學?校，家訪活?動遞真情。?為了進一步?增強學校、?老師、家長?之間的有效?溝通，充分?發(fā)揮學校教?育的輻射和?指導作用，?共同促進每?一個孩子健?康、快樂、?全面、和諧?地發(fā)展，我?校分批、分?年段舉行了?家長開放日?暨家長學校?活動。《家?校合力形成?教育同盟》?的報道在《?張家港日報?》刊載。我?校還光榮地?被評為__?市、___?省優(yōu)秀家長?學校。__?月以來，我?校扎實開展?了“