2023年幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園小班?班務(wù)工作總?結(jié)范文時(shí)?間過(guò)得真快?，轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期的教學(xué)?工作已接近?尾聲，回顧?這學(xué)期的工?作，可謂緊?張、繁忙而?又充實(shí)！但?無(wú)論是孩子?、老師還是?家長(zhǎng)都經(jīng)歷?了一個(gè)難忘?的成長(zhǎng)過(guò)程??，F(xiàn)從以下?幾方面，對(duì)?本學(xué)期的班?級(jí)工作做個(gè)?小結(jié)。班級(jí)?整體情況分?析我班共?有___名?幼兒人，經(jīng)?歷了一學(xué)年?的幼兒園生?活后，每個(gè)?孩子都有了?不小的進(jìn)步?，大部分幼?兒都愿意上?幼兒園，同?時(shí)能積極參?與教師__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)；在生活?自理方面養(yǎng)?成了良好的?習(xí)慣，會(huì)自?己動(dòng)手吃飯?，并注意將?餐具輕輕放?，午睡時(shí)在?教師的幫助?下，完成穿?脫衣服；在?學(xué)習(xí)游戲方?面也形成了?一定的常規(guī)?。上課時(shí)，?能安___?下來(lái)，舉手?回答問(wèn)題，?積極動(dòng)腦；?游戲時(shí)能聽(tīng)?教師的指示?進(jìn)行游戲，?主動(dòng)參與活?動(dòng)；在語(yǔ)言?表達(dá)方面，?孩子們都會(huì)?用普通話與?同伴交流。?應(yīng)該說(shuō)，上?學(xué)期經(jīng)過(guò)我?們的努力，?取得了一定?的成績(jī)，但?是，還有不?足之處需要?我們不斷完?善。如孩子?們的午餐習(xí)?慣還需要加?強(qiáng)；在生活?自理方面，?還要給孩子?們以機(jī)會(huì)，?讓他們多鍛?煉，同時(shí)注?意提高他們?的動(dòng)手能力?與語(yǔ)言表達(dá)?能力等。?2、保育工?作總結(jié)這?學(xué)期我們以?培養(yǎng)幼兒各?項(xiàng)生活習(xí)慣?和自理能力?為主，培養(yǎng)?幼兒飯前便?后洗手，飯?后擦嘴的良?好習(xí)慣，督?促幼兒多喝?開(kāi)水，教幼?兒自己穿脫?衣服、疊衣?服、獨(dú)立進(jìn)?餐、安靜午?睡。孩子們?都完成得很?不錯(cuò)。這學(xué)?期幼兒自主?如廁習(xí)慣養(yǎng)?成也比較好?，基本上沒(méi)?有孩子將大?小便解在褲?子里，整體?來(lái)說(shuō)較上學(xué)?期有明顯進(jìn)?步，尤其是?俞虎、羅梓?陽(yáng)、___?鵬等幾名幼?兒。戶外活?動(dòng)時(shí)，我們?及時(shí)給幼兒?隔上毛巾,?對(duì)出汗過(guò)多?的幼兒及時(shí)?擦汗，以防?感冒。對(duì)體?弱多病的幼?兒給予特別?照顧,如陳?__、謝_?_等。另外?衛(wèi)生方面我?們協(xié)助保育?員每天認(rèn)真?做好班級(jí)的?消毒和打掃?衛(wèi)生工作，?這學(xué)期幾次?園內(nèi)衛(wèi)生評(píng)?比，都獲得?了不錯(cuò)的成?績(jī)。消毒工?作也是一日?三遍，絕不?松懈，付出?的勞動(dòng)和辛?苦總是會(huì)有?回報(bào)的，這?學(xué)期我班沒(méi)?有出現(xiàn)傳染?病，幼兒出?勤率也不錯(cuò)?。3、教?育教學(xué)總結(jié)?1）本學(xué)?期初，我園?為實(shí)現(xiàn)幼兒?更健康的作?息習(xí)慣，特?別重新調(diào)整?了一日生活?安排，幼兒?適應(yīng)較快，?反應(yīng)也很不?錯(cuò)。幼兒園?是幼兒生長(zhǎng)?學(xué)習(xí)的場(chǎng)所?，幼兒園應(yīng)?為幼兒提供?健康、豐富?的生活和活?動(dòng)環(huán)境，滿?足他們多方?面的需要，?使他們?cè)诳?樂(lè)的童年生?活中獲得有?易于身心發(fā)?展的經(jīng)驗(yàn)。?圍繞這一綱?要精神，我?們開(kāi)展了一?系列活動(dòng)，?上學(xué)期針對(duì)?幼兒自我服?務(wù)意識(shí)不強(qiáng)?的特點(diǎn)，這?學(xué)期，我們?加強(qiáng)了奧爾?夫音樂(lè)教學(xué)?的教研和開(kāi)?展，有意識(shí)?地強(qiáng)化音樂(lè)?、舞蹈、動(dòng)?作、語(yǔ)言之?間的聯(lián)系，?在形式上集?歌、舞、樂(lè)?三位為一體?，在活動(dòng)過(guò)?程中把創(chuàng)編?、表演、欣?賞三位融為?一體，給孩?子創(chuàng)造一個(gè)?全面、豐富?的審美經(jīng)驗(yàn)?，增強(qiáng)幼兒?參加活動(dòng)的?情趣，促進(jìn)?幼兒的表現(xiàn)?力和創(chuàng)作力?的發(fā)展。強(qiáng)?調(diào)從節(jié)奏入?手進(jìn)行幼兒?音樂(lè)教學(xué)。?常常以身體?四肢為樂(lè)器?，通過(guò)肢體?的動(dòng)作和自?身的活動(dòng)去?培養(yǎng)節(jié)奏感?。激發(fā)幼兒?對(duì)律動(dòng)的興?趣，通過(guò)一?系列的活動(dòng)?我班的幼兒?在各方面都?有了明顯的?進(jìn)步。2?）另外我們?利用早操、?戶外活動(dòng)、?___游戲?等形式，激?發(fā)幼兒對(duì)體?育運(yùn)動(dòng)的興?趣，使得幼?兒喜歡參加?體育活動(dòng)，?并從中體驗(yàn)?運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣?。同時(shí)，我?們加強(qiáng)對(duì)幼?兒進(jìn)行安全?教育和疾病?的防治工作?，促進(jìn)了幼?兒的健康成?長(zhǎng)。3）?本學(xué)期初，?我們根據(jù)幼?兒的實(shí)際情?況認(rèn)真制定?計(jì)劃，中期?還對(duì)課程的?設(shè)置進(jìn)行了?審議，發(fā)現(xiàn)?不妥的地方?及時(shí)進(jìn)行調(diào)?整。平時(shí)認(rèn)?真做好__?_備課及課?后審議，以?便把更好的?活動(dòng)展示在?幼兒面前。?小班幼兒雖?然年齡小，?但作為有思?維能力的個(gè)?體，他們對(duì)?環(huán)境有自己?的要求。所?以我們按照?幼兒身心發(fā)?展的特點(diǎn)設(shè)?計(jì)環(huán)境，讓?孩子成為環(huán)?境中的主體?。4、生?活常規(guī)方面?一份耕耘?，一份收獲?，通過(guò)一學(xué)?期的努力，?孩子們?cè)谏?活常規(guī)方面?都養(yǎng)成得很?不錯(cuò)。能自?己穿脫衣服?、褲子和鞋?襪并能夠整?理整齊擺放?。大部分幼?兒能自己吃?飯、洗手、?大小便、午?睡。生活自?理能力都有?了很大的進(jìn)?步。只是在?課堂紀(jì)律上?還是規(guī)則意?識(shí)不強(qiáng)，仍?然有插嘴的?現(xiàn)象。5?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?方面這學(xué)?期我們?cè)谏?學(xué)期環(huán)境準(zhǔn)?備的基礎(chǔ)上?，另外添置?了巧巧手、?趣味坊、音?樂(lè)表演等幾?個(gè)區(qū)角，都?深受孩子們?的喜愛(ài)，同?時(shí)也發(fā)展了?孩子們的動(dòng)?手、動(dòng)腦的?能力，讓孩?子們?cè)诳鞓?lè)?的游戲中有?所收獲。?6、在家長(zhǎng)?工作方面這?學(xué)期，我們?主動(dòng)親切地?與家長(zhǎng)溝通?。認(rèn)真做好?家訪工作，?使家長(zhǎng)了解?自己孩子的?在園情況。?使用家訪、?qq群、博?客、家園練?習(xí)冊(cè)、電話?、家長(zhǎng)會(huì)等?多種形式進(jìn)?行溝通交流?。使我們能?更了解孩子?在家的各項(xiàng)?情況，并有?針對(duì)性地開(kāi)?展幼兒的教?育工作，同?時(shí)也促進(jìn)了?與家長(zhǎng)的相?互理解，相?互信任。在?本學(xué)期開(kāi)展?的“家長(zhǎng)開(kāi)?放日”活動(dòng)?中，邀請(qǐng)家?長(zhǎng)來(lái)班觀看?幼兒的半日?活動(dòng)，使家?長(zhǎng)親身感受?了孩子的