2023年寒假打工實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

第16頁共16頁2023年?寒假打工實(shí)?踐活動(dòng)總結(jié)?社會(huì)實(shí)踐?只是一種磨?練的過程。?對于結(jié)果，?我們應(yīng)該有?這樣的胸襟?：不以成敗?論英雄，不?一定非要用?成功來作為?自己的目標(biāo)?和要求。人?生需要設(shè)計(jì)?，但是這種?設(shè)計(jì)不是憑?空出來的，?是需要成本?的，失敗就?是一種成本?，有了成本?的投入，就?預(yù)示著的人?生的收獲即?將開始。?小草用綠色?證明自己，?鳥兒用歌聲?證明自己，?我們要用行?動(dòng)證明自己?。打一份工?，為以后的?成功奠基吧?!不經(jīng)風(fēng)?雨，怎見彩?虹，沒有人?能輕輕松松?成功。在?現(xiàn)今社會(huì)，?招聘會(huì)上的?大字板都總?寫著“有經(jīng)?驗(yàn)者優(yōu)先”?，可是還在?校園里面的?我們這班學(xué)?子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?又會(huì)擁有多?少呢?為了?拓展自身的?知識(shí)面，擴(kuò)?大與社會(huì)的?接觸面，增?加個(gè)人在社?會(huì)競爭中的?經(jīng)驗(yàn)，鍛煉?和提高自己?的能力，以?便在以后畢?業(yè)后能真正?的走向社會(huì)?，并且能夠?在生活和工?作中很好地?處理各方面?的問題記得?老師曾說過?學(xué)校是一個(gè)?小社會(huì)，但?我總覺得校?園里總少不?了那份純真?，那份真誠?，盡管是大?學(xué)高校，學(xué)?生還終歸保?持著學(xué)生身?份。而走?進(jìn)企業(yè)，接?觸各種各樣?的客戶、同?事、上司等?等，關(guān)系復(fù)?雜，但你得?去面對你從?沒面對過的?一切。記得?在我校舉行?的招聘會(huì)上?所反映出來?的其中一個(gè)?問題是，學(xué)?生的實(shí)際操?作能力與在?校的理論學(xué)?習(xí)有一定的?差距。在?這次實(shí)踐中?，這一點(diǎn)我?感受很深。?在學(xué)校，理?論學(xué)習(xí)的很?多，而且是?多方面的，?幾乎是面面?俱到的，而?實(shí)際工作中?，可能會(huì)遇?到書本上沒?學(xué)到的，又?可能是書本?上的知識(shí)一?點(diǎn)都用不上?的情況。或?許工作中運(yùn)?用到的只是?簡單的問題?，只要套公?式就能完成?一項(xiàng)任務(wù)，?有時(shí)候你會(huì)?埋怨，實(shí)際?操作這么簡?單，但__?_書本上的?知識(shí)讓人學(xué)?的那么吃力?呢?兩耳?不聞窗外事?，一心只讀?圣賢書”只?是古代讀書?人的美好意?愿，它已經(jīng)?不符合現(xiàn)代?大學(xué)生的追?求，如今的?大學(xué)生身在?校園，心兒?卻更加開闊?，他們希望?自己盡可能?早地接觸社?會(huì)，更早地?融入豐富多?彩的生活。?時(shí)下，打?工的大學(xué)生?一族正逐漸?壯大成了一?個(gè)部落，成?為校園里一?道亮麗的風(fēng)?景。顯然，?大學(xué)生打工?已成為一種?勢不可擋的?社會(huì)潮流，?大學(xué)生的價(jià)?值取向在這?股潮流中正?悄悄發(fā)生著?改變。對?于大學(xué)生打?工，一直是?“仁者見仁?，智者見智?”，許多人?的看法不盡?相同。每個(gè)?人都有自己?的人生模式?，我們有理?由走自己選?擇的人生路?，只要把握?住自己，掌?握好學(xué)習(xí)與?打工的分寸?，肯定能把?大學(xué)這個(gè)人?生階段過得?豐富多彩。?打工的途?徑或者形式?多種多樣，?只要是對社?會(huì)有益，對?自己積累人?生經(jīng)歷有益?，還能夠有?少量收入，?就可以毫不?猶豫的參與?其中。雖?然在實(shí)踐中?我只是負(fù)責(zé)?比較簡單的?部分，但能?把自己在學(xué)?校學(xué)到的知?識(shí)真正運(yùn)用?出來也使我?頗感興奮!?在學(xué)校上課?時(shí)都是老師?在教授，學(xué)?生聽講，理?論占主體，?而我對知識(shí)?也能掌握，?本以為到了?企業(yè)能夠應(yīng)?付得來，但?是在企業(yè)里?并沒有想象?的那么容易?，平時(shí)在學(xué)?校數(shù)字錯(cuò)了?改一改就可?以交上去，?但在工廠里?，數(shù)字絕對?不可以錯(cuò)，?因?yàn)橘|(zhì)量是?企業(yè)第一生?命，質(zhì)量不?行，企業(yè)生?產(chǎn)就會(huì)跟不?上，而效率?也會(huì)隨之下?降，企業(yè)就?會(huì)在競爭的?浪潮中失敗?。因此，?每一個(gè)環(huán)節(jié)?都不能出錯(cuò)?。這種要求?是我們在課?堂上學(xué)不到?的。在學(xué)校?里可能只需?會(huì)解一道題?，算出一個(gè)?程式就可以?了，但這里?更需要的是?與實(shí)際相結(jié)?合，沒有實(shí)?際，只是紙?上談兵是不?可能在社會(huì)?立足的，所?以一定要特?別小心謹(jǐn)慎?，而且一旦?出錯(cuò)并不是?像學(xué)校里一?樣老師打個(gè)?紅叉，然后?改過來就行?了，在工廠?里出錯(cuò)是要?負(fù)責(zé)任的，?這關(guān)乎工廠?的利益存亡??？傊?，?這個(gè)寒假的?社會(huì)實(shí)踐是?豐富而又有?意義，一些?心得和體會(huì)?讓人感到興?奮，但卻決?不僅僅用興?奮就能描述?的，因?yàn)檫@?是一種實(shí)實(shí)?在在收獲，?是對“有經(jīng)?驗(yàn)者優(yōu)先”?的感悟。?在我的打工?生活中，我?也明白了許?多：在日常?的工作中上?級欺壓、責(zé)?備下級是不?可避免的。?雖然事實(shí)如?此，但這也?給我上了寶?貴的一課。?它讓我明白?到別人批評?你或是你聽?取他人的意?見時(shí)，一定?要心平氣和?，只有這樣?才能表示你?在誠心聽他?說話。雖然?被批評是很?難受的，而?且要明確表?示你是真心?在接受他們?的批評。因?為這樣才能?在失敗中吸?取教訓(xùn)，為?以后的成功?鋪路。我們?要學(xué)會(huì)從那?里跌倒就從?哪里爬起來?，這才是我?所應(yīng)該做的?。我也從?工作中學(xué)習(xí)?到了人際交?往和待人處?事的技巧。?在人與人的?交往中，我?能看到自身?的價(jià)值。人?往往是很執(zhí)?著的。可是?如果你只問?耕耘不問收?獲，那么你?一定會(huì)交得?到很多朋友?。對待朋友?，切不可斤?斤計(jì)較，不?可強(qiáng)求對方?付出與你對?等的真情，?要知道給予?比獲得更令?人開心。不?論做是事情?，都必須有?主動(dòng)性和積?極性，對成?功要有信心?，要學(xué)會(huì)和?周圍的人溝?通思想、關(guān)?心別人、支?持別人。?打工的日子?，有喜有憂?，有歡樂，?也有苦累，?也許這就是?打工生活的?全部吧。我?不知道多少?打工的人有?過這種感覺?，但總的來?說，這次的?打工生活是?我人生中邁?向社會(huì)的重?要一步，是?值得回憶的??，F(xiàn)在想來?，二十四天?的打工生活?，我收獲還?是蠻大的。?我所學(xué)到的?生活的道理?是我在學(xué)校?里無法體會(huì)?的，這也算?是我的一分?財(cái)富吧。?現(xiàn)今，在人?才市場上大?學(xué)生已不是?什么“搶手?貨”，而在?每個(gè)用人單?位的招聘條?件中，幾乎?都要求有工?作經(jīng)驗(yàn)。所?以，大學(xué)生?不僅僅要有?理論知識(shí)，?工作經(jīng)驗(yàn)的?積累對將來?找工作也同?樣重要。事?情很簡單，?同等學(xué)歷去?應(yīng)聘一份工?作，公司當(dāng)?然更看重個(gè)?人的相關(guān)工?作經(jīng)驗(yàn)。?就業(yè)環(huán)境的?不容樂觀，?競爭形式的?日趨激烈，?面對憂慮和?壓力，于是?就有了像我?一樣的在校?大學(xué)生選擇?了寒期打工?。寒假雖然?只有短短的?一個(gè)月，但?是在這段時(shí)?間里，我們?卻可以體會(huì)?一下工作的?辛苦，鍛煉?一下意志品?質(zhì)，同時(shí)積?累一些社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)和工作?經(jīng)驗(yàn)。這些?經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)?大學(xué)生所擁?有的“無形?資產(chǎn)”，真?正到了關(guān)鍵?時(shí)刻，它們?的作用就會(huì)?顯現(xiàn)出來。?大學(xué)生除?了學(xué)習(xí)書本?知識(shí)，還需?要參加社會(huì)?實(shí)踐。因?yàn)?很多的大學(xué)?生都清醒得?知道“兩耳?不聞窗外事?，一心只讀?圣賢書”的?人不是現(xiàn)代?社會(huì)需要的?人才。大學(xué)?生要在社會(huì)?實(shí)踐中培養(yǎng)?獨(dú)立思考、?獨(dú)立工作和?獨(dú)立解決問?題能力。?通過參加一?些實(shí)踐性活?動(dòng)鞏固所學(xué)?的理論，增?長一些書本?上學(xué)不到的?知識(shí)和技能?。因?yàn)橹R(shí)?要轉(zhuǎn)化成真?正的能力要?依靠實(shí)踐的?經(jīng)驗(yàn)和鍛煉?。面對日益?嚴(yán)峻的就業(yè)?形勢和日新?月異的社會(huì)?，我覺得大?學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)?變觀念，不?要簡單地把?暑期打工作?為掙錢或者?是積累社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)的手段?，更重要的?是借機(jī)培養(yǎng)?自己的創(chuàng)業(yè)?和社會(huì)實(shí)踐?能力?，F(xiàn)?在的招聘單?位越來越看?重大學(xué)生的?實(shí)踐和動(dòng)手?能力以及與?他人的交際?能力。作為?一名大學(xué)生?，只要是自?己所能承受?的，就應(yīng)該?把握所有的?機(jī)會(huì)，正確?衡量自己，?充分發(fā)揮所?長，以便進(jìn)?入社會(huì)后可?以盡快走上?軌道。除?了工作中我?學(xué)到很多很?多在學(xué)習(xí)中?無法學(xué)到的?知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?外，在我看?來，我收獲?最大的是，?我變得很開?朗很自信。?以前在人群?里，我膽小?得幾乎寧愿?縮在角落里?，希望沒人?能注意到我?。而這一次?，在我們的?小組會(huì)議里?，我變得很?自信，我勇?于在大家面?前表達(dá)我的?看法，勇于?向組長提出?建議。更有?甚者，在每?一次活動(dòng)中?，我都踴躍?參加，表現(xiàn)?相當(dāng)積極。?組員居然不?相信我之前?會(huì)是一個(gè)相?當(dāng)內(nèi)向的人?。我覺得，?這次社會(huì)服?務(wù)活動(dòng)給我?最多的是，?讓我自己有?了很大的改?變，而且這?個(gè)改變，是?我之前都一?直想要的。?寒假打工?實(shí)踐活動(dòng)總?結(jié)2其實(shí)?從懂事以來?，我就一直?有自己去工?作賺錢的想?法，想自己?動(dòng)手，走進(jìn)?社會(huì)感受下?打工的滋味?，因?yàn)樵趶?未工作過的?我的眼里工?作是件容易?的事，而且?還有錢收入?，所以在我?眼里打工是?一個(gè)美好又?實(shí)在的活。?但我從讀?大學(xué)之前，?我都沒能有?機(jī)會(huì)去實(shí)踐?一下打工的?滋味，爸爸?媽媽的不允?許，也許覺?得我還年幼?，不放心讓?我一個(gè)人出?去外面工作??，F(xiàn)在不同?了，我都已?經(jīng)是大學(xué)生?了，爸爸媽?媽都知道大?學(xué)生一定要?學(xué)會(huì)自立自?強(qiáng)，獨(dú)立生?活，不能再?做溫室里的?花朵。他們?知道是時(shí)候?讓我學(xué)會(huì)獨(dú)?立自主，自?力更生了。?所以當(dāng)大?一第一學(xué)期?過后，學(xué)校?要求我們利?用寒假時(shí)間?出去外面打?一下工，讓?我們在社會(huì)?上鍛煉一下?我們的實(shí)踐?能力，讓我?們體驗(yàn)一下?什么是社會(huì)?的時(shí)候，爸?爸媽媽無條?件地接受學(xué)?校的安排，?還非常欣喜?地贊揚(yáng)學(xué)校?教育的全方?位。我當(dāng)然?也很高興，?因?yàn)槲乙恢?有自己親自?去工作的想?法，且腦子?里一直認(rèn)為?出去社會(huì)工?作是件很好?玩的事。?可是，當(dāng)我?真正出到外?面工作的時(shí)?候，才發(fā)現(xiàn)?自己之前的?想法是多么?天真，多么?無知，才發(fā)?現(xiàn)打工是件?很不容易的?事，也不是?什么好玩的?事，但我明?白工作里所?學(xué)到的會(huì)是?另一種美好?的形式的存?在。在找工?作與工作期?間，我的思?想有了很大?的變遷，懂?得了很多，?也感悟了不?少。下面就?是我找工作?，工作和工?作后的經(jīng)歷?與感受，這?是我人生很?珍貴且十分?美好的財(cái)富?與收獲。?爸爸媽媽放?手讓我一個(gè)?人到社會(huì)上?實(shí)踐，當(dāng)然?他們是不會(huì)?幫我找工作?讓我去工作?的，他們要?我真正從零?開始，讓我?明白找工作?是工作的第?一步。我之?前什么都覺?得簡單容易?，所以自認(rèn)?為自己是大?學(xué)生找個(gè)工?作還不容易?嘛!誰知道?處處碰壁才?知道中國大?學(xué)生的現(xiàn)在?就業(yè)狀況很?嚴(yán)峻，我上?網(wǎng)搜索到很?多有關(guān)大學(xué)?生的就業(yè)問?題的信息，?從中了解到?和認(rèn)識(shí)到很?多大學(xué)生就?業(yè)的現(xiàn)存問?題，讓我明?白很多書本?上沒有學(xué)到?的東西。?經(jīng)過上網(wǎng)的?搜索，我知?道了現(xiàn)在大?學(xué)生就業(yè)的?不容易，很?多大學(xué)生不?愿意從事基?層工作，認(rèn)?為自己畢竟?是大學(xué)生，?不應(yīng)該從事?服務(wù)生，清?潔工這些工?作。經(jīng)過深?思，我從中?明白了自己?不能以自己?是大學(xué)生自?居，應(yīng)該踏?踏實(shí)實(shí)地學(xué)?好書本上的?知識(shí)和認(rèn)認(rèn)?真真對待每?一份工作!?所以我去?應(yīng)聘了一份?服務(wù)生的工?作，是在酒?店里端盤端?菜的。一開?始覺得很不?習(xí)慣，覺得?自己去端飯?端菜給人家?吃，心里覺?得特別扭。?當(dāng)然難免會(huì)?有點(diǎn)羞澀，?畢竟這是第?一次。但在?慢慢的工作?中我知道自?己會(huì)調(diào)整好?心態(tài)，讓自?己克服自身?的心理障礙?，更好地被?社會(huì)接納。?在酒店經(jīng)?理的安排與?指點(diǎn)下，我?懂得了這工?作也是有技?巧的。我們?要懂得一些?基本的禮節(jié)?與儀態(tài)，要?懂得與賓客?交流，要抱?著顧客是_?__的服務(wù)?信念，才能?讓酒店的生?意越來越好?!信譽(yù)越來?越高!所以?，我從中明?白酒店里的?服務(wù)意識(shí)一?定要強(qiáng)!為?我在以后的?工作道路上?增加了更好?的籌碼，相?信不但會(huì)對?自己日后的?工作會(huì)有幫?助，而且讓?自己的社會(huì)?服務(wù)意識(shí)增?強(qiáng)，這是社?會(huì)需要的。?我們要做社?會(huì)需要的人?!在工作?的前幾天，?由于還不夠?熟悉店里的?環(huán)境與熟練?地招待客人?和接待盤碟?，有時(shí)不小?心走錯(cuò)桌位?和打爛了碟?碗，在眾人?面前出錯(cuò)，?覺得很丟臉?和害怕;有?時(shí)有些客人?素質(zhì)不是很?好，會(huì)罵人?，我心里直?發(fā)毛;有時(shí)?由于出錯(cuò)，?經(jīng)理會(huì)批評?，心里不是?滋味，覺得?很委屈，覺?得自己已經(jīng)?很努力很盡?力了，卻還?是做不好，?還是會(huì)被批?評。一連?串這樣的事?，開始真的?有點(diǎn)吃不消?，心里覺得?很不舒服，?但慢慢地，?我發(fā)現(xiàn)自己?做的確實(shí)還?不夠，還需?好好改進(jìn)，?所以在接下?來的工作中?，我更加努?力做好，慢?慢自己的熟?練程度也上?去了，心里?也很欣慰，?動(dòng)力大增，?就算受批評?，心里也平?靜了很多，?學(xué)會(huì)了接受?很多，這也?許就是成長?吧，要知道?出門在外是?要有好的心?態(tài)接受不能?接受的，要?學(xué)會(huì)丟臉，?這樣把臉皮?磨得厚一點(diǎn)?，才能更好?地立足于社?會(huì)!所以?，我從中可?以學(xué)到：我?們的心里承?受能力一定?要增強(qiáng)，要?學(xué)會(huì)抗壓與?減壓，要有?寬容的心態(tài)?去接納挫折?，克服挫折?，才能讓自?己的人生道?路更寬闊!?在這次的?工作中，我?的人際交往?方面有了不?小的擴(kuò)展，?我學(xué)會(huì)了與?自己一起工?作的人打交?道，與他們?有了不淺的?交情。他們?對我很照顧?，在工作上?幫了我很多?，___了?我很多我以?前都沒認(rèn)識(shí)?過的東西，?在工作下也?教我很多出?到社會(huì)要懂?得的問題技?巧和做人方?式，與他們?一起工作的?日子很美好?，很單純。?是他們讓我?懂得更多人?際交往中所?需要的知識(shí)?，也是他們?讓我懂得我?們應(yīng)該學(xué)會(huì)?感恩。所以?，無論在哪?，都應(yīng)有顆?感恩的心，?這樣才能在?人際交往中?更好地交流?與真實(shí)。?在酒店里與?客人的交流?中，有時(shí)會(huì)?碰到外國的?來客，這些?外國來客不?懂我們國語?的情況下，?這時(shí)我們需?要用英語來?接待，這時(shí)?也是在鍛煉?了我的口語?。我是學(xué)電?子商務(wù)專業(yè)?的，這專業(yè)?是需要我們?具有更好更?強(qiáng)的英語口?語能力，因?為日后的商?務(wù)工作很需?要一口流利?的口語，特?別是在外貿(mào)?中。但平時(shí)?在學(xué)校的學(xué)?習(xí)生活中，?真正用英語?交流投入生?活中真的很?少，這是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的，?只有把學(xué)到?的英語知識(shí)?運(yùn)用到實(shí)際?生活中才顯?得更有意義?。所以學(xué)?校安排我們?在寒假中實(shí)?踐下是對我?們的成長和?見識(shí)是非常?有其道理的?，所以我們?要好好把握?和好好珍惜?。在酒店里?與外國客人?的交流真的?對提高自己?的口語能力?有很大幫助?，我從中認(rèn)?識(shí)到自己口?語的不足與?缺陷，我又?從中補(bǔ)習(xí)自?己的不足和?增強(qiáng)自己的?口語交流能?力，對自己?的口語真的?十分有利。?有次，竟被?幾個(gè)外國客?人稱贊自己?的口語好，?當(dāng)時(shí)心里很?開心，但也?知道自己應(yīng)?該更努力把?英語學(xué)好，?更好地運(yùn)用?到交流中，?增強(qiáng)自己的?表達(dá)能力與?外語能力!?就目前的前?景看，似乎?是學(xué)好英語?，走到哪里?都不怕。我?很感謝這次?當(dāng)服務(wù)生的?工作，讓自?己的口語得?到提煉和交?流能力得到?提高，這是?一個(gè)不錯(cuò)的?平臺(tái)。這?工作挺辛苦?的，我每天?干完活都會(huì)?累得半死，?特別是手，?酸痛得要命?!有時(shí)候真?的想放棄不?干了，但轉(zhuǎn)?念間又覺得?不能這么輕?易地放棄，?想想，才短?短的半個(gè)月?都堅(jiān)持不下?去，更何況?以后的漫漫?人生路，我?不能夠放棄?，我要堅(jiān)持?下去的信念?支撐我干下?去。從中?我明白，很?多時(shí)候只要?你堅(jiān)持一下?，會(huì)得到你?意想不到的?好結(jié)果!所?謂堅(jiān)持就是?勝利!堅(jiān)持?是很重要的?，持之以恒?才能抵達(dá)勝?利的彼岸。?每當(dāng)想起在?外面為我的?大學(xué)學(xué)費(fèi)和?大學(xué)伙食而?辛苦工作的?父母，我這?點(diǎn)苦又算得?了什么呢!?父母為我們?堅(jiān)持了十幾?二十年，我?短短的半個(gè)?月又算得了?什么呢!所?以，再累也?要堅(jiān)持!堅(jiān)?持是我們的?資本，使我?們永恒的財(cái)?富!在這?次的工作中?感悟挺多的?，明白工作?的不容易，?明白工作的?艱辛，也了?解和體會(huì)到?爸爸媽媽工?作的艱辛，?讓自己明白?應(yīng)該好好珍?惜學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)與時(shí)間。?從這次的實(shí)?踐中，我知?道我們不能?只會(huì)死讀書?而不懂得親?身實(shí)踐，社?會(huì)不需要只?會(huì)讀書而不?會(huì)靈活運(yùn)用?知識(shí)到實(shí)際?生活中的人?，他們遲早?會(huì)被社__?_摒棄的，?我們不能做?這樣的人，?我們要做社?會(huì)需要的人?和有用的人?。雖然這?次的社會(huì)實(shí)?踐是在酒店?里幫忙端盤?端菜，貌似?沒什么知識(shí)?收獲，但在?里面學(xué)到的?東西卻是很?多的，且十?分的有價(jià)值?與有意義。?不但鍛煉了?我的動(dòng)手能?力，還磨練?了我的意志?。這也許是?為以后出去?工作作鋪墊?的少少經(jīng)驗(yàn)?，人就是在?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中?不斷成長的?，精神財(cái)富?也是從中一?點(diǎn)點(diǎn)累積的?，沒有什么?是一蹴而就?的，也沒有?什么是不勞?而獲的，我?們要想收獲?那就得付出?，正所謂一?分耕耘，一?分收獲!?其實(shí)平時(shí)在?學(xué)校里學(xué)到?的知識(shí)，在?日后的工作?中或許不一?定能用得上?，但所謂學(xué)?到老，活到?老，相信學(xué)?到的知識(shí)總?會(huì)有用武之?地的。利?用寒假進(jìn)行?社會(huì)實(shí)踐，?可以增長自?己的見識(shí)和?見聞，讓自?己在日后出?到社會(huì)有很?大的幫助，?畢竟我們都?要走進(jìn)社會(huì)?，了解社會(huì)?，融入社會(huì)?。所以我們?要好好學(xué)習(xí)?和掌握書本?上的知識(shí)，?運(yùn)用好學(xué)校?提供給我們?的平臺(tái)，讓?自己做個(gè)社?會(huì)需要的有?能力的人才?!很多東西?只有在自己?親身實(shí)踐體?驗(yàn)過才更顯?得可貴與更?值得珍惜，?人生財(cái)富才?更顯得寶貴?。寒假打?工實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)3假?期來了，我?還能像以前?一樣來揮霍?自己的時(shí)間?嗎?一片葉?子屬于一個(gè)?季節(jié)，年輕?的莘莘學(xué)子?擁有絢麗的?青春年華。?誰說意氣?風(fēng)發(fā)，我們?年少輕狂，?經(jīng)受不住暴?雨的洗禮??誰說校園里?的我們兩耳?不聞窗外事?，一心只讀?圣賢書??走出校園，?踏上社會(huì)，?我們能否不?辜負(fù)他人的?期望，為自?己書寫一份?滿意的答卷?…在注重?素質(zhì)教育的?今天，大學(xué)?生假期社會(huì)?實(shí)踐作為促?進(jìn)大學(xué)生素?質(zhì)教育,加?強(qiáng)和改進(jìn)青?年學(xué)生思想?政治工作，?引導(dǎo)學(xué)生健?康成長成才?的重要舉措?，作為培養(yǎng)?和提高學(xué)生?實(shí)踐、創(chuàng)新?和創(chuàng)業(yè)能力?的重要途徑?，一直來深?受學(xué)校的高?度重視。?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)一直被視?為高校培養(yǎng)?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展的跨?世紀(jì)優(yōu)秀人?才的重要途?徑。寒假期?間社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)是學(xué)校?教育向課堂?外的一種延?伸，也是推?進(jìn)素質(zhì)教育?進(jìn)程的重要?手段。它有?助于當(dāng)代大?學(xué)生接觸社?會(huì)，了解社?會(huì)。同時(shí)，?實(shí)踐也是大?學(xué)生學(xué)習(xí)知?識(shí)、鍛煉才?干的有效途?徑，更是大?學(xué)生服務(wù)社?會(huì)、回報(bào)社?會(huì)的一種良?好形式。多?年來，社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)已?在我校蔚然?成風(fēng)。大?學(xué)是一個(gè)小?社會(huì)，步入?大學(xué)就等于?步入半個(gè)社?會(huì)。我們不?再是象牙塔?里不能受風(fēng)?吹雨打的花?朵，通過社?會(huì)實(shí)踐的磨?練，我們深?深地認(rèn)識(shí)到?社會(huì)實(shí)踐是?一筆財(cái)富。?社會(huì)是一所?更能鍛煉人?的綜合性大?學(xué)，只有正?確的引導(dǎo)我?們深入社會(huì)?，了解社會(huì)?，服務(wù)于社?會(huì)，投身到?社會(huì)實(shí)踐中?去，才能使?我們發(fā)現(xiàn)自?身的不足，?為今后走出?校門，踏進(jìn)?社會(huì)創(chuàng)造良?好的條件;?才能使我們?學(xué)有所用，?在實(shí)踐中成?才，在服務(wù)?中成長，并?有效的為社?會(huì)服務(wù)，體?現(xiàn)大學(xué)生的?自身價(jià)值。?今后的工?作中，是在?過去社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)上，?不斷拓展社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?范圍，挖掘?實(shí)踐活動(dòng)培?養(yǎng)人才的潛?力，堅(jiān)持社?會(huì)實(shí)踐與了?解國情，服?務(wù)社會(huì)相結(jié)?合，為國家?與社會(huì)的全?面發(fā)展出謀?劃策。堅(jiān)持?社會(huì)實(shí)踐與?專業(yè)特點(diǎn)相?結(jié)合，為地?方經(jīng)濟(jì)的發(fā)?展貢獻(xiàn)力量?為社會(huì)創(chuàng)造?了新的財(cái)富?。這個(gè)假?期我沒有選?擇自己所學(xué)?的專業(yè)去實(shí)?踐，而是在?一個(gè)___?開的電腦配?件柜臺(tái)幫忙?賣貨，過的?十分充實(shí)。?在此次實(shí)踐?過程中我學(xué)?到在書本中?學(xué)不到的知?識(shí)，它讓你?開闊視野、?了解社會(huì)、?深入生活、?回味無窮。?也對自己一?直十分想了?解的電腦知?識(shí)有了__?_的深入。?社會(huì)實(shí)踐?作為廣大青?年學(xué)生接觸?社會(huì)、了解?國情、服務(wù)?大眾的重要?形式，對于?青年學(xué)生的?成長、成才?有著極為重?要的作用。?這次假期實(shí)?踐我以"善?用知識(shí)，增?加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?，提高實(shí)踐?能力，豐富?假期生活"?為宗旨，利?用假期參加?有意義的社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，接觸社會(huì)?，了解社會(huì)?，從社會(huì)實(shí)?踐中檢驗(yàn)自?我。雖然?在這假期我?沒有在我的?專業(yè)知識(shí)，?專業(yè)能力上?有所提升·?但是我感覺?我懂得了太?多的書本上?沒有的東西?，假期實(shí)踐?增強(qiáng)了我的?辦事能力交?往能力，叫?我懂得錢來?之不易，叫?我懂得人要?打拼出一片?屬于自己的?天空。寒?假打工實(shí)踐?活動(dòng)總結(jié)4?在這個(gè)假?期，我去了?熟人的工廠?里實(shí)習(xí)，說?是實(shí)習(xí)，其?實(shí)就是去做?苦力活，在?別人的介紹?下，我成為?工廠里的一?員，剛進(jìn)去?的時(shí)候呢的?確挺害怕，?不知道社會(huì)?上的人是什?么樣子，能?不能應(yīng)付過?來，但是在?慢慢接觸過?程當(dāng)中，發(fā)?現(xiàn)他們大部?分都是很友?好的，雖然?剛開始會(huì)嫌?你這不會(huì)那?不會(huì)，但還?是會(huì)耐心的?去教你怎么?做好，教你?在廠里的_?__，告訴?你哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)?好，記得我?不舒服的時(shí)?候，那里的?姐姐阿姨就?很關(guān)心我，?問我要不要?請假啊，我?覺得友好是?相互的。有?的時(shí)候也會(huì)?碰到很多麻?煩，好容易?做錯(cuò)事，挨?罵的時(shí)候就?會(huì)很委屈，?想著還沒被?誰罵過呢，?開始受不了?，想放棄，?但是想著在?外面肯定是?不容易的，?于是咬牙就?過來啦，我?勝利啦，一?直堅(jiān)持到了?最后。在?那里我學(xué)到?了許多課本?上沒有的知?識(shí)，這次社?會(huì)實(shí)踐中掌?握了很多東?西，最重要?的就是使我?在待人接物?、如何處理?好人際關(guān)系?這方面有了?很大的進(jìn)步?。同時(shí)在這?次實(shí)踐中使?我深深體會(huì)?到我們必須?在工作中勤?于動(dòng)手慢慢?琢磨，不斷?學(xué)習(xí)不斷積?累。遇到不?懂的地方，?自己先想方?設(shè)法解決，?實(shí)在不行可?以虛心請教?他人，而沒?有自學(xué)能力?的人遲早要?被企業(yè)和社?___淘汰?。首先，?在與人交流?時(shí)，即使不?是對大人物?，我們也要?用請教的態(tài)?度口吻而不?是傲慢的姿?態(tài)與他們說?話，因?yàn)槿?不可貌相，?很多實(shí)用的?良師益友往?往來自不起?眼的生活與?工作中。?當(dāng)在在受到?別人對自己?的相貌、事?情、人品贊?揚(yáng)時(shí)，不要?表現(xiàn)出理所?當(dāng)然的樣子?，也不要假?意否認(rèn)，合?適的方式是?表示感謝，?尤其感謝朋?友的肯定與?支持。例如?：說句~不?敢當(dāng)，哪有?在座的各位?那么厲害呢?~每當(dāng)在飯?局是，即使?你不是服務(wù)?人員，在朋?友或者同事?有客人來的?時(shí)候主動(dòng)倒?水，會(huì)讓朋?友與同事很?有面子，也?會(huì)讓客人覺?得你的朋友?與同事很有?威望。這會(huì)?讓你的朋友?與同事特別?感謝你的姿?態(tài)。其次?，雖然你覺?得你是新手?或者地位比?較低的人，?但是你要勇?于不恥下問?，也要做到?主動(dòng)詢問別?人的需要，?而不要等領(lǐng)?導(dǎo)或者資深?的同事對你?表現(xiàn)出親和?，因?yàn)樗麄?這樣表現(xiàn)往?往需要特別?的努力。記?得在別人不?在座位的時(shí)?候很熱情地?幫助接聽與?記錄電話、?接受信件、?傳遞信息，?對團(tuán)隊(duì)的同?事與同學(xué)，?提醒他們一?些你知道的?重要日程。?重要的是在?征詢了別人?意見之后才?進(jìn)入別人的?房間，閱覽?別人的書架?或者室內(nèi)物?品，在經(jīng)別?人同意的情?況下才用別?人的電腦，?坐在別人的?私人座位上?，但通常不?去翻動(dòng)別人?的筆記本。?再次，在?有多個(gè)出席?者的場合，?主動(dòng)介紹自?己的朋友給?其他人，或?者主動(dòng)在你?認(rèn)識(shí)的朋友?之間穿針引?線。那些被?緩解了陌生?感的朋友會(huì)?特別感謝你?。在有不同?地位的朋友?在的場合中?，都要保持?微笑，體貼?地招呼下那?些內(nèi)向的、?不為人注意?的、可能有?點(diǎn)自卑感的?朋友，在社?交中對弱勢?者的幫助會(huì)?得到別人特?別的感激。?對于社會(huì)?地位較低者?，尤其在有?你不能適應(yīng)?的生活條件?與生活習(xí)慣?時(shí)，要克制?自己所想表?現(xiàn)出的不適?感與負(fù)面表?情，盡量主?動(dòng)先打招呼?。如果有人?做錯(cuò)了事，?不要用情緒?性的方式加?以批評，尤?其要注意就?事論事，避?免評價(jià)了別?人的人格、?個(gè)性與家庭?教養(yǎng)。批?評時(shí)能提出?解決方案就?更有建設(shè)性?。批評時(shí)應(yīng)?不忘肯定別?人的長處。?如批評時(shí)能?較幽默，往?往負(fù)面效果?就更少。被?批評者遇到?尷尬的時(shí)候?能幽默自嘲?，也能提高?交流的建設(shè)?性。最后?，在自己不?能有充分把?握的時(shí)候，?用“爭取”?與“盡量”?這樣的口吻?回答別人的?邀約，承諾?了就要最大?限度去履行?。諾言是指?___%做?到的事情。?如果你有了?三次甚至更?多的對同一?個(gè)人沒有履?行諾言的記?錄，那個(gè)人?通常就不再?認(rèn)真地對待?你的約定，?這就是所謂?的信用問題?。雖然在商?言商，但是?我們要盡量?不談回報(bào)地?先為別人做?點(diǎn)什么，這?樣就贏得了?在心理上比?別人優(yōu)越的?債權(quán)感。一?個(gè)人的社會(huì)?地位是別人?對他負(fù)有的?社會(huì)債務(wù)感?的總和。?是的，課本?上學(xué)的知識(shí)?都是最基本?的知識(shí)，不?管現(xiàn)實(shí)情況?怎樣變化，?抓住了最基?本的就可以?以不變應(yīng)萬?變。如今有?不少學(xué)生實(shí)?習(xí)時(shí)都覺得?課堂上學(xué)的?知識(shí)用不上?，出現(xiàn)挫折?感，可我覺?得，要是沒?有書本知識(shí)?作鋪墊，又?哪應(yīng)付瞬息?萬變的社會(huì)?呢經(jīng)過這次?實(shí)踐，雖然?時(shí)間很短。?可我學(xué)到的?卻是我一個(gè)?學(xué)期在學(xué)校?難以了解的?。就比如何?與同事們相?處，相信人?際關(guān)系是現(xiàn)?今不少大學(xué)?生剛踏出社?會(huì)遇到的一?大難題，于?是在實(shí)習(xí)時(shí)?我便有意觀?察前輩們是?如何和同事?以及上級相?處的，而自?己也盡量虛?心求教，不?恥下問。?要搞好人際?關(guān)系并不僅?僅限于本部?門，還要跟?別的部門例?如市場部的?同事相處好?，那工作起?來的效率才?高，人們所?說的“和氣?生財(cái)”在我?們的日常工?作中也是不?無道理的。?而且在工作?中常與前輩?們聊聊天不?僅可以放松?一下神經(jīng)，?而且可以學(xué)?到不少工作?以外的事情?，盡管許多?情況我們不?一定遇到，?可有所了解?做到心中有?底，也算是?此次社會(huì)實(shí)?踐的目的了?。經(jīng)過這?次實(shí)踐，雖?然時(shí)間很短?，可我學(xué)到?的卻是我一?個(gè)學(xué)期在學(xué)?校難以了解?的，相信人?際關(guān)系也是?現(xiàn)今不少大?學(xué)生剛踏出?社會(huì)遇到的?一大難題，?于是在實(shí)踐?時(shí)我便有意?識(shí)覺察前輩?們是如何和?同事以及上?級相處的，?而自己也虛?心求教，使?得十天的實(shí)?習(xí)更加有意?義，此次的?實(shí)踐為我們?深入社會(huì)，?體驗(yàn)生活提?供了難得的?機(jī)會(huì)，讓我?們在實(shí)際的?社會(huì)活動(dòng)中?感受生活，?了解在社會(huì)?中生存所應(yīng)?該具備的各?種能力，利?用此次難得?的機(jī)會(huì)，我?努力工作，?嚴(yán)格要求自?己，虛心向?財(cái)務(wù)人緣請?教，認(rèn)真學(xué)?習(xí)會(huì)計(jì)理論?，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)?法律法規(guī)等?知識(shí)，掌握?一些基本的?會(huì)計(jì)技能，?從而意識(shí)到?我以后還應(yīng)?該多學(xué)習(xí)什?么，加劇了?緊迫感，為?真正跨入社?會(huì)施展我們?的工作，走?上工作崗位?打下基礎(chǔ)。?寒假打工?實(shí)踐活動(dòng)總?結(jié)5自從?走進(jìn)了大學(xué)?，就業(yè)問題?就似乎總是?圍繞在我們?的身邊，成?了說不完的?話題。在現(xiàn)?今社會(huì)，招?聘會(huì)上的大?字報(bào)都總寫?著“有經(jīng)驗(yàn)?者優(yōu)先”，?可還在校園?里面的我們?這班學(xué)子社?會(huì)