高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：詩(shī)歌專題訓(xùn)練-杜甫詩(shī)歌訓(xùn)練

詩(shī)歌專題訓(xùn)練---杜甫詩(shī)歌訓(xùn)練一、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。秋風(fēng)（其二）杜甫秋風(fēng)淅淅吹我衣，東流之外西日微。天清小城搗練急，石古細(xì)路行人稀。不知明月為誰(shuí)好，早晚孤帆他夜歸。會(huì)將白發(fā)倚庭樹(shù)，故因池臺(tái)今是非。1．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．詩(shī)的第一句直陳題目，寫(xiě)秋風(fēng)的聲響，又以“我衣”二字代人入境，讓人似感身上寒意，為全詩(shī)奠定基調(diào)。B．第二句和“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”都表達(dá)了時(shí)光流逝、桑榆晚景的感傷，都營(yíng)造了凄婉、壓抑之境。C．詩(shī)的前四句重在寫(xiě)景，詩(shī)人身上所感到的，眼中所見(jiàn)到的，耳中所聽(tīng)到的，天地四方，暮景處處，寒冷凄絕。D．第七句中“白發(fā)”運(yùn)用了借代的手法，代指白發(fā)蒼蒼的老人：“庭樹(shù)”則化用陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中的“眄庭柯以怡顏”。2．賞析頷聯(lián)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？二、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。西郊杜甫時(shí)出碧雞坊，西郊向草堂。市橋官柳細(xì)，江路野梅香。傍架齊書(shū)帙，看題檢藥囊。無(wú)人覺(jué)來(lái)往，疏懶意何長(zhǎng)。3．下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)的首聯(lián)敘寫(xiě)詩(shī)人從碧雞坊出發(fā)，返回西郊草堂，平白如話。B．頷聯(lián)中“官柳細(xì)”“野梅香”從視覺(jué)的角度表達(dá)了詩(shī)人西郊漫步的愉悅之意。C．頸聯(lián)互文見(jiàn)義，描寫(xiě)詩(shī)人平日里整理、檢視書(shū)籍和藥囊，生活顯得清幽而閑適。D．這首詩(shī)流露出了輕松喜悅的情趣，與杜甫其他詩(shī)的沉郁、憂憤的風(fēng)格迥然相異。4．王安石曾評(píng)價(jià)“無(wú)人覺(jué)來(lái)往”中“‘覺(jué)’字大好”，請(qǐng)你對(duì)此簡(jiǎn)要賞析。三、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。奉酬李都督表丈①早春作杜甫力疾②坐清曉，來(lái)詩(shī)悲早春。轉(zhuǎn)添愁伴客，更覺(jué)老隨人。紅入桃花嫩，青歸柳葉新。望鄉(xiāng)應(yīng)未已，四海尚風(fēng)塵。【注釋】①表丈：即表伯叔。②力疾：扶病強(qiáng)起。5．下面對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．從標(biāo)題可知這是一首酬和詩(shī)，詩(shī)人的表丈李都督寫(xiě)了《早春》詩(shī)給詩(shī)人，詩(shī)人便寫(xiě)下本詩(shī)來(lái)酬答；首聯(lián)“來(lái)詩(shī)”二字亦可證明。B．頷聯(lián)“轉(zhuǎn)添愁伴客，更覺(jué)老隨人”緊承上聯(lián)，詩(shī)人因讀來(lái)詩(shī)，愁緒也因此更增，感傷自己年華老去，不免心生悲涼。C．頸聯(lián)“紅入桃花嫩，青歸柳葉新”虛寫(xiě)，“入”“歸”二字傳神地寫(xiě)出了早春的意蘊(yùn)，體現(xiàn)了生命的復(fù)蘇與萌動(dòng)，反襯悲情。D．整首詩(shī)基調(diào)沉郁，首聯(lián)“悲早春”含傷春之感，中間兩聯(lián)對(duì)仗工整，抒寫(xiě)心中無(wú)限幽思，尾聯(lián)情感豐富而深沉。6．本詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了哪些情感，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。四、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。賓至杜甫幽棲地僻經(jīng)過(guò)少，老病人扶再拜難。豈有文章驚海內(nèi)？漫勞車馬駐江干。竟日淹留佳客坐，百年粗糲腐儒餐。不嫌野外無(wú)供給，乘興還來(lái)看藥欄。7．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫(xiě)草堂地處偏僻，很少有人造訪，而詩(shī)人自己也年老多病，來(lái)了貴客也難行再拜之禮，由此可以看出詩(shī)人不勝應(yīng)酬之苦。B．頷聯(lián)“豈有”“漫勞”，兩個(gè)自謙之語(yǔ)，寫(xiě)自己哪有名動(dòng)天下的文章，客人卻車馬勞頓前來(lái)拜訪，讓詩(shī)人感到受寵若驚。C．頸聯(lián)中“腐儒餐”照應(yīng)“豈有文章驚海內(nèi)”，雖是自謙，也暗指自己只是一個(gè)不合時(shí)宜的書(shū)生，流露出身世坎坷的感傷。D．詩(shī)題雖然為“賓至”，在寫(xiě)法上卻處處突出詩(shī)人自己流離與饑寒的境況，含蓄地表明詩(shī)人對(duì)來(lái)客并不歡迎，無(wú)誠(chéng)心款待之意。8．《客至》與《賓至》雖同為待客詩(shī)，但詩(shī)中的待客方式和禮節(jié)卻不盡相同，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。五、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成小題。東屯北崦①杜甫盜賊浮生困，誅求異俗貧②?？沾逦┮?jiàn)鳥(niǎo)，落日未逢人。步壑風(fēng)吹面，看松露滴身。遠(yuǎn)山回白首，戰(zhàn)地有黃塵?！咀ⅰ竣贃|屯，在今四川夔州（今奉節(jié)）縣境。大歷二年（767）杜甫因避戰(zhàn)亂遷居到此。崦，山。②誅求：官吏對(duì)百姓的盤(pán)剝。異俗：代指百姓。9．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)詩(shī)人將矛頭指向盜賊和官府，在他們的盤(pán)剝下百姓生活困頓貧窮，令人痛心。B．頷聯(lián)描寫(xiě)北崦山村只見(jiàn)飛鳥(niǎo)不見(jiàn)人的慘淡景象，表現(xiàn)出被搜掠后山村的荒蕪破敗。C．頸聯(lián)詩(shī)人信步由林，仰頭看松，情緒似乎略有舒緩，其實(shí)更襯出詩(shī)人內(nèi)心的不平靜。D．尾聯(lián)以景結(jié)情，回頭遙望，只見(jiàn)戰(zhàn)地黃塵滾滾，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)的思念之情。10．南朝梁劉勰《文心雕龍·神思》中說(shuō)“獨(dú)具之匠，窺意象而運(yùn)斤”，請(qǐng)分析詩(shī)中“落日”的妙用。六、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。送李八秘書(shū)赴杜相公①幕杜甫青簾白舫益州來(lái)，巫峽秋濤天地回。石出倒聽(tīng)楓葉下，櫓搖背指菊花開(kāi)。貪趨相府今晨發(fā)，恐失佳期后命催。南極一星朝北斗，五云多處是三臺(tái)②?！咀ⅰ竣俣畔喙付砒櫇u，時(shí)以平章事兼山、劍副元帥，辟李秘書(shū)入府為僚。此詩(shī)是杜甫在夔州送李秘書(shū)時(shí)所作。②五云，指京師瑞氣，古人認(rèn)為，太平之時(shí)，云則五色而為慶。三臺(tái)，星宿名，這里是以星宿比喻杜相公。11．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)，意境宏闊，以深秋的巫峽、浩瀚江水為背景，為李秘書(shū)乘著官船的到來(lái)蓄勢(shì)。B．頷聯(lián)，“倒聽(tīng)”“背指”構(gòu)建出上下兩層、前后兩際的立體空間，行舟畫(huà)面如在眼前。C．頸聯(lián)的“趨”字，寫(xiě)出李秘書(shū)上任的急切，“恐”字則表達(dá)對(duì)誤了約期會(huì)受罰的擔(dān)心。D．尾聯(lián)，詩(shī)人以星宿作比，形象地表達(dá)出了李秘書(shū)進(jìn)京為官，獲得重用，仕途的光明。12．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本詩(shī)所表達(dá)的思想感情。七、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。故武衛(wèi)將軍挽歌三首（其三）

杜甫哀挽青門(mén)去，新阡①絳水遙。路人紛雨泣，天意颯風(fēng)飄。部曲精仍銳，匈奴氣不驕。無(wú)由睹雄略，大樹(shù)②日蕭蕭?！咀ⅰ竣傩纶洌盒碌哪沟?。②大樹(shù)：指“大樹(shù)將軍”。東漢名將馮異輔佐劉秀爭(zhēng)天下，諸將并坐論功，馮異獨(dú)處樹(shù)下，軍中稱之為“大樹(shù)將軍”。13．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．頸聯(lián)說(shuō)的是武衛(wèi)將軍部下的士兵精銳，匈奴不敢驕狂，由此可以看出，武衛(wèi)將軍曾威震沙場(chǎng)。B．尾聯(lián)中“無(wú)由”一詞，意在強(qiáng)調(diào)詩(shī)人沒(méi)有必要親自到現(xiàn)場(chǎng)也能深切了解武衛(wèi)將軍的雄才大略。C．尾聯(lián)運(yùn)用馮異的典故，謂武衛(wèi)將軍人雖謝世，但功業(yè)猶存，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)武衛(wèi)將軍的敬慕之情。D．整首詩(shī)沒(méi)有直接抒發(fā)對(duì)武衛(wèi)將軍亡故的悲痛之情，但在字里行間將悲痛之情抒發(fā)得淋漓盡致。14．該詩(shī)在稱頌武衛(wèi)將軍時(shí)，除了運(yùn)用典故外，最突出的手法是什么？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容具體闡釋。八、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成小題。姜楚公①畫(huà)角鷹歌杜甫楚公畫(huà)鷹鷹戴角，殺氣森森到幽朔②。觀者貪愁掣臂飛，畫(huà)師不是無(wú)心學(xué)。此鷹寫(xiě)真在左綿③，卻嗟真骨遂虛傳。梁間燕雀休驚怕，亦未摶空上九天?！咀ⅰ竣俳?，名皎，善畫(huà)鷹鳥(niǎo)。②幽朔：幽燕之地，地處北方，產(chǎn)鷹，名品如海東青。③左綿，地名，代指綿州，涪江在綿州的右邊，故名。杜甫此詩(shī)寫(xiě)于此。15．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．從詩(shī)歌格律上看，這首詩(shī)是一首古體詩(shī)，中間四句不求嚴(yán)格對(duì)仗，押韻靈活，形式比較自由。B．“無(wú)心”寫(xiě)出了姜楚公并不拘泥于畫(huà)畫(huà)的技巧，而是循自然之道，以隨性之筆畫(huà)出了傳神之作。C．“寫(xiě)真”是一種繪畫(huà)的技法，文中是指把角鷹描繪得栩栩如生，真鷹反而讓人覺(jué)得徒有其名。D．“燕雀休驚”有安慰燕雀之意，作為以燕雀為獵物的猛禽，角鷹逼真的畫(huà)像都對(duì)燕雀有威脅。16．作者用正面、側(cè)面相結(jié)合的方法表現(xiàn)了姜皎所畫(huà)之鷹生動(dòng)逼真，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句對(duì)其進(jìn)行分析。【答案】B

“都營(yíng)造了凄婉、壓抑之境”錯(cuò)誤。本詩(shī)此句寫(xiě)“西日微”確實(shí)凄婉、壓抑，然而“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”營(yíng)造的卻是雄渾壯闊之景。

2．①視聽(tīng)結(jié)合，通過(guò)秋風(fēng)中傳來(lái)的搗衣聲和眼前山路上行人稀少，渲染寂寥之景；②借景抒情，表達(dá)漂泊的孤寂之感和秋風(fēng)暮景中的思?xì)w之情。。

3．B“從視覺(jué)的角度”錯(cuò)誤，“官柳細(xì)”是從視覺(jué)角度描寫(xiě)，“野梅香”是從嗅覺(jué)角度描寫(xiě)。

4．“覺(jué)”字是“知覺(jué)”“察覺(jué)”“發(fā)覺(jué)”之意。沒(méi)有人察覺(jué)有人與自己相來(lái)往，也沒(méi)有人察覺(jué)自己與別人來(lái)往，表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的閑適與愉悅之情。

5．C“頸聯(lián)‘紅入桃花嫩，青歸柳葉新’虛寫(xiě)”說(shuō)法錯(cuò)誤。此處為實(shí)寫(xiě)。在大好的春天里，紅色的桃花嬌嫩吐艷，青色的楊柳新抽枝葉，以實(shí)寫(xiě)春光來(lái)反襯悲春之情，為下文鋪墊。

6．①“望鄉(xiāng)應(yīng)未已”，寫(xiě)面對(duì)良辰美景遙念故鄉(xiāng)從未中斷，詩(shī)人由眼前春景更觸動(dòng)思鄉(xiāng)之情。②“四海尚風(fēng)塵”，想到四海之內(nèi)仍戰(zhàn)亂不已，風(fēng)塵滿布而產(chǎn)生世亂未靖之悲。

7．B

“讓詩(shī)人感到受寵若驚”錯(cuò)誤，詩(shī)人說(shuō)自己沒(méi)有文章驚海內(nèi)，漫勞客人遠(yuǎn)來(lái)，其實(shí)是表達(dá)自己對(duì)來(lái)客的不樂(lè)意接待。

8．①待客方式：《客至》中詩(shī)人“開(kāi)蓬門(mén)”與“掃花徑”，準(zhǔn)備簡(jiǎn)單菜肴，拿出舊酪招待客人，并邀鄰翁同飲助興。

《賓至》中詩(shī)人“老病”迎客，“人扶再拜”，準(zhǔn)備“粗糲腐儒餐”待客。

②待客禮節(jié)：《客至》中賓主不拘禮節(jié)，隨意自在，飲酒過(guò)程也是其樂(lè)融融。而《賓至》中看似循禮恭迎，盡禮招待，言辭客套，實(shí)則生分冷淡。

9．D

“表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)的思念之情”分析錯(cuò)誤。本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)貪官污吏剝削百姓的憤怒，對(duì)百姓的同情，對(duì)國(guó)家、民生的憂慮。

10．①?gòu)膬?nèi)容上看，“落日”指天色漸晚的日暮時(shí)分，本應(yīng)是百姓勞作后的歸家時(shí)間，這里卻“未見(jiàn)人”，更反襯了村莊的荒落凄涼之狀。②從句間關(guān)系上看，與上句的“空村”在詞性及色彩上相協(xié)調(diào)，共同構(gòu)成了一幅荒涼的畫(huà)面。③從情感色彩上看，“落日”意象與詩(shī)人對(duì)國(guó)家及人民的命運(yùn)充滿憂慮的心境暗合。

11．C“‘恐’字則表達(dá)對(duì)誤了約期會(huì)受罰的擔(dān)心”錯(cuò)誤。根據(jù)“后命催”可見(jiàn)，“恐”字，表達(dá)了唯恐耽誤了赴期而被催促的擔(dān)心。

12．①對(duì)朋友遠(yuǎn)道而來(lái)，又匆匆離別的傷感之情；

②對(duì)朋友赴京為官的欣喜、羨慕之情；

③對(duì)自己無(wú)法重得起用，又暮年體弱的酸楚之情。

B

“沒(méi)有必要親自到現(xiàn)場(chǎng)”理解錯(cuò)誤?！盁o(wú)由”意為“沒(méi)有機(jī)會(huì)”，尾聯(lián)表達(dá)的是“可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)親眼看到你施展雄才偉略，將軍樹(shù)將逐日蕭條”。

14．主要運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)與襯托（點(diǎn)明手法）的手法表達(dá)詩(shī)人對(duì)武衛(wèi)將軍的敬仰以及亡故的痛惜：路人因武衛(wèi)將軍亡故而淚如雨下（結(jié)合詩(shī)句具體分折）的場(chǎng)景從側(cè)面表現(xiàn)了武衛(wèi)將軍深得民心；借助悲風(fēng)飄飄來(lái)烘托武衛(wèi)將軍亡故的悲傷氛圍；寫(xiě)武衛(wèi)將軍的部下依然精銳，從側(cè)面頌揚(yáng)了武衛(wèi)將軍的功業(yè)；匈奴不敢肆意妄為從側(cè)面凸顯了