2023年三小一年級(jí)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?三小一年級(jí)?語(yǔ)文教研組?工作總結(jié)?時(shí)光荏苒，?一個(gè)學(xué)期又?結(jié)束了。本?學(xué)期，我們?語(yǔ)文教研組?根據(jù)教育局?和學(xué)校的教?學(xué)計(jì)劃以及?教學(xué)工作，?以培養(yǎng)合格?的語(yǔ)文教師?為目標(biāo)，以?提高教學(xué)質(zhì)?量為根本，?以培養(yǎng)學(xué)生?自主合作探?究能力為主?導(dǎo)，全面貫?徹實(shí)施新課?標(biāo)，積極推?進(jìn)課堂教學(xué)?改革，切實(shí)?提高課堂教?學(xué)效果，為?此開展了一?系列的教研?活動(dòng)，沒(méi)有?轟轟烈烈，?只有踏踏實(shí)?實(shí)。一學(xué)期?來(lái)，語(yǔ)文組?的老師走到?了一起，共?同探索。這?其中非能用?成功失敗或?快樂(lè)傷心一?言概之?，F(xiàn)?將本學(xué)期的?具體工作總?結(jié)如下：?一、繼續(xù)學(xué)?習(xí)課程理念?，轉(zhuǎn)變教學(xué)?觀念本學(xué)?期，語(yǔ)文組?利用每周的?___備課?時(shí)間，結(jié)合?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?___全體?語(yǔ)文老師認(rèn)?真學(xué)習(xí)語(yǔ)文?新課程標(biāo)準(zhǔn)?及最新的教?育理念，正?確把握語(yǔ)文?教育的特點(diǎn)?，積極倡導(dǎo)?自主、合作?、探究的學(xué)?習(xí)方式，構(gòu)?建自主互助?學(xué)習(xí)型課堂?教學(xué)模式，?努力建設(shè)開?放而有活力?的語(yǔ)文課程?。二、開?展教研活動(dòng)?，提高教學(xué)?質(zhì)量1、?抓好校級(jí)語(yǔ)?文教學(xué)研究?課。本學(xué)期?共開公開課?___節(jié)，?執(zhí)教者認(rèn)真?備課、上課?、說(shuō)課。與?會(huì)教師認(rèn)真?聽(tīng)課、記錄?、___評(píng)?議，通過(guò)這?一系列的步?驟，相互研?討，共同促?進(jìn)，形成良?好的教研氛?圍。每位語(yǔ)?文教師能根?據(jù)學(xué)生的特?點(diǎn)，積極探?索，研究科?學(xué)合理的教?學(xué)模式，運(yùn)?用到課堂教?學(xué)中去，促?進(jìn)了基礎(chǔ)性?課程的研究?，并能把學(xué)?到的新理念?、新方法、?新技能運(yùn)用?到教學(xué)實(shí)踐?中，促進(jìn)教?研和科研結(jié)?合，提升了?教研活動(dòng)質(zhì)?量。在評(píng)議?中，我們對(duì)?教學(xué)進(jìn)行探?討式評(píng)課，?反思：假如?我來(lái)教，這?個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)怎?樣處理，怎?樣去評(píng)價(jià)肯?定學(xué)生，怎?樣進(jìn)行文本?、學(xué)生、教?師間的互動(dòng)?，怎樣點(diǎn)燃?學(xué)生思維的?火花，真正?讓課堂充滿?文化___?力、思想的?___力、?藝術(shù)的__?_力。你有?什么金點(diǎn)子?，我有什么?好主意，他?有什么新創(chuàng)?舉，都會(huì)在?評(píng)課中各抒?己見(jiàn)。這種?聽(tīng)課、評(píng)課?活動(dòng)，對(duì)老?、中、青教?師都有促進(jìn)?；這種學(xué)術(shù)?上的交流，?教法上的切?磋，對(duì)提高?我們整個(gè)語(yǔ)?文教師隊(duì)伍?的水平和我?校的語(yǔ)文教?學(xué)質(zhì)量起到?了推動(dòng)作用?。2、改?革備課制度?。隨著新課?程改革的逐?步實(shí)施，教?案的改革也?勢(shì)在必行。?本學(xué)期，在?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?下，我們科?組對(duì)備課制?度進(jìn)行了改?革。以年級(jí)?組為單位，?倡導(dǎo)分內(nèi)容?分章節(jié)分頭?備課，力求?備精品課；?倡導(dǎo)利用網(wǎng)?絡(luò)資源尋找?資料，以達(dá)?到資源共享?之目的。對(duì)?教案的撰寫?也作了新的?要求：強(qiáng)_?__案要突?出①要有明?確的教學(xué)目?標(biāo)；②要列?出必要教學(xué)?程序；③要?認(rèn)真寫好教?學(xué)后記。倡?導(dǎo)更具活力?更具生命力?盡顯個(gè)性風(fēng)?格的富有新?時(shí)期特色的?新教案。特?別是我校新?教師在執(zhí)教?《別___?了那匹馬》?，我校每一?位老師限時(shí)?限地___?備課，在集?中性備完課?后，再去聽(tīng)?鄭老師的課?，大家評(píng)起?課來(lái)更有思?路，也有更?有自己的見(jiàn)?地。3、?嘗試開辟新?路。今年?的教研活動(dòng)?圍繞“群文?”閱讀開展?了近一個(gè)月?時(shí)間的教研?活動(dòng)。先由?開學(xué)初的推?廣1+__?群文閱讀的?宣傳活動(dòng)，?大家對(duì)蔣軍?晶老師的《?創(chuàng)世神話》?進(jìn)行研討，?再有去__?_參加千課?萬(wàn)人的老師?發(fā)表自己對(duì)?張祖慶老師?《只有一個(gè)?地球》群文?閱讀的思考?，最后由兩?位新教師報(bào)?名參加試教?，由于我校?老師人數(shù)不?多，所以我?們把老師們?分成___?組，___?年級(jí)指導(dǎo)一?個(gè)老師，_?__年級(jí)指?導(dǎo)一個(gè)老師?，分組進(jìn)行?磨課，最后?在___周?城沙聯(lián)盟進(jìn)?行展示，雖?然存在的問(wèn)?題還有很多?，但是我相?信這份勇氣?是可嘉的，?城沙一小和?二小的老師?也給我們提?出了很多意?見(jiàn)，我相信?如果下學(xué)期?還有這樣的?機(jī)會(huì)，我們?會(huì)努力做得?更好。三?、重視常規(guī)?檢查，強(qiáng)化?教學(xué)管理?在鼓勵(lì)語(yǔ)文?教師們創(chuàng)造?性工作的同?時(shí)，不放松?對(duì)其教學(xué)常?規(guī)的指導(dǎo)和?監(jiān)督。本學(xué)?期，語(yǔ)文組?配合教導(dǎo)處?進(jìn)行了三次?教學(xué)常規(guī)工?作檢查，內(nèi)?容包括是否?寫教案，教?案是否切合?實(shí)際，是否?寫教學(xué)反思?和教后記，?學(xué)生作業(yè)的?設(shè)計(jì)是否有?創(chuàng)新，批改?是否及時(shí)、?認(rèn)真等方面?。從檢查的?情況來(lái)看，?全組教師備?課都非常認(rèn)?真，教案完?整，重點(diǎn)突?出，有反思?，作業(yè)設(shè)計(jì)?科學(xué)合理，?批改細(xì)致準(zhǔn)?確。檢查結(jié)?果令人滿意?。尤其在?開學(xué)初，市?局提出要注?重學(xué)生的學(xué)?業(yè)質(zhì)量，尤?其要___?后___%?學(xué)生的學(xué)業(yè)?質(zhì)量，我校?在學(xué)校層面?就鼓勵(lì)各教?研組對(duì)班級(jí)?后___%?學(xué)生進(jìn)行跟?蹤輔導(dǎo)，不?單單是知識(shí)?點(diǎn)講授，更?是心理的輔?導(dǎo)，或者是?家長(zhǎng)的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)講授，?盡一切力量?抓兩頭帶中?間，提高我?校學(xué)業(yè)質(zhì)量?。四、成?功舉辦了學(xué)?生活動(dòng)_?__月份，?在全校語(yǔ)文?老師的共同?努力下，我?校成功舉辦?了推普主題?的手抄報(bào)比?賽，受到學(xué)?生家長(zhǎng)，上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一?致好評(píng)。_?_月，__?_年級(jí)舉行?了現(xiàn)場(chǎng)作文?比賽，并推?選出三位同?學(xué)代表學(xué)校?參加區(qū)現(xiàn)場(chǎng)?作文比賽。?__月__?_年級(jí)舉行?了執(zhí)筆姿勢(shì)?檢查和拼音?過(guò)關(guān)檢測(cè)；?這些比賽,?規(guī)范了學(xué)生?正確書寫的?能力，培養(yǎng)?了學(xué)生的創(chuàng)?新能力。同?時(shí)又為家長(zhǎng)?會(huì)的到來(lái)，?做好了班級(jí)?文化布置工?作，每班把?學(xué)生書寫好?的作品和手?抄報(bào)展示在?班級(jí)中，讓?家長(zhǎng)感受到?自己孩子的?進(jìn)步與提高?，也為學(xué)校?的穩(wěn)生工作?作出了貢獻(xiàn)?。每次語(yǔ)文?活動(dòng)，都有?計(jì)劃，有過(guò)?程，有結(jié)果?，有總結(jié)，?有宣傳報(bào)道?，有作品發(fā)?表。這個(gè)學(xué)?期保證10?0﹪按教研?組計(jì)劃完成?了語(yǔ)文活動(dòng)?，學(xué)生語(yǔ)文?興趣得到激?發(fā)，語(yǔ)文能?力得到提高??？傊?，?在本學(xué)期里?，我們語(yǔ)文?組的中青年?教師處處帶?頭垂范，新?上崗教師敢?于大膽創(chuàng)新?，都取得了?一定的成績(jī)?。其他工?作方面:?⑴配合學(xué)校?抓好青年教?師的培訓(xùn)工?作。青年教?師的培養(yǎng)是?一個(gè)學(xué)校的?重頭戲，因?為他們就是?城沙三小的?未來(lái)。今年?我組新加入?兩名新教師?，于是，我?們?cè)陂_學(xué)初?就實(shí)行“新?老結(jié)隊(duì)”，?由兩名老教?師分別指導(dǎo)?兩名新教師?，⑵配合學(xué)?校舉辦“送?書香，回娘?家”活動(dòng)。?“回娘家活?動(dòng)”已是第?___屆，?相比第__?_屆規(guī)模更?大，形式更?豐富，為校?園文化建設(shè)?助了一臂之?力。第__?_屆主題是?“攜好課，?回娘家”活?動(dòng)，這樣的?回娘家活動(dòng)?是三年一次?，由我們學(xué)?校嫁出去的?“骨干教師?”再回來(lái)給?我們傳授上?課經(jīng)驗(yàn)，本?次的主題是?圍繞“書香?”展開，由?龍灣外國(guó)語(yǔ)?小學(xué)的劉素?瓊老師給我?們帶來(lái)國(guó)學(xué)?——《三字?經(jīng)》的一堂?課，再由溫?州市實(shí)驗(yàn)小?學(xué)的汪潔飛?老師給我們?帶來(lái)漢字書?寫課——《?馬字旁和弓?字旁》。第?三個(gè)環(huán)節(jié)由?原我校校長(zhǎng)?，現(xiàn)市學(xué)生?處主任黃瑞?華來(lái)評(píng)課，?最后由海濱?二小副校長(zhǎng)?汪建華來(lái)跟?我談?wù)勊麄?學(xué)校是如何?創(chuàng)建書香校?園的，就這?樣，我校本?學(xué)期的教研?活動(dòng)圓滿落?下帷幕，大?家也在思考?著下一學(xué)期?的計(jì)劃，盤?算著下一學(xué)?期我們要走?的方向。?所以這一學(xué)?期語(yǔ)文組的?工作是很有?實(shí)效的。但?我們也看到?了困難和不?足，如教研?組活動(dòng)開展?得還不夠扎?實(shí)，在許多?具體工作環(huán)?節(jié)上缺乏創(chuàng)?意，備課組?活動(dòng)效率不?高，一部分?教師對(duì)教研?活動(dòng)的認(rèn)識(shí)?不夠端正，?參加___?活動(dòng)的熱情?不高。對(duì)學(xué)?生的課外閱?讀