2023年三小一年級語文教研組工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?三小一年級?語文教研組?工作總結(jié)?時光荏苒，?一個學(xué)期又?結(jié)束了。本?學(xué)期，我們?語文教研組?根據(jù)教育局?和學(xué)校的教?學(xué)計劃以及?教學(xué)工作，?以培養(yǎng)合格?的語文教師?為目標，以?提高教學(xué)質(zhì)?量為根本，?以培養(yǎng)學(xué)生?自主合作探?究能力為主?導(dǎo)，全面貫?徹實施新課?標，積極推?進課堂教學(xué)?改革，切實?提高課堂教?學(xué)效果，為?此開展了一?系列的教研?活動，沒有?轟轟烈烈，?只有踏踏實?實。一學(xué)期?來，語文組?的老師走到?了一起，共?同探索。這?其中非能用?成功失敗或?快樂傷心一?言概之?，F(xiàn)?將本學(xué)期的?具體工作總?結(jié)如下：?一、繼續(xù)學(xué)?習(xí)課程理念?，轉(zhuǎn)變教學(xué)?觀念本學(xué)?期，語文組?利用每周的?___備課?時間，結(jié)合?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?___全體?語文老師認?真學(xué)習(xí)語文?新課程標準?及最新的教?育理念，正?確把握語文?教育的特點?，積極倡導(dǎo)?自主、合作?、探究的學(xué)?習(xí)方式，構(gòu)?建自主互助?學(xué)習(xí)型課堂?教學(xué)模式，?努力建設(shè)開?放而有活力?的語文課程?。二、開?展教研活動?，提高教學(xué)?質(zhì)量1、?抓好校級語?文教學(xué)研究?課。本學(xué)期?共開公開課?___節(jié)，?執(zhí)教者認真?備課、上課?、說課。與?會教師認真?聽課、記錄?、___評?議，通過這?一系列的步?驟，相互研?討，共同促?進，形成良?好的教研氛?圍。每位語?文教師能根?據(jù)學(xué)生的特?點，積極探?索，研究科?學(xué)合理的教?學(xué)模式，運?用到課堂教?學(xué)中去，促?進了基礎(chǔ)性?課程的研究?，并能把學(xué)?到的新理念?、新方法、?新技能運用?到教學(xué)實踐?中，促進教?研和科研結(jié)?合，提升了?教研活動質(zhì)?量。在評議?中，我們對?教學(xué)進行探?討式評課，?反思：假如?我來教，這?個環(huán)節(jié)會怎?樣處理，怎?樣去評價肯?定學(xué)生，怎?樣進行文本?、學(xué)生、教?師間的互動?，怎樣點燃?學(xué)生思維的?火花，真正?讓課堂充滿?文化___?力、思想的?___力、?藝術(shù)的__?_力。你有?什么金點子?，我有什么?好主意，他?有什么新創(chuàng)?舉，都會在?評課中各抒?己見。這種?聽課、評課?活動，對老?、中、青教?師都有促進?；這種學(xué)術(shù)?上的交流，?教法上的切?磋，對提高?我們整個語?文教師隊伍?的水平和我?校的語文教?學(xué)質(zhì)量起到?了推動作用?。2、改?革備課制度?。隨著新課?程改革的逐?步實施，教?案的改革也?勢在必行。?本學(xué)期，在?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?下，我們科?組對備課制?度進行了改?革。以年級?組為單位，?倡導(dǎo)分內(nèi)容?分章節(jié)分頭?備課，力求?備精品課；?倡導(dǎo)利用網(wǎng)?絡(luò)資源尋找?資料，以達?到資源共享?之目的。對?教案的撰寫?也作了新的?要求：強_?__案要突?出①要有明?確的教學(xué)目?標；②要列?出必要教學(xué)?程序；③要?認真寫好教?學(xué)后記。倡?導(dǎo)更具活力?更具生命力?盡顯個性風(fēng)?格的富有新?時期特色的?新教案。特?別是我校新?教師在執(zhí)教?《別___?了那匹馬》?，我校每一?位老師限時?限地___?備課，在集?中性備完課?后，再去聽?鄭老師的課?，大家評起?課來更有思?路，也有更?有自己的見?地。3、?嘗試開辟新?路。今年?的教研活動?圍繞“群文?”閱讀開展?了近一個月?時間的教研?活動。先由?開學(xué)初的推?廣1+__?群文閱讀的?宣傳活動，?大家對蔣軍?晶老師的《?創(chuàng)世神話》?進行研討，?再有去__?_參加千課?萬人的老師?發(fā)表自己對?張祖慶老師?《只有一個?地球》群文?閱讀的思考?，最后由兩?位新教師報?名參加試教?，由于我校?老師人數(shù)不?多，所以我?們把老師們?分成___?組，___?年級指導(dǎo)一?個老師，_?__年級指?導(dǎo)一個老師?，分組進行?磨課，最后?在___周?城沙聯(lián)盟進?行展示，雖?然存在的問?題還有很多?，但是我相?信這份勇氣?是可嘉的，?城沙一小和?二小的老師?也給我們提?出了很多意?見，我相信?如果下學(xué)期?還有這樣的?機會，我們?會努力做得?更好。三?、重視常規(guī)?檢查，強化?教學(xué)管理?在鼓勵語文?教師們創(chuàng)造?性工作的同?時，不放松?對其教學(xué)常?規(guī)的指導(dǎo)和?監(jiān)督。本學(xué)?期，語文組?配合教導(dǎo)處?進行了三次?教學(xué)常規(guī)工?作檢查，內(nèi)?容包括是否?寫教案，教?案是否切合?實際，是否?寫教學(xué)反思?和教后記，?學(xué)生作業(yè)的?設(shè)計是否有?創(chuàng)新，批改?是否及時、?認真等方面?。從檢查的?情況來看，?全組教師備?課都非常認?真，教案完?整，重點突?出，有反思?，作業(yè)設(shè)計?科學(xué)合理，?批改細致準?確。檢查結(jié)?果令人滿意?。尤其在?開學(xué)初，市?局提出要注?重學(xué)生的學(xué)?業(yè)質(zhì)量，尤?其要___?后___%?學(xué)生的學(xué)業(yè)?質(zhì)量，我校?在學(xué)校層面?就鼓勵各教?研組對班級?后___%?學(xué)生進行跟?蹤輔導(dǎo)，不?單單是知識?點講授，更?是心理的輔?導(dǎo)，或者是?家長的教學(xué)?經(jīng)驗講授，?盡一切力量?抓兩頭帶中?間，提高我?校學(xué)業(yè)質(zhì)量?。四、成?功舉辦了學(xué)?生活動_?__月份，?在全校語文?老師的共同?努力下，我?校成功舉辦?了推普主題?的手抄報比?賽，受到學(xué)?生家長，上?級領(lǐng)導(dǎo)的一?致好評。_?_月，__?_年級舉行?了現(xiàn)場作文?比賽，并推?選出三位同?學(xué)代表學(xué)校?參加區(qū)現(xiàn)場?作文比賽。?__月__?_年級舉行?了執(zhí)筆姿勢?檢查和拼音?過關(guān)檢測；?這些比賽,?規(guī)范了學(xué)生?正確書寫的?能力，培養(yǎng)?了學(xué)生的創(chuàng)?新能力。同?時又為家長?會的到來，?做好了班級?文化布置工?作，每班把?學(xué)生書寫好?的作品和手?抄報展示在?班級中，讓?家長感受到?自己孩子的?進步與提高?，也為學(xué)校?的穩(wěn)生工作?作出了貢獻?。每次語文?活動，都有?計劃，有過?程，有結(jié)果?，有總結(jié)，?有宣傳報道?，有作品發(fā)?表。這個學(xué)?期保證10?0﹪按教研?組計劃完成?了語文活動?，學(xué)生語文?興趣得到激?發(fā)，語文能?力得到提高??？傊?，?在本學(xué)期里?，我們語文?組的中青年?教師處處帶?頭垂范，新?上崗教師敢?于大膽創(chuàng)新?，都取得了?一定的成績?。其他工?作方面:?⑴配合學(xué)校?抓好青年教?師的培訓(xùn)工?作。青年教?師的培養(yǎng)是?一個學(xué)校的?重頭戲，因?為他們就是?城沙三小的?未來。今年?我組新加入?兩名新教師?，于是，我?們在開學(xué)初?就實行“新?老結(jié)隊”，?由兩名老教?師分別指導(dǎo)?兩名新教師?，⑵配合學(xué)?校舉辦“送?書香，回娘?家”活動。?“回娘家活?動”已是第?___屆，?相比第__?_屆規(guī)模更?大，形式更?豐富，為校?園文化建設(shè)?助了一臂之?力。第__?_屆主題是?“攜好課，?回娘家”活?動，這樣的?回娘家活動?是三年一次?，由我們學(xué)?校嫁出去的?“骨干教師?”再回來給?我們傳授上?課經(jīng)驗，本?次的主題是?圍繞“書香?”展開，由?龍灣外國語?小學(xué)的劉素?瓊老師給我?們帶來國學(xué)?——《三字?經(jīng)》的一堂?課，再由溫?州市實驗小?學(xué)的汪潔飛?老師給我們?帶來漢字書?寫課——《?馬字旁和弓?字旁》。第?三個環(huán)節(jié)由?原我校校長?，現(xiàn)市學(xué)生?處主任黃瑞?華來評課，?最后由海濱?二小副校長?汪建華來跟?我談?wù)勊麄?學(xué)校是如何?創(chuàng)建書香校?園的，就這?樣，我校本?學(xué)期的教研?活動圓滿落?下帷幕，大?家也在思考?著下一學(xué)期?的計劃，盤?算著下一學(xué)?期我們要走?的方向。?所以這一學(xué)?期語文組的?工作是很有?實效的。但?我們也看到?了困難和不?足，如教研?組活動開展?得還不夠扎?實，在許多?具體工作環(huán)?節(jié)上缺乏創(chuàng)?意，備課組?活動效率不?高，一部分?教師對教研?活動的認識?不夠端正，?參加___?活動的熱情?不高。對學(xué)?生的課外閱?讀