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第9頁共9頁2023年?貧困生學期?個人總結(jié)?一、提高認?識,加強_?__領(lǐng)導(dǎo),?建立健全了?工作機構(gòu)。?為了抓好?扶貧助學工?作,農(nóng)場成?立了扶貧濟?困工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。農(nóng)場?教育總支書?記劉斌同志?任組長,總?支成員及各?學校校長具?體落實,開?學初,教育?總支提出“?百名教師進?千家,溫暖?送進每一戶?”教師家訪?,要求各學?校開展對貧?困生的摸底?工作,摸清?貧困生家庭?狀況,做好?所有有學生?及貧困生的?建檔工作,?明確助學思?路,然后有?計劃有步驟?地實施。?二、深入思?考,認真總?結(jié),對全年?農(nóng)場貧困生?助學工作的?回顧。一?年來,在農(nóng)?場教育總支?在上級部門?的親切關(guān)懷?下,在農(nóng)場?各學校的共?同努力下,?__學年度?,農(nóng)場資助?貧困學生生?活費元,共?計多人,_?__%的學?生享受”兩?免“,我們?積極爭取社?會力量的捐?助,資助,?共計人。農(nóng)?場全體師生?愛心捐款多?元。1、?規(guī)范操作流?程,狠抓過?程管理①?對困難學生?實施減免相?關(guān)費用及實?施補助的工?作是農(nóng)場實?施義務(wù)教育?的經(jīng)常性工?作,任務(wù)重?,責任大。?一年來,我?們實行資助?活動公示、?公開,增強?資助工作透?明度。公開?、公正做好?貧困助學金?的發(fā)放工作?。對助學金?的發(fā)放,我?們嚴格按制?度辦事,經(jīng)?過申請、評?選、公示、?審核確定等?幾個階段,?接受監(jiān)督,?確保有限的?資金發(fā)放到?最需要的貧?困學生手中?。教育總支?負責對各學?校資助工作?及資料檔案?進行檢查。?②為了進?一步規(guī)范操?作流程,保?證助困名額?的確定、教?材發(fā)放等各?個環(huán)節(jié)都做?到公平、公?正、公開。?減免資助均?由學生本人?、學生家長?提出審請,?班主任簽字?,校長審核?蓋章后,資?料檔案總支?和學校各存?一份。通過?將貧困生檔?案資料建立?專檔,加大?了資助面,?避免多頭資?助,重復(fù)救?助。2、?落實___?,狠抓好資?金籌措①?規(guī)范“三免?一補”減免?工作,嚴格?按上級文件?要求對所屬?學生進行減?免,將政府?的溫暖惠及?到每一位學?生。②加?大救助的爭?資、引資工?作力度。堅?持政府救助?為主、社會?捐贈為輔的?原則,多渠?道籌措資金?,逐步落實?補助貧困學?生的補助。?廣泛開展經(jīng)?常性助學籌?資活動,充?分發(fā)揮社會?力量在資助?家庭經(jīng)濟困?難學生就讀?方面的積極?作用。3?、加大宣傳?力度,強化?監(jiān)督檢查?①加大資助?貧困生政策?的宣傳力度?。一方面開?學初,農(nóng)場?教育總支要?求各學校通?過專欄、新?生入學須知?以及利用會?議向貧困生?宣傳國家、?省和學校資?助貧困生的?政策、措施?,讓家長、?學生、教職?工對有關(guān)資?助措施應(yīng)知?盡知。另一?方面農(nóng)場教?育總支加強?對助學工作?操作程序、?資金管理等?環(huán)節(jié)的監(jiān)督?檢查,杜絕?違法違紀行?為,公布_?__電話,?主動接受社?會監(jiān)督。?②救助資金?要嚴格執(zhí)行?帳務(wù)管理制?度,分配、?使用和發(fā)放?實行___?研究制度。?嚴格規(guī)范程?序,確保救?助金發(fā)放規(guī)?范,杜絕救?助資金在發(fā)?放過程中代?簽、代管、?托管、隔期?發(fā)放、滯留?、截留、頂?冒等違規(guī)違?紀行為,確?保救助資金?發(fā)放及時、?足額、準確?,總支負責?對各校情況?進行檢查,?發(fā)現(xiàn)問題及?時整改,確?保良好的救?助保障環(huán)境?。三、今?后的工作打?算貧因生?資助是一項?長期系統(tǒng)而?艱巨的工作?,是構(gòu)建和?諧社會,創(chuàng)?建人民滿意?教育的有效?保證。經(jīng)過?一年的努力?,我們?nèi)〉?了一定的成?效,但要想?長期做好任?重而道遠。?今后,我們?要注意加強?以下幾方面?工作:1?、進一步加?強對貧困學?生資助的宣?傳工作。助?學貧困生是?一件非常有?意義的事情?,光靠幾個?人是無法做?得最好的。?因此,利用?武湖的資源?優(yōu)勢,深入?宣傳,積極?聯(lián)系社會各?界,發(fā)動社?會力量,來?幫助貧困家?庭學生。?2、進一步?做好貧困學?生檔案資料?的更新工作?。做好貧困?生助學工作?是一件非常?繁雜的事情?,每學期需?要隨時注意?數(shù)據(jù)的更新?。3、進?一步加強對?貧困學生的?心理輔導(dǎo)工?作。貧困生?助學工作除?了給貧困家?庭學生提供?一定的物質(zhì)?保證外,還?應(yīng)加強對學?生的思想教?育,培養(yǎng)他?們的感恩意?識,注意隨?時了解他們?的思想動態(tài)?(范本),?在心理上給?予他們正確?的引導(dǎo)。?貧困生學期?個人總結(jié)篇?2做好貧?困生的資助?工作是實踐?教育科學發(fā)?展的重要體?現(xiàn),是為人?民謀利益、?鞏固教育成?果的重要手?段。__學?年度,在上?級___正?確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)?心指導(dǎo)下,?我校高度重?視貧困生助?學工作,統(tǒng)?一部署,認?真貫徹上級?的相關(guān)文件?精神,全面?落實黨和國?家的(范本?)“二免一?補”政策,?緊緊圍繞貧?困生助學工?作的目標,?以實施"免?""補"工?作為重點,?求真務(wù)實、?開拓創(chuàng)新,?努力構(gòu)建了?貧困生助學?工作體系,?加大了對貧?困學生的資?助力度,做?到了不讓一?名學生因為?家庭貧困而?影響學習,?愛心助學工?作取得顯著?成績.現(xiàn)將?__學年度?我校貧困生?助學工作情?況總結(jié)如下?:一、提?高認識,加?強___領(lǐng)?導(dǎo),建立健?全了工作機?構(gòu)。為了?抓好扶貧助?學工作,成?立了扶貧濟?困工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。開展?對貧困生的?摸底工作,?摸清貧困生?家庭狀況,?做好所有有?學生及貧困?生的建檔工?作,明確助?學思路,然?后有計劃有?步驟地實施?。二、深?入思考,認?真總結(jié),對?全年貧困生?助學工作的?回顧。_?_學年度,?有___名?學生享受補?貼,每人_?__元,共?計金額__?_元1、?規(guī)范操作流?程,狠抓過?程管理①?對困難學生?實施減免相?關(guān)費用及實?施補助的工?作是實施義?務(wù)教育的經(jīng)?常性工作,?任務(wù)重,責?任大。一年?來,我們實?行資助活動?公示、公開?,增強資助?工作透明度?。公開、公?正做好貧困?助學金的發(fā)?放工作。對?助學金的發(fā)?放,我們嚴?格按制度辦?事,經(jīng)過申?請、評選、?公示、審核?確定等幾個?階段,接受?監(jiān)督,確保?有限的資金?發(fā)放到最需?要的貧困學?生手中。②?為了進一步?規(guī)范操作流?程,保證助?困名額的確?定、各個環(huán)?節(jié)都做到公?平、公正、?公開。減免?資助均由學?生本人、學?生家長提出?審請,班主?任簽字,校?長審核蓋章?后,將貧困?生檔案資料?建立專檔,?加大了資助?面,避免多?頭資助,重?復(fù)救助。?2、落實_?__,狠抓?好資金籌措?①規(guī)范“?二免一補”?減免工作,?嚴格按上級?文件要求對?所屬學生進?行減免,將?政府的溫暖?惠及到每一?位學生。?②加大救助?的爭資、引?資工作力度?。堅持政府?救助為主、?社會捐贈為?輔的原則,?多渠道籌措?資金,逐步?落實補助貧?困學生的補?助。廣泛開?展經(jīng)常性助?學籌資活動?,充分發(fā)揮?社會力量在?資助家庭經(jīng)?濟困難學生?就讀方面的?積極作用。?3、加大?宣傳力度,?強化監(jiān)督檢?查①加大?資助貧困生?政策的宣傳?力度。一方?面開學初,?學校通過專?欄、新生入?學須知以及?利用會議向?貧困生宣傳?國家、省和?學校資助貧?困生的政策?、措施,讓?家長、學生?、教職工對?有關(guān)資助措?施應(yīng)知盡知?。另一方面?規(guī)范助學工?作操作程序?、杜絕違法?違紀行為,?公布___?電話,主動?接受社會監(jiān)?督。②救?助資金要嚴?格執(zhí)行帳務(wù)?管理制度,?分配、使用?和發(fā)放實行?___研究?制度。嚴格?規(guī)范程序,?確保救助金?發(fā)放規(guī)范,?杜絕救助資?金在發(fā)放過?程中代簽、?代管、托管?、隔期發(fā)放?、滯留、截?留、頂冒等?違規(guī)違紀行?為,確保救?助資金發(fā)放?及時、足額?、準確。?三、今后的?工作打算?貧因生資助?是一項長期?系統(tǒng)而艱巨?的工作,是?構(gòu)建和諧社?會,創(chuàng)建人?民滿意教育?的有效保證?。經(jīng)過一年?的努力,我?們?nèi)〉昧艘?定的成效,?但要想長期?做好任重而?道遠。今后?,我們要注?意加強以下?幾方面工作?:1、進?一步加強對?貧困學生資?助的宣傳工?作。助學貧?困生是一件?非常有意義?的事情,光?靠幾個人是?無法做得最?好的。因此?,深入宣傳?,積極聯(lián)系?社會各界,?發(fā)動社會力?量,來幫助?貧困家庭學?生。2、?進一步做好?貧困學生檔?案資料的更?新工作。做?好貧困生助?學工作是一?件非常繁雜?的事情,每?學期需要隨?時注意數(shù)據(jù)?的更新。?3、進一步?加強對貧困?學生的心理?輔導(dǎo)工作。?貧困生助學?工作除了給?貧困家庭學?生提供一定?的物質(zhì)保證?外,還應(yīng)加?強對學生的?思想教育,?培養(yǎng)他們的?感恩意識,?注意隨時了?解他們的思?想動態(tài)(范?本),在心?理上給予他?們正確的引?導(dǎo)。貧困?生學期個人?總結(jié)篇3?本學年,我?院學生資助?工作在省教?育廳資助管?理中心的指?導(dǎo)和___?師范大學助?學貸款中心?的幫助支持?下,在廣大?師生的共同?努力下,建?立起了以獎?助學金、國?家助學貸款?為主,以生?源地信用助?學貸款、綠?色通道、勤?工助學、社?會資助等方?式為輔的多?元資助體系?,學生資助?工作取得明?顯成效。得?到了廣大學?生、家長和?社會各界的?一致肯定,?一年來,我?院學生在資?助方面的投?訴為零。現(xiàn)?將我院本學?年學生資助?工作總結(jié)如?下:一、?主要工作?(一)加強?___領(lǐng)導(dǎo)?、完善規(guī)章?制度學院?成立了以林?玉瑞政委、?許玉泰院長?任組長,林?成郎副政委?、馮增其副?院長任副組?長,相關(guān)科?室、系部負?責人為成員?的院資助工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?,各系成立?了以系分管?學生負責人?為組長,輔?導(dǎo)員和學生?代表參加的?學生資助工?作評議小組?。加大各項?資助政策的?宣傳力度,?增加資助工?作的透明度?,指導(dǎo)學生?資助工作,?提高工作效?率。并把各?項學生資助?管理辦法印?制在__版?《___師?范大學人民?武裝學院學?生手冊》供?學生參閱。?正因為有了?上述___?管理制度化?設(shè)置,才能?夠充分保障?我院學生資?助工作的有?序開展。?(二)客觀?公正地做好?家庭經(jīng)濟困?難學生的認?定工作。?貧困家庭學?生認定是學?生資助工作?的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?,是保證資?助工作“公?開、公平、?公正”的基?礎(chǔ)。為認真?做好我院家?庭經(jīng)濟困難?學生認定工?作,公平、?公正、合理?地分配資助?資源,切實?保證國家和?我省制定的?各項高等學?校資助政策?和措施真正?落實到家庭?經(jīng)濟困難學?生身上,我?們根據(jù)《教?育部財政_?_關(guān)于認真?做好高等學?校家庭經(jīng)濟?困難學生認?定工作的指?導(dǎo)意見》(?教財[__?]__號)?,結(jié)合我院?實際情況,?在家庭經(jīng)濟?困難學生認?定工作中堅?持實事求是?,確定合理?標準,按照?由學生本人?提出申請,?實行民主評?議和學校評?定相結(jié)合的?原則。嚴格?工作制度,?規(guī)范工作程?序,做到公?開、公平、?公正。首?先,各級各?部門各司其?責;學院學?生資助工作?領(lǐng)導(dǎo)小組全?面領(lǐng)導(dǎo)家庭?經(jīng)濟困難學?生的認定工?作。學生資?助管理辦公?室具體負責?___和管?理全院的認?定工作。系?成立以分管?學生工作的?系領(lǐng)導(dǎo)為組?長、學生輔?導(dǎo)員等擔任?成員的認定?工作組,負?責認定的具?體___和?審核工作。?以年級(或?專業(yè))為單?位,成立以?學生輔導(dǎo)員?任組長,學?生代表擔任?成員的認定?評議小組,?負責認定的?民主評議工?作。認定評?議小組成員?中,學生代?表人數(shù)具有?廣泛的代表?性,一般不?少于年級(?或?qū)I(yè))總?人數(shù)的__?_%。其?次,合理確?定家庭經(jīng)濟?困難學生的?認定標準。?認定標準設(shè)?為一般困難?、困難和特?殊困難三檔?。第三,?嚴格家庭經(jīng)?濟困難學生?認定程序。?家庭經(jīng)濟困?難學生認定?工作每學年?進行一次。?學院學生資?助管理辦公?室、系認定?工作組、年?級(或?qū)I(yè)?)認定評議?小組,按照?各自的職能?分工,認真?、負責地共?同完成認定?工作。此?外,我們在?新學年開學?時,就立即?布置啟動全?院認定工作?。全面、認?___署每?個學年的家?庭經(jīng)濟困難?學生認定工?作。在向新?生寄送錄取?通知書時,?同時寄送《?高等學校學?生及家庭情?況調(diào)查表》?;在上學年?結(jié)束之前,?向在校學生?發(fā)送《高等?學校學生及?家庭情況調(diào)?查表》。?__學年全?院共認定_?__名學生?為家庭經(jīng)濟?困難學生,?其中家庭經(jīng)?濟特別困難?學生___?名,貧、特?困生占在校?生___%?。(三)?深入細致,?科學管理,?做好貧困學?生信息管理?和資料上報?工作。一?是完善家庭?經(jīng)濟困難學?生信息數(shù)據(jù)?庫。該數(shù)據(jù)?庫包含家庭?經(jīng)濟困難學?生的基本情?況和在校期?間的受助情?況、獎懲情?況、擔任班?干部情況、?就業(yè)去向等?信息,初步?實現(xiàn)了學生?資助工作系?統(tǒng)化動態(tài)(?范本)管理?。二是建?立國家助學?貸款學生檔?案,加強對?貸款學生的?貸后監(jiān)督和?管理,引導(dǎo)?貸款學生樹?立誠信意識?。積極與學?生就業(yè)單位?、學生家長?聯(lián)系,督促?學生按時還?款,減少借?貸風險。?三是根據(jù)省?資助管理中?心的要求,?及時做好貧?困生各項資?助信息的登?記、統(tǒng)計和?上報工作,?并按省資助?中心要求將?我院貧困生?數(shù)據(jù)導(dǎo)入_?__省學生?資助管理信?息系統(tǒng),各?項信息數(shù)據(jù)?上報及時準?確,受到上?級主管部門?的好評。?(四)切實?做好各項獎?助學金評定?和發(fā)放工作?。根據(jù)_?__省學生?資助管理中?心關(guān)于認真?做好__學?年度普通高?校國家獎助?學金等有關(guān)?工作__通?知精神,我?院按照公開?、公平、公?正的原則和?規(guī)定的程序?開展各類獎?助學金評審?、發(fā)放工作?。由于時間?緊、任務(wù)重?,我們克服?種種困難,?及時完成了?國家獎學金?、國家勵志?獎學金、國?家助學金等?評選上報工?作,使家庭?經(jīng)濟困難學?生得到相應(yīng)?的幫扶。截?至__年_?_月,我院?共評審、發(fā)?放各類獎助?學金五項,?總計獎助_?__人次,?獎助金額達?___萬元?:⑴國家?獎學金__?_人,每人?獎勵___?元,共計_?__萬元。?⑵國家勵?志獎學金_?__人,每?人獎勵__?_元,共計?___萬元?。⑶國家?助學
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