幼兒園2023年學(xué)年第一學(xué)期教研工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園20?22年學(xué)年?第一學(xué)期教?研工作總結(jié)?因?yàn)閻郏?讓我們對(duì)自?己的事業(yè)充?滿著___?，因?yàn)開_?_，我們不?斷的在努力?地學(xué)習(xí)和成?長(zhǎng)，一學(xué)期?的工作，在?緊張的學(xué)習(xí)?和實(shí)踐中過(guò)?去了。教學(xué)?是幼兒園工?作的生命線?，提高教學(xué)?質(zhì)量，也就?是教研組研?討和工作的?核心。我們?在一學(xué)期的?努力中，取?得了一些成?績(jī)，摸索了?一些經(jīng)驗(yàn)，?同時(shí)也發(fā)現(xiàn)?了我們工作?中的許多不?足，現(xiàn)在這?對(duì)一學(xué)期的?教研工作做?以下總結(jié)：?一、開展?有效教研，?調(diào)動(dòng)老師積?極性。本?學(xué)期我組教?研活動(dòng)秉著?做有效教研?的理念，開?展了一些列?活動(dòng)。開學(xué)?初期，從了?解老師們的?真正需求出?發(fā)，我組設(shè)?計(jì)了教師教?研活動(dòng)調(diào)查?問(wèn)卷，根據(jù)?老師們真實(shí)?反饋出的專?業(yè)成長(zhǎng)需求?來(lái)制定教研?活動(dòng)計(jì)劃，?分別開展不?同的活動(dòng)。?1.常規(guī)?教研：本學(xué)?期的教研活?動(dòng)我們從民?間熱身游戲?、主題研討?、百家講壇?、建構(gòu)技能?練兵等4大?模塊，__?_老師進(jìn)行?理論結(jié)合實(shí)?際的學(xué)習(xí)，?在教研研討?當(dāng)中，讓教?師們得到實(shí)?質(zhì)性學(xué)習(xí)和?交流。_?__備課：?本園班級(jí)分?三個(gè)年段，?大班段、中?班段和小班?段，分別由?三位教師輪?流擔(dān)任主備?人，每單周?一中午定期?召開___?備課活動(dòng)，?由組長(zhǎng)指定?某一課題進(jìn)?行___教?學(xué)進(jìn)行教案?設(shè)計(jì)研討及?教學(xué)具制作?。于隔周周?二上午進(jìn)行?課堂教學(xué)展?示。3.?園本教研：?當(dāng)前，全縣?范圍內(nèi)對(duì)校?本教研都在?熱烈地開展?，針對(duì)園本?教研這一大?塊的領(lǐng)域，?要細(xì)分化解?并加以實(shí)施?。本學(xué)年我?園立足于本?園實(shí)際，制?定了“楠溪?江社會(huì)性區(qū)?域游戲在幼?兒園的__?_與實(shí)施”?的校本研訓(xùn)?項(xiàng)目方案。?以社會(huì)性區(qū)?域游戲做為?突破口，利?用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?時(shí)間，__?_教師學(xué)習(xí)?，分組研磨?富有楠溪江?特色的__?_民間游戲?活動(dòng)，具體?區(qū)域創(chuàng)設(shè)將?于下學(xué)期進(jìn)?行實(shí)際操作?方案。在單?老師的帶領(lǐng)?下，我組骨?干教師積極?參與園本課?程《民間老?底子游戲》?的開發(fā)，從?主題網(wǎng)絡(luò)的?設(shè)計(jì)，到教?案的設(shè)計(jì)整?理實(shí)施，再?到教學(xué)掛圖?、幼兒用書?、操作材料?的研討，無(wú)?不突顯老師?們的___?智慧。每?一次教研活?動(dòng)我們都盡?量體現(xiàn)參與?式教研、有?效教研的模?式，調(diào)動(dòng)老?師們參與教?研活動(dòng)的積?極性。二?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，注重教師?成長(zhǎng)。教?研組是教師?成長(zhǎng)的搖籃?，是幼兒園?開展教學(xué)研?究、學(xué)習(xí)、?研討、交流?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?陣地;本學(xué)?期，教研工?作以加強(qiáng)學(xué)?習(xí)、促進(jìn)教?師成長(zhǎng)作為?突破口，分?別帶領(lǐng)老師?們學(xué)習(xí)了許?多新的理念?及教學(xué)觀念?，促進(jìn)了教?師觀念的轉(zhuǎn)?變和更新，?讓每一個(gè)老?師在新觀念?的收集和吸?取中，自覺?的轉(zhuǎn)變和更?新著教學(xué)思?路和方法。?我們從民間?游戲___?、建構(gòu)技能?練兵出發(fā)，?讓老師們輪?流主講，老?師們?cè)谠鷮?shí)?的基礎(chǔ)練習(xí)?和___中?，得到了很?大的啟示，?真正促進(jìn)了?教師素質(zhì)、?技巧的提高?。在專業(yè)主?題研討學(xué)習(xí)?中，胡曉麗?老師做了《?淺析區(qū)域游?戲中幼兒的?社會(huì)性發(fā)展?》的理論學(xué)?習(xí)，黃毛毛?老師帶領(lǐng)老?師們解讀《?___歲兒?童發(fā)展與學(xué)?習(xí)指南》游?戲與幼兒，?我們還觀摩?學(xué)習(xí)了溫州?十五幼“快?樂農(nóng)莊”社?會(huì)性區(qū)域的?設(shè)置結(jié)構(gòu)，?潘貌貌老師?___我組?老師對(duì)《遵?循<指南>?在游戲中促?進(jìn)幼兒的社?會(huì)性發(fā)展》?的主題研討?做了深入學(xué)?習(xí)。教研活?動(dòng)不斷的在?各種工作中?加強(qiáng)教師的?反思，從每?一塊工作的?落實(shí)、總結(jié)?中，讓每一?個(gè)教師注重?評(píng)價(jià)、交流?，在反思中?提取經(jīng)驗(yàn)，?確立目標(biāo)。?三、優(yōu)化?一日活動(dòng)，?落實(shí)教學(xué)安?排。教學(xué)?是幼兒園工?作的生命線?，提高教學(xué)?質(zhì)量，也就?是教研組研?討和工作的?核心。本學(xué)?期，縣里對(duì)?幼兒園半日?教學(xué)常規(guī)這?塊特別重視?，設(shè)立專門?檢查評(píng)估小?組。我園積?極響應(yīng)號(hào)召?，從優(yōu)化一?日生活安排?，從時(shí)間的?安排到各區(qū)?域的安排上?，保證幼兒?充足的戶外?活動(dòng)的時(shí)間?，真正讓幼?兒一日活動(dòng)?更加合理、?科學(xué)。在教?學(xué)上，我們?從學(xué)期班級(jí)?計(jì)劃的制定?和教學(xué)計(jì)劃?、周計(jì)劃的?安排上緊靠?目標(biāo)，用目?標(biāo)做為我們?教學(xué)的指南?。在全縣評(píng)?估活動(dòng)中我?園教師以扎?實(shí)、優(yōu)質(zhì)的?教學(xué)常規(guī)獲?得了一等獎(jiǎng)?的好成績(jī)。?學(xué)期中，我?們___了?全園教師優(yōu)?質(zhì)課評(píng)比，?每位專任教?師積極參與?，認(rèn)真?zhèn)湔n?、熱情演繹?課堂，全園?教師認(rèn)真聽?課、評(píng)課，?使老師們_?__教學(xué)活?動(dòng)的___?能力又上了?一個(gè)新臺(tái)階?，并推選出?黃毛毛和王?勝月兩位老?師代表參加?縣優(yōu)質(zhì)課比?賽。期末對(duì)?各班教學(xué)情?況測(cè)試，幼?兒的綜合素?質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng)?，也讓每一?個(gè)教師從目?標(biāo)到教學(xué)，?又從教學(xué)對(duì)?應(yīng)到目標(biāo)達(dá)?成情況有了?更清晰的認(rèn)?識(shí)，讓我園?以后的教學(xué)?安排和教學(xué)?施行更有了?方向。四?、精心__?_型活動(dòng)，?增強(qiáng)宣傳力?度。幼兒?園的工作，?很大程度上?是以社會(huì)、?以家長(zhǎng)的評(píng)?價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的?。加強(qiáng)幼兒?園的宣傳也?是我們工作?的重點(diǎn)。本?學(xué)期，我們?精心___?了第___?屆“實(shí)幼風(fēng)?采”幼兒藝?術(shù)節(jié)活動(dòng)，?幼兒秋游活?動(dòng)、迎元旦?“實(shí)幼陽(yáng)光?運(yùn)動(dòng)”嘉年?華親子趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼?兒素質(zhì)測(cè)評(píng)?活動(dòng)等等。?我們教研組?也在這些活?動(dòng)中充分的?發(fā)揮了作用?，從運(yùn)動(dòng)會(huì)?開幕式進(jìn)場(chǎng)?、早操編排?、訓(xùn)練、游?戲項(xiàng)目議程?、方案的制?定，到表演?時(shí)各班精心?的準(zhǔn)備和有?序的___?，所有這些?都事先在教?研活動(dòng)中交?流、討論，?真正做到了?互幫互學(xué)，?各個(gè)活動(dòng)的?開展得到了?家長(zhǎng)的一致?好評(píng)和認(rèn)可?。五、取?得的成績(jī)，?提升職業(yè)成?就感。本?學(xué)期我組老?師通過(guò)自己?的努力取得?了很多成績(jī)?，如在縣幼?小銜接專題?培訓(xùn)會(huì)上我?組潘貌貌老?師為全縣小?學(xué)老師展示?了語(yǔ)言活動(dòng)?《小兔乖乖?》;縣教師?優(yōu)質(zhì)課評(píng)比?中黃毛毛老?師榮獲一等?獎(jiǎng)，王勝_?__師榮獲?二等獎(jiǎng);黃?毛毛老師在?縣幼兒園功?能室創(chuàng)建專?題培訓(xùn)會(huì)上?做建構(gòu)室活?動(dòng)開放展示?;胡曉麗、?黃毛毛老師?指導(dǎo)幼兒科?幻畫獲縣二?等獎(jiǎng)。雖?然教研工作?在領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，在全?組教師的共?同努力下，?取得了不少?成果，教研?活動(dòng)真正成?為了老師們?交流、學(xué)習(xí)?、成長(zhǎng)的地?方，但就本?學(xué)期的工作?，我們也清?晰的意識(shí)到?，要以更高?的標(biāo)準(zhǔn)要求?自己，還有?一些急待解?決的問(wèn)題：?1.結(jié)合?本園實(shí)際，?加強(qiáng)課題研?究，提高全?體教