2023高一化學(xué)組教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023高?一化學(xué)組教?師個(gè)人教學(xué)?工作總結(jié)?本學(xué)年度，?我擔(dān)任高一?化學(xué)（__?_至___?班共___?個(gè)教學(xué)班）?的化學(xué)教學(xué)?，兼___?班付班主任?，兼高一化?學(xué)備課組組?長(zhǎng)，化學(xué)科?組長(zhǎng)。現(xiàn)在?就高一化學(xué)?備課組和科?組建設(shè)中，?本人的工作?作一個(gè)小結(jié)?。高一化?學(xué)備課組是?一個(gè)充滿活?力的___?高一化學(xué)?備課組成員?由__和_?_老師、_?_老師組成?。高一化學(xué)?備課組，是?一個(gè)團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的備課組?，各成員間?通力合作，?開(kāi)展了一系?列的教學(xué)改?革工作，取?得了明顯的?成績(jī)，受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?肯定和學(xué)生?的一致好評(píng)??，F(xiàn)簡(jiǎn)單總?結(jié)如下：?一、有計(jì)劃?的安排高一?第一學(xué)期的?教學(xué)工作計(jì)?劃：新學(xué)?期開(kāi)課的第?一天，備課?組進(jìn)行了第?一次活動(dòng)。?該次活動(dòng)的?主題是制定?本學(xué)期的教?學(xué)工作計(jì)劃?及討論如何?響應(yīng)學(xué)校的?號(hào)召，開(kāi)展?主體式教學(xué)?模式的教學(xué)?改革活動(dòng)。?一個(gè)完整?完善的工作?計(jì)劃，能保?證教學(xué)工作?的順利開(kāi)展?和完滿完成?，所以一定?要加以十二?分的重視，?并要努力做?到保質(zhì)保量?完成。高中?化學(xué)新教材?第一冊(cè)共分?七章，第一?學(xué)期完成前?四章內(nèi)容的?教學(xué)，中段?考到第二章?。在以后?的教學(xué)過(guò)程?中，堅(jiān)持每?周一次的關(guān)?于教學(xué)工作?情況總結(jié)的?備課組活動(dòng)?，發(fā)現(xiàn)情況?，及時(shí)討論?及時(shí)解決。?二、定時(shí)?進(jìn)行備課組?活動(dòng)，解決?有關(guān)問(wèn)題?高一化學(xué)備?課組，做到?了：每個(gè)教?學(xué)環(huán)節(jié)、每?個(gè)教案都能?在討論中確?定；備課組?每周一次大?的活動(dòng)，內(nèi)?容包括有關(guān)?教學(xué)進(jìn)度的?安排、疑難?問(wèn)題的分析?討論研究，?化學(xué)教學(xué)的?最新動(dòng)態(tài)（?范本）、化?學(xué)教學(xué)的改?革與創(chuàng)新等?。一般每次?備課組活動(dòng)?都有專人主?要負(fù)責(zé)發(fā)言?，時(shí)間為二?節(jié)課。經(jīng)過(guò)?精心的準(zhǔn)備?，每次的備?課組活動(dòng)都?能解決一到?幾個(gè)相關(guān)的?問(wèn)題，各備?課組成員的?教學(xué)研究水?平也在不知?不覺(jué)中得到?了提高。?三、積極抓?好日常的教?學(xué)工作程序?，確保教學(xué)?工作的有效?開(kāi)展按照?學(xué)校的要求?，積極認(rèn)真?地做好課前?的備課資料?的搜集工作?，然后__?_備課，制?作成教學(xué)課?件后共享，?全備課組共?用。一般要?求每人輪流?制作，一人?一節(jié)，上課?前兩至三天?完成。每位?教師的電教?課比例都在?___%以?上。每周至?少兩次的學(xué)?生作業(yè)，要?求全批全改?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)解決，?及時(shí)在班上?評(píng)講，及時(shí)?反饋；每章?至少一次的?學(xué)生實(shí)驗(yàn)，?要求全體學(xué)?生認(rèn)真觀察?并記錄實(shí)驗(yàn)?現(xiàn)象，課后?認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)?驗(yàn)報(bào)告；每?章至少一份?的課外練習(xí)?題，要求要?有一定的知?識(shí)覆蓋面，?有一定的難?度和深度，?每章由專人?負(fù)責(zé)出題；?每章一次的?測(cè)驗(yàn)題，也?由專人負(fù)責(zé)?出題，并要?達(dá)到一定的?預(yù)期效果。?四、積極?參加教學(xué)改?革工作，使?學(xué)校的教研?水平向更高?處推進(jìn)本?學(xué)期學(xué)校推?行了多種的?教學(xué)模式，?要使學(xué)生參?與到教學(xué)的?過(guò)程中來(lái)，?更好地提高?他們學(xué)習(xí)的?興趣和學(xué)習(xí)?的積極性，?使他們更自?主地學(xué)習(xí)，?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的?方法。本學(xué)?期分別安排?了詹海東老?師的名師示?范公開(kāi)課、?中段考復(fù)習(xí)?公開(kāi)課，楊?健敏老師的?新教師上崗?公開(kāi)課。都?能積極響應(yīng)?學(xué)校教學(xué)改?革的要求，?充分利用網(wǎng)?上資源，使?用啟發(fā)式教?學(xué)，充分體?現(xiàn)以學(xué)生為?主體的教學(xué)?模式，不斷?提高自身的?教學(xué)水平。?高一化學(xué)?備課組，充?分發(fā)揮每個(gè)?備課組成員?的聰明才智?和力量，使?高一化學(xué)的?教學(xué)任務(wù)如?期完成，并?得到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生?的一致好評(píng)?和肯定。高?一化學(xué)備課?組，會(huì)再接?再厲，創(chuàng)造?更輝煌的成?績(jī)。五、?以老帶新，?互相促進(jìn)，?互相提高。?楊健敏老?師是剛畢業(yè)?的老師，是?學(xué)校安排給?我的“幫帶?”對(duì)象。她?在教學(xué)過(guò)程?中能夠多聽(tīng)?老教師的課?，多虛心請(qǐng)?教老教師。?楊健敏老師?在一學(xué)期中?聽(tīng)課共計(jì)有?___節(jié)以?上，既有高?一的，也有?高二和高三?的老師的課?。楊健敏老?師在教學(xué)中?不斷成長(zhǎng)，?迅速成為一?名受學(xué)生歡?迎的好老師?。六、積?極開(kāi)展第二?課堂活動(dòng)，?提高學(xué)生的?化學(xué)意識(shí)?化學(xué)科組是?一個(gè)團(tuán)結(jié)向?上的___?我們科組?教師，在化?學(xué)的教學(xué)改?革，尤其是?實(shí)驗(yàn)教改、?教學(xué)科研、?加強(qiáng)教研組?、備課組_?__力量、?中青年教師?鍛煉與培養(yǎng)?、優(yōu)秀生培?訓(xùn)與大面積?提高教學(xué)質(zhì)?量等各個(gè)方?面堅(jiān)持改革?，勇于探索?，不斷創(chuàng)新?，在提高教?學(xué)質(zhì)量和教?學(xué)水平上取?得了良好效?果。在學(xué)校?領(lǐng)