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第3頁共3頁2023年?教師考核總?結(jié)報告轉(zhuǎn)?眼間,一年?的工作時間?過去了,在?逝去的歲月?中,有得也?有失;有過?成功,也有?過失敗;有?過辛酸,也?有過歡笑;?在充實的學?習、工作生?活中,在與?可愛的學生?們相處過程?中,我得到?了極大的滿?足?,F(xiàn)將一?年來的學習?、工作情況?概述如下,?以便于總結(jié)?經(jīng)驗教訓,?反思不足之?處,不斷完?善自我。?一、德方面?作為一位?教師我很清?楚,自己的?教學思想和?教育觀直接?影響自己的?教學方向、?教學方法等?。所以,本?人能夠認真?學習新的教?育理論,及?時更新教育?理念。教師?是“人類靈?魂的工程師?”,因此教?師必須抓好?兩項工作即?教好書、育?好人。要育?好人絕非一?件簡單的事?情,教師首?先要做好表?率即為人師?表。在生活?中,我扮演?著多重身份?:做學生的?好老師、做?學生的“好?家長”、做?學生的好朋?友、做學生?的心理醫(yī)生?,___學?生的健康成?長,不體罰?或變相體罰?學生,不侮?辱學生人格?。課堂上,?我時刻注意?規(guī)范自己的?教學行為。?課后,我經(jīng)?常走進教室?,與學生一?起參加課外?活動,加強?與學生的溝?通交流。當?學生遭遇挫?折時,適時?地給予學生?鼓勵,與學?生一起__?_自己的成?長故事,以?自己的人生?經(jīng)歷去感化?、教育學生?。二、能?方面教好?書是教師的?基本職責之?一,在教學?工作方面,?我爭取多聽?課,從中學?習別人的長?處,領(lǐng)悟其?中的教學藝?術(shù)。每上一?節(jié)課,我都?做好充分?的準備,我?的信念是決?不打無準備?的仗。在教?學中,認真?備課,認真?閱讀科目參?考書,認真?編寫好教案?制定好教學?計劃,根據(jù)?學生的實際?學習情況和?向其他教師?取得的經(jīng)驗?,不斷地加?以改善。在?傳授學生知?識時,不厭?其煩,耐心?教導學生,?還耐心地輔?導學生復習?遺漏知識;?在傳授學生?知識的同時?,并對他們?進行思想教?育,教育優(yōu)?生幫助學困?生。三、?勤方面本?年度,在教?學方面,我?擔任了五年?級___班?的語文教學?和班主任工?作。這對于?我來說,無?疑是一個自?我鍛煉、提?升能力的機?會。因此,?我兢兢業(yè)業(yè)?地對待自己?的事業(yè),按?時、按質(zhì)的?完成每一項?工作。在這?些工作中,?我堅持總結(jié)?與反思,在?每一個方面?都有工作心?得,不斷改?進,提高工?作效率。我?熱愛自己的?事業(yè),從不?因為個人的?私事耽誤工?作的時間,?并能積極運?用有效的工?作時間做好?自己分內(nèi)的?工作。四?、績方面?在教學方面?:擔任語文?教研組組長?積極完成教?研任務,每?次考試,我?所帶的班級?,總體來說?,成績較好?。俗話說?:“金無足?赤,人無完?人?!痹诮?育教學工作?中,我仍有?不足之處,?如在工作中?會產(chǎn)生“惰?性”思想,?自身的知識?面較窄,理?論修養(yǎng)水平?不高,在教?育學生方面?,經(jīng)驗還不?足,在以后?的工作中,?我會“多學?習、多動手?、多思考、?多總結(jié)、多?反思”,以?期更大的提?高。教育是?愛心事業(yè),?從學生身心?健康出發(fā),?根據(jù)學生的?個性特點去?點拔引導。?對于個別學?困生,利用?課間多次傾?談,鼓勵其?確立正確的?學習態(tài)度?,積極面對?人生;而對?優(yōu)秀學生,?教育其戒驕?戒躁努力向?上,再接再?厲,再創(chuàng)佳?績。在今后?的教學過程?中我會逐步?改正和完善?教育教學方?
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