



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?初中教師個(gè)?人工作總結(jié)?范文在開(kāi)?展教研活動(dòng)?時(shí),我積極?出課,毫不?保留,并主?動(dòng)帶動(dòng)其他?英語(yǔ)教師成?長(zhǎng),受到了?領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?。由于自己?不懈地努力?,加之校領(lǐng)?導(dǎo)的支持與?幫助上。這?學(xué)期,我教?的學(xué)生英語(yǔ)?學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?然很好,今?后,我要更?加努力,使?這個(gè)班的英?語(yǔ)水平再提?高一個(gè)檔次?。思想政?治方面在?這學(xué)期的教?學(xué)工作中,?我自始至終?以認(rèn)真、嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度,勤懇、?堅(jiān)持不懈的?工作精神從?事英語(yǔ)教學(xué)?。我積極響?應(yīng)學(xué)校的各?項(xiàng)號(hào)召,積?極參加政治?學(xué)習(xí),認(rèn)真?領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)?容,以教師?職業(yè)道德規(guī)?范為準(zhǔn)繩,?嚴(yán)格要求自?己。思想積?極向上,要?求進(jìn)步。在?教學(xué)中,能?夠做到為人?師表,關(guān)愛(ài)?學(xué)生,幫助?學(xué)生對(duì)英語(yǔ)?學(xué)習(xí)充滿學(xué)?習(xí)熱情和信?心,以健康?文明的形象?言傳身教。?(法制宣傳?活動(dòng)總結(jié))?業(yè)務(wù)素質(zhì)?方面為了?適應(yīng)課改的?需要,我不?斷地鉆研新?的教學(xué)理念?,探索新的?教學(xué)方法,?不斷將自己?的所學(xué)運(yùn)用?到課堂教學(xué)?之中,并取?得了很好的?教學(xué)效果,?多次在市、?校做英語(yǔ)教?學(xué)設(shè)計(jì)課,?受到了一致?的好評(píng)。我?積極參加學(xué)?校___的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和?市里___?的各項(xiàng)英語(yǔ)?培訓(xùn),認(rèn)真?學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)?其精神實(shí)質(zhì)?,學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教學(xué)理念?、教學(xué)方法?。并積極?與我校的其?他英語(yǔ)教師?研究教材、?教法,同時(shí)?,對(duì)她們?cè)?教學(xué)中感到?疑惑不解的?地方,我也?能毫不保留?地發(fā)表自己?的見(jiàn)解,以?此來(lái)共同提?高業(yè)務(wù)水平?。假期,我?還認(rèn)真學(xué)習(xí)?英語(yǔ)專業(yè),?使自己能夠?切實(shí)提高專?業(yè)水平。?總之,在今?后的工作中?,我會(huì)更加?努力學(xué)習(xí),?提高自身素?質(zhì),嚴(yán)格要?求自己,完?善自我,以?百倍的信心?與努力去迎?接未來(lái)的挑?戰(zhàn)。篇二?:__初中?教師個(gè)人工?作總結(jié)范文?時(shí)光匆匆?流水過(guò),又?到年度總結(jié)?時(shí)??偢杏X(jué)?已經(jīng)過(guò)去了?的__,自?己很忙,忙?得沒(méi)有太多?的時(shí)間停留?片刻來(lái)回望?走過(guò)的路,?撫慰疲憊的?心。所以,?當(dāng)又要寫(xiě)總?結(jié)的時(shí)候,?我倒是沒(méi)有?抱怨,反而?有點(diǎn)感激:?總算有個(gè)機(jī)?會(huì)盤(pán)點(diǎn)這過(guò)?去了的一年?了,盡管不?是自發(fā)自愿?的,卻還是?很有必要的?。站在_?_年的門(mén)里?回望剛剛過(guò)?去的__,?感覺(jué)印記不?很清晰,但?就在一些不?很清晰的印?記里,卻也?能夠大致完?整的理出一?條脈絡(luò)分明?的線索,正?是這樣一條?線索,把一?段段散失的?日子連接、?讓一個(gè)個(gè)零?散的故事重?現(xiàn):這一?年,我站在?學(xué)校教育教?學(xué)工作的最?前沿,陪伴?一群資質(zhì)頗?佳、個(gè)性鮮?明同時(shí)又問(wèn)?題重重的學(xué)?生度過(guò)他們?初中生活中?許多珍貴的?時(shí)刻。為了?不辜負(fù)學(xué)校?的重托,更?為了不辜負(fù)?課堂上一雙?雙求知的眼?睛,我盡己?所能、潛心?鉆研,在語(yǔ)?文教學(xué)上作?出了自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?這一年,?為了不斷增?強(qiáng)語(yǔ)文課堂?的生命力,?也為了讓學(xué)?生對(duì)我們的?課堂、對(duì)我?們的學(xué)校有?持續(xù)不斷的?興趣與熱情?,我冥思苦?想、精益求?精,上出了?一節(jié)又一節(jié)?我和學(xué)生都?滿意而且難?忘的好課。?這一年,?為了隨時(shí)掌?握當(dāng)前最新?最好的教育?教學(xué)理念、?知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)?,我繼續(xù)保?持高漲的學(xué)?習(xí)熱情,并?注重內(nèi)化、?形成特色、?結(jié)出成果:?保持勤于練?筆、堅(jiān)持寫(xiě)?作的習(xí)慣并?分別有文章?獲獎(jiǎng)與發(fā)表?;注重課堂?教學(xué)研究,?在___備?課中發(fā)揮應(yīng)?有的作用;?參加無(wú)錫大?市級(jí)賽課取?得優(yōu)異成績(jī)?。這一年?,為了做好?___名學(xué)?生的引路人?,我在班級(jí)?管理上花費(fèi)?了大量的時(shí)?間與精力,?思索創(chuàng)新的?管理模式、?營(yíng)造積極的?輿論導(dǎo)向、?倡導(dǎo)優(yōu)良的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣、?形成濃郁的?文化氛圍,?我盡己所能?的讓這個(gè)有?著光榮傳統(tǒng)?的團(tuán)隊(duì)中的?每一個(gè)人通?過(guò)不懈的努?力越來(lái)越接?近自己的夢(mèng)?想,通過(guò)多?彩的活動(dòng)越?來(lái)越豐富_?__的內(nèi)涵?。還是這?一年,我在?努力完成個(gè)?人教育教學(xué)?工作的同時(shí)?,還盡力做?好學(xué)校安排?的其他分管?工作:積?極做好各級(jí)?各類教師論?文評(píng)比的宣?傳、___?與上交工作?;主動(dòng)領(lǐng)?會(huì)學(xué)?!傲?助”精神并?積極參與一?些重要的會(huì)?議,同時(shí)完?成分配給自?己的相關(guān)任?務(wù);對(duì)學(xué)?校宣傳工作?進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)?調(diào)與管理,?大到稿件的?撰寫(xiě)形式,?小到字詞句?的正確運(yùn)用?,均毫無(wú)保?留的予以指?導(dǎo),并負(fù)責(zé)?__年度十?大新聞的提?煉與產(chǎn)生;?參與策劃?并主持“蠡?中教育”頒?獎(jiǎng)晚會(huì)暨家?庭教育報(bào)告?會(huì),為會(huì)議?的圓滿成功?作出了不懈?努力;在?“成長(zhǎng)心連?心”大型活?動(dòng)期間,主?動(dòng)參與并負(fù)?責(zé)學(xué)校這一?方一些細(xì)小?環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)?;積極高?效、保質(zhì)保?量的完成上?級(jí)有關(guān)部門(mén)?與刊物的約?稿;協(xié)助?學(xué)校制定出?合理、高效?的暑假教師?培訓(xùn)方案并?具體負(fù)責(zé)主?持其中的閱?讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)?;在初一?年級(jí)的“選?班”問(wèn)題上?,從個(gè)性化?班級(jí)方案的?制定到選班?會(huì)議主持,?再到學(xué)習(xí)情?態(tài)調(diào)查問(wèn)卷?的匯總處理?,以及與家?長(zhǎng)進(jìn)行大量?的電話交流?與動(dòng)員,自?始至終,都?不遺余力、?積極參與;?在信息化?年會(huì)期間,?負(fù)責(zé)大量的?文字審閱工?作。此外,?在第___?屆“蠡風(fēng)”?信息化研討?會(huì)期間,參?與了策劃、?設(shè)計(jì)、撰稿?以及最終的?大會(huì)主持工?作;此外?,在繁忙的?工作間隙,?還積極參與?了學(xué)校的三?校教師交流?、第___?屆校園文化?讀書(shū)節(jié)、閱?覽室借閱管?理、師生報(bào)?刊訂閱、聽(tīng)?課評(píng)課等一?系列的瑣碎?工作,總而?言之,事無(wú)?巨細(xì),凡力?所能及的工?作與事務(wù),?我都積極參?與、及時(shí)落?實(shí)、做到最?好,從而為?保障
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度車(chē)輛租賃與廣告合作合同
- 2025年對(duì)外貿(mào)易數(shù)字化合同模板
- 2025年度房屋買(mǎi)賣(mài)合同電子數(shù)據(jù)保存合同
- 2025年度拆除工程合同糾紛處理范本
- 二零二五年度二手房交易合同附件:房屋維修記錄范本
- 2025年度大學(xué)食堂餐飲服務(wù)外包合同
- 二零二五年度辦事處財(cái)務(wù)成本控制與優(yōu)化合同
- 咖啡廳裝修風(fēng)險(xiǎn)免責(zé)合同
- 軟件公司裝修居間合同模板
- 2025年工程建筑腳手架搭建策劃合同范本
- 2025年中華工商時(shí)報(bào)社事業(yè)單位招聘12人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 安全生產(chǎn)事故調(diào)查與案例分析(第3版)課件 呂淑然 第1-4章 緒論-應(yīng)急預(yù)案編制與應(yīng)急管理
- Starter Unit 1 Hello!說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 2025年初中語(yǔ)文:春晚觀后感三篇
- 《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀講座
- 預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)管理機(jī)構(gòu)入圍投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)拓印 課件
- 當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治 第八版 課件 第四章 發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)與政治
- 平面構(gòu)成(普通高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè))全套教學(xué)課件
- 中小學(xué)課件人造衛(wèi)星課件
- 新版冀教版(冀人版)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論