開學(xué)教務(wù)處講話稿(二)

開學(xué)教務(wù)處講話稿(二)家長會?教務(wù)處講話?稿篇一：尊?敬的各位家?長：你們好?。感謝大家?對學(xué)校工作?的真誠理解?和大力支持?，感謝你們?從百忙之中?抽出時間前?來參加今天?的家長會。?作為孩子的?家長，大家?對學(xué)校開家?長會有一種?特殊的情懷?：開家長會?，可以了解?孩子在學(xué)校?的表現(xiàn);害?怕開家長會?，恐怕自己?的孩子哪些?地方不行，?落后與別的?孩子。這是?我們很普遍?的家長會的?心態(tài)。在我?們的孩子被?全面、全力?、全神__?_的今天，?怎樣更好地?開好家長會?，也成了我?們思考的一?個問題。再?過半個多月?，你們的孩?子學(xué)習(xí)生活?的第一階段?的結(jié)束，孩?子也即將步?入少年時期?，進(jìn)入初中?繼續(xù)更高的?學(xué)業(yè)，這是?人生中一個?非常重要的?轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓?孩子健康地?成長，這是?老師和家長?的共同心愿?。然而，孩?子能否健康?地成長，是?由多方面因?素決定的，?不僅與學(xué)校?的教育有關(guān)?，還與家庭?、社會的影?響有著不可?分割的關(guān)系?。因此，作?為老師，作?為家長，我?們大家都應(yīng)?該為了一個?共同的目標(biāo)?而努力。事?實上，我們?大家也都在?做著不同程?度的努力。?從你們能來?參加今天的?家長會，就?可以看出你?們對孩子學(xué)?習(xí)的關(guān)心。?但只有關(guān)心?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，還得有?你們的大力?支持和密切?配合，還需?要你們對孩?子的耐心和?信心。我也?相信在座的?各位有遠(yuǎn)見?的家長一定?會那樣做的?。對于本屆?畢業(yè)班的各?項工作，學(xué)?校非常重視?，于開學(xué)初?就召開了畢?業(yè)班各科教?師會議，對?具體的工作?有了很多的?安排與要求?，對畢業(yè)班?的管理和對?老師、學(xué)生?要求也提高?了。特別是?我們對各班?的學(xué)生進(jìn)行?了摸底和跟?蹤調(diào)查，要?求老師們對?學(xué)生采取相?應(yīng)的措施進(jìn)?行跟蹤輔導(dǎo)?，使他們有?所進(jìn)步。在?這里，我代?表所有的畢?業(yè)班老師請?你們家長放?心，老師一?定會努力按?照學(xué)校的要?求去做的，?會盡自己最?大的努力。?事實上，我?們的許多老?師已經(jīng)在這?樣做著，各?科的任課老?師都在抓緊?早晨、中午?以及放學(xué)后?的一些時間?自覺地進(jìn)教?室進(jìn)行輔導(dǎo)?，做好個別?輔導(dǎo)工作。?由于時間有?限，精力有?限，再加上?班級人數(shù)較?多，因此我?們的工作不?可能十分_?__，總會?存在著這樣?或那樣的遺?憾，如有對?你們的孩子?輔導(dǎo)不夠或?因輔導(dǎo)而延?遲了放學(xué)時?間，還得請?你們家長理?解和支持。?那么作為家?長在這一重?要的時期，?應(yīng)該注意些?什么呢。我?想講以下三?點(diǎn)：一、?家長要有良?好的心態(tài)有?人說，改變?心態(tài)，就能?改變?nèi)松?一個老太太?有兩個__?_，大__?_賣傘，小?___開染?坊。于是老?太太成天憂?心忡忡，怎?么也高興不?起來。因為?每逢天晴，?她就擔(dān)心大?___傘店?的雨傘賣不?出去;而一?旦天雨，她?又擔(dān)心小_?__的布晾?不干。她這?樣天天為_?__擔(dān)憂，?日子過得很?郁悶。后來?，她決定請?村里的智者?幫幫她。智?者說：“老?太太，你應(yīng)?該慶幸你有?好福氣呀。?你想想，下?雨天，你大?___家的?店鋪顧客盈?門;大晴天?，你小__?_家的染坊?生意興隆，?哪一天你都?有好消息呀??！崩咸?一聽豁然開?朗，怎么自?己就沒有往?這個方向去?想呢。從此?以后老太太?身上的病全?好了，一天?到晚樂呵呵?的。事情就?是這樣簡單?，同樣的天?氣，同樣的?生意，老太?太的心態(tài)一?變，憂愁就?不翼而飛，?身上的病也?全好了。生?活中許多事?情都是如此?，改變了看?問題的方式?，結(jié)果也就?會極大不同?。各位家長?也許都有這?樣一個感觸?，孩子年齡?越低，對孩?子的期望越?高。在幼兒?園里幾乎每?個孩子都活?潑可愛，小?紅花領(lǐng)回一?大堆，于是?開始做望子?成龍，望女?成鳳的好夢?。開始規(guī)劃?著孩子的人?生，上好的?小學(xué)、重點(diǎn)?中學(xué)、名牌?大學(xué)，最后?成為社會的?上流人物，?而事實卻往?往事與愿違?的。進(jìn)入小?學(xué)，隨著年?齡升高，學(xué)?習(xí)難度加大?，孩子之間?便產(chǎn)生了分?化，行為習(xí)?慣各不相同?，思想覺悟?優(yōu)劣明顯，?學(xué)習(xí)態(tài)度相?距較遠(yuǎn)，學(xué)?習(xí)熱情有高?有低，能力?素質(zhì)差距拉?大。___?在同一班里?在相同老師?的教育下面?，出現(xiàn)分化?呢。除了天?賦有高有低?之外，影響?學(xué)習(xí)好壞的?絕大多數(shù)是?非智力因素?的原因，所?以家長更要?___孩子?的思想、態(tài)?度、習(xí)慣、?方法。盡管?學(xué)生后進(jìn)的?原因很多，?但家長不能?失去信心、?放棄努力，?不能缺乏耐?心，用簡單?粗暴的方式?對待孩子。?因此，作為?家長很有必?要針對自己?孩子的特點(diǎn)?，因勢利導(dǎo)?，要培養(yǎng)他?們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)?習(xí)習(xí)慣。引?導(dǎo)孩子合理?地分配學(xué)習(xí)?時間，并學(xué)?會獨(dú)立處理?的能力，用?恰當(dāng)?shù)慕逃?方式培養(yǎng)孩?子如何做人?、如何學(xué)習(xí)?、如何實踐?、如何創(chuàng)新?、如何生存?，關(guān)鍵是如?何充滿自信?。天下沒有?完全一樣的?成才之路，?只要方向?qū)?了，條條道?路通羅馬。?二、家長?要有正確的?方法（一?）真愛孩子?。指的是你?要真正關(guān)愛?孩子，熟悉?孩子，理解?孩子，能成?為孩子的知?心朋友。對?孩子光有愛?的熱情還不?夠，還要有?愛的能力，?更要有愛的?藝術(shù)，放松?了不好，過?嚴(yán)也不好，?逼得太急，?還會造成極?個別學(xué)生離?家出走，甚?至自殺，后?果十分嚴(yán)重?。因此父母?對待子女一?定要曉之以?理，動之以?情，寬嚴(yán)結(jié)?合，恰到好?處。（二?）家長垂范?。你的思想?道德、一言?一行都會對?孩子起到潛?移默化的作?用，因此每?個家長要營?造一個溫馨?的家庭環(huán)境?，開展健康?有益的家庭?活動家長?會教務(wù)處講?話稿篇一：?尊敬的各位?家長：你們?好。感謝大?家對學(xué)校工?作的真誠理?解和大力支?持，感謝你?們從百忙之?中抽出時間?前來參加今?天的家長會?。作為孩子?的家長，大?家對學(xué)校開?家長會有一?種特殊的情?懷：開家長?會，可以了?解孩子在學(xué)?校的表現(xiàn);?害怕開家長?會，恐怕自?己的孩子哪?些地方不行?，落后與別?的孩子。這?是我們很普?遍的家長會?的心態(tài)。在?我們的孩子?被全面、全?力、全神_?__的今天?，怎樣更好?地開好家長?會，也成了?我們思考的?一個問題。?再過半個多?月，你們的?孩子學(xué)習(xí)生?活的第一階?段的結(jié)束，?孩子也即將?步入少年時?期，進(jìn)入初?中繼續(xù)更高?的學(xué)業(yè)，這?是人生中一?個非常重要?的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。?讓孩子健康?地成長，這?是老師和家?長的共同心?愿。然而，?孩子能否健?康地成長，?是由多方面?因素決定的?，不僅與學(xué)?校的教育有?關(guān)，還與家?庭、社會的?影響有著不?可分割的關(guān)?系。因此，?作為老師，?作為家長，?我們大家都?應(yīng)該為了一?個共同的目?標(biāo)而努力。?事實上，我?們大家也都?在做著不同?程度的努力?。從你們能?來參加今天?的家長會，?就可以看出?你們對孩子?學(xué)習(xí)的關(guān)心?。但只有關(guān)?心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，還得?有你們的大?力支持和密?切配合，還?需要你們對?孩子的耐心?和信心。我?也相信在座?的各位有遠(yuǎn)?見的家長一?定會那樣做?的。對于本?屆畢業(yè)班的?各項工作，?學(xué)校非常重?視，于開學(xué)?初就召開了?畢業(yè)班各科?教師會議，?對具體的工?作有了很多?的安排與要?求，對畢業(yè)?班的管理和?對老師、學(xué)?生要求也提?高了。特別?是我們對各?班的學(xué)生進(jìn)?行了摸底和?跟蹤調(diào)查，?要求老師們?對學(xué)生采取?相應(yīng)的措施?進(jìn)行跟蹤輔?導(dǎo)，使他們?有所進(jìn)步。?在這里，我?代表所有的?畢業(yè)班老師?請你們家長?放心，老師?一定會努力?按照學(xué)校的?要求去做的?，會盡自己?最大的努力?。事實上，?我們的許多?老師已經(jīng)在?這樣做著，?各科的任課?老師都在抓?緊早晨、中?午以及放學(xué)?后的一些時?間自覺地進(jìn)?教室進(jìn)行輔?導(dǎo)，做好個?別輔導(dǎo)工作?。由于時間?有限，精力?有限，再加?上班級人數(shù)?較多，因此?我們的工作?不可能十分?___，總?會存在著這?樣或那樣的?遺憾，如有?對你們的孩?子輔導(dǎo)不夠?或因輔導(dǎo)而?延遲了放學(xué)?時間，還得?請你們家長?理解和支持?。那么作為?家長在這一?重要的時期?，應(yīng)該注意?些什么呢。?我想講以下?三點(diǎn)：一?、家長要有?良好的心態(tài)?有人說，改?變心態(tài)，就?能改變?nèi)松?：一個老太?太有兩個_?__，大_?__賣傘，?小___開?染坊。于是?老太太成天?憂心忡忡，?怎么也高興?不起來。因?為每逢天晴?，她就擔(dān)心?大___傘?店的雨傘賣?不出去;而?一旦天雨，?她又擔(dān)心小?___的布?晾不干。她?這樣天天為?___擔(dān)憂?，日子過得?很郁悶。后?來，她決定?請村里的智?者幫幫她。?智者說：“?老太太，你?應(yīng)該慶幸你?有好福氣呀?。你想想，?下雨天，你?大___家?的店鋪顧客?盈門;大晴?天，你小_?__家的染?坊生意興隆?，哪一天你?都有好消息?呀?！崩咸?太一聽豁然?開朗，怎么?自己就沒有?往這個方向?去想呢。從?此以后老太?太身上的病?全好了，一?天到晚樂呵?呵的。事情?就是這樣簡?單，同樣的?天氣，同樣?的生意，老?太太的心態(tài)?一變，憂愁?就不翼而飛?，身上的病?也全好了。?生活中許多?事情都是如?此，改變了?看問題的方?式，結(jié)果也?就會極大不?同。各位家?長也許都有?這樣一個感?觸，孩子年?齡越低，對?孩子的期望?越高。在幼?兒園里幾乎?每個孩子都?活潑可愛，?小紅花領(lǐng)回?一大堆，于?是開始做望?子成龍，望?女成鳳的好?夢。開始規(guī)?劃著孩子的?人生，上好?的小學(xué)、重?點(diǎn)中學(xué)、名?牌大學(xué)，最?后成為社會?的上流人物?，而事實卻?往往事與愿?違的。進(jìn)入?小學(xué)，隨著?年齡升高，?學(xué)習(xí)難度加?大，孩子之?間便產(chǎn)生了?分化，行為?習(xí)慣各不相?同，思想覺?悟優(yōu)劣明顯?，學(xué)習(xí)態(tài)度?相距較遠(yuǎn)，?學(xué)習(xí)熱情有?高有低，能?力素質(zhì)差距?拉大。__?_在同一班?里在相同老?師的教育下?面，出現(xiàn)分?化呢。除了?天賦有高有?低之外，影?響學(xué)習(xí)好壞?的絕大多數(shù)?是非智力因?素的原因，?所以家長更?要___孩?子的思想、?態(tài)度、習(xí)慣?、方法。盡?管學(xué)生后進(jìn)?的原因很多?，但家長不?能失去信心?、放棄努力?，不能缺乏?耐心，用簡?單粗暴的方?式對待孩子?。因此，作?為家長很有?必要針對自?己孩子的特?點(diǎn)，因勢利?導(dǎo)，要培養(yǎng)?他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?引導(dǎo)孩子合?理地分配學(xué)?習(xí)時間，并?學(xué)會獨(dú)立處?理的能力，?用恰當(dāng)?shù)慕?育方式培養(yǎng)?孩子如何做?人、如何學(xué)?習(xí)、如何實?踐、如何創(chuàng)?新、如何生?存，關(guān)鍵是?如何充滿自?信。天下沒?有完全一樣?的成才之路?，只要方向?對了，條條?道路通羅馬?。二、家?長要有正確?的方法（?一）真愛孩?子。指的是?你要真正關(guān)?愛孩子，熟?悉孩子，理?解孩子，能?成為孩子的?知心朋友。?對孩子光有?愛的熱情還?不夠，還要?有愛的能力?，更要有愛?的藝術(shù)，放?松了不好，?過嚴(yán)也不好?，逼得太急?，還會造成?極個別學(xué)生?離家出走，?甚至自殺，?后果十分嚴(yán)?重。因此父?母對待子女?一定要曉之?以理，動之?以情，寬嚴(yán)?結(jié)合，恰到?好處。（?二）家長垂?范。你的思?想道德、一?言一行都會?對孩子起到?潛移默化的?作用，因此?每個家長要?營造一個溫?馨的家庭環(huán)?境，開展健?康有益的家?庭活動，?并以自己的?良好人格，?文明的言行?，創(chuàng)新意識?，孝敬長輩?，尊重他人?的行為，吃?苦耐勞和敬?業(yè)奉獻(xiàn)的精?神去感染自?己的孩子。?不要只去怪?孩子不認(rèn)真?負(fù)責(zé)，想想?我們有沒有?得過且過的?思想，不要?只去怪孩子?不勤奮學(xué)習(xí)?，想想自己?晚上有多少?時間在看書?、學(xué)習(xí)、工?作。難怪有?的學(xué)生說：?“家長倒舒?服，看看電?視，打打牌?，家里我最?苦，白天讀?書，晚上還?有作業(yè)，考?試不好，表?現(xiàn)不佳還要?挨批評?！?因此家長要?時時處處以?身作則，成?為子女的楷?模。美國心?理學(xué)家指出?：如果孩子?生活在批評?中，他便學(xué)?會了譴責(zé);?如果孩子生?活在敵視中?，便學(xué)會好?斗;如果孩?子生活在恐?懼中，便變?得憂心忡忡?;如果孩子?生活在鼓勵?中，便學(xué)會?自信;如果?孩子生活在?安全中，便?學(xué)會相信自?己周圍的人?們。因此這?段時間盡量?減少社會應(yīng)?酬，尤其不?要邀請三朋?四友到家中?進(jìn)行打麻將?等娛樂活動?，給孩子一?個清靜的復(fù)?習(xí)環(huán)境。?（三）用心?激勵。孩子?只有時時受?到表揚(yáng)、激?勵，才能不?斷產(chǎn)生上進(jìn)?的動力，教?育子女時正?面賞識引導(dǎo)?比直接批評?懲罰效果好?十倍百倍。?有句話叫“?說你好，真?的好，不好?也好。說你?不好，真的?不好，好也?不好?！逼?實謊言重復(fù)?一千遍就會?變成真理，?在激勵孩子?時父母美麗?的謊言就更?為重要。就?拿考試來說?：有___?個學(xué)生同樣?考了個__?_分，一個?家長狠狠批?評孩子，要?求下次一定?要考到__?_分以上，?考不到還要?采取相應(yīng)的?懲罰，結(jié)果?這個學(xué)生憂?心忡忡，最?后仍沒達(dá)到?要求，面對?的是又一次?失敗，一次?次失敗只能?導(dǎo)致喪失信?心，變得越?來越糟，家?長的心情也?變得越來越?差。相反，?另一個家長?針對這種情?況提出要努?力就行，相?信下次能考?___分，?孩子感到家?長很體諒尊?重他，提的?要求不是很?高，充滿信?心，果然一?次比一次進(jìn)?步。激勵能?讓孩子看到?希望，看到?光明。這里?有一個故事?，相信家長?們聽后有所?感受。說有?一位母親，?有一段時間?看見孩子的?成績滑坡，?這位性急的?母親不是分?析原因，鼓?勵___迎?頭趕上，卻?氣急敗壞沒?頭沒腦地大?罵___是?“垃圾”，?說什么“還?不如不生你?的好，你將?來肯定沒出?息”一類的?話，把__?_搞得灰頭?涂臉的。_?__士氣低?落，一蹶不?振，成績一?落千丈，最?后就根本無?心讀書學(xué)習(xí)?，到游戲廳?打游戲，結(jié)?了不三不四?的人做了壞?事。最后母?親追悔莫及?，痛苦流涕?地說：“我?天天罵__?_是垃圾，?___真成?了垃圾。在?教育方法上?還有一個經(jīng)?典的例子，?相信對大家?一定會有同?樣的啟發(fā)。?《媽媽的鼓?勵》有位年?輕的媽媽，?她第一次參?加家長會，?幼兒園的老?師說："你?的___有?多動癥，在?板凳上連三?分鐘都坐不?住，最好帶?他到醫(yī)院去?看一下"。?回到家里，?___問媽?媽：老師說?了些啥。她?鼻子一酸，?差點(diǎn)流下淚?來，然而她?告訴___?："老師表?揚(yáng)你了，過?去你連一分?鐘也坐不住?，現(xiàn)在能坐?三分鐘了，?全班只有我?的寶寶進(jìn)步?最大"。這?天晚上，這?個寶貝__?_破天荒地?吃了滿滿的?一碗米飯，?甚至沒讓他?奶奶喂食。?___上小?學(xué)了。家長?會上，老師?對這位媽媽?說："這次?數(shù)學(xué)測驗，?全班___?個同學(xué)，你?___排倒?數(shù)第二，我?懷疑他智力?上有些障礙?"?；丶业?路上，媽媽?流下了眼淚?。然而，回?到家里，她?笑著對__?_說："老?師對你充滿?信心，說你?不是個笨孩?子，以后做?題目時只要?運(yùn)算再細(xì)心?點(diǎn)，還說你?的成績一定?能超過你的?同桌"。說?話間，媽媽?發(fā)現(xiàn)___?原來一副沮?喪相，一下?子舒展開了?。第二天?上學(xué)時，_?__起床比?平時任何一?天都要早，?而且衣服都?是自己穿的?，甚至還給?媽媽倒了一?盆熱水，讓?媽媽痛快地?洗了個熱水?臉。初中快?畢業(yè)了，在?歷次家長會?上，總會聽?到___有?這個那個的?缺點(diǎn)，這次?直到家長會?快要結(jié)束了?，還沒有聽?到自己__?_的名字，?這倒讓這位?母親心里有?些不踏實了?。她懷著忐?忑不安的心?情詢問老師?，老師說：?"你___?的成績大有?進(jìn)步，不過?考重點(diǎn)高中?還有差距。?"媽媽驚喜?地發(fā)現(xiàn)__?_確實長大?了，離重點(diǎn)?高中只有一?步之遙了。?當(dāng)她跨出校?門時，__?_正焦急地?等候在校門?口，母子倆?手挽著手回?家，___?緊張地問：?"老師講了?點(diǎn)啥。"她?告訴___?："班主任?說：你只要?再努力一把?，考重點(diǎn)高?中是很有希?望的"。高?中畢業(yè)了，?高考也通過?了，當(dāng)年的?孩子也已經(jīng)?長大成人了?。盼望的一?天終于來到?了，當(dāng)他從?郵遞員手中?接過一封印?有一所名牌?大學(xué)的特快?專遞時，"?媽媽，我錄?取了。"_?__突然轉(zhuǎn)?身跑回媽媽?的房間，把?媽媽緊緊地?擁抱，竟忍?不住哭了起?來："媽媽?，我知道自?己不是一個?聰明的孩子?，可是你總?是鼓勵我。?"這時，媽?媽也按捺不?住十幾年來?凝聚在心里?的淚水，從?眼眶里流了?出來，任它?滴落在那封?攥在手里的?紅色錄取通?知書上。這?個故事留給?我們的思考?是深刻的。?面對學(xué)習(xí)成?績較差的孩?子，做父母?的要善于發(fā)?現(xiàn)孩子的優(yōu)?點(diǎn)，要鼓勵?他耐心，細(xì)?致地挖掘孩?子身上被埋?在深處的潛?能，點(diǎn)燃孩?子心靈里的?智慧火花。?有位心理學(xué)?家曾呼吁：?哪怕天下所?有的人都看?不起你的孩?子，做父母?的也應(yīng)該眼?含熱淚地欣?賞他，擁抱?他，贊賞他?，鼓勵他。?偉大的母愛?，父愛，能?使孩子都成?長為天才。?（四）絕?不放棄故事?：一個人挖?井，挖了很?久，也沒有?出水，于?是就放棄了?，他斷定這?個地方?jīng)]有?水。接著又?換一個地方?，再換一個?地方，就是?找不到水。?其實，只要?再往下挖一?點(diǎn)點(diǎn)，水就?會出來。家?長們，很多?時候，人們?在一開始一?個新工作或?學(xué)習(xí)一段時?間新知識、?新技能后，?往往會因沒?有成效而輕?易放棄。有?哲學(xué)家說：?“最浪費(fèi)生?命的一件事?就是太早放?棄?！比藗?經(jīng)常在做了?9o%的工?作后，放棄?了最后可以?讓他們成功?的___%?。這不但輸?掉了開始的?投資，更喪?失了經(jīng)過最?后努力而發(fā)?現(xiàn)寶藏的喜?悅。家長們?，世界上最?容易的事情?就是放棄，?當(dāng)然，更希?望你們家長?能配合老師?，在家督促?自己的孩子?及時認(rèn)真地?完成回家作?業(yè)，作好預(yù)?習(xí)和復(fù)習(xí)工?作;督促孩?子多看課外?書，多積累?課外知識;?多讀、多背?、多聽，這?是學(xué)好語文?和英語的關(guān)?鍵;幫助孩?子養(yǎng)成良好?的作業(yè)習(xí)慣?，認(rèn)真審題?，認(rèn)真書寫?，仔細(xì)檢查?、驗算，有?錯及時訂正?，不抄襲作?業(yè)，不拖拉?作業(yè)，不丟?三落四;教?育孩子要合?理分配時間?，不長時間?看電視、玩?游戲，以免?影響學(xué)習(xí)。?孩子畢竟是?孩子，對學(xué)?習(xí)的重要性?、目的性不?一定十分明?確，因而，?孩子的自覺?性不可能像?我們成年人?想象的那樣?自覺，難免?會出現(xiàn)一些?不自覺、或?不認(rèn)真現(xiàn)象?，少不了家?長的督促提?醒，所以需?要廣大家長?負(fù)起責(zé)任來?，做好孩子?的引路人和?鞭策者。?三、家長要?有全面的關(guān)?心人無論做?什么，都應(yīng)?該從小事做?起，___?一點(diǎn)一滴，?積小成大，?由近及遠(yuǎn)。?但是與此相?反，在思想?觀念上，我?想應(yīng)該不能?只___眼?前的、近小?的利益，應(yīng)?該從人生長?遠(yuǎn)的角度去?思考與把握?。所以不能?只把眼光盯?在孩子的學(xué)?科成績上，?而忽略了孩?子的人格塑?造、良好品?質(zhì)的培養(yǎng)。?孩子是父母?心中的太陽?和生活的希?望，是我們?把他們帶到?這個世界上?來的，作為?家長，我們?沒有理由不?去承擔(dān)好這?份責(zé)任。雖?然做好一個?家長真的是?很難，但我?們還是應(yīng)該?努力。我相?信，你們當(dāng)?中有很多家?長，做著一?個好家長，?體驗著做家?長的快樂，?但也有一些?家長，真的?很努力，很?苦很累，只?是有些狀況?不盡如人意?，有時會羨?慕別人家的?孩子懂事聽?話又學(xué)習(xí)好?，而自己吃?了很多的苦?，卻還是不?行，心理難?免會不平衡?或是失去信?心，其實如?果我們大人?不能平衡好?心態(tài)，那么?無論對自己?還是孩子，?帶來的都不?會是快樂。?人生總有得?有失，人與?人是不可比?的，我們每?個人的境遇?都是不同的?，也只有珍?惜自己所擁?有的，不去?和外在比，?努力做好自?己該做的，?讓自己的一?切更好，那?才會有平和?的快樂。我?們很多時候?在教育中、?在對待孩子?的學(xué)習(xí)上有?著困惑，但?我想，只要?我們想努力?做好一個家?長，我們也?就自然會有?辦法去解決?一些問題，?改變一些我?們所不很滿?意的狀態(tài)。?俗話說：“?世上無難事?，只怕有心?人”，只要?我們愿意放?棄一些休閑?，多一點(diǎn)為?責(zé)任而有的?學(xué)習(xí)與付出?，那么一切?一定會更好?，努力之后?總會有收獲?。而相應(yīng)的?，輕松的背?后則也許會?有一些遺憾?或是一些作?為家長的自?責(zé)或歉疚。?不少家長有?這樣的認(rèn)識?，把孩子送?到學(xué)校，就?是來學(xué)習(xí)的?，因此學(xué)習(xí)?成績最重要?，這種認(rèn)識?有一定的道?理，但不夠?全面。我覺?得培養(yǎng)學(xué)生?成人，學(xué)習(xí)?好固然重要?，身心健康?也很重要，?思想道德素?養(yǎng)更加重要?，有專家指?出：“學(xué)習(xí)?不好是次品?，身體不好?是廢品，心?理不好是危?險品，思想?不好是危害?品”。知識?改變命運(yùn)，?能力創(chuàng)造奇?跡，人品決?定前途。一?個人將來能?否有所作為?，除了水平?能力，更主?要的看這個?人的品格如?何，因為“?品格決定成?就。”我們?家長在教育?子女中要從?品格教育入?手，才能培?養(yǎng)出舉止文?明，品行端?莊，風(fēng)度高?雅，充滿自?信，敢于爭?先的孩子來?。良好的品?格養(yǎng)成了，?還需要擔(dān)心?孩子不文明?禮貌，不勤?奮好學(xué)，不?求上進(jìn)嗎。?各位家長，?學(xué)生的成長?和發(fā)展，離?不開我們教?師的辛勤勞?動，也離不?開家長的密?切配合，更?離不開學(xué)生?的自身努力?。只有三股?繩擰到一起?，才能為孩?子創(chuàng)造出一?個燦爛的明?天。最后，?我預(yù)祝每位?家長用心培?養(yǎng)，讓每個?孩子走向成?功。因此我?們家長要做?的就是從現(xiàn)?在開始，從?孩子的小事?細(xì)節(jié)抓起，?以“品格第?一”的理念?去教育引導(dǎo)?孩子，去訓(xùn)?練培養(yǎng)孩子?，去開發(fā)挖?掘孩子的潛?能，去創(chuàng)造?各種機(jī)會讓?孩子獲得成?功，去體驗?因點(diǎn)滴成功?所帶來的快?樂，從而進(jìn)?一步激勵孩?子走向成功?。你要讓孩?子獲得成功?，就要想方?設(shè)法使孩子?充滿自信激?發(fā)內(nèi)在動力?，“相信自?己行，才會?我能行，別?人說我行，?努力才會行?，你在這點(diǎn)?行，我卻那?點(diǎn)行，今天?若不行，明?天爭取行，?不但自己行?，幫助他人?行，相互支?持行，合作?大家行。”?謝謝。家長?會教務(wù)處講?話稿篇二：?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師、各位?家長：大家?好。孩子是?祖國的未來?，家庭的希?望。今天，?有這么多家?長放棄了休?息，有的暫?時放下手頭?的生意或者?工作，請假?前來參加這?個家長會，?充分說明你?們對孩子的?重視，也充?分說明了你?們對學(xué)校工?作的支持，?請允許我代?表我全體教?職員工對大?家的到來表?示最熱烈的?歡迎。家長?___，下?面我簡單地?為大家介紹?一下我校的?教育教學(xué)情?況：一、?基本情況?>我?，F(xiàn)有?___個班?級（包括學(xué)?前班），全?校學(xué)生__?_多人，教?職員工__?_人。近年?來我校不斷?加大學(xué)校硬?件設(shè)施建設(shè)?。先后投資?建立了校園?的各種設(shè)施?，如多媒體?教室、圖書?室、為學(xué)生?的提供了良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境，也為我?校教學(xué)教研?提供了可靠?的保證。?二、課程設(shè)?置本學(xué)期我?校除了開設(shè)?所規(guī)定的所?有課程外，?我們這學(xué)期?從三年級開?始開設(shè)了英?語科，是為?了讓我們的?學(xué)生把英語?這門學(xué)科打?下牢固的基?礎(chǔ)。讓學(xué)生?在德、智、?體、美、勞?等方面得到?全面發(fā)展。?三、教學(xué)?管理在教學(xué)?上學(xué)校嚴(yán)把?質(zhì)量關(guān)。本?學(xué)期我校通?過開展示范?課、公開課?、___備?課、業(yè)務(wù)研?討、教師政?治、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)等一系列?的教學(xué)、教?研活動來提?高教師教學(xué)?水平。在學(xué)?生作業(yè)方面?，我校十分?注重學(xué)生的?作業(yè)質(zhì)量，?不但要求學(xué)?生作業(yè)數(shù)量?合理、練習(xí)?廣泛，還強(qiáng)?調(diào)學(xué)生作業(yè)?的書寫及教?師的批閱質(zhì)?量等。平時?教導(dǎo)處通過?對學(xué)生作業(yè)?的監(jiān)督及每?月一次的業(yè)?務(wù)檢查及學(xué)?生作業(yè)評比?等活動來保?證學(xué)生作業(yè)?的質(zhì)量。本?學(xué)期學(xué)生作?業(yè)質(zhì)量有了?整體提高。?但也有部分?同學(xué)的作業(yè)?仍不見起色?。在對學(xué)生?考核上我們?嚴(yán)把考試關(guān)?，平時的單?元測驗，要?求教師要認(rèn)?真___監(jiān)?考、批閱、?講解，并讓?學(xué)生帶回試?卷給家長看?，同時做好?試卷分析，?總結(jié)經(jīng)驗與?將要努力的?方向。四?、家校聯(lián)系?在家校聯(lián)系?方面，考慮?到一是家長?們工作忙，?二是教師任?務(wù)也很重，?親自到家訪?問可能不現(xiàn)?實。因此，?在這方面，?我們要求班?主任及任課?利用學(xué)生_?__打電話?及時向家長?反映學(xué)生的?在校情況，?主動和家長?溝通。同時?考慮到部分?同學(xué)不愛做?作業(yè)，向家?長撒謊說沒?有作業(yè)，因?此我們的家?長就要特別?注意孩子的?動向，學(xué)校?老師是每天?都布置作業(yè)?的，看書，?預(yù)習(xí)課文是?每天必須做?的事情。和?家長攜手來?教育孩子，?當(dāng)然在這一?方面也請家?長能主動配?合學(xué)校，一?方面，希望?家___時?能抽空常到?學(xué)?？纯春?子，多和孩?子教師溝通?溝通。另一?方面，有條?件的話，請?家長們與我?們聯(lián)系，知?道自己孩子?的老師是誰?。他的__?_號碼是多?少。便于能?及時向我們?反映孩子的?在家的情況?及每天的作?業(yè)情況。同?時我們老師?也能及時地?反映學(xué)生在?校的種種情?況。五、?不足之處由?于我校在硬?件設(shè)施、師?資分配、師?生比例、管?理模式等方?面存在著種?種困難，這?是我們不可?否認(rèn)的。一?方面，我們?民辦學(xué)校的?自身原因給?教學(xué)、管理?上帶來了很?大的困難。?一些同學(xué)經(jīng)?常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?，由于每個?學(xué)校的要求?、管理都不?一樣。對學(xué)?生的成績也?是有影響的?。還有就是?我校的同學(xué)?絕大部分都?是留守兒童?，父母都不?在身邊，都?是和爺爺、?奶奶、外公?、外婆以及?其他的__?_在一起，?由于老人比?較溺愛孩子?，讓孩子養(yǎng)?成了一些不?良的學(xué)習(xí)、?生活習(xí)慣，?這都對孩子?的健康成長?造成了負(fù)面?影響。六?、最后，我?有幾句話，?1、在教?育界經(jīng)常說?這樣一句話?——教育有?法，但無定?法。是什么?意思呢。就?是說，教育?孩子是有一?定的方法的?，但沒有哪?一種方法是?“靈丹妙藥?”。我們平?常所說的“?一把鑰匙開?一把鎖”，?對別人的孩?子來說是好?的方法，你?可以借鑒，?但對你的孩?子來說并不?一定是好方?法。2、?對于家長來?說，要使你?的方法得當(dāng)?、有效，首?先要營造一?個寬松、民?主、和諧的?家庭氛圍。?否則，任何?方法都無濟(jì)?于事。3?、孩子的體?驗是家長無?法代替的。?孩子在成長?道路上的成?功與失敗，?對孩子來說?，都是一筆?財富，都是?將來踏上社?會，適應(yīng)社?會的基石，?一旦被你家?長所代替，?孩子的未來?有可能一步?踩空而“掉?下來”。?4、興趣是?最好的老師?。一旦孩子?有了某方面?的興趣，孩?子自己會不?斷研究與探?索，一發(fā)而?不可收。到?這個時候，?你不教他，?他自己也會?去求教和探?索適合自己?發(fā)展的方法?。5、給?孩子一個恰?當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定?位。孩子的?個體是有差?異的，孩子?發(fā)展的潛力?和空間各不?相同。知子?莫若父，你?的孩子你最?了解。孩子?在哪方面有?潛力，有多?少潛力，要?各位家長正?確定位，切?忌好高務(wù)遠(yuǎn)?，不切實際?。我們經(jīng)常?能聽到的一?句話就是：?“你看看_?__怎么樣?怎么樣，你?怎么不行。?”這是典型?的“瞎比較?”。6、?培養(yǎng)孩子認(rèn)?真的態(tài)度和?踏實的作風(fēng)??！罢J(rèn)真”?和“踏實”?是孩子走向?未來的兩大?法寶。綜觀?整個社會現(xiàn)?狀，在我們?這里現(xiàn)在貧?窮的只有兩?種人，一種?是因為患病?無法正常勞?動的，這類?人我們不僅?要同情，更?要伸出援助?之手，幫他?們度過艱難?的歲月;另?一種是好吃?懶做，好逸?惡勞的，我?們要鄙視他?們。除此之?外，我們都?過著舒適或?者比較舒適?的生活，為?社會服務(wù)。?7、人是?要有感情的?。人與動物?的本質(zhì)區(qū)別?就在于有豐?富的情感和?獨(dú)立的思維?。一旦孩子?對什么都冷?淡了，那么?他就沒有前?途可言了。?所以我們要?___孩子?，和孩子多?交流，讓孩?子學(xué)會__?_、學(xué)會理?解、學(xué)會同?情、學(xué)會喜?怒哀樂……?獲得情感的?體驗。家長?___，昨?天，因為孩?子——在我?們學(xué)校上學(xué)?，讓我們相?識;今天，?因為一個共?同的目標(biāo)—?—把孩子培?養(yǎng)得更好，?讓我們相聚?;明天，讓?我們?yōu)楹⒆?的成功而喝?彩?？傊?句話：一切?為了孩子，?為了一切的?孩子。家?長___請?放心，教育?孩子是我們?應(yīng)盡的責(zé)任?，也是你們?責(zé)無旁貸的?義務(wù)，就讓?我們攜起手?來，緊密合?作，為孩子?創(chuàng)造出一個?美好的明天?。家長會教?務(wù)處講話稿?篇三：尊敬?的各位家長?、老師：大?家早上好。?你們放下工?作，放棄休?息，齊聚學(xué)?校，就我們?共同關(guān)心的?問題進(jìn)行交?流和溝通，?在此，我謹(jǐn)?代表學(xué)校、?代表全校教?師，向百忙?中前來我校?開會、關(guān)心?支持學(xué)校工?作的各位家?長，表示熱?烈的歡迎，?并致以親切?的問候和衷?心的感謝。?家長___?，下面我簡?單地為大家?介紹一下我?校的教育教?學(xué)情況：?一、基本情?況我校是?一所片區(qū)小?學(xué)，現(xiàn)有_?__個教學(xué)?班，有學(xué)生?___人，?有教職員工?___人。?上學(xué)期期末?考試各班成?績均舉全鎮(zhèn)?前列。我校?還有電腦教?室、實驗室?、圖書室等?。這些資源?為學(xué)生提供?了良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，也?為我校教學(xué)?教研提供了?可靠保證。?二、課程?設(shè)臵本學(xué)期?我校除了開?設(shè)規(guī)定的所?有課程外，?我們還從三?年級開始開?設(shè)了英語課?，星期三下?午全校還要?搞___分?鐘的興趣小?組活動。目?的是讓學(xué)生?在德、智、?體、美、勞?等方面得到?全面發(fā)展。?三、教學(xué)?管理在教學(xué)?上學(xué)校嚴(yán)把?質(zhì)量關(guān)。本?學(xué)期我校通?過開展示范?課、公開課?、___備?課、業(yè)務(wù)研?討、教師政?治、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)等一系列?的教學(xué)、教?研活動來提?高教師教學(xué)?水平。在學(xué)?生作業(yè)方面?，我校十分?注重學(xué)生的?作業(yè)質(zhì)量，?不但要求學(xué)?生作業(yè)數(shù)量?合理、練習(xí)?廣泛，還強(qiáng)?調(diào)學(xué)生作業(yè)?的書寫及教?師的批閱質(zhì)?量等。平時?教導(dǎo)處通過?對學(xué)生作業(yè)?的監(jiān)督及每?月一次的業(yè)?務(wù)檢查及學(xué)?生作業(yè)評比?等活動來保?證學(xué)生作業(yè)?的質(zhì)量。本?學(xué)期學(xué)生作?業(yè)質(zhì)量有了?整體提高。?在對學(xué)生考?核上我們嚴(yán)?把考試關(guān)，?平時的單元?測驗，要求?教師要認(rèn)真?___監(jiān)考?、批閱、講?解，并讓學(xué)?生帶回試卷?給家長看，?同時做好試?卷分析，總?結(jié)經(jīng)驗與將?要努力的方?向。四、?家校聯(lián)系在?家校聯(lián)系方?面，考慮到?一是家長們?工作忙，二?是教師任務(wù)?也很重，親?自到家訪問?可能不現(xiàn)實?。因此，在?這方面，我?們要求班主?任及任課教?師采用打電?話方式及時?向家長反映?學(xué)生的在校?情況，主動?和家長溝通?。同時考慮?到部分同學(xué)?不愛做作業(yè)?，向家長撒?謊說沒有作?業(yè)，因