2023年小學五年級數(shù)學老師學期工作總結【三】

第3頁共3頁2023年?小學五年級?數(shù)學老師學?期工作總結?【三】一?學期來，本?人認真?zhèn)湔n?、上課、聽?課、評課，?及時批改作?業(yè)、講評作?業(yè)，做好課?后輔導工作?，廣泛涉獵?各種知識，?形成比較完?整的知識結?構，嚴格要?求學生，尊?重學生，發(fā)?揚教學民主?，使學生學?有所得，不?斷提高。?一、知識掌?握方面：?1、學生初?步學會了數(shù)?據(jù)的收集和?整理的方法?，會看和制?作簡單的統(tǒng)?計表，通過?有說服力的?數(shù)據(jù)和統(tǒng)計?材料，使學?生受到愛祖?國、愛__?_、愛科學?的教育，學?會較復雜的?求平均數(shù)的?方法。2?、學生知道?了體積的含?義，掌握了?長方體和正?方體的特征?，會計算它?們的表面積?和體積，發(fā)?展了學生的?空間觀念。?3、學生?掌握了約數(shù)?和倍數(shù)、質?數(shù)和合數(shù)等?概念，以及?能被2、3?、5整除的?數(shù)的特征，?會分解質因?數(shù)；會求公?約數(shù)和最小?公倍數(shù)。?4、通過分?數(shù)知識的教?學，加強了?分數(shù)概念的?教學和新舊?知識的聯(lián)系?。二、數(shù)?學學習能力?方面1、?能運用生活?經驗，對有?關的數(shù)學信?息做出解釋?，并初步學?會了用具體?的數(shù)據(jù)描述?現(xiàn)實世界中?的簡單現(xiàn)象?。在探索過?程中，發(fā)展?空間觀念。?在教師的幫?助下，初步?學會了選擇?有用信息進?行歸納和類?比。在解決?問題過程中?，能進行簡?單的、有條?理的思考。?2、能在?教師指導下?，從日常生?活中發(fā)現(xiàn)并?提出簡單的?數(shù)學問題。?了解同一問?題可以有不?同解法。有?與同伴合作?解決問題的?體驗。初步?學會表達解?決問題的大?致過程和結?果。3、?在他人的鼓?勵與幫助下?，對身邊與?數(shù)學有關系?的某些事物?有好奇心，?能夠積極參?與生動、直?觀的數(shù)學活?動。在他人?的鼓勵與幫?助下，能克?服在數(shù)學活?動中遇到的?某些困難，?獲得成功的?體驗，有學?好數(shù)學的信?心。了解可?以用數(shù)和形?來描述的某?些現(xiàn)象，感?受數(shù)學與日?常生活的密?切聯(lián)系。在?他人的指導?下，能夠發(fā)?現(xiàn)數(shù)學活動?中的錯誤并?及時改正。?為了今后?能更好的工?作對本學期?的教學工作?總結如下：?1、要提?高教學質量?，關鍵是上?好課。為了?上好課，我?做了下面的?工作：⑴?課前準備：?備好課。?①認真鉆研?教材，對教?材的基本思?想、基本概?念，每句話?、每個字都?弄清楚，了?解教材的結?構，重點與?難點，掌握?知識的邏輯?，能運用自?如，知道應?補充哪些資?料，怎樣才?能教好。?②了解學生?原有的知識?技能的質量?，他們的興?趣、需要、?方法、習慣?，學習新知?識可能會有?哪些困難，?采取相應的?預防措施。?③考慮教?法，解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學生，包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動。?⑵課堂上?的情況。?___好課?堂教學，_?__全體學?生，注意信?息反饋，調?動學生的有?意注意，使?其保持相對?穩(wěn)定性，因?材施教，注?重培養(yǎng)尖子?生，注重抓?兩頭帶中間?，同時，激?發(fā)學生的情?感，使他們?產生愉悅的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛，課堂?語言簡潔明?了，課堂提?問面向全體?學生，注意?引發(fā)學生學?數(shù)學的興趣?，課堂上講?練結合，布?置好家庭作?業(yè)，作業(yè)少?而精，減輕?學生的負擔?。2、要?提高教學質?量，還要做?好課后輔導?工作，小學?生愛動、好?玩，缺乏自?控能力，常?在學習上不?能合理的安?排時間，針?對這種問題?，就要抓好?學生的思想?教育，并使?這一工作慣?徹到對學生?的學習指導?中去，還要?做好對學生?學習的輔導?和幫助工作?，尤其在后?進生的轉化?上，對后進?生努力做到?從友善開始?。3、積?極參與聽課?、評課，虛?心向同行學?習教學方法?，博采眾長?，提高教學?水平。4?、培養(yǎng)多種?興趣愛好，?到圖書館博?覽群書，不?斷擴寬知識?面，為教學?內容注入新?鮮血液。?總體來