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小班安全工作計劃【熱門】小班安全工作計劃4篇小班安全工作計劃篇1一、本學(xué)期班況分析:本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。本班幼兒42名,其中,男孩28名,女孩14名。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差、由于小班的小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨(dú)霸、喜歡玩危險游戲,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。二、這個學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):身體發(fā)展:1、動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動,做模仿操。2、練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。3、自己洗手、吃飯、穿換衣服、漱口等,不撒飯。4、懂得不遠(yuǎn)離成人,不跟陌生人走。5、學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法。認(rèn)知發(fā)展:1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。2、喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護(hù)身邊的動植物,觀察明顯特征。3、一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。4、聽懂語言,按指示動作,理解簡單故事情節(jié)。計劃達(dá)到的社會性發(fā)展:1、說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具。2、喜歡歡上幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。3、喜歡與大家玩玩具,在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則4、不糾纏大人,獨(dú)立游戲,不發(fā)脾氣。小班安全工作計劃篇2經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,大部分孩子已初步樹立自我動手意識,學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。結(jié)合幼兒的實(shí)際活動進(jìn)行及時教育,幫助幼兒建立良好安全意識?,F(xiàn)根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定安全計劃如下:一、一日活動的體現(xiàn)。1、堅(jiān)持每天晨午檢。做到“一看、二摸、三問、四查”。檢查隨身是否帶有不安全物品。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。2、在生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒、摔傷。幼兒洗手時不玩水。喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。3、戶外活動時不擠、不推、不追打。注意幼兒衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以免摔跤。檢查大型玩具是否安全,講清規(guī)則并保證戶外活動的時間。4、進(jìn)餐時的安全衛(wèi)生。要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被菜、湯燙傷。午睡時不蒙頭睡,并檢查幼兒是否帶有異物,發(fā)現(xiàn)并及時處理,并及時給幼兒蓋被。做到多看、多摸、多走動。汗?jié)瘛⒛驖裼變杭皶r更換,以免著涼。5、接送離園關(guān)。堅(jiān)持每天持卡接送幼兒,做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。對于持特殊證件的,經(jīng)核實(shí)后簽字才可離開。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒,發(fā)現(xiàn)后及時處理。6、消毒工作。教師堅(jiān)持每天做好杯子、玩具、毛巾、以及桌椅、欄桿的消毒擦拭工作。7、加強(qiáng)班上物品的管理。發(fā)現(xiàn)班上有安全隱患,主動積極消除。注意班上的鋒利玩具或利器小刀、剪子等應(yīng)放到幼兒觸摸不到的'地方。二、家長工作的體現(xiàn)。請家長積極配合幼兒園做好安全工作和安全防范工作。告訴幼兒一些安全知識及一些防范措施。請幼兒識別特殊號碼的用途,如:110、119、120,了解自救方法。同時熟記家庭住址、電話號碼。告誡幼兒不要跟陌生人說話,不要輕易相信別人。三、教師工作體現(xiàn)。教師要有很強(qiáng)的安全意識,時刻把安全放在首位。保證每個幼兒的安全,利用一日生活中的每個環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行教育。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識自我保護(hù)能力。還要加強(qiáng)安全疏散的演習(xí)??傊?,安全工作是重中之重,只有做好安全工作,才能正常開展好教育教學(xué)活動。我們將堅(jiān)持不懈的做好自己的工作,減少安全事故的發(fā)生。小班安全工作計劃篇3安全工作計劃是小小班工作計劃中第一位?,F(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下:(一)教師應(yīng)做到:1、排除安全隱患:在開學(xué)前檢查教室每一個角落,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時排除。2、加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交給陌生人,防止錯接。3、進(jìn)行安全教育:通過安全教育活動,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。4、隨時清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。5、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護(hù)。6、防止開水、食物等燙傷兒童。7、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。8、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。9、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。10、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。11、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。(二)教育幼兒方面:1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。6、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。7、通過認(rèn)知活動,知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。8、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)幼兒外出時,學(xué)會看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。9、教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自我保護(hù)能力。20xx年1月9日小班安全工作計劃篇4安全工作是重中之重,尤其小班的孩子都是新入園的,安全意識比較淡薄。為了培養(yǎng)孩子的安全意識,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,根據(jù)小班年齡階段特點(diǎn),作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班特制定了安全工作計劃。1、活動安全教育:教育幼兒要遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、刀具、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬欄桿陽臺、騰空跳躍等)。活動時,不能擅自離開集體,要防走失;不能亂跑,防跌傷;同伴間友好相處,互相謙讓,要文明,不擠不撞不推,不打不咬不抓人,防止造成意外傷害。2、進(jìn)餐、午睡安全教育:教育幼兒,要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時要注意帶刺帶骨食物的安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項(xiàng)。午睡時不玩衣物及小物件(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不將紙團(tuán)、小球等小東西塞進(jìn)自己或同伴的五官里。配以定時巡查,及時發(fā)現(xiàn)情況,快速在現(xiàn)場科學(xué)處理,并抓住機(jī)會進(jìn)行安全教育。3、日常生活安全教育:教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門窗處、桌椅間、物體夾縫中,以防夾傷,注意不玩水、火、氣以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷、滑傷、跌傷??匆娷囕v要避讓,不得一人過馬路。入園后,不能自己跑出幼兒園。在園在家不能自己躲起來,讓老師和大人找不到。不與陌生人說話,不吃陌生人的食品,不能跟從陌生人離開幼兒園,不坐陌生人的車子。4、接送安全教育:入園進(jìn)班時,要教育幼兒與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時必須與老師道別。教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園,特殊情況下,要說明來接者的身份,且要得到家長的確認(rèn)或委托。5、家庭安全宣傳教育:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園安全教育活動的必要性,請家長積極配合幼兒園做好安全教育與防范工作,及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。6、簡單的自救自護(hù)方法培訓(xùn):熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。定期進(jìn)行疏散逃生演練,加強(qiáng)幼兒自護(hù)自救的意識與能力。7、小班幼兒安全方面的智力啟蒙:讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,來提高幼兒的安全認(rèn)知判斷能力。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼
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