2023年骨干教師年終工作總結一

第3頁共3頁2023年?骨干教師年?終工作總結?一為了充?實、提高自?己，我從不?放松自己的?業(yè)務學習。?平時積極參?加校本培訓?，認真閱讀?各種教育教?學刊物，學?習教育學、?心理學的理?論，認真學?習新課程標?準，領會新?的教學理念?和學習別人?的先進經驗?，做好筆記?，寫好心得?體會，運用?新的教學理?念去指導自?己的教學工?作，改革舊?的課堂教學?模式。在課?堂教學中，?運用“自主?、合作探究?”的學習方?式，充分發(fā)?揮學生的主?體作用，并?認真總結教?學經驗，寫?好教學后記?，通過不斷?的反思、總?結，不斷提?高自己的教?學水平。?一、思想認?識注意加?強自身的政?治道德修養(yǎng)?。做到帶頭?遵紀守法、?自尊、自重?、自愛、尊?重領導、團?結同工、關?心愛護學生?，一言一行?起到___?員的先鋒模?范作用，把?自己所有的?愛傾注于我?所鐘愛的教?育事業(yè)上，?傾注于每一?個學生身上?。并以愛國?心，事業(yè)心?，責任心“?三心”為動?力，全身心?投入教育教?學工作，以?良好的師德?形象，獨具?特色的教育?教學方法，?在廣大師生?中贏得了良?好的聲譽。?班級管理中?我能夠創(chuàng)設?寬容、理解?、和諧的班?級氣氛，尊?重學生個性?，具有與學?生一起共同?學習的態(tài)度?，具有能激?發(fā)學生創(chuàng)造?渴望的教學?藝術。二?、教育教學?教育工作?中，我把課?前精備、課?上精講、課?后精練作為?減輕學生負?擔，提高教?學質量的教?學三環(huán)節(jié)，?面對有限的?課時，我以?改革精神探?索提高教學?效率的科學?方法，激發(fā)?學生自覺參?與學習的意?識，限度地?提高單位時?間里的教學?效益。把提?高教學效益?當作首要任?務，把課前?精備、課上?精講、課后?精練作為減?輕學生負擔?，提高教學?質量的教學?三環(huán)節(jié)。課?前精備，是?指上課前把?功夫下在深?入鉆研教材?，廣泛搜集?有關資料，?精心設計課?堂結構及教?學方法上，?特別是認真?研究怎樣“?用最節(jié)省的?時間、最簡?潔的方法讓?學生掌握最?多的知識，?并促使學生?最快地轉化?為能力”。?課上精講，?是指在課堂?教學中，集?中時間，集?中精力，講?清教材的重?點、難點、?疑點、能力?點、思路和?規(guī)律，激活?課堂氣氛，?教得生動，?學得主動，?充分發(fā)揮課?堂潛在功能?。課后精練?，是指在課?后作業(yè)的安?排上，本著?質量高，數(shù)?量少，內容?精，方法活?，形式多樣?，針對性強?的要求，精?心設計，合?理分配，嚴?格控制作業(yè)?數(shù)量。工作?中我不斷鉆?研科學育人?的方法，探?索教育規(guī)律?，以不怕苦?累的實際行?動感召學生?，以樸實端?莊的人民教?師形象教育?學生，做到?了為人師表?，修德修才?。平時，為?了充實、提?高自己，我?從不放松自?己的業(yè)務學?習。平時積?極參加校本?培訓，認真?閱讀各種教?育教學刊物?，學習教育?學、心理學?的理論，認?真學習新課?程標準，領?會新的教學?理念和學習?別人的先進?經驗，做好?筆記，寫好?心得體會，?運用新的教?學理念去指?導自己的教?學工作，改?革舊的課堂?教學模式。?在課堂教學?中，運用“?自主、合作?、探究”的?學習方式，?充分發(fā)揮學?生的主體作?用，并認真?總結教學經?驗，寫好教?學后記，通?過不斷的反?思、總結，?不斷提高自?己的教學水?平。對自己?所教的班級?，能夠抓好?班風、學風?的轉變，抓?好學生學習?習慣的培養(yǎng)?，注意做好?后進生的轉?變工作，根?據學生的特?點，采取各?種不同的教?育方法，做?到因材施教?。我是一?位普通的_?__員，更?是一個滿懷?教育熱情的?教育工作者?，一個能以?人的尊嚴為?首的教育者?，在過去的?一個學期的?工作中我始?終做到身先?士卒，以身?作則。我認?為這才是一?個___人?的優(yōu)秀品質?的體現(xiàn)，是?作為學校一?分子的工作?作風。在以?后的工作中?我將一如既?往的堅持，?努力的奮進?，讓我的本?職工作做的?更加有效扎?實!事業(yè)上?的不