2023年三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?三年級(jí)中隊(duì)?工作總結(jié)報(bào)?告一、民?主選舉班級(jí)?干部班級(jí)?班干素質(zhì)的?好壞決定了?中隊(duì)的成長(zhǎng)?。本學(xué)期的?班隊(duì)委員的?選舉，從動(dòng)?員到準(zhǔn)備競(jìng)?選演說(shuō)，直?至無(wú)記名投?票選舉，作?為輔導(dǎo)員的?我完全放手?，讓孩子們?自己操作，?自己實(shí)踐。?當(dāng)新___?屆的班委會(huì)?成立，我就?向?qū)W生明確?提出了本學(xué)?期的奮斗目?標(biāo)，制定了?新的《班級(jí)?公約》，召?開(kāi)了班干部?會(huì)議，明確?了每個(gè)班干?部的職責(zé)，?讓班里的小?干部們按要?求管理班級(jí)?的日常事務(wù)?，培養(yǎng)他們?的能力。由?于班干部自?律、自強(qiáng)，?所以班__?_里也形成?了良好的班?風(fēng)，中隊(duì)曾?被學(xué)校多次?評(píng)為“文明?班級(jí)”。?二、認(rèn)真開(kāi)?展班級(jí)活動(dòng)?1、每周?的班隊(duì)活動(dòng)?都在中隊(duì)長(zhǎng)?的___下?，由各班委?輪流定主題?，讓伙伴們?在做中學(xué)，?在學(xué)中樂(lè)，?本學(xué)期__?_的主題班?隊(duì)活動(dòng)都得?到了隊(duì)員們?的一致好評(píng)?。2、積?極開(kāi)展各項(xiàng)?讀書(shū)活動(dòng)、?交流讀書(shū)心?得，每月評(píng)?選“閱讀之?星”，積極?參加“博愛(ài)?講壇”活動(dòng)?，激發(fā)隊(duì)員?讀書(shū)熱情。?3、參加?___開(kāi)展?形式多樣的?綜合實(shí)踐活?動(dòng)。4、?積極參加學(xué)?校齊樂(lè)融融?新年音樂(lè)會(huì)??？傊?這一學(xué)期的?中隊(duì)生活生?活是多姿多?彩的，希望?在新的一年?里，孩子的?生活能更精?彩，更快樂(lè)?!三年級(jí)?中隊(duì)工作總?結(jié)篇二一?個(gè)學(xué)期很快?就過(guò)去了，?在王老師和?隊(duì)員們的共?同努力下，?我們中隊(duì)有?了很大收獲??，F(xiàn)總結(jié)如?下:開(kāi)學(xué)?的時(shí)候，在?王老師的帶?領(lǐng)下，我們?改選了中隊(duì)?干部，重新?學(xué)習(xí)了學(xué)校?中隊(duì)工作計(jì)?劃、崗位職?責(zé)，并根據(jù)?這些制定了?我們中隊(duì)發(fā)?展目標(biāo)和隊(duì)?員個(gè)人發(fā)展?目標(biāo)。本學(xué)?期，我們長(zhǎng)?大了，很多?事情都是我?們自己制定?和完成的，?當(dāng)遇到事情?不知道怎么?做的時(shí)候，?輔導(dǎo)員王老?師總是耐心?的教我們方?法，放手讓?我們實(shí)踐。?直到我們可?以很好的處?理隊(duì)務(wù)工作?為止。本?學(xué)期，我們?按照學(xué)校要?求按時(shí)召開(kāi)?各項(xiàng)活動(dòng)，?王老師總是?給與我們最?大的支持和?鼓勵(lì)。每次?隊(duì)日活動(dòng)，?我們老師都?不占用我們?的時(shí)間，不?僅如此，老?師還教育我?們認(rèn)真地收?聽(tīng)廣播、學(xué)?習(xí)，仔細(xì)地?體會(huì)理解內(nèi)?容。每次隊(duì)?會(huì)、校會(huì)的?時(shí)候，老師?都能結(jié)合校?會(huì)或活動(dòng)做?有針對(duì)性的?補(bǔ)充或總結(jié)?，教育我們?怎樣做人，?怎樣學(xué)習(xí)知?識(shí)，幫我們?制定中隊(duì)和?個(gè)人發(fā)展目?標(biāo)，學(xué)期末?總結(jié)達(dá)標(biāo)情?況，我們大?家都認(rèn)真的?聽(tīng)并按要求?去做，每個(gè)?人都有很大?的收獲。?每次班隊(duì)會(huì)?的時(shí)候，我?都會(huì)提前主?動(dòng)問(wèn)老師班?隊(duì)會(huì)的題目?、內(nèi)容、要?求是什么，?并在活動(dòng)之?前就做好準(zhǔn)?備:布置板?報(bào)，分配布?置工作、背?下活動(dòng)流程?、準(zhǔn)備好需?要使用的物?品。比如:?每月的最后?一個(gè)星期的?周一是隊(duì)日?，我總是提?前到校，整?理好隊(duì)旗在?門(mén)口等候隊(duì)?員和老師的?到來(lái)，并站?好第一班崗?，對(duì)隊(duì)員們?的隊(duì)禮、校?服、小黃帽?、隊(duì)標(biāo)志和?隊(duì)禮一一認(rèn)?真檢查、指?導(dǎo)，受到王?老師的表?yè)P(yáng)?和隊(duì)員們的?認(rèn)可。又如?，在慶元旦?聯(lián)歡活動(dòng)中?，整個(gè)活動(dòng)?都是我們隊(duì)?干部___?和主持的，?活動(dòng)開(kāi)展的?特好，我還?和宣傳委員?隗文靜到別?的班去送祝?福，這次活?動(dòng)我覺(jué)得是?我們___?的最好、最?有意義的一?次。同學(xué)?們?cè)谖覀冴?duì)?干部和老師?的帶領(lǐng)和要?求下，都能?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?嚴(yán)格要求自?己，每次活?動(dòng)都能做好?充分的準(zhǔn)備?，如準(zhǔn)備好?相關(guān)資料、?積極發(fā)言、?尤其是在活?動(dòng)中都能自?覺(jué)的___?起來(lái)參加我?們班的假日?小隊(duì)、服務(wù)?小隊(duì)活動(dòng)，?當(dāng)然，這里?邊的小干部?起了很重要?的作用，他?們?cè)谧约旱?小主人責(zé)任?崗上努力學(xué)?習(xí)，認(rèn)真工?作，同學(xué)們?也給了他們?很大的支持?。通過(guò)大?家的努力，?我們這個(gè)中?隊(duì)才有了今?天的進(jìn)步和?成績(jī)，我相?信，隨著我?們年齡的增?長(zhǎng)，在王老?師的帶領(lǐng)下?，我們會(huì)再?明年做得更?好，有更大?的收獲。?三年級(jí)中隊(duì)?工作總結(jié)篇?三來(lái)到林?村小學(xué)一個(gè)?學(xué)期了，自?擔(dān)任三(1?)班的班主?任工作以來(lái)?，我都能做?到盡職盡責(zé)?，由于是新?環(huán)境，新學(xué)?生，所以在?平時(shí)有什么?不懂的總是?及時(shí)問(wèn)其他?老師，生怕?自己做的不?到位。在這?個(gè)學(xué)期中，?我主要圍繞?以下幾方面?去展開(kāi)工作?的。一、?走進(jìn)學(xué)生，?親近學(xué)生?“誰(shuí)愛(ài)孩子?，孩子就會(huì)?愛(ài)他，只有?用愛(ài)才能教?育孩子?！?一開(kāi)始接?觸這班學(xué)生?，我每天都?很早來(lái)到課?室與學(xué)生進(jìn)?行親密的思?想交流，讓?他們真正感?受到老師對(duì)?他們的親近?和愛(ài)，在與?學(xué)生交流的?過(guò)程中了解?班風(fēng)，學(xué)風(fēng)?，以及班上?的優(yōu)缺點(diǎn)。?二、努力?培養(yǎng)學(xué)生干?部管理開(kāi)?學(xué)時(shí)由于對(duì)?學(xué)生不夠熟?悉，所以經(jīng)?過(guò)學(xué)生自薦?，投票選舉?成立中隊(duì)?委員會(huì)和班?干部。然后?在中隊(duì)會(huì)上?___討論?每位干部具?體管理哪方?面的事務(wù)，?做到責(zé)任到?人。這樣給?予他們固定?的工作，有?利于提高他?們的積極性?以及工作責(zé)?任感。比如?在財(cái)產(chǎn)管理?方面，我就?特地安排了?兩個(gè)調(diào)皮的?孩子，有了?責(zé)任在身，?別人忘記關(guān)?燈，關(guān)門(mén)這?類(lèi)的事，他?們就記得，?我適時(shí)表?yè)P(yáng)?，就讓他的?自信心增強(qiáng)?了，讓同學(xué)?對(duì)他們的看?法也有所改?觀(guān)。在圖?書(shū)角方面安?排了四個(gè)圖?書(shū)管理員，?每位負(fù)責(zé)_?__位同學(xué)?的借書(shū)登記?以及圖書(shū)管?理工作，在?這些圖書(shū)管?理組長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下，同學(xué)?們的閱讀興?趣極大增強(qiáng)?。一開(kāi)學(xué)學(xué)?生早讀情況?不佳，浪費(fèi)?時(shí)間，我就?讓科代表做?小小領(lǐng)讀員?，帶領(lǐng)早讀?，并堅(jiān)持自?己也早上班?，保證學(xué)生?的讀書(shū)有效?。但在班?干部培養(yǎng)的?過(guò)程中也有?不如意的地?方，比如衛(wèi)?生管理只有?每天的小組?長(zhǎng)盡責(zé)，還?有每天的值?日班干部由?于面比較廣?，學(xué)生對(duì)自?己的自律不?夠好，特別?是1:__?_-2:0?0這段時(shí)間?值日班干部?管理的不夠?得力。三?、嚴(yán)格抓好?班級(jí)常規(guī)管?理了規(guī)范?學(xué)生行為習(xí)?慣，保證學(xué)?習(xí)質(zhì)量，我?嚴(yán)格按照一?日八項(xiàng)常規(guī)?去要求學(xué)生?，并且說(shuō)到?做到，獎(jiǎng)懲?分明，當(dāng)然?談心不可缺?。因?yàn)樨?zé)?任下放了，?自己也就可?以少操心了?。如早讀課?以及放學(xué)后?的值日工作?。因?yàn)橐坏?第六節(jié)課有?的要去上興?趣小組，有?的去圖書(shū)館?借書(shū)，所以?有的同學(xué)索?性就忘了。?我就讓每天?的值日小組?長(zhǎng)提醒同學(xué)?們，并互相?提醒。這樣?，放學(xué)后的?值日工作效?率提高了很?多。在大?課間活動(dòng)期?間，為了督?促學(xué)生排隊(duì)?做到快，靜?，齊我每天?安排幾個(gè)值?日生監(jiān)督并?整頓隊(duì)形，?一學(xué)期下來(lái)?，效果明顯?好轉(zhuǎn)。對(duì)?于違紀(jì)不遵?守常規(guī)的，?我都給予一?定的懲罰。?因?yàn)楠?jiǎng)懲得?當(dāng)，談話(huà)在?先，所以學(xué)?生都能接受?。當(dāng)然，懲?罰也不能過(guò)?分，并要給?自己留后路?，不能說(shuō)出?了懲罰卻不?懲罰，如果?沒(méi)時(shí)間，沒(méi)?精力去實(shí)現(xiàn)?懲罰，理由?一定要事先?想好，這樣?的獎(jiǎng)懲才有?效。雖然?想了很多辦?法，但搞高?學(xué)生的自制?能力還是沒(méi)?有多大成效?。四、努?力做好培優(yōu)?鋪差工作?培優(yōu)方面我?努力樹(shù)立典?型，經(jīng)常給?予表?yè)P(yáng)，讓?他們成為同?學(xué)們學(xué)習(xí)的?榜樣，鼓勵(lì)?全班同學(xué)向?他們學(xué)習(xí)，?這樣在班上?形成一種爭(zhēng)?做榜樣的好?風(fēng)氣。在輔?差方面為了?讓落在班級(jí)?后面的學(xué)生?發(fā)生一點(diǎn)改?變，我決不?吝嗇用表?yè)P(yáng)?，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)?表?yè)P(yáng)，愛(ài)聽(tīng)?好話(huà)，一句?贊美的話(huà)可?以勝過(guò)無(wú)數(shù)?遍說(shuō)教。所?以只要逮住?他們表現(xiàn)好?的機(jī)會(huì)我就?表?yè)P(yáng)。另外?，過(guò)一段時(shí)?間給他們換?個(gè)座位，讓?他們接受新?的朋友，得?到關(guān)愛(ài)。再?就是多與家?長(zhǎng)聯(lián)系，盡?力取得家長(zhǎng)?的支持，這?樣才能慢慢?取得成效。?但成績(jī)差的?往往也是比