2023年小學科學教師年度考核工作總結(jié)(述職報告)

第9頁共9頁2023年?小學科學教?師年度考核?工作總結(jié)(?述職報告)?作為一名?小學教師，?我覺得這份?工作肩負著?很大的責任?，所以，自?工作以來，?我始終以勤?懇、踏實的?態(tài)度來對待?我的工作，?并不斷學習?，努力提高?自己各方面?的能力?，F(xiàn)?將本學年的?工作總結(jié)如?下：一、?在政治思想?方面我積?極參加各種?學習培訓，?認真參加政?治學習，并?做好學習筆?記，提高自?己的思想覺?悟。認真學?習新的教育?理論，及時?更新教育理?念。我不但?注重___?的政治理論?學習，還認?真學習了《?小學科學課?程標準》和?《小學科學?課程標準解?讀》，從書?本中汲取營?養(yǎng)，認真學?習仔細體會?新形勢下怎?樣做一名好?教師。我還?深知要教育?好學生，教?師必須時時?做到教書育?人、言傳身?教、為人師?表，以自己?的人格、行?為去感染學?生，努力使?學生能接受?我、喜歡我?。在工作中?，我積極、?主動、勤懇?、責任心較?強，樂于接?受學校布置?的各項工作?，在不斷的?學習中，努?力使自己的?思想覺悟、?理論水平、?業(yè)務能力都?得到較快的?提高。二?、在教育教?學方面我?擔任三、四?、五年級的?科學，成為?學校專職的?科學教師，?小學科學課?是以培養(yǎng)學?生科學素養(yǎng)?為宗旨的科?學啟蒙課程?，目前越來?越受到各界?的重視，我?們學校也申?請了科普學?校，我深知?自己肩上的?擔子的重要?性，并下決?心以我微薄?的力量來推?進我?？茖W?教育向前發(fā)?展。我知道?，要想提高?教學質(zhì)量，?首先要立足?課堂，教師?要從常規(guī)課?上要質(zhì)量。?“研在課前?、探在課中?、思在課后?”這幾句精?辟的話一直?指導著我的?教學思想，?我嚴格要求?自己，精心?預設每一節(jié)?課，盡量使?教學工作更?加完善。我?是這樣進行?教學活動的?、課前準?備課前要備?好課，一定?要準備好科?學課上所需?要的實驗材?料，這對學?生的探究和?實驗非常重?要，所以，?我會提前準?備好，如果?儀器室沒有?的材料，但?是為了上好?課，我就自?己找材料或?動手制作。?認真鉆研教?材，對教材?的基本思想?、基本概念?，每節(jié)課的?總拿了解教?材的結(jié)構(gòu)，?重點與難點?，掌握知識?的邏輯，能?運用自如，?知道應補充?哪些資料，?怎樣才能教?好。、了?解學生的學?習情況我會?在根據(jù)每節(jié)?課堂上的情?況，了解學?生原有的知?識技能的質(zhì)?量，他們的?興趣、需要?、方法、習?慣，學習新?知識可能會?有哪些困難?，采取相應?的指導措施?。并考慮到?學生的個體?差異，盡量?因材施教，?有效地對個?別學生進行?引導。3?、研究教學?方法考慮教?法，解決如?何把新知識?傳授給學生?，而且，我?教了三個年?級，學生的?年齡和各年?級的科學教?學內(nèi)容及重?點培養(yǎng)方向?不同，所以?要采取不同?的教學方法?。另外，一?個年級的幾?個班情況各?不相同，所?以要根據(jù)各?班學生已有?的知識和技?能進行教學?設計和輔導?，包括如何?___教學?、如何安排?每節(jié)課的活?動。4、?課堂上的情?況___好?課堂教學，?___全體?學生，調(diào)動?學生的學習?積極性，使?學生能夠自?覺地從學習?態(tài)度上重視?科學課，同?時，激發(fā)學?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語言?簡潔明了，?課堂提問面?向全體學生?，特別是實?驗操作，要?注意觀察每?位學生，使?每一位學生?都參與到科?學探究活動?中，多鼓勵?，多使用加?到好處的評?價性語言，?使學生對科?學產(chǎn)生濃厚?的興趣，提?高他們的學?習積極性，?從而做到自?主探究，使?科學課成為?孩子們心目?中一門有趣?、重要的學?科。5、?做到熱愛學?生平等的對?待每一個學?生，讓他們?都感受到老?師的關(guān)心，?良好的師生?關(guān)系促進了?學生的學習?。從贊美著?手，所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重，?所以，和課?堂表現(xiàn)不好?的學生交談?時，對他的?處境、想法?表示深刻的?理解和尊重?，不能一味?地批評，要?進行思想教?育，使他們?改變學習態(tài)?度，學習才?能有進步。?6、不斷?學習積極參?與聽課、評?課，虛心向?同行學習教?學方法，不?懂就問，博?采眾長，提?高教學水平?。三、開?展科學活動?，全面普及?、注重提高??？破栈?動是科普教?育的載體、?沒有活動就?沒有活力，?我們根據(jù)小?學生的特點?，積極開展?具有思想性?、科學性、?趣味性、實?踐性、創(chuàng)造?性，內(nèi)容豐?富、形式多?樣的科普教?育活動，我?指導學生進?行的科學活?動如下、指?導學生在學?校、家庭及?社會進行“?家庭和學校?節(jié)能減排調(diào)?查”和“一?次性物品使?用情況調(diào)查?”活動，使?學生對科普?知識有了些?了解,更加?深了對環(huán)境?保護重要性?的了解，也?懂得了平時?如何在自己?的身邊做好?一些節(jié)能、?節(jié)水、節(jié)電?的方法。?、讓學生制?作科普手抄?報，使廣大?學生在參與?活動的過程?中，學習科?學知識，掌?握科學方法?，培養(yǎng)科學?精神，提高?科學素質(zhì)。?3、開展?讀科普書籍?的活動，激?發(fā)學生學習?科學的興趣?，以達到從?課外書籍上?學到課本以?外的知識的?目的成立科?學興趣小組?，讓學生通?過活動進行?科學探究，?實驗操作，?展示自己的?科技才華，?活動的目的?不僅對學生?進行科技素?質(zhì)教育，更?是讓學生通?過活動體驗?科技帶來的?快樂，在活?動中注重學?生動手、動?腦的能力培?養(yǎng)。三、?工作考勤方?面我熱愛?自己的工作?，自覺遵守?學校規(guī)章制?度，注重自?身道德修養(yǎng)?的提高，待?人真誠和善?，努力樹立?良好的師德?形象。做到?按時上下班?，不遲到不?早退，從不?因為個人的?私事耽誤工?作的時間，?并積極運用?有效的工作?時間做好自?己分內(nèi)的工?作。這學期?為了扎實地?推進新課程?，我積極地?去外校聽科?學交流課，?多學習，以?提高自己的?教學水平。?除了認真做?好自己的教?學工作之外?，還積極參?與學校分配?的各項活動?，協(xié)助其他?老師做好學?校的各項工?作；有老師?請假，也能?夠服從學校?安排，認真?代課，批改?作業(yè)，盡自?己最大的努?力把教育教?學工作做到?更好。平時?能及時把工?作情況、問?題、困難向?領(lǐng)導請示、?匯報，并得?到領(lǐng)導的鼓?勵和指導。?同事之間能?做到顧全大?局，服從安?排，互相關(guān)?心，互相幫?助，互相溝?通。四、?繼續(xù)學習，?不斷提高。?在緊張工?作之余，時?刻覺得自己?有一種被淘?汰的緊迫感?受，要為自?己充充電，?特別是作為?一名小學的?科學教師，?在學生的心?目中似乎懂?得要更多一?些，然而在?教學過程中?，由于對科?學學科教學?經(jīng)驗不足，?總覺得自己?在各個方面?的知識還欠?缺，教學上?時常遇到一?些知識上的?難點，書到?用時方恨少?，沒辦法，?只能平時自?己多看些雜?書了，在頭?腦中多儲備?一些知識，?這樣面對學?生的難題時?，能夠坦然?相對。另外?，多爭取外?出聽課的機?會，以學習?外校優(yōu)秀教?師和專家的?先進理念，?自我感覺在?教學理念上?，在自己的?教學中為斷?實踐，不斷?總結(jié)，不斷?提高，也慢?慢地有了自?己的一套思?維。另外，?我還趁假期?參加___?學的本科進?修，希望自?己能夠全面?提高?？?之，在這一?學年中，我?不僅在業(yè)務?能力上，還?是在教育教?學上都有了?一定的提高?。金無足赤?，人無完人?，在教學工?作中難免有?缺陷，例如?，課堂語言?平緩，語言?不夠生動，?理論知識不?夠，教學經(jīng)?驗不足，_?__教學能?力還有待提?高。在今后?的工作中，?我將更嚴格?要求自己，?努力工作，?發(fā)揚優(yōu)點，?改正缺點，?爭取成為一?名優(yōu)秀的小?學教師。?小學科學教?師年度工作?總結(jié)(__?_)驀然?回首，我已?在百小講臺?上站了整整?八個年頭，?風風雨雨，?酸甜苦辣，?為人師者的?種種滋味我?皆嘗遍過；?有人說，婚?姻有“七年?之癢”，然?而我愈來愈?感覺到，自?己反而離不?開這個職業(yè)?。如果說工?作前三年，?是___帶?給我無比的?沖勁而使我?熱血沸騰的?話，那么_?__過后還?剩什么呢？?我想，應該?是熱情；相?比較而言，?熱情比__?_更沉穩(wěn)，?更具張力也?更富韌性。?一、熱愛?于此，情有?所依人生?定向——目?標。在這一?年度中，我?本著“校榮?我榮”，以?學生發(fā)展為?本的原則，?努力做好自?己的本職工?作，盡自己?最大的能力?讓百小科技?特色教育更?顯明、更閃?亮，盡自己?最大的能量?在各級各部?門舉行的活?動或競賽中?，體現(xiàn)我校?以“尊重生?命，享受教?育”為辦學?理念的顯著?成效以及“?以人文增內(nèi)?涵，以科技?創(chuàng)特色”辦?法思想的突?出成果，打?響我校特色?教育的招牌?，當然在此?過程中，我?個人也充_?__受著最?大的樂趣和?幸福。愛?有所出——?回報。我愛?我的事業(yè)，?我把認真負?責作為自己?的座右銘，?不管是教學?還是教育工?作，都力爭?做的更好，?用自己職業(yè)?良心衡量自?己、鞭策自?己。我愛我?的事業(yè)，是?學校給予了?我，培養(yǎng)了?我，發(fā)展了?我，所以我?將學校的安?排視為自己?義不容辭的?責任，盡心?盡力地完成?學校交給的?各項任務。?我愛我的事?業(yè)，所以我?力爭做一個?開拓進取，?不斷完善教?師。熱愛這?項事業(yè)，我?將誨人不倦?，孜孜以求?，做學生的?好老師，做?學校的好教?師。情有?源頭——事?業(yè)。何為事?業(yè)？我有自?己的理解。?多少次校長?找我談心，?問我是怎樣?看待自己的?工作的？我?毫不猶豫也?無需思考地?說“我是從?內(nèi)心深處真?正喜歡這份?事業(yè)，所以?無論是教育?教學方面的?工作還是學?校里其他工?作，我都有?一種由內(nèi)而?外的內(nèi)驅(qū)力?，這樣工作?上的主動性?和自主性就?自然而然形?成了，我是?把它不僅僅?當做一份養(yǎng)?家糊口的工?作，而是把?當真正當成?是一份能實?現(xiàn)自我價值?與人生理想?的事業(yè)來做?的?！闭?由于這份情?和意，所以?我能把學校?的事當成自?己的事、自?家的事來做?。作為本組?教研組長，?這學期，我?帶領(lǐng)教研組?全體同仁花?大量精力和?時間，積極?配合學校特?色項目建設?——“百小?娃娃科學宮?”。為此我?們整理出了?近年來學校?在科技教育?領(lǐng)域中所取?得的所有成?果和活動資?料，還收集?了許多主題?式的資料，?如地質(zhì)方面?、各類動物?方面、創(chuàng)新?思維與方法?方面、航天?方面等。經(jīng)?過屢次的修?改及與校領(lǐng)?導與設計公?司的商榷，?才最終定稿?；在具體施?工過程中，?我又多次主?動進行現(xiàn)象?查看，提出?建議，督促?整改；種類?動物標本訂?購……我想?，最終“娃?娃科學宮”?的如期順利?揭牌及在社?會上產(chǎn)生良?好的反響，?都離不開科?學組全體同?仁們的辛勤?汗水的付出?和___智?慧的凝聚。?此外，我還?盡可能為學?校謀求發(fā)展?之路，主動?邀請有關(guān)專?家來校指導?或努力爭取?大型科技活?動承辦權(quán)，?以促進我校?科技特色項?目向更高的?目標挺進。?二、執(zhí)著?于此，提升?自我.網(wǎng)絡?學習拓視野?.在學科上?，我一方面?通過網(wǎng)絡、?書籍不斷地?汲取營養(yǎng)，?了解小學科?學教學的最?新理念和發(fā)?展動態(tài)（范?本），做到?“思想上不?落伍，緊跟?時代步伐，?努力走到時?代前沿”；?.參加活?動找差距.?市、區(qū)科學?教研活動比?較頻繁，這?也給我提供?了許多學習?的機會。因?為在活動，?我能借鑒他?人豐富的經(jīng)?驗，虛心聽?取別人的意?見和建議為?我所用。特?別是自己感?到不太適應?的課型，在?聽課過程中?，努力做到?不輕易漏掉?一個字?；?來后，結(jié)合?本人特點作?適當修改，?立即上一遍?，再做反思?。我想，只?有這樣的教?研活動才對?我有更大的?幫助，我也?才能得到更?多的收益。?所以，在_?__月份新?北區(qū)小學科?學培育室活?動中，我執(zhí)?教了一堂展?示課《認識?固體》能受?到與會人員?的一致好評?，我想也與?我的不斷學?習，不斷磨?礪是分不開?的。3.?研讀專著形?風格.我精?讀了《日本?小學科學課?的學習指導?與評價》一?書，讓我更?加清晰地認?識了科學探?究的內(nèi)涵和?外延，更明?確了常規(guī)下?科學探究的?操作程序和?方式。此外?我還帶領(lǐng)組?內(nèi)老師研討?《新課程》?《科學課》?等雜志，自?學研討，并?經(jīng)常交流心?得，更新教?育教學觀念?、完善自身?知識結(jié)構(gòu)。?“問渠哪得?清如許，為?有源頭活水?來”，善學?才能善研，?善研才能善?教，我深深?體會到了一?點.所以在?設計教學預?案和教學實?施過程中,?我都能以“?理念先行”?為原則，形?成了一套自?己的教學法?。反思自己?這幾年的成?長之路，我?由衷地感受?到“書能明?理”的巨大?功能和作用?。從市“教?壇新秀”、?“教學能手?”、“骨干?教師”、“?高級職稱評?定”，一路?走過來，每?次教學理論?考試均能很?輕松地以優(yōu)?異的成績通?過，我想也?得益于此。?三、專注?于此，成“?器”必然?何謂“專注?”，即在目?標與方向的?導引下，把?你所有的時?間、精力、?體力、心智?都凝聚集中?起來，堅持?不懈，作縱?深挖掘而非?橫向開墾。?就這是我對?“專注”下?的平民化的?概念鑒定。?我想，凡事?只要目標定?位準確并能?做到“專注?”，那收獲?成功，至少?有所收益是?必然的。?開展第二課?堂教學，積?級爭優(yōu)創(chuàng)先?。__月份?伊始，我便?開始組建新?___屆隊?員，社團成?員確定后，?首先對成員?進行金鑰匙?科技知識競?賽的初級培?訓，主要讓?學生感受金?鑰匙，了解?歷屆我校在?此項目中取?得的優(yōu)異成?績，從而激?發(fā)他們的內(nèi)?在興趣，而?后針對金鑰?匙每類題型?進行分類訓?練，主要是?解題思路與?方法上的培?訓；__月?份，主要針?對___省?第___屆?“金鑰匙快?樂科技校園?行電視競技?活動”對兩?位學生作賽?前集訓；_?_月份伊始?，便開始系?統(tǒng)根據(jù)以往?兩屆市航模?比賽的競賽?規(guī)則，進行?有計劃的訓?練，每周的?二、三、四?下午三節(jié)課?后（１５５?０－１６５?０）便是我?們航模班的?集訓時間，?為在此次競?賽中取得優(yōu)?異成績，由?我與張志偉